西部贫困地区生活现状图片

西部贫困县儿童生存现状

宁波电视台 2007-5-26

西部纪行 国定贫困县儿童生存现状

摄影／曾璜 文／马荣

贫困县的女童。

1995年，联合国儿童基金（UNICEF）寻找摄影师去中国边远贫困地区拍摄儿童生存状况，希望从国际上为中国贫困地区的儿童争取到更多的资金援助。10年来，摄影师曾璜足迹遍布宁夏、甘肃、云南、山西、陕西、新疆、广西、河北、安徽、四川、贵州等十多个省区的几十个国定贫困县，拍摄这些地区有关儿童的教育、卫生防疫、疾病控制等方面现状……

9岁的云南女孩黄香菜因必须承担家务劳动而辍学。在中国实施“希望工程”和“春蕾计划”后，女童们辍学常常不是经济上的原因，而是繁重的家务劳动。

居住在城镇的孩子不会深究他们日常喝的水是从哪儿来的。水龙头一打开，水就来了。然而，对家住陕北黄土高原山腰上17岁的刘建李来说，每天天一亮，就必须牵着毛驴下到几百米的山脚驮两桶水，以解决全家一天的生活用水。 通向水井的路是一条羊肠小道。晴朗的冬日，这条小道还算好走，但刘建李和他的“伙伴”仍在几个拐弯处扬起了呛人的尘土。雨天和大雪天路况的艰难便可想而知。

15分钟后，他们来到了井边。接着，刘建李用一个1米左右的小钩吊着一个小铁桶从井中打水，约5分钟后，驴背

上的两个大木桶都装

中国西部贫困地区可持续发展研究2001-06-18在人口、资源、环境相互协调、良性循环的基础上实现经济社会的可持续进步是中国西部贫困地区跨世纪发展面临的严峻挑战之一，在中央政府致力实施西部大开发战略的宏观背景下，分析研究贫困地区可持续发展的基本方式和途径，对于促进西部贫困地区的资源开发与转换过程、农业生产条件和生态环境的改善乃至跨世纪稳定脱贫与可持续发展具有重要的意义。1贫困与可持续发展从某种意义上说，贫困问题是一个生态环境问题，贫困状况的发生和贫困程度的大小与生态环境状况存在着极为密切的关系，贫困与生态环境退化的恶性循环是造成贫困落后地区经济社会非持续发展的重要原因。美国经济学家迈克尔?p?托达罗（michealp．to－daro）在《经济发展与第三世界》中曾经提出地域差异理论来解释贫穷国家经济发展缓慢的原因。他指出：“从整体来看，当今第三世界国家所拥有的自然资源要少于目前发达国家开始他们现代增长时所拥有的资源。除了少数几个第三世界国家拥有世界需求日益扩大的大量石油、其它矿产品和原材料资源外，大多数欠发达国家，如几乎占世界人口1／3的亚洲国家，自然资源都很贫乏”。同时，恶劣的气候条件也是直接影响生产条件的一个明显的因素，大多数贫穷国家气候的

中国西部贫困地区可持续发展研究2001-06-18在人口、资源、环境相互协调、良性循环的基础上实现经济社会的可持续进步是中国西部贫困地区跨世纪发展面临的严峻挑战之一，在中央政府致力实施西部大开发战略的宏观背景下，分析研究贫困地区可持续发展的基本方式和途径，对于促进西部贫困地区的资源开发与转换过程、农业生产条件和生态环境的改善乃至跨世纪稳定脱贫与可持续发展具有重要的意义。1贫困与可持续发展从某种意义上说，贫困问题是一个生态环境问题，贫困状况的发生和贫困程度的大小与生态环境状况存在着极为密切的关系，贫困与生态环境退化的恶性循环是造成贫困落后地区经济社会非持续发展的重要原因。美国经济学家迈克尔?p?托达罗（michealp．to－daro）在《经济发展与第三世界》中曾经提出地域差异理论来解释贫穷国家经济发展缓慢的原因。他指出：“从整体来看，当今第三世界国家所拥有的自然资源要少于目前发达国家开始他们现代增长时所拥有的资源。除了少数几个第三世界国家拥有世界需求日益扩大的大量石油、其它矿产品和原材料资源外，大多数欠发达国家，如几乎占世界人口1／3的亚洲国家，自然资源都很贫乏”。同时，恶劣的气候条件也是直接影响生产条件的一个明显的因素，大多数贫穷国家气候的

