六年级上册语文自主检测答案人教版

人教版六年级（上册）语文期末试题及答案

一、 语言积累。（35分） 1、

看拼音写词语。（7分）

qīng shuǎng yōu yǎ jìng mì miǎn lì ( ) ( ) ( ) ( ) ké sòu méng lóng kū shòu pí gé chà dào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pǔ xiě zhèn wáng kū jié lǐng lüè táo zuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、

补充词语，并选择合适的填入句中。（每词0.5分，共7分）

（ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）欲聋 翻天（ ）（ ） 雕梁（ ）（ ） （ ）（ ）石出 （

人教版六年级（上册）语文期末试题及答案

一、 语言积累。（35分） 1、

看拼音写词语。（7分）

qīng shuǎng yōu yǎ jìng mì miǎn lì ( ) ( ) ( ) ( ) ké sòu méng lóng kū shòu pí gé chà dào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pǔ xiě zhèn wáng kū jié lǐng lüè táo zuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、

补充词语，并选择合适的填入句中。（每词0.5分，共7分）

（ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）欲聋 翻天（ ）（ ） 雕梁（ ）（ ） （ ）（ ）石出 （

人教版小学语文六年级上册 一、教材的基本结构

教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。

本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中，“轻叩诗歌的大门”这个专题，采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。

本册要求会写120个字。要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。教材后附生字表。为便于复习检测生字和积累词语，在每组课文之后设“词语盘点”。其中，“读读写写”中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写；“读读记记”中的词语，有的是精读课文里的，有的是略读课文里的，只要求认记，不要求书写。 二、教学目标

本册教材的每一个专题，都根据语文学习目标，既对人文内涵给予充分关注，又注意总结、归纳读写方法，力争使学生在情感熏陶和方法习得两方面均有获益。本册涉及到的读写方法，大致包括以下几个方面：展开联想和想象进行表达的方法；体会关键词句在表情达意方面的作用；环境描写和心理描写；读课文时能联系实际，深入思考；理解含义深刻的句子；继续学习用较快的速度读课文。其中，“展开联想和想

人教版小学语文六年级上册

XXX

2011.08

人教版小学语文六年级上册

一、教材的基本结构

教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。

本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中，“轻叩诗歌的大门”这个专题，采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。

本册要求会写120个字。要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。教材后附生字表。为便于复习检测生字和积累词语，在每组课文之后设“词语盘点”。其中，“读读写写”中的词语是精读课文里的，由会写的字组成，要求能读会写；“读读记记”中的词语，有的是精读课文里的，有的是略读课文里的，只要求认记，不要求书写。

二、教学目标

本册教材的每一个专题，都根据语文学习目标，既对人文内涵给予充分关注，又注意总结、归纳读写方法，力争使学生在情感熏陶和方法习得两方面均有获益。本册涉及到的读写方法，大致包括以下几个方面：展开联想和想象进行表达的方法；体会关键词句在表情达意方面的作用；环境描写和心理描写；读课文时能联系实际，深入思考；理解含义深刻的句子；继续学习

第6单元综合测试

一、选择题

1.把1.37化成百分数是（）

A. 13.7%

B. 1.37%

C. 137%

2.甲数比乙数小37.5％，甲数与乙数的比是( )。

A. 3：8

B.

C. 8

D.

3.一个不等于0数，先增加，再减少，新数与原数相比

A. 相等

B. 减少

C. 增加

4.一个鸡蛋大约重（）

A. 55％克

B. 0.55克

C. 55克

5.一件大衣,先降价20%,再涨价20%,现在这件大衣的价钱与原价比,是( )。

A. 亏了

B. 赚了

C. 不亏不赚

6.实验一小和实验二小的女生人数都占本校学生总数的48%，两个学校的女生人数（）

A. 相等

B. 不相等

C. 以上两种情况都有可能

7.小李十月份比九月份交的水费少3.6元，比九月份节约了15%，小李九月份交水费（）元。

A. 27.6

B. 24

C. 20.4

D. 36

8.玲玲参加跳绳比赛，比赛前训练期间第一天跳300下，第二天跳400下，第一天比第二天少跳（）%。

A. 25

B. 33.3

C. 20

D. 35

9.某种药品的进价为100元，零售价为120元，该药品的利润率为（）。

A. 20%

B. 25%

C. 22.5%

10.一桶油重100kg，倒出20%，再增加20%，现在这桶油重( ) kg。

A.

