新标准英语三年级下册app下载
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新标准英语三年级下册英语全册教案
Module 1 Alphabet Unit 1 It's the ABCsong.
教学内容:
ABC song
知识目标:
以听、唱、指的方式,通过歌曲感知26个英语字母的音、形。 能力目标:在语境中提高孩子们的语言交流能力;在语言交流的练习中提高孩子们的互助、合作能力。
情感目标:让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作,并从中体会到用英语进行交流的快乐,养成并能坚持良好的语言学习习惯。 教学重点:
(1)让孩子们积极、主动地参与学习,并从中体会到用英语进行交流的快乐,养成并能坚持良好的语言学习习惯。
教学难点:
(1)让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作。 教学准备:复读机、配套磁带、娃娃 教学时间:35分钟 教学步骤:
一、组织教学和导入:
1、拍手齐唱中文歌曲:《小星星》。 2、直接进入新课。
二、活动一:Listen, point and say.
1、欣赏一遍,感知曲调。 2、听磁带同桌一人指一人看。 3、听歌曲一起指字母。
4、师生根据书中的对话进入歌曲情景欣赏。
三、活动二:Now listen and say, then sing.
1、齐念字母,注意根据歌曲节拍来念。
2、让学生自己边指边念,注意“Ff,
外研社新标准英语三起三年级下册导学案
外研版新标准英语(三年级起点)三年级下册 导学案
Module 1 Unit 1 It’s the ABC song
一、看谁写的最漂亮(先给出每个词的汉语,然后再抄写) song TV favourite colour Here you are
二、正确抄写下列字母a d f g b c E A F H I
三、看一看写出对应的大写或小写字母
e I b n p m d t c t
D P W G N R H R T F
四、按字母表顺序补全字母:(15分)
A C D F G H J K L M N P R S T V W X Z
b c e f h j m o p r t
外研社新标准英语三起三年级下册导学案
外研版新标准英语(三年级起点)三年级下册 导学案
Module 1 Unit 1 It’s the ABC song
一、看谁写的最漂亮(先给出每个词的汉语,然后再抄写) song TV favourite colour Here you are
二、正确抄写下列字母a d f g b c E A F H I
三、看一看写出对应的大写或小写字母
e I b n p m d t c t
D P W G N R H R T F
四、按字母表顺序补全字母:(15分)
A C D F G H J K L M N P R S T V W X Z
b c e f h j m o p r t
新标准英语三年级上Module教案
新标准英语三年级上
M o d u l e教案
TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
Module6 School
模块备课
话题:School
语言功能:询问并识别物品/就物品提问。
教学目标:
通过学习能够运用所学: This is …向朋友简要介绍自己的学校;能够看照片介绍学校;
通过学习能够就不认识的物品询问英语老师,运用语言结构:What’s this/ that? It’s a…;
能参加根据局部猜物品的游戏,进一步巩固所学语言结构。
1. 掌握如何询问物品,能就物品提问。Unit1,Unit2中的对话做到听、说、读、演。
2. 学会识别物品,能运用所学语言知识(重点句型)进行交流。
3. 四会单词做到听、说、读,译。
模块分析:
Unit 1 给学生提供了使用What’s this /that?的语境。可利用与教材配套的教学材料如:CD-ROM,磁带等手段让学生多听、多看,尽量模仿录音。在学生理解的基础上,教师可带领学生开展画图片、介绍学校,开物体局部猜整体等活动来帮助学生运用所学。
新标准英语三年级起点第四册教案
新标准英语三年级起点第四册教案
Module 1 Friends Unit 1 she’s a nice teacher.
Teaching objectives:
1. Words and phrases: nice \\ a bit \\ shy \\ clever \\ naughty 2. Sentences: This is Ms Smart.
She is a nice teacher.
