幼儿园教师考编试题及答案

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幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题

一、填空题

1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。

3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。

6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。

8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。

9、幼儿园语言教育

《幼儿园教师专业标准》复习题 一.填空（共50个空）

1.《专业标准》是国家对合格幼儿园教师.专业素质 的基本要求，是幼儿园教师实施保教行为 的基本规范，是引领幼儿园教师 专业发展 的基本准则，是幼儿园教师培养、 准入 、培训、考核等工作的重要依据。 2.职业理念与认识要求我们贯彻党和国家教育方针政策 ，遵守 教育法律法规 。

3.理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有 .职业理想 和 敬业精神 。

4.尊重幼儿 人格 ，维护幼儿 合法权益 ，平等对待每一位幼儿。不 讽刺、挖苦、歧视 幼儿，不 体罚或变相体罚 幼儿。

5.关爱幼儿，重视幼儿 身心健康 ,将保护幼儿生命安全 放在首位。

6.信任幼儿, 尊重 个体差异 ，主动了解和满足有益于幼儿 身心发展 的不同需求。

7.注重保护幼儿的 好奇心 ，培养幼儿的 想像力 ，发掘幼儿的兴趣爱好。 8.重视 环境和游戏 对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将 游戏作为幼儿的主要活动。

9.重视自身 .日常态度和 言行对幼儿发展的重要影响与作用。

10.教师要了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的 个体差异，掌握对应的策略与方法。

11.教师要掌握幼儿

《幼儿园教师专业标准》复习题 一.填空（共50个空）

1.《专业标准》是国家对合格幼儿园教师.专业素质 的基本要求，是幼儿园教师实施保教行为 的基本规范，是引领幼儿园教师 专业发展 的基本准则，是幼儿园教师培养、 准入 、培训、考核等工作的重要依据。 2.职业理念与认识要求我们贯彻党和国家教育方针政策 ，遵守 教育法律法规 。

3.理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有 .职业理想 和 敬业精神 。

4.尊重幼儿 人格 ，维护幼儿 合法权益 ，平等对待每一位幼儿。不 讽刺、挖苦、歧视 幼儿，不 体罚或变相体罚 幼儿。

5.关爱幼儿，重视幼儿 身心健康 ,将保护幼儿生命安全 放在首位。

6.信任幼儿, 尊重 个体差异 ，主动了解和满足有益于幼儿 身心发展 的不同需求。

7.注重保护幼儿的 好奇心 ，培养幼儿的 想像力 ，发掘幼儿的兴趣爱好。 8.重视 环境和游戏 对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将 游戏作为幼儿的主要活动。

9.重视自身 .日常态度和 言行对幼儿发展的重要影响与作用。

10.教师要了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的 个体差异，掌握对应的策略与方法。

11.教师要掌握幼儿

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幼儿园教师招聘考试试题及答案二十五套试卷

【幼儿园教师招聘考试试题及答案一】

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20 题，每题1 分，共20分）1．学前教育学的研究对象是（A ） A．学前教育中的现象和问题 B．幼儿学习中的现象和问题 C．幼儿教师的教学行为和问题 D．幼儿发展中的行为和问题 2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（A ）

A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～353．以下几种游戏中，（ D ）属于创造性游戏。 A．智力游戏 B．体育游戏 C．音乐游戏 D．角色游戏4．幼儿园教学的基本方法是（ C ） A．演示法 B．范例法 C．观察法 D．示范法5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ C ）A．思物 B．积木 C．恩物 D．念物6．下列符合儿童动作发展规律的是（ ）A．从局部动作发展到整体动作 B．从边缘部分到中央部分 C．从粗大动作发展到精细动作 D．从下部动作发展到上部动作 7. 《教学成果奖励条例》属于（ ）

A. 鼓励性政策 B. 限制性政策 C.

《幼儿教师专业标准》知识测试题

一、单项选择

1.尊重幼儿 ，维护幼儿 ，平等对待每一位幼儿。（ ）

A人格 合法权益 B爱好 兴趣发展 C发展 合法权益 D人格 性格形成 2.注重 ，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。（ ） A教育教学 B日常教育 C保教结合 D行为规范 3.教师要制定 的教育活动计划和具体活动方案。（ ） A 长期性 B 阶段性 C 中长期 D 随机性