人教版六年级上册第六单元测试卷

一．填空题。(共25分，其中第2题每空0.5分，其余每空1分。)

1．把0.125:43化成最简整数比是( )，比值是( )。 2．78 立方米 ＝( )立方分米 425

公顷＝( )平方米 512 小时＝( )分 ( )毫升＝ 120

升 3． 20∶( ) = ( )÷20 = 4( )

= 0.8 =( )% 4． 52米的213 是( )米； ( )个724 吨是78

吨； 34 立方米的( )( ) 是 1516

立方米； 0.3的倒数是( )。 5．某天六(1)班出勤48人，因病缺勤2人，那么这天的出勤率是( )%。

6.○＋○＋○＋□＋□= 55 ○=□＋□＋□ ， ○=( )，□=( )。

7．两个正方体的棱长比是4：5，它们的表面积比是( )，体积比是( )。

8．如右图，生产1个这样的手提袋，至少需要( )

平方分米的布料。如果将它装满东西后，放在桌面上，它的占地面积是

( )平方

春小学教学质量调查六年级语文模拟检测

（时间100分钟，满分100分）

基础知识（共27分）

一、开卷有益，文中有情。（共4分，每词1分）

身在异乡的季羡林食不下咽、 （qǐn bù ān xí ），这是思念的愁苦； （bǎo jīng fēng shuāng）的老人对海鸥悉心的照料，这是无私的付出；垂暮之年的嘎羧，回到曾经 （yù xuè bó shā）的战场，这是英雄的抉择；伯牙遇子期，知音传佳话，这是让后人 （jīn jīn lè dào）的故事。 二、填一填。（6分）

1、“鼎”字用部首查字法应查 部，再查 画，“鼎”的第六画是 ，笔画名称叫 。（每空0.5分）

2、我能补充含“鼎”字的成语。（共4分，每词1分） （ ）（ ）鼎（ ） （ ）（ ）（ ）鼎 （ ）（ ）鼎（ ） 鼎（ ）（ ）（ ） 三、选择题。（4分，每小题2分）

1．下列加点字注音完全正确一组是（

春小学教学质量调查六年级语文模拟检测

（时间100分钟，满分100分）

基础知识（共27分）

一、开卷有益，文中有情。（共4分，每词1分）

身在异乡的季羡林食不下咽、 （qǐn bù ān xí ），这是思念的愁苦； （bǎo jīng fēng shuāng）的老人对海鸥悉心的照料，这是无私的付出；垂暮之年的嘎羧，回到曾经 （yù xuè bó shā）的战场，这是英雄的抉择；伯牙遇子期，知音传佳话，这是让后人 （jīn jīn lè dào）的故事。 二、填一填。（6分）

1、“鼎”字用部首查字法应查 部，再查 画，“鼎”的第六画是 ，笔画名称叫 。（每空0.5分）

2、我能补充含“鼎”字的成语。（共4分，每词1分） （ ）（ ）鼎（ ） （ ）（ ）（ ）鼎 （ ）（ ）鼎（ ） 鼎（ ）（ ）（ ） 三、选择题。（4分，每小题2分）

1．下列加点字注音完全正确一组是（

六年级语文上册第八单元检测 姓名

一、用“ ”画出加点字正确的读音。

恬静（tián tiān） 纽约（niù niǔ） 波涛汹涌（xiōnɡ xiōnɡ） ．．．入场券（quàn juàn） 肖像（xiào xiāo） 矜持（jīnɡ jīn） ．．．兴味盎然（ànɡ ānɡ） 悄然（qiāo qiǎo） 抻直（shēn chēn） ．．．二、读拼音写词语

qīnɡ yōu qín jiàn shà shí táo zuì sū xǐnɡ chan tuō huàn ju? fù yuē là zhú m? shēnɡ jì lù wēi bō lín lín bù jiě zhī yuán qia qia sī yǔ lǜ cǎo rú yīn w?i suǒ yù w?i ku

六年级语文上册第八单元检测 姓名

一、用“ ”画出加点字正确的读音。

恬静（tián tiān） 纽约（niù niǔ） 波涛汹涌（xiōnɡ xiōnɡ） ．．．入场券（quàn juàn） 肖像（xiào xiāo） 矜持（jīnɡ jīn） ．．．兴味盎然（ànɡ ānɡ） 悄然（qiāo qiǎo） 抻直（shēn chēn） ．．．二、读拼音写词语

qīnɡ yōu qín jiàn shà shí táo zuì sū xǐnɡ chan tuō huàn ju? fù yuē là zhú m? shēnɡ jì lù wēi bō lín lín bù jiě zhī yuán qia qia sī yǔ lǜ cǎo rú yīn w?i suǒ yù w?i ku