3. Grammar: Using adjectives to describe person.
Teaching properties: cards \\ pictures \\ photo \\ Tape-recorder \\ CAI Teaching procedures:
A: Song: There are twelve months in the year. B: Free talk: Talk about your holiday. C: New concepts: Step on
新标准外研版(三起)小学三年级下册英语教学计划
新标准小学三年级下册英语教学计划
一、学情分析:
学生接触英语只有一个学期,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣, 但也有少数学生由于遇到困难, 学习习惯也不太好, 有待于端正学习态度, 掌握良好的学习方法。所以,在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨, 以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学 生的学习兴趣放在首位。 教材和其他课程资源分析: 三年级教材的特点:内容比较多,情景性强,语言知识点多,但是,它们 都是在学生原有知识上的扩展。所以我们在教学时要注意联系学生已有的 知识,由旧知识切入新知识的学习,由旧引新,温故而知新,这样才有利 于学生的理解、记忆
(一)、总体目标 对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做 动作、做事情(如涂颜色、连线)。能做简单的角色扮演。能唱简单的英 文歌曲, 说简单的英语歌谣。 能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。 能交流简单的个人信息,表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对 英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。
1、读、写英语字母 A-Z,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母.
2.根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 3.能比较熟练地运用
外研新标准小学英语三年级上册全册教案
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新标准外研版三年级英语上册教学计划
一、教学现状分析
英语是中小学阶段的一门重要学科,而中小学阶段的教育属基础教育。基础教育阶段是人的终身教育和终身发展最重要的阶段。小学英语教学应努力为学生的终身发展奠定坚实的语言基础,从而使学生获得必须的英语语言能力和文化素质。以前学生未开设外语课,对外语充满了好奇与兴趣,对此教师要谨慎对待,并注意培养其兴趣,不要挫伤其积极性。小学生的水平参差不齐,需要注意照顾大多数学生。
二、教材分析
一册教材共同分为11个模块,内含一个期末分析模块。每个模块分两个单元。一般,第一单元呈现要学习的语言内容,第二提供任务型练习,包括一首歌谣和小诗。歌谣和小诗的学习目的有三,一是培养学生的语感和节奏感,二是提高学生发音准确性,三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化。不常用单词不要求掌握。希望学生结合语用和语词的基本语义,逐步获得最基本的运用英语的能力。课文呈现了一些新的语法内容,但不要求讲解,更不要求学生掌握,只是要求初步运用这些语句。
三、教学目标
通过学习本册教材使学生:
1.逐渐形成学习英语的兴趣和爱好,
新标准英语三年级起第一册教案
Module 1 Greetings 一、Teaching aims:
1.Have them hold the reading of unit 1. 2.Hold the greetings:hello,hi,goodbye,bye.
3.Hold the main sentence pattern of unit 2:good morning. 4.Listen and sing a song-Hello,hello.
5.Finish the exercises on the Activity Book. 二、Teaching Emphases:
1.The holding of the greetins..
2.The main sentence pattern of Unit 1. 三、Teaching Difficulties:
The correct pronounciation of the words:mornig,hello. 四、Teaching Ideas:
Have the students know the ways to greet. 五、Teaching
2015新标准英语一起三年级下册M9导学案 - 图文
Book6 Module9 Unit1 新授导案
小组评价:
年级:三年级 学科: 英语 编制人 组长: 签发: 老师评价: _____
第一标:设置目标 【课堂目标】(2min) 1. Read and spell the words: were,young, beautiful, was, also, then, old, who. 2. Read and use the sentences: It was also beautiful then. They were very young then. I was two. I was naughty, too .(key points and difficult points) 3. Read the text correctly and freely. 【使用说明】 1. Show your smile and confidence in class; 2. Learn by yourself, work in pairs and then in groups to complete the tasks. 第二标:达成目标 【 Task On
外研社新标准小学英语(三年级起)第三册Mo - 图文
外研社新标准小学英语(三年级起)第三册 Module 4 Unit 1
What are they doing? 教学设计
外研社新标准小学英语(三年级起)第三册 Module3 Unit 1 What are they doing? Daming: Let’s get on the bus. We can see lots of interesting things. Amy: Ok. Amy: Look at the people in the park. What are they doing? Daming: They are doing Taijiquan. Amy: Look at the people on the lake. What are they doing? 教学内Daming: They’re rowing a dragon boat. 容 Amy: Look at the man under the tree. What are they doing? Daming: They are playing chess. Amy: Look at these girls. What are they doing? D