六年级数学教学经验发言稿

教学经验交流发言稿

关于数学教学工作,在座的很多老师经验比我丰富教学能力比我强,让我谈经验有点忐忑,压力很大。作为一名年轻教师,我谈的算不上经验,只能说是我与大家的一次交流。在教学中我注重做到以下几点:

一、注重课前教材的认真研读,做到了解全面、分析透彻。

开学第一周我对整册书做了全面的了解和分析,注重知识的前后联系,针对我所教的年级学生的年龄特点和学习习惯制订了详细的教学工作计划。认真备课,根据教材内容及学生的实际,认真备好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

二、注意激发兴趣,引导学生主动参与数学学习。

兴趣是最好的老师,如何引导学生有兴趣的参与到数学课的学习中来极为重要。平时我利用生动形象的多媒体课件,创设情境,提出问题。利用实物教具,让更多的学生感受到数学。为学生提供生活场景,让学生感受到生活中有数学,并且利用数学解决生活问题等等。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,在课堂上尽量让学生多动口动手动脑;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、注重反馈,加强课后的练习与巩固。

所学知识要想牢固掌握,光靠一节课的努力是远远不够的,需要课后

教学经验交流发言稿

关于数学教学工作,在座的很多老师经验比我丰富教学能力比我强,让我谈经验有点忐忑,压力很大。作为一名年轻教师,我谈的算不上经验,只能说是我与大家的一次交流。在教学中我注重做到以下几点:

一、注重课前教材的认真研读,做到了解全面、分析透彻。

开学第一周我对整册书做了全面的了解和分析,注重知识的前后联系,针对我所教的年级学生的年龄特点和学习习惯制订了详细的教学工作计划。认真备课,根据教材内容及学生的实际,认真备好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

二、注意激发兴趣,引导学生主动参与数学学习。

兴趣是最好的老师,如何引导学生有兴趣的参与到数学课的学习中来极为重要。平时我利用生动形象的多媒体课件,创设情境,提出问题。利用实物教具,让更多的学生感受到数学。为学生提供生活场景,让学生感受到生活中有数学,并且利用数学解决生活问题等等。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,在课堂上尽量让学生多动口动手动脑;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、注重反馈,加强课后的练习与巩固。

所学知识要想牢固掌握,光靠一节课的努力是远远不够的,需要课后

六年级数学第册《圆》集体备课发言稿

本册几何初步知识的教学主要内容是圆。在此之前各册出现的平面图形都是直线图形，圆是一种曲线图形，有着与直线图形不同的特点。在低年级圆的直观认识的基础上，在这里进一步认识圆的特征，学会计算它的周长和面积。在圆的后面，教材还安排了轴对称图形，使学生认识轴对称图形的特点，对所学的各种平面图形中轴对称的情况有较全面的了解。教材一方面注意从学生熟悉的实物出发，抽象概括出几何图形的知识，另一方面适当增加联系实际的题目，使学生学会灵活运用所学的知识解决简单的实际问题。同时，教材通过操作，加深学生对概念的理解，通过知识间的联系和对比，使学生弄清一些容易混淆的概念或计算方法。

一、本单元的基本分析：

常见的由曲线围成的封闭图形，它在生活和生产实际中有着广泛的应用。在此之前学生曾经学过几种平面直线图形有关知识。学生从学习平面直线图形到学习平面曲线图形，不仅会扩展自己的知识面和空间观念，加深对周围事物的理解，提高解决实际问题的能力，而且也为进一步学习有关圆柱、圆锥等知识打下基础。

本单元安排的知识有：圆的认识、圆的周长和面积、轴对称图形和选学内容扇形”。教学本单元的知识时，教师要指导学生多进行一些操作活动，比如画图，测量，折叠，等等。这样

六三班家长会科任教师师发言稿

各位家长：

晚上好！首先我代表六三班的全体孩子对你们的到来表示欢迎和感谢。 今天我要讲的有以下五点：1.关于学习成绩。2.学生的课堂表现以及存在的问题。3.学好数学的五个好习惯。4 .关于平时的教学。5我对家长的几点建议。

