酸性染料的染色的pH值范围是什么?为什么?
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酸性染料的染色
第十章 酸性染料染色
本章主要内容第一节 酸性染料的结构分类 第二节 酸性染料的染色原理及其影响因素 第三节 酸性染料的种类及其染色性能 第四节 酸性染料对羊毛纤维的染色工艺 第五节 酸性染料对其他纤维的染色
第六节 酸性染料染色常见疵病及质量控制
本章要求掌握的内容 1、酸性染料的定义 2、比较三种酸性染料染羊毛工艺上的异 同 3、弱酸性染料染锦纶卷染的工艺(包括 染色和固色) 4、酸性染料染色常见疵病及质量控制
概 定义
述
凡含有酸性基团,能在酸性、弱酸性或中性染浴中 上染蛋白质纤维和聚酰胺纤维的染料。
结构特点 酸性基团大多数为磺酸基,少数为羧基,易溶于水, 在水中电离成为染料阴离子 染料分子结构比较简单,多数为单偶氮类染料,少 数为双偶氮类染料,分子中缺乏较长的共轭双键系 统,分子芳环共平面性或线型特征不强,因此对纤 维素纤维缺乏亲和力。
概 应用特点 色谱齐全
述
色泽鲜艳 湿牢度和日晒牢度随品种不同而有很大差异。其中 结构较简单,含磺酸基较多的湿牢度就较差。
应用对象 酸性染料品种很多,主要用于羊毛、蚕丝等蛋白质 纤维和聚酰胺纤维的染色和印花,也可用于皮革、 墨水、造纸和化妆品的着色及食用色素。
第一节 酸
酸性染料的拼染和直接染料的仿色实验
酸性染料的拼染和直接染料的仿色实验
纺织与材料学院 轻化工程1班
吕蓉 41201030127
完成日期:2015年12月1号
目录
摘要 ........................................................................................................................................... 4 1 绪论 ....................................................................................................................................... 5 1.1研究背景 ......................................................................................................................... 5 2 试验原理 ...................................
1 什么是水的pH值?它有什么意义?
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1. 什么是水的pH值?它有什么意义?
pH值是水溶液最重要的理化参数之一。凡涉及水溶液的自然现象,化学变化以及生产过程都与pH值有关,因此,在工业、农业、医学、环保和科研领域都需要测量pH值。
水的pH值是表示水中氢离子活度的负对数值,表示为:
pH= - lg aH+
pH值有时也称氢离子指数,由于氢离子活度的数值勤往往很小,在应用很不方便,所以就用pH值之一概念来作为水溶液酸性、碱性的判断指示。而且,氢离子活度的负对数值能够表示出酸性、碱性的变化幅度的数量级的大小,这样应用起来就十分方便,并由此得到:
⑴中性水溶液,pH= - lg aH+=-lg10-7=7
⑵酸性水溶液,pH<7,pH值越小,表示酸性越强;
⑶碱性水溶液,pH>7,pH值越大,表示碱性越强。
2. 什么是pH标度?
pH测量是一种相对测量,它仅仅指示标准溶液与未知溶液之间的pH差别,实际测量时,需要用标准缓冲溶液定期进行校准。因此,为了达到量值的一致,必须建立pH标度。pH标度范围定为0~14pH,pH标度的量
你的梦想是什么?你到底为什么而活?
