一、课程背景:

中国互联网产业高速发展, 网民突破 4.5亿, 网络营销在企业经营活动中地位日益突出。 企 业网络营销推广对网站进行升级改版、 维护、 优化, 急需大量懂技术的网络营销人才。 从而 SEO 网络营销工作这一新型职业成为近年来最热门的职 业之一。 SEO (Search Engine Optimizer 直译为搜索引擎优化,最简单的描述:当有人在搜索引擎里面搜索某一个词语 时, 让优化的网站在搜索引擎里面显示在比较靠前位置, 目前是网络营销中最重要的手段之 一。 不论是对于刚接触网络的人还是老网民来讲, 搜索引擎已经成为网民在茫茫网海获取所 需信息的最重要途径和工具, 90%的网民在过去 1个月内至少使用过 1次搜索引擎, 搜索引 擎在互联网中的地位以及对人们日常生活产生的巨大影响。

SEO 是一种搜索引擎营销指导思想,而不仅仅是针对搜索引擎的排名情况。 SEO 工作应该 贯穿网站策划、 建设、 维护全过程的每个细节, 是每一个优秀的网络营销人员所必备的技能。 中国作为世界工业发展最快的基地之一, 大量的企业都面临着市场销售问题, 越来越多的公 司认识到网络营销的重要性, 网络营销给企业发展前途带来一片光明。 目前 seo 人员

华育国际O2O授课

SEO模块 第5天 笔记

1、本次课目标： 1.掌握代码优化 2.掌握内链优化 2、课程详解：

你应该在meta标签里放什么？ ( C )

A、在meta标签的keywords中放满关键字列表，把重要的关键字放在meta标签的description中。 B、忽略meta标签，搜索引擎不用这些。

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华育国际O2O授课

C、在meta标签的description中写上你网站的简短描述，在meta标签的keywords放上最重要的关键字。 D、在meta标签的keywords放上最重要的关键字，忽略meta标签的description。 1、代码优化 1）标签

代表网页的标题，总共有6个级别（H1-H6）

代表的字体是最大的。

出现在页面的中

在网页中比较重要，蜘蛛比较看重

标签在一个

课程总结

第1章 概述

1.1 网络营销的诞生和发展状况

中国网络营销发展历程

传奇阶段（1997年之前） 萌芽阶段（1997—2000年） 应用和发展阶段（2001—2003年底） 2004年之后的中国网络营销

1.2 网络营销的基本概念

网络营销概念：

网络营销是企业整体营销战略的一个组成部分，是为实现企业总体经营目标所进行的，以互联网为基本手段营造网上经营环境的各种活动。 网络营销不是孤立存在的

网络营销不等于网上销售

网络营销不等于电子商务

网络营销不应被称为“虚拟营销”

网络营销是对网上经营环境的营造

网络营销有别于传统渠道和媒体的独特特点的是：信息交流自由、开放、平等，信息交流费用非常低廉，信息交流渠道直接又高效

网络营销的英文翻译，目前普遍采用的是e-Marketing

1.3 网络营销的职能和内容体系

8项职能：

网络营销职能与网络营销方法的关系

1.4 网络营销信息传递及一般原则

网络营销的信息传递原理

网络营销交互性的实质

网络营销信息传递的一般原则

第2章 网络营销的常用工具和方法

2.1 网络营销的常用工具

2.1.1 企业网站

企业网站是网络营销综合工具。网站是企业最全面的网络营销信息源。

课程总结

第1章 概述

1.1 网络营销的诞生和发展状况

中国网络营销发展历程

传奇阶段（1997年之前） 萌芽阶段（1997—2000年） 应用和发展阶段（2001—2003年底） 2004年之后的中国网络营销

1.2 网络营销的基本概念

网络营销概念：

网络营销是企业整体营销战略的一个组成部分，是为实现企业总体经营目标所进行的，以互联网为基本手段营造网上经营环境的各种活动。 网络营销不是孤立存在的

网络营销不等于网上销售

网络营销不等于电子商务

网络营销不应被称为“虚拟营销”

网络营销是对网上经营环境的营造

网络营销有别于传统渠道和媒体的独特特点的是：信息交流自由、开放、平等，信息交流费用非常低廉，信息交流渠道直接又高效

网络营销的英文翻译，目前普遍采用的是e-Marketing

1.3 网络营销的职能和内容体系

8项职能：

网络营销职能与网络营销方法的关系

1.4 网络营销信息传递及一般原则

网络营销的信息传递原理

网络营销交互性的实质

网络营销信息传递的一般原则

第2章 网络营销的常用工具和方法

2.1 网络营销的常用工具

2.1.1 企业网站

企业网站是网络营销综合工具。网站是企业最全面的网络营销信息源。

产品上市后需更多用户熟知品牌和产品

网络营销课程案例分享：狄嘉伦缔造简单生活

随着中国市场经济的不断深化和全球经济一体化的发展趋势，国内外的企业面临着前所未有的机遇和挑战。中山大学管理学院EDP教育中心紧 扣世界经济发展的脉搏，立足中国经济的发展需求，为企业家和职业经理人提供针对性的高层管理教育。

EDP,Executive Development Programs（高层管理教育课程），是为满足各类型组织高层管理者的知识需求而设立的非学位教育项目，基于现代公司企业的具体特点，开设的一整套具有针对性的强化课程，旨在满足企业高层管理人员对针对性较强的管理课程的学习需要。中山大学管理学院EDP教育中心为企业高层管理者提供了一个学习成长的平台，传授当今世界上先进的管理思维、经营理念及运营经验，为企业成长提供发展动力。

