家长学校家庭教育讲座讲稿

家长学校讲座讲稿（主讲：xxx）

——探讨“5＋2＝0”的问题

各位家长朋友们：

大家好！首先感谢你们能在百忙之中来到学校，支持学校的工作。先作一下自我介绍，我姓曹，是我校的兼职心理老师，今天我和各位家长探讨问题是：在教育学中有个“5＋2＝0”的理论，说的是每星期中2天周末家庭教育的失败就会抵消前5天在学校中的所学。可见家庭教育对孩子的成长至关重要。为了使这个“2”成为是一个有建设性的数字，而不是有破坏性的数字，今天借次机会和大家探讨一下孩子的教育问题。我准备分三个方面谈谈自己的看法：

一、孩子的心理特点。

知己知彼，才能百战不殆。搞好孩子的教育，首先要了解孩子的特点。初中是儿童向青年的过渡期，初中学生总的特点是半幼稚半成熟，半儿童半成人化。初中学生心理上突出的矛盾表现在他们渴望独立自主，却受到父母老师的管教；他们满怀自由活动的渴望却受到集体准则的约束；他们渴望得到理解却深藏自己的“小秘密”。初中生的心理特点主要包括：

1、自我意识增强，“成人感”突出。

初中生身体的成长发育唤起了他们的自我意识，使他们产生了成人感，即觉得自己已经是大人了，他们要求家长尊重他们，就像对待其他成年人一样地对待他们。所以，初中生常表现出逆反心理，他们对一切都不愿顺从，听不进别人

家长学校讲座讲稿（主讲：xxx）

——探讨“5＋2＝0”的问题

各位家长朋友们：

大家好！首先感谢你们能在百忙之中来到学校，支持学校的工作。先作一下自我介绍，我姓曹，是我校的兼职心理老师，今天我和各位家长探讨问题是：在教育学中有个“5＋2＝0”的理论，说的是每星期中2天周末家庭教育的失败就会抵消前5天在学校中的所学。可见家庭教育对孩子的成长至关重要。为了使这个“2”成为是一个有建设性的数字，而不是有破坏性的数字，今天借次机会和大家探讨一下孩子的教育问题。我准备分三个方面谈谈自己的看法：

一、孩子的心理特点。

知己知彼，才能百战不殆。搞好孩子的教育，首先要了解孩子的特点。初中是儿童向青年的过渡期，初中学生总的特点是半幼稚半成熟，半儿童半成人化。初中学生心理上突出的矛盾表现在他们渴望独立自主，却受到父母老师的管教；他们满怀自由活动的渴望却受到集体准则的约束；他们渴望得到理解却深藏自己的“小秘密”。初中生的心理特点主要包括：

1、自我意识增强，“成人感”突出。

初中生身体的成长发育唤起了他们的自我意识，使他们产生了成人感，即觉得自己已经是大人了，他们要求家长尊重他们，就像对待其他成年人一样地对待他们。所以，初中生常表现出逆反心理，他们对一切都不愿顺从，听不进别人

小学家长学校家庭教育测试题

20 年 月 日

班 学生姓名： 家长姓名： 分数：

一、判断题。(每题2分)

( )1、孩子入了学校门，交给老师管了，家长就可以不问了。 ( )2、当孩子有进步时，父母不能立即赞扬。

( )3、培养孩子恒心，是父母教育孩子时不可缺少的内容。 ( )4、父母要做的就是满足子女的一切要求。

( )5、父母和孩子谈话时，必须要有权威性，不能笑脸相待。 ( )6、素质教育就是让孩子多掌握一些特长。

( )7、对独生子女的教育不要盲目溺爱，要爱严结合。 ( )8、家长要为孩子将来着想，因此，要重智轻德。 ( )9、一个孩子成长，、就看他学习成绩的好坏。 ( )10、“棍棒下面出孝子\这是一条很成功的教育经验。

( )11、家长支持孩子的学习就是应该在物质上给他极大的满足。 ( )12、在孩子学习期间，要禁止学生看电视及其他书籍。

( )13、孩子从出生先接触的就是家庭和亲人，所以家长的一言一行对孩子的影响非常深刻，家庭的教育至关重要。

( )14、对孩子的教育要

(初中)家长学校家长学员家庭教育测试题（含答案）

一、填空题

1、从父母的教育观念和方法来看，家庭教育可分为 严管型 、溺爱型 、放任型 、暴力型 、无奈从众型 、民主学习型 等类型。

2、人的一生共有两次生长发育的高峰。第一次高峰在出生之后第一年，第二次高峰从少年时期开始。一般情况，女孩始于9~11岁到 16 岁，男孩始于11~13岁到 18 岁，正是上初中的阶段。