最近几天,我一直在听安利播库的一些创业精英分享的创业课程,其中有一节课,主讲老师讲到:“你给一个没有梦想的人谈事业机会,你觉得有意义吗?”。
当我听到这句话的时候,我内心深有感触,因为自从我接触了安利事业之后,每当我一听安利的课程,我就兴奋得不得了,甚至有时候,我还会被主讲老师曲折、坚韧、顽强拼搏创业的精神和意志力所感动,所以有时候还会情不自禁地的流下几滴感动的眼泪。
可是当我把我听课的这种收获,这份感动, 分享给孩子爸爸的时候,他竟然无动于衷,甚至有时候他会说:“主讲老师在台上是瞎编的,他们说的自己的故事根本就是自己胡编乱造的,而且他也不相信,安利人会通过安利事业取得如此大的成就,甚至他也不觉得安利的企业文化、奖金制度有多好,他觉得那些东西都是虚的,平凡普通人也是不可能在安利事业中取得很大的成功的。”
起初孩子爸爸这样说的时候,我很郁闷,但是我自从听了老师分享的关于梦想的这一节课程之后,我完全懂了,我也了解孩子的爸爸,为什么他想问题的思维模式,跟我的完全不一样。
所以当我明白了这个道理之后,我再次给别人分享安利事业的时候,我首先会去问:&ldquo
专利权的保护范围是什么
一、外观设计专利权的保护范围
外观设计专利权的保护范围,“以表示在图片或者照片中的该外观设计专利产品为准”。这一规定表明,外观设计专利权的保护范围,以体现该产品外观设计的图片或者照片为基本依据。外观专利的申请在我国的占比还是非常大的,外观设计专利权所保护的“表示在图片或者照片中的该外观设计专利产品”的范围,应当是同类产品的范围;不是同类产品,即使外观设计相同,也不能认为是侵犯了专利权。
二、发明和实用新型专利权的保护范围
《专利法》第五十九条规定:发明和实用新型专利权的保护范围以其权利要求的内容为准,说明书及附图可以用于解释权利要求的内容,尽管在申请的过?
直接染料的拼色实验和酸性染料的仿色实验毕业论文
毕业论文
直接染料的拼色实验和酸性染料的仿色实验
毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明
原创性声明
本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
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使用授权说明
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作者签名: 日 期:
学位论文原创性声明
本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进
什么技校好 技校的优势是什么
什么技校好:一样平常来说,建校时间越早的技校越有实力。建校时间早的根本都是当局主办的,有的目下当今还是中央当局主办,有的是托管的大概是对外租赁的,但起码师资、校舍、教授教养设置装备摆设曾经有了必定的根蒂根基,社会上有必定影响力,能给学生带来福气的。
什么技校好
看资历
一样平常来说,建校时间越早的技校越有实力。建校时间早的根本都是当局主办的,有的目下当今还是中央当局主办,有的是托管的大概是对外租赁的,但起码师资、校舍、教授教养设置装备摆设曾经有了必定的根蒂根基,社会上有必定影响力,能给学生带来福气的。
看校舍
校舍固然只是外表的,但彰光鲜明显一个黉舍的实力和办理程度。校舍不见得豪华,但要宽敞、清新、整洁、敞亮。经由过程网络搜索可以查到校园风景之类的图片,但最好是考生或家长亲自到黉舍实地观察一下。
看师资
师资力量不是随意马虎看出来的,但有几个方法可以正面懂得一下一个技校的师资力量。一是懂得师生比例,相对于学生来说,教师比例越高黉舍越有实力,假如一个黉舍教师很少,并且都是身兼数职,讲课之余还要管财政、管宿舍,那么,你就要多留神了。
懂得教员报酬,教员工资报酬和教员程度是成反比的,一样平常来说,教员报酬越高,教员的程度越高,黉舍在