篇一：贫困地区教育项目调研情况汇报

贫困地区教育项目调研情况汇报：2011年11月11日下午，我们一行三人前往县乡进行驿站教育扶贫项目的前期调研工作。乡位于县的西南部，东与南圩镇接壤，南同屏山乡及县相连，西和县驮堪乡相邻，北靠都结乡，距县城45公里。该乡地处大石山区，其中85%是石山面积，主要以玉米、黄豆、花生和木薯为主要的经济作物。作为县经济相对落后的乡镇之一，对该乡进行教育资源分布状况的调研，对于了解和掌握整个县乃至西部贫困地区的教育资源状况都具有一定的指导和参照意义。经过近两个小时的跋涉，我们来到了乡中心小学，由于校长外出开会，负责接待我们的是该校的韦副校长。作为常务副校长，得知我们的来意后，韦副校长很热情地把我们带到办公室，并对我们所提出的问题逐一进行了回答。但由于时间有限，我们未能获取更详细的资料，为了能对该校乃至全乡整个教育状况有更深入的了解，我们决定在乡留宿一宿，待次日校长回来后再进行进一步地交流。次日上午十时，我们再次来到乡中心小学，校长的亲自接待，对我们所需的资料有了很大的补充，其情况大致如下：一、该校办学规模乡中心小学位于乡政府所在地，配备有办公楼、教学楼、教师宿舍楼、学生食堂等，在校学生为607人，共有15个教学班，涵盖学

贫困问题

中国贫困地区的特征与贫困标准

（一） 中国贫困地区的特征

从自然条件、生态环境和社会基础方面分析，中国贫困地区具有如下共同特征：

1、 自然条件恶劣 导致中国贫困地区贫穷落后的自然因素包括气候、地形地貌、地理位置等诸多方面。我国位于世界上最大的亚欧大陆，地势西高东低，大陆性季风气候显著，气候复杂多变。西部干旱少雨，南北气温和温度相差较大，跨越热带、亚热带和寒温带三个气候带。近海大陆多台风，内陆多寒潮，西北、华北多沙漠。南方雨多泥石流多，河流雨季洪水多。全国灾害气候多，旱、涝、冻、风、沙等灾害频繁不断。贫困地区多处于条件差的区域，主要在西北、西南，呈块状、片状分布在高原、山地、丘陵、沙漠、喀斯特等地区。这些地区或是干旱严重，降水量小又主要集中在夏季；或是地表水源不能利用，喀斯特地形地表水渗透严重；或是高寒阴冷，有效积温严重不足，不适合第一产业农业的耕作；或是山高坡陡，水土流失严重、灾害频繁。大多数地区降自然条件外，都较为偏僻，远离经济中心地区，交通受阻，地理位置十分不利，如果按发达地区的自然条件衡量，相当多地区都被认为是处于人娄不适合生存的环境。

2、 资源缺乏，基础设施薄弱

--水资源短缺。中国贫困地区大多缺水严重。80年代中期，全国农村有2.

关于贫困地区县域经济的思考

作者：石泽龙

当前，贫困地区县域经济与发展较快的地方相比，还存在着经济总量偏小、综合实力不强、发展方式落后、资源环境压力大、竞争力弱等问题。贫困地区县域经济要做大做强，离不开四个方面的努力。

扩大开放，转变观念，打破思想禁锢。教育、引导广大干部群众转变观念，是当前贫困地区加快发展县域经济的当务之急。要顺应时代潮流，破除狭隘的地方意识，牢固树立大开放的市场观念，站在更广、更高的层面看发展、看未来，把扩大开放作为抓住机遇、加快发展的突破口。要重新审视自身条件，拓宽资源认识空间，破除无资源无发展、缺资源无优势的悲观思想，跳出资源优势就是矿产资源的认识局限，着力树立全新的大资源理念，积极挖掘区位、交通、文化、旅游等多种资源优势。

因地制宜，强化特色，抢占竞争制高点。在当前市场开放和经济全球化的形势下，地区之间竞争日趋激烈，贫困地区要发展县域经济，必须走特色之路，不断打造和强化特色经济。一是放眼县域以外，找准特色。站在所处经济区域的高度，结合本县实际，着力打造区域特色经济；二是打破常规思维，做强特色。走非均衡发展之路，合理配置资源，扬长避短，充分发挥综合优势，着重抓好具有较强竞争力和规模优势的主要产业；三是实施品

西部民族地区贫困问题的现状及其形成原因

中国网 | 时间：2005 年11 月3 日 | 文章来源：中国网

引言

西部地区本文所指的西部，包括云、贵、川、渝、陕、甘、宁、青、新疆、内蒙、西藏、广西12省、自治区、直辖市。是我国少数民族的主要聚居区，全国55个少数民族8000多万人口，其中80%以上分布在西部地区。同时，西部地区又是我国最主要的贫困地区，《国家八七扶贫攻坚计划》中的592个国定贫困县，有258个是少数民族自治县；这258个少数民族自治县中有224个分布在西部地区，占民族贫困县的86.8%。实施西部大开发战略五年以来，在各方的艰苦努力下，西部少数民族贫困地区扶贫开发工作取得了明显成效。