在电商冲击下，传统门店在慢慢萎缩，一些传统企业甚至关闭退出。而另一方面，传统企业的电商之路走得并不顺利，面临左右手互搏的问题。不少电商企业已走到是生还是死的十字路口。中山大学EDP特邀北京大学、清华大学网络营销总裁班刘东明老师分享传统企业网络整合营销经典案例和营销兵法。

狄嘉伦，是丽德美企业集团下属的一个年轻化的品牌，以20-30岁的年轻女性为首

电子商务专业

《网络营销》课程标准

电子商务教育教学部部

二0一一年一一月二十八日

目 录

第一部分 课程概念 ....................................................... 2

一、课程名称：网络营销 ......................................................... 2 二、适用专业：电子商务 ......................................................... 2 三、课程类型：理论课+实践课 .................................................... 2 四、课程学时：64学时 .......................................................... 2 五、课程学分：4学分 ........................................................... 2 六、课程性质：必修课 ..........................................

附件1

网络营销课程设计

指导书

（电子商务专业2010级）

管理学院电子商务系

2012.10.20

《网络营销课程设计》指导书

《网络营销课程设计》指导书

?

课程设计时间安排 1周 ?

课程类别 专业限选

课程设计要求

本课程设计旨在培养学生实际设计能力，要求学生能运用所学网络营销相关知识完成相应实验任务。通过本课程的教学，使学生对网络营销的理论体系有一个系统的了解，对企业网站诊断、SEO、网络广告策划、社会化媒体营销专题策划、Email营销策划等相关内容得到较为全面的领会和深刻的认识，并掌握开展网络营销的操作思路和相应的运作技巧。

每个设计完成后，并形成word文档。 ?

课程设计考核

1．考核与报告：每个设计完成后，将设计结果发布到坐坐网案例库，并形成word文

?

档课程设计报告（例如企业网站诊断分析报告等）。

2.报告格式要求见附件。 ?

实验考核

指导教师对每份课程设计报告进行审阅、评分。每个设计占20分，总分100分。

设计一 企业网站诊断

【设计目的】

1.熟悉和掌握营销型企业网站特征和功能；

2.从网站技术、基本内容和功能、网页设计、可信度等几方面熟悉和掌握营销型网站建站规范；

3.从专业角度对企业网站进行诊断

第 1 页 （共 2 页）

管理学作业答题纸

网络营销 补交作业（1-8单元）答题纸

学籍号： 141115707411 姓名： 刘鸿宇 分数： 学习中心： 呼和浩特市奥鹏 专业： 工商管理

本次作业满分为100分。请将每道题的答案写在对应题目下方的横线上。

题目1 [50 分]

请为HS公司丙品牌“网站设计各层次的产品内涵

核心产品：为爱传递惊喜，通过在线订购钻石礼品送出一份惊喜，表达对家人，

朋友或恋人的爱。

有形产品：钻石类饰品的在线零售网站。

《网络营销》课程单元教学设计（一）

黄杨杨

一、教案头

本次课标题：第一章 网络营销的产生和发展及概述 授课班级 09商务3、4班 上课时间 5课时 上课地点 知识目标 1、 了解网络营销的产生和发展。 2、 掌握网络营销的定义、特点及作用。 略 能力目标 1、 了解网络营销发展历程及现状。 2、 掌握网络营销的概念、特征及其内涵。 教学目标 能力训练任务及案例 1、以“DELL笔记本成功的网络直销”为案例引开网络营销的话题。 2、用已学过的知识概括网络营销的概念。 3、让学生结合身边所见所闻归纳网络营销的作用。 参考资料

二、教学设计 步骤 告知（教学目的、内容） 《网络营销》，上海交通大学出版社，邓平，郑秀平 《网络营销》，清华大学出版社，彭奏平 教学内容 以“DELL笔记本成功的网络直销”案例，进行开篇介绍。简要阐明本章的学习内容和目的。 提问：在现实生活当中，我们可以从网络上获取什么东西？网络给我们的生活提供了哪些便利的地方（由此引出网络的特点和作用。） 1、网络营销的产生。 2、网络营销的发展。 3、网络营销的特点。 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 讲授法 多媒体 听课 15分钟 引入（任务项目） 提问 多媒体 问题回

1

SEO 工作流程

单位名称 SEO 流程名称 SEO 工作流程 编 制 人 仝金虎 任务概要 SEO 工作流程管理

单位 技术 网编 SEO 竞价 节点 A

B

C

D

1 2 3 4 5 6 7 8

公司名称 Xx 密 级 3 共 页—第 页

编制部门

网络营销部

签发人

仝金虎

签发时间

开始

综合分析

服务器 优化

关键词分析与选择

优化实施

站内优化 站外优化

监测反馈

学习提高

·

服务器

·

域名

·

程序

·

网站URL ·

竞品分析

配合

文本内容 结构编码

外链社区

维护

SEO工作标准

任务名称节点任务程序、重点及标准时限相关资料

综合分析C2

C2

C2

程序

《职务说明书》分析服务器运行情况一个工作日

分析网站域名、结构、程序网站URL、文章等一个工作日

分析竞争对手的情况一个工作日

重点

综合分析

标准

客观、有针对性

关键词分析与选择C3

C3

程序

《职务说明书》关键词需求整理，调研并确定关键词视情况决定

关键词定位与选择：

目标关键词

品牌关键词

热门关键词

长尾关键词

视情况决定

重点

确定关键词

标准

合理选择关键词

优化实施A4

C5

程序

《职务说明书》服务器优化一个工作日

站内优化与站外优化（外链、问答、软文）一个工作日

重点

三方面优化

标准

相关规范

监测反馈A6

程序

《职务