文章的纹身是什么
篇一:腿上的纹身
腿上的“纹身”
六年级尹安琪
“啊——”在正月十五的晚上7点23分15秒,你会在沂河公园那儿听到一声撕心裂肺的喊声。没错,那正是我喊出的。
正月十五的晚上,沂河公园热闹非凡,放花的人很多。我们也不例外,吃完饭便去放花了。老爸在我放“霹雳炮”之际,点燃了一个12响的小礼炮。礼炮在天空中炸开了,很漂亮。瞧,那个是红色的,那一个是绿色的,好像开放的朵朵花儿。
“咚——咚——”正当礼炮响了第9响时,因冲击力太大,礼炮没站住,摔倒了,而且正对着我的左腿。礼炮里还有3响,我没有注意到朝着我的“炮口”。
“‘标准’,‘准备’,‘发射’!”“遭了!”妈妈大喊一声。但是已经太晚了。就在我发现的同时,“大炮”“打”了过来。随着“咚”和“啊”的声音,我倒在了地上,腿火辣辣的疼,我心里明白,还有二发“炮弹”要冲我“射”来,我急忙向右一滚(在草地上),躲开了。幸好后面没有人,不然??我刚缓过神来,腿又疼了,而且好像被烧了一样。这时,爸爸和妈妈跑了过来,仔细一看,我的裤子上有明显被炸过的痕迹,看了看我的腿,还好,只是被炸肿炸轻了一片,没什么大伤。幸运的是,被炸的地方是在左腿的膝盖下面一点儿的小腿上,没伤骨头。
被炸完后的左腿似乎没了知觉,不听使唤,走路也不能走了,大
叫醒成功的是什么
引导语:同样的一件事情,你是不得不去做或是发自内心的喜欢而去做,结果是截然不同的。
他是个渴望成功的年轻人,1996年大学快毕业时,他带着几个同学成立了一家计算机公司,准备在IT行业大干一番,但没想到的是,由于缺乏技术和经验,公司仅开了一年就倒闭了,为此他还背上了20万元的债务。
残酷的现实像一盆无情的冷水将踌躇满志的他浇了个透心凉,心灰意冷的他把公司剩下的一些装备给了另外两个同事,自己却背起背包,独自去了西藏、青海等地,用行走的方式排遣内心的苦闷,梳理心情。
这天,他来到了距青海湖不远的一座小城。傍晚时分,天空彩霞满天,他携一身风尘踽踽行走在街上,这时一个酿皮摊引起了他的注意。酿皮是青海地区的特色小吃,经营这个酿皮摊的是一个老者,此时街上行人不多,老者闲闲地坐在摊边,一脸和蔼地看着走过的路人。饥肠辘辘的他被老者摊上的蒸酿皮吸引住了,于是来到老者的摊前,要了碗酿皮就狼吞虎咽地吃起来。
吃完了,他并不急着离开,而是跟这个老者攀谈起来。这个老者似乎也很善解人意,看到他是个彬彬有礼的外乡人,于是也饶有兴致地跟他聊起天来。
老者问:“年轻人,看你的样子,好像有什么不开心的事,能说说你为什么要一个人千里迢迢
人生的意义是什么
篇一:人生的意义是什么
人生的意义是什么?
人生的意义是什么?这是一个问题。如果我们象动物一样,肚子吃饱了就什么都不想,就什么问题都没有了。我们不行。我们有思想。有思想的我们会说话了就要问为什么,想出个名堂就希望实现它。所以,我们想,我们平时做点什么事都是有目的的,我们活一辈子也该有个目的。这个目的,也是意义。我们自古以来就喜欢提出问题。路漫漫兮上下求索。我们也喜欢回答问题。没有找到真理就用想象。如果科学没有找到雷电的真正成因,我们的雷公电母还会忙到永远。人生的意义是什么?我是我们中的一员,我也喜欢回答问题,我就来回答一下。
“ 人生的意义是什么”这个问题,前人早就有了回答:人生一世,吃穿二字。当年的老百姓,生存都成问题,当然要把生存做为一生的目的了。达官贵人们看着老百姓饥寒交迫,很自然地要为自己的锦衣玉食高兴,自豪,感到自己活得很有意义。也有人不以吃穿二字为人生的目的。火烧赤壁的周郎说,“立功名兮慰平生”。大英雄们认为人生的意义是建功立业。大英雄们的丰功伟绩感染了小老百姓。小老百姓有时也说,“人过留名,鸟过留声”。
还有人为建功立业加上规定:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,以苍生为己任。到底什么是人生的意义呢?我们还是从人本身说起。人首先是生物,