幼儿园防地震安全演练活动方案
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幼儿园防地震演练方案
幼儿园防地震演练方案
一、演练目的
加强安全教育,提高教师、幼儿防地震灾害意识和应对突发事件的能力。
二、演练时间与地点
时间:2018年9月13日 地点:幼儿园内
三、参加人员
幼儿园全体教师幼儿
四、准备工作
1、成立以园长为组长的“紧急避险领导小组”。
2、2018年9月13日,全园教师学习演练方案,明确各项要求,做好相应准备。
3、9月13日利用户外活动时间进行演练,班主任进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序及要求。听警报声响起时正式开始。
五、演练组织与管理
组长:曾艳英 成员:各班主任
六、演练流程
1、幼儿排队:听到演练警报声,教师迅速组织班级幼儿排成第一、第二两纵队。
2、撤离教室:幼儿从前后门撤离到大操场。
3、从教室撤出的幼儿,双手护头一个跟着一个迅速撤离。 4、清点人数:幼儿撤出后,教师带领幼儿到指定的位置,幼儿继续双手护头蹲下。班主任清点人数。
5、第一遍演练结束后,各班回教室,再进行第二次演练。
七、注意事项
1、所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全。 2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏,以防发生意外。在任何情况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒,后面的幼儿立即
幼儿园预防地震安全知识
幼儿园防地震安全知识:地震逃生方法
1、如果地震时孩子们在教学楼一楼,应立即组织幼儿紧急撤离到空旷的室外,撤离时注意避开高大建筑物及大型玩具,如果来不及跑出去,应迅速躲避在课桌下、讲台旁。
2、如地震时孩子们在教学楼上,应立即组织幼儿躲到课桌下、讲台旁,并注意避开吊灯、电扇等悬挂物,避开玻璃门窗,或组织幼儿到有管道的卫生间等小空间,绝不可让幼儿乱跑或跳楼。地震后,利用两次地震之间的间隙沉着地组织幼儿迅速撤离到楼下空旷地带。
3、如地震时孩子们在楼梯上,应立即组织幼儿快速下楼,不要停留,尽可能迅速逃离建筑物,转移到空旷地带。来不及逃出时,应尽量躲在楼梯间墙角或支撑结构较多的空间部位。如地震时孩子们在操场和室外,则可让幼儿原地不动蹲下或趴下,双手保护头部,并避开高大建筑物或危险物,不要乱跑,不要返回室内。
4、如地震时孩子们在睡觉,应立即叫醒幼儿起床,就地避险,躲到床下,也可叫幼儿用枕头护头蹲下,蜷缩身体,并利用两次地震之间的间隙迅速组织幼儿到室外空旷地带。
幼儿园防地震安全知识:地震自救常识
1、地震来临莫惊慌
大地震发生的时间不固定,就像唐山大地震是发生在半夜,很多人都熟睡了,因此地震来临时不要着急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在
幼儿园安全演练活动方案
幼儿园安全演练活动方案
2010-05-31 13:26浏家港幼儿园
幼儿园园长群:26999518
一、指导思想
为了贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》《关于做好当前校园安全稳定工作的二十二件事的通知》等政策法规要求,根据教育部办公厅《关于启动2008年中小学弘扬和培养民族精神月活动和开展安全教育活动的通知》精神,开展一次安全演练。进一步提高广大师生员工的安全意识,真正掌握好自救互救的能力,提高我园师生整体抗灾能力,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,特制订如下安全演练活动方案。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节
三、疏散演练领导小组
总指挥:杨雅婷
副指挥:陈蓄芳
成 员:王丽菊、闵妍、季晓兰、朱闻、朱琴红、宗培玉、陈英芳
四、具体活动安排
(一)9月26日下午三点整
(二) 疏散路线及顺序安排
按户外晨间线路,各班排成1列纵队,有序小跑步到操场
(三)疏散目的地:
大操场,按做操队伍排列
(四)疏散保护安排
总协调 陈蓄芳 王丽菊
1、各楼梯口护导安排:
中大班:三楼楼梯口 周秋芬
二楼楼梯口 陆 佳
底楼楼梯口 陈武缨
小 班: 楼上走廊:徐红芬
楼
幼儿园安全演练活动方案
幼儿园安全演练活动方案
2010-05-31 13:26浏家港幼儿园
幼儿园园长群:26999518
一、指导思想
为了贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》《关于做好当前校园安全稳定工作的二十二件事的通知》等政策法规要求,根据教育部办公厅《关于启动2008年中小学弘扬和培养民族精神月活动和开展安全教育活动的通知》精神,开展一次安全演练。进一步提高广大师生员工的安全意识,真正掌握好自救互救的能力,提高我园师生整体抗灾能力,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,特制订如下安全演练活动方案。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节
三、疏散演练领导小组
总指挥:杨雅婷
副指挥:陈蓄芳
成 员:王丽菊、闵妍、季晓兰、朱闻、朱琴红、宗培玉、陈英芳
四、具体活动安排
(一)9月26日下午三点整
(二) 疏散路线及顺序安排
按户外晨间线路,各班排成1列纵队,有序小跑步到操场
(三)疏散目的地:
大操场,按做操队伍排列
(四)疏散保护安排
总协调 陈蓄芳 王丽菊
1、各楼梯口护导安排:
中大班:三楼楼梯口 周秋芬
二楼楼梯口 陆 佳
底楼楼梯口 陈武缨
小 班: 楼上走廊:徐红芬
楼
幼儿园安全演练方案
幼儿园安全演练方案
为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
一、演练的时间、参加人数
时间:
人数:全园
二、演练领导小组及应急小组成员
1.现场指挥:
2.班级组织指挥:各班老师
3.摄影
三、准备工作:
准备警报声,师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。
四、疏散集中地:操场