一 关于学习成绩

六年级，是小学阶段一个非常重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。能够成功过渡并适应六年级生活的孩子，会给今后的学习打下良好的基础；而如果对六年级的知识掌握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来非常吃力，甚至产生厌学情绪，这会很大程度上影响孩子学习的积极性和自信心，导致他以后的学习困难重重、成绩一落千丈。

有的家长可能会认为我的孩子以前成绩优秀，到六年级成绩退步了，是怎么回事呢？其实，六年级从各方面来说都不能与其他年级相提并论，在座的可能有部分家长经常翻看孩子的书本及练习，发现，现在的知识较深，涉及的知识面也较广，有各别题目家长都很难想出来。 所以作为家长要有心理准备，不能全责怪孩子。

二、学生的课堂表现以及存在的问题。

大部分学生能够做到上课时认真听讲，认真完成作业。但积极回答老师提出的问题学生减少很多，但也有一部分学生对学习的目的不够明确，方法

各位老师：

大家好！非常高兴能坐在这里和大家分享与交流工作中的一些感想和体会；也希望通过交流能真正的带给大家一些思考和启发，对以后的工作有所帮助。我们知道：新课标、新理念、新教材引领下的数学教学与我们小时候的数学教学大不一样了，所以我们必须加强自身的学习、研究、尝试。有一个专家曾经说过：“我们的数学研究，都必须在考得好的前提下进行。”其实，新课标的要求与考得好并不矛盾。下面我将从三个方面谈谈我的理解，谈一下我在教学实践的中的一些做法：

一、课堂是实现数学教学效率的主阵地

课堂是教师实现自我，展现自己的舞台；是学生学习知识，不断成长的圣地，是师生共同努力提高教学成绩的主阵地、主战场。“主战场”的仗打好了，教学的效率和教学的质量都有了。要想在课堂上获得上佳的效率，在教学工作中我觉得要做好以下几点。

1、认真研读教材，注意新旧教材之间的联系，了解低年级教材编写特点，了解低年级学生的认知特点。最好能深层次的了解编写教材者的意图。对每一部分内容，我们都要了解其在生活中的原型，了解它在现实生活中的价值。只有了解了它在生活中的价值和意义，我们才会被这些内容所感动。试想一下，如果老师都没有被感动过，怎么能在教学中让学生也被这样的内容感动呢

各位老师：

大家好！非常高兴能坐在这里和大家分享与交流工作中的一些感想和体会；也希望通过交流能真正的带给大家一些思考和启发，对以后的工作有所帮助。我们知道：新课标、新理念、新教材引领下的数学教学与我们小时候的数学教学大不一样了，所以我们必须加强自身的学习、研究、尝试。有一个专家曾经说过：“我们的数学研究，都必须在考得好的前提下进行。”其实，新课标的要求与考得好并不矛盾。下面我将从三个方面谈谈我的理解，谈一下我在教学实践的中的一些做法：

一、课堂是实现数学教学效率的主阵地

课堂是教师实现自我，展现自己的舞台；是学生学习知识，不断成长的圣地，是师生共同努力提高教学成绩的主阵地、主战场。“主战场”的仗打好了，教学的效率和教学的质量都有了。要想在课堂上获得上佳的效率，在教学工作中我觉得要做好以下几点。

1、认真研读教材，注意新旧教材之间的联系，了解低年级教材编写特点，了解低年级学生的认知特点。最好能深层次的了解编写教材者的意图。对每一部分内容，我们都要了解其在生活中的原型，了解它在现实生活中的价值。只有了解了它在生活中的价值和意义，我们才会被这些内容所感动。试想一下，如果老师都没有被感动过，怎么能在教学中让学生也被这样的内容感动呢

六年级数学教学经验交流材料

根据这几年担任数学老师的经历，谈几点我认为有助于提高学生数学成绩的建议：

一、首先要建立良好的班风、学风

严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是学生学习的保证。六年级学生正处于告别童年，迈向青少年的交替阶段，这一阶段学生细微的心理变化都会影响学习的效果。