4.关注幼儿 ,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。（ ）

A 学习效果 B 日常表现 C 身心发展 D 课堂发言 5.教师要有效运用 ，指导下一步教育活动的开展。（ ） A 家长反应 B 评价结果 C 观察记录 D 教学反思 6.使用符合幼儿 的语言进行保教工作。（ ）

A 特殊需要 B 身心特点 C 随机喜爱 D 年龄特点

7.重视丰富幼儿多方面的 ，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式。（ ）

A 书本知识

幼儿园教师个人工作计划 一、思想工作

新的一学期又要开始了，本学期我带的小班，在这里我们又迎来一群天真可爱的小朋友，我们会让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展，学中玩玩中学，并在集体生活中健康全面的发展。 一切为了孩子为了孩子的一切，把孩子的安危冷暖挂在心上是我们的行动。我会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作，使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划： 二、能力发展

上学期，由于我个人的问题，特别的情绪化，没有认真的去工作，尤其是没有去注意那些小细节，并且由于自己家里的种种原因，导致在工作走了下坡路，其实我也对自己上学期有种种的不满，所以我打算从这学期，拼命努力的工作，因为我深知 我不努力我什么都不是，毕竟自己还是很年轻，努力的做好自己的本职工作，并且协助主班和生活老师做好本班工作，团结向上。按时完成领导分配的每一项任务，放好态度，虚心的向有经验的老师学习、交流，不懂就问不懂就学 多反思。我的成长路上有你，幼儿的相伴，幼儿的成长路上有我，我的跟随，我和幼儿共同成长，一定会对孩子有爱心细心责任心！严格的要求自己，脚踏实地一步一个脚印，努力的做到更好。

三、努力方向

多与幼儿园xx园长还有园里有经验的老师多交流、虚心

一、填空题

1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和（ ）的机构，是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的（ ）。保育 教育 基础阶段

2、幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的（ ）、（ ）和（ ）的兴趣 生活习惯 卫生习惯 参加体育活动

3、幼儿园必须切实做好幼儿（ ）和（ ）卫生保健工作。生理 心理

4、幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好（ ）和（ ）工作。计划免疫 疾病防治

5、创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的（ ）与（ ）。机会 条件

6、幼儿一日活动的组织应（ ），注重幼儿的实践活动，保证幼儿（ ）、（ ）自由活动。动静交替愉快的有益的

7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的（ ）和( ) 设施。游戏 体育活动

8、对认真履行职责，成绩优良者，幼儿园应按有关规定给予（ ）;对不履行职责的应给予( );情节严重的应给予（ ）；构成犯罪的，由司法

一、填空题

1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和（ ）的机构，是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的（ ）。

保育 教育 基础阶段

2、幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的（ ）、（ ）和（ ）的兴趣

生活习惯 卫生习惯 参加体育活动

3、幼儿园必须切实做好幼儿（ ）和（ ）卫生保健工作。

生理 心理

4、幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好（ ）和（ ）工作。

计划免疫 疾病防治

5、创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的（ ）与（ ）。 机会 条件

6、幼儿一日活动的组织应（ ），注重幼儿的实践活动，保证幼儿（ ）、（ ）自由活动。

动静交替 愉快的 有益的

7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的（ ）和( ) 设施。

一、填空题

1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和（ ）的机构，是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的（ ）。

保育 教育 基础阶段

2、幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的（ ）、（ ）和（ ）的兴趣

生活习惯 卫生习惯 参加体育活动

3、幼儿园必须切实做好幼儿（ ）和（ ）卫生保健工作。

生理 心理

4、幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好（ ）和（ ）工作。

计划免疫 疾病防治

5、创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的（ ）与（ ）。 机会 条件

6、幼儿一日活动的组织应（ ），注重幼儿的实践活动，保证幼儿（ ）、（ ）自由活动。

动静交替 愉快的 有益的

7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的（ ）和( ) 设施。

幼儿园教师招聘考试试题及答案

一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1 分，共25分)

1. 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( B )

A. 示范法

B.范例法

C.观察法

D.参观法

2. 在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿

姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A ) 训练技术。A. 认知提

示 B.情绪追忆C.巩固深化 D.情境表演

3. 教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( C )

A.直观形象法

B.参观法

C.环境体验法

D.演示法

4. 幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B )

A.中期目标

B.近期目标

C.远期目标

D.活动目标

5. 在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，

发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( A ) A. 发挥一日

生活的整体功能原则 B.重视年龄特点