但是，我们应该看到中国西部民族地区扶贫开发任务还相当重，据国家统计局2005年3月最新发布的《2004年中国农村贫困监测公报》显示中国扶贫基金会

（http://www.cfpa.org.cn/qt/fpdt_nr.asp?id=66。），截至2004年末，西部地区农村绝对贫困人口为1305万人，占全国农村人口的比重为5.7%；西部地区的低收入人口为2396万，占该地区农村人口的比重为10.5%。其中绝大多数是民族地区。所以，西部民族地区是全

扶贫是为帮助贫困地区和贫困户开发经济、发展生产、摆脱贫困的一种社会工作，旨在扶助贫困户或贫困地区发展生产，改变穷困面貌。 基本内容

扶贫[1]的基本内容与特点包括以下几点：

第一，有近期、远期的规划和明确的目标，并有为实现规划要求而制订的具体计划、步骤和措施。把治标和治本有机地结合起来，以治本为主。 第二，不仅帮助贫困户通过发展生产解决生活困难，更重要的是帮助贫困地区开发经济，从根本上摆脱贫困，走勤劳致富的道路。 第三，把政府各有关部门和社会各方面的力量,全面调动起来,互相配合，共同为贫困户和贫困地区开发提供有效的帮助。

第一， 用事物的先后顺序来论断其重要性，犯了逻辑错误。就好比我早晨起来先刷牙后洗

脸，就证明刷牙比洗脸更重要了吗？如果我先洗脸后刷牙呢？第二，混淆概念。我方一再区别，救急是解决突发伤变或危难。对快要饿死的人当然要先保证其性命，但救急不等于今天辩题所指的扶贫呀！对方辩友没有深刻理解辩题，难怪说经济扶贫更重要了。第三，偷换概念。对方多次将知识扶贫、经济扶贫偷换成知识与经济，然后进行对比，忽视迫在眉睫的扶贫问题，再次偏离辩题。第四，对方主观地将知识扶贫归属经济扶贫的范畴，片面强调经济。好比向我们提问，水果与西瓜哪个更甜。这种荒谬的问

推进深度贫困地区脱贫攻坚表态发言

一、在完成州委交办的任务中走前列作表率。 今天晚上，XX市委将立即召开X届市委第二十六次常委（扩大）会议，组织全市各级各部门领导干部和全市82个贫困村“第一书记”，对刘文新书记在中共黔西南州委七届三次全会上的讲话精神进行传达学习贯彻，对相关工作进行部署。在全市迅速掀起学习热潮，坚定不移、坚决执行州委决议，不打折扣，不讲条件。刘文新书记的讲话精神明确要求：“XX再规划建设一个现代化、信息化程度高的农产品批发市场。山地旅游和户外运动是我们的一张名片，不仅要把国际山旅会持续办好，还要积极抢抓国家相关部委支持的机遇，大力推进全域旅游发展，推动体旅深度融合，实现持续‘井喷’”。我们已经部署，由市政府分管副市长牵头，高标准规划、高质量建设一个大型农产品批发市场，充分发挥XX市“三省通衢”的地域优势，集中对本市及兄弟县农产品进行销售。不断完善食品加工、冷链物流、电子商务等配套设施，强化信息共享，打通农产品流通环节，做好辐射全州的农产品销售，让XX市真正成为全州农产品销售集散地，做大黔货出山。加强和安龙县的协调合作，扎实开展万峰湖环境综合治理，已于昨天全面开展网箱和钓鱼棚拆除工作。合理规划部署旅游、体育项目，将万峰林、万峰湖

尚有缺额的本科二批院校

（第二次征集）

说明：

1、以下为我区今年普通高校招生本科二批院校“征集志愿”录取后所余计划，用于符合填报本科二批院校征集志愿条件的考生填报第二次征集志愿时参考。具体填报办法见《宁夏2013年普通高校招生本科二批院校第二次征集志愿公告》。

2、符合填报条件的考生于7月21日16：00—7月22日12:00凭本人用户名、登录密码和志愿提交校验码登录http://61.133.219.10(电信网)或http://222.23.215.170(教育网)填报本科二批院校第二次征集志愿。填报时请考生认真阅读《宁夏普通高考考生网上填报志愿说明和平行志愿解读》。

3、各院校录取规则、专业要求和专业收费标准请参见各个院校《招生章程》和《2013年宁夏报考普通高等学校填报志愿指南·招生计划与院校介绍》。

尚有缺额的院校、专业、计划数

文史类 156

1425山西中医学院 1 19市场营销 1 1443晋中学院 3 34小学教育（师范）