3、所谓人格是指人的 性格 、 气质 、 能力 特征的总和，以及包括人的能作为权利、义务的主体资格的 法律规范 的总称。

4、初中生的“小大人”形象在情感、意志、个性的发展上具有以下一些独有的特性：（1）独立性与依赖性；（2）开放性与闭锁性；（3）幻想性与盲从性；（4）批判性与片面性。

5、父母对孩子的教育影响有以下一些特点：（1）情感化的教育；（2）潜移默化的教育；（3）个性化的教育；（4）随机性教育；（5）两代、三代人互动式的教育。 二、简答题

1、家长该如何培养孩子的自立能力？答：（1）放手让孩子做力所能及的事情；（2）给孩子创设独立生活的机会与环境，鼓励孩子在实践中形成能力、积累经验；（3）指导孩子有序地安排自己的学习、生活；（4）让孩子选择自己的活动，指导他们决定

2017年一年级新生入学家长培训会

主要内容

1、 学校简介:班级设置、师资23、学生207、规划、配备 2、 学校班子构成：6人

3、 讲解内容：一是家庭教育（很重要）、二是学校在校安全问

题、三是家校携手，共同培养好我们的学生---你们的孩子

主讲人 赵学进

1

第一部分 家长如何教育好自己的孩子

能有这样的母亲，肯定能富三代

有这样一位妈妈第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。” 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。” 回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的

家长学校心理健康教育讲座 各位家长朋友：

大家好！

首先自我介绍一下，我是下坝小学教师，我叫马爱邦。在这里我代表全体教师，对大家的到来表示衷心的感谢！谢谢你们！

我和大家一起来探讨，孩子们在成长过程中，遇到的一些棘手的问题和有效解决的办法。有的家长和我说，我家孩子太任性了，你说他一句他有十句；有的家长说，我家孩子就是不爱学习，一写作业就磨磨蹭蹭；还有的家长说：我家孩子学习好，可是几乎没有朋友，总是一个人在家看电视等等。把这些诸多的、困扰我们的问题概括起来，无外乎就是心理问题和学习问题两大类。 希望通过今天与大家一起探讨，可以让我们能对一些问题有一个新的认识，并可以找到一些解决问题的方法。

首先，我把我亲手制作的一份礼物送给大家，请大家一起来欣赏《生命是花孩子是花中的蕊》。

从大家的目光中，我看到了你们对孩子的关爱、对教育知识的渴求，那我们就一起来看看今天要探讨的话题：

一、儿童心理健康 二、生命的最初 三、重要的现在 四、高远的未来。 一、儿童心理健康 1、健康

我们都知道：拥有健康关不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切！那么什么是健康呢？

世界卫生组织近日提出了健康的新概念：所谓健康，并不仅仅是不患病，还应包括心理健康以及社会交

家长学校授课教案

--《良好的家庭氛围在家庭教育中的作用》

教学内容：

良好的家庭氛围在家庭教育中的作用

教学目标：

1、通过理论阐述与实例分析，使家长了解什么是家庭氛围，认识到家庭氛围与孩子健康成长的密切关系。

2、通过对学生家庭情况进行了解，找出目前我校学生家庭氛围中存在的主要问题。

3、通过教师的指导和建议，使家长了解如何创造和谐的家庭教育氛围并能自觉执行。

教学过程：

一、引入主题：

美国纽约州有一个酒鬼兼赌徒马克斯?朱克，在他之后七八代的子孙中有300多人成了乞丐和流浪者，7人因杀人被处死刑，63人因偷盗被判刑，因喝酒死亡或成残废者竟多达400余人！“人种论”者认为“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”。然而当时的教育学家作出另一种统计是：美国纽约有一个孩子救护会，它收容和照顾的孩子大多是乞丐、流浪者及贫民窟的孩子，即当时所谓的“低能孩子”。由于救护会付出酬金，把孩子送到可靠的家庭里接受良好教育，结果在50年内总计收容的2.8万孩子中，有87%成为教授、医生、技工等有用之才。最有趣的是，前面提