要想建立良好的班风、学风必须要构建和谐的师生关系。1.热爱学生。作为老师我们必须热爱学生，老师对学生的爱应该是无私的，纯洁的，一言一行让学生真正感受到了你的爱。“热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。”2.理解学生。做学生的良师益友，要真正做到关心学生，理解学生，毕业班孩子学习繁忙，负担很重，好几门课程，如果每个老师晚上都布置很多作业，孩子们完的作业有没有质量，第二天的上课有没有精神，是值得我们考虑的。3.尊重学生。对待学生要一视同仁，不要恶语伤人，即使学生错了你可以耐心的说服教育。4.和家长联系沟通。家庭教育很重要，和家长的沟通能让你了解孩子的长处和不足，以及知道孩子的爱好。在工作中能让自己处理一些问题得心应手。家长的素质不同，文化素养不同，在和家长沟通时一定要注意用语要恰当，否则会适得其反。

处理好以上这些关系，就能够建立一个团结

2016小学六年级数学

教学经验总结

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2016小学六年级数学教学经验总结

=本学期我执教的是六年级一个班数学教学工作并担任该班的班主任，一学期下来可以说紧张忙碌当然也有收获。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：

一、本期的教学工作，认真坚持了教学“六认真”。

1、认真钻研了教材、教师用书，研究了班集体情况。

开学之初，认真地学习、研读了教师用书、教材，仔细研究了教师用书讲的知识技能的要求及目的要求和重难点，研究了教材重难点及注意点和关键，了解了教材的编排体系，研究了班级情况，掌握了学生的知识结构水平，家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。

2、认真撰写了课时教案。

针对了解的情况内容情况，本期教案作了各章节的分析，写出了符合班级情况的教案，并注意分析了上课得失，写上了课后小记，以便知识的弥补和信息反馈。

3、认真上好了每一节课。

课前，我总认真地分析理解教案；课堂上，有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因

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势利导，面向全体学生，面向学生各方面，努力提高

六年级家长会数学老师

发言稿

各位家长：

大家早上好。

我是本班的数学老师。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。 学校对六年级毕业班是非常重视的，希望我们的孩子能迅速适应小学最后阶段的学习生活，珍惜最后这一年的小学学习机会，争取圆满完成小学的学习任务。

接任本班数学教学半学期的时间。从学生的学习情况来看总体对我的教学方法还不能较好的配合。数学是一门基础性很强，如果哪一环节学不会或跟不上直接影响以后的教学效果。六年级数学不同中低年级的学习，而是对中低年级知识点的汇总归纳，也是学生自身潜力的一种表现。

今天我要讲的有以下五点： 1. 关于学习成绩。

2. 本学期后期的教学计划

3.学生的课堂表现以及存在的问题。 4.学好数学的五个好习惯。 5.关于平时的教学。 6.我对家长的几点建议。 一、 关于学习成绩

首先，汇报本班考试情况

六年级，是小学阶段一个非常重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。能够成功过渡并适应六年级生活的孩子，会给今后的学习打下良好的基础；而如果对六年级的知识掌握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来非常吃力，甚至产生厌学情绪，这会很大程度上影响孩子学习的积极性和自信心，导致

六年级家长会数学教师发言稿

各位家长：

大家好！

首先，我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合，也希望各位能一如既往的支持我们的工作。

看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识也一天天增长，我们感到欣慰。，我们的工作很艰辛，烦琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。收获孩子们的笑脸，收获孩子们的成功。我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展，营造良好的学习氛围，让孩子轻轻松松学习，快快乐乐成长。教育工作中，尽量做到以理服人，以情动人。我们班73个学生，绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，发展势头良好。

我在此表态，如果下学期我还代这班的数学，我会尽心尽力尽职尽责教好班上73个学生，帮助他们在数学学习方面不断地进步。

一、下面向各位家长分析一下这一次数学期末考试卷，让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。

这次考试，从试卷的内容来讲，出得比较好，覆盖了书上所有的知识点，题目出得比较活，难度还是很大，没考满分的。九十分以上有16人魏佳等，八十分以上的 有 18人郭欢欢等，占

全班人数的百分之 46.58%左右，70分以上的有19人，60分的8人，50分的6人，40分的4人，30分的2人。最高分98分，最低