五、幼儿逃生路线:
总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一
六、演练过程
1、警报声起
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。
3、集中到指定位置,清点
幼儿园安全演练活动之我见
幼儿园安全演练活动之我见
【摘要】《纲要》明确要求:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。幼儿的生长发育十分迅速但远未
完善,幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱。为此,我们紧紧围绕在“安全第一”的重心周围,组织安全活动演练,把各项安全工作落实到位。
【关键词】幼儿园;安全演练;方案实施
安全演练是幼儿园安全体系中重要的一部分,那么如何落实班级演练活动的各项工作,怎样
才能保证演练活动的时效性,且能够真正让教师和幼儿在演练活动中掌握基本的逃生技能和
方法?就此问题,依据我们幼儿园班级演练活动开展落实的各项工作,进行浅谈之我见。
一、演练活动前
1.园级演练活动方案的制定与下发:幼儿园安全办根据园内的各种情况,制定符合本幼儿园
的园级演练活动方案,确保活动方案的针对性、全面性、有效性,并通知下发至各班级。
2.班级演练活动方案的制定与实施:各班级依据园级演练活动方案,再根据本班存在的实际
情况、逃生路线等制定符合本班级的演练活动方案。
3.熟读活动方案:班内教师必须仔细、认真阅读演练总方案和自己本班级的演练方案,对于
路线和人员分工要做到心知肚明,熟练掌握逃生路线以及注
幼儿园安全演练活动之我见
幼儿园安全演练活动之我见
【摘要】《纲要》明确要求:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。幼儿的生长发育十分迅速但远未
完善,幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱。为此,我们紧紧围绕在“安全第一”的重心周围,组织安全活动演练,把各项安全工作落实到位。
【关键词】幼儿园;安全演练;方案实施
安全演练是幼儿园安全体系中重要的一部分,那么如何落实班级演练活动的各项工作,怎样
才能保证演练活动的时效性,且能够真正让教师和幼儿在演练活动中掌握基本的逃生技能和
方法?就此问题,依据我们幼儿园班级演练活动开展落实的各项工作,进行浅谈之我见。
一、演练活动前
1.园级演练活动方案的制定与下发:幼儿园安全办根据园内的各种情况,制定符合本幼儿园
的园级演练活动方案,确保活动方案的针对性、全面性、有效性,并通知下发至各班级。
2.班级演练活动方案的制定与实施:各班级依据园级演练活动方案,再根据本班存在的实际
情况、逃生路线等制定符合本班级的演练活动方案。
3.熟读活动方案:班内教师必须仔细、认真阅读演练总方案和自己本班级的演练方案,对于
路线和人员分工要做到心知肚明,熟练掌握逃生路线以及注
幼儿园消防演练活动方案
篇一
“消防大演练”(大小班同时进行)
活动目标:
1、知道在火灾发生时不能慌乱,应有秩序地离开火灾现场。
2、学习简单的自救方法,能够保护自己和救助他人,懂得生命的宝贵。
活动准备:模拟火灾现场、毛巾、三角巾若干
活动过程:
1、幼儿讨论当火灾发生时应如何保护自己。
(1)用湿毛巾或三角巾捂住口鼻
(2)离开火灾现场
(3)注意秩序不能拥挤
2、设置“火灾现场”,划定危险区域。请几位大班幼儿做“志愿者”,协助其他幼儿离开“火灾现场”。
3、进行第一次消防大演练,幼儿按原定计划迅速离开“火灾现场”。
4、总结第一次消防大演练中的问题,大班幼儿应照顾年龄小的弟弟妹妹,让他们先走,并注意有无推搡现象,鼓励幼儿向做得好的幼儿学习。
5、进行第二次消防大演练,到达安全地点后清点幼儿人数。
篇二
一、演练目的:
安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。
二、演练时间、地点和参加人员:
1.时间:2016年3月23日
2.地点:卫辉市幼儿园
3.参加人
幼儿园消防演练活动方案
幼儿园消防演练活动方案
一、演练目的:
安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。
二、演练时间、地点和参加人员:
1、时间:xx年3月23日
2、地点:卫辉市幼儿园
3、参加人员:全体幼儿和教师、保育员
三、活动准备:
1、湿毛巾每人一条
2、传达室准备哨子
3、保健人员:准备好急救药品
四、现场人员分工:
1、总指挥:班主任
2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散。
3、报警员:保育员
4、保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现问题及时报告总指挥
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五、演练程序:
1、由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。
2、带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。
3、来到操场上,清点幼儿人数。
在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序
幼儿园消防安全演练方案
幼儿园消防安全演练方案
为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生安全教育活动 的深入开展。
一、演练的时间、参加人数
时间:
人数:全园
二、演练领导小组及应急小组成员
1.现场指挥:
2.班级组织指挥:各班老师
3.摄影:三、准备工作:
准备警报声,师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。
四、疏散集中地:操场
五、幼儿逃生路线:
总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一
六、演练过程
1、警报声起
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。
3、集中到指定