到的马克斯?朱克一个第九代孙，也被该救护会收容，送到一个有教养的家庭寄养。截至1917年所作统计为止，他的操作和学习成绩都特别好。他已经20多岁，被舆论认为是“地方上

家长学校讲稿

——家长如何培养孩子的学习习惯

最近，中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运。”孩子学会学习，必须培养良好的学习习惯。凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯。良好的学习习惯除了在学校老师的培养之外，在家里家长的配合与教育更是重要。学习习惯：指孩子在一定的学习背景下自动地去进行某项活动的特殊倾向。也就是说到了一定的时候，孩子会自动地去学习。那么在家里，家长怎样培养孩子良好的学习习惯呢？可以从以下几方面着手： 一、按计划学习的习惯。家长指导孩子订计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是其中的重要部分。每天的计划安排，星期一至五除了上课之外，要把早自习和放学回家以后的时间安排好。早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容，放学回家主要是复习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。星期五、六、日每天可看1-2小时电视，同时星期六、日每天安排一定时间让孩子做他特别感兴趣的事，如打篮球、乒乓球、玩电脑，但玩电脑时间不得超过1小时，以松弛一周的紧张学习所带来的精神压力，以防止孩子产生厌学情绪。

二、记笔记并事后整理的习惯。随着小学课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制

家长学校讲座材料

主讲人：陆文学

各位家长朋友们，你们好。今天我很荣幸地被学校领导安排到一年级家长培训班上上课，借此机会我想和大家共同交流，探讨两个问题。

第一个问题是数学这门课程在新课程改革以后，它在教材的编写上，以及教学理念上有哪些变化。

首先讲讲教材的变化，变化一是新教材图文并茂，色彩鲜艳，对孩子们极具吸引力，孩子们打开这本书，就有一种想看想学的欲望；变化二是教学内容更加贴近学生的生活实际，让学生从小就感觉到学习数学能够解决实际生活中的许多问题，例如：人民教育出版社出版的第一册数学教材一开始就是“位置”我觉得这个内容很好，小朋友们刚进一年级还不懂事有时连自己的座位都找不着，但在学习这个内容以后，这种现象也就不存在了，而这节内容在以前的教科书中是没有的，还有像《统计》这节内容以前要在四年级才开始接触，而现在从第一册开始就学习了，学习这个内容以后，小朋友们就会用一些简单的方法比如打“√”，划“×”，总之就是能用自己喜欢的符号作一些简单的统计，并且能用画方格的方法绘制简单的统计图，填写简单的统计表，这样增强了学生的自信心，他们会想：哦，原来我也可以当小小统计员了。不仅如此，小朋友们根据统计出来的结果，还能提出一些合理的建议，例如在统计你最喜

聊一聊学习习惯

尊敬的各位家长朋友，大家好！

今天大家是为着孩子的教育问题，我们坐到一起来交流，所以，就统称大家为家长朋友了！我是XXX小学的一名语文教师，我叫XXX。所以，称大家为家长朋友，那也是我的职业病！

我也不是什么专家，区教委在组织开“家庭教育讲师团”的会时，负责联系的人是我们一个同学，让留什么自我介绍。我说，就写实验一小老师就好了。说是不行，得写全面。我说，那你看着办吧，别吹过头了，写成中国伟大的教育家就行。

其实，也只是因为职业的原因，对家庭教育以及儿童心理学比较关注，从书籍、网络上以及同行之间的交流中了解了一些关于孩子家庭教育的观点。今天来，抱着和大家相互学习的心态，来到这里和大家一起交流。所以，既然是交流，就应该有探讨的同时，允许有置疑、有反驳、有思想的碰撞。因为，教育这个特殊的活儿，它只能叫有规律可循，但绝不能说有模式可以复制。因为我们面对的是一个个有着不同个性、不同阅历、不同思维的鲜活主体。

当然，我能说到的，可能主要就是学龄前和小学这一阶段的相关问题了。如果部分朋友觉得听起来味同嚼蜡，可以离场休息。或者，孩子已经大了，没有必要听，也可以离场休息。当然，以前在别的地方讲，也遇到过这样的情况：有一位大哥，说儿子上初中了，没