灵魂的史诗失乐园pdf

失乐园

作家作品研究

灵魂的 失乐园 :论萧红

小说的女性悲剧意识

宋剑华

谈到萧红的小说,我首先想起了茅盾曾在 呼兰河传 序言中所说的一段话: 感情 上的一再受伤,使得这位感情富于理智的女诗人,被自己的狭小的私生活的圈子所束缚(而这圈子尽管是她诅咒的,却又拘于惰性,不能毅然决然自拔),和广阔的进行着生死搏斗的大天地完全隔绝 ; 在一九四 年前后这样的大时代中,像萧红这样对于人生有理想,对于黑暗势力做过斗争的人,而会悄然 蛰居 多少有点不可解。 茅盾在这番话中所透露出来的思想困惑,实际上是非常具有代表性的:曾经以表现 北方人民对于生的坚强,对于死的挣扎 而著称的萧红,怎么会突然间变得思乡恋旧儿女情长了呢?这使许多人都对此感到无法理解。人们对于萧红小说的历史性 误读 ,无疑导致了对一个天才女作家的 误解 。为了使萧红孤独的灵魂不再寂寞,我们完全有必要以现代生命哲学的理性认知态度,透过她作品文本女性叙事的独特视角,去深入体验女性世界的哀怨与悲凉。

一、无奈与认命:女性婚姻的情绪记忆

在萧红的绝大多数小说作品当中,我都能发现有一双少女困惑的眼睛,它在精细地观察女性群体的生存困境,仔细地品味着黑土地文化的沉闷

John Milton

John Milton was born in 1608 in London. His parents had six children, and he was one of the three who survived.

In 1625, Milton was admitted to Christ s College, Cambridg.

In 1632, Milton took his M.A.(Master of Arts) at Cambridge, after which he retired to the family homes, and did 6 years of private study and literary composition.

Milton set out for Europe when he was 30. He met Galileo in Florence, and was greatly touched and inspired by him.

In 1642, at the age of 34, Milton married Mary Powell, age 17,

从内聚焦叙事谈《失乐园》中撒旦复杂形象的塑造

摘 要：文学巨擘约翰?弥尔顿于1667年创作的史诗《失乐园》自出版便受到文学评论界的关注，尤其是对作品中撒旦所表现出来的英雄式与阴暗形象的分析褒贬不一。本文运用法国结构主义批评家热拉尔?热奈特的叙事聚焦理论对《失乐园》中撒旦进行分析，探讨内聚焦叙事在撒旦复杂矛盾形象塑造中发挥的重要作用。

关键词：《失乐园》；撒旦；内聚焦

中图分类号：I561 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2017）05-0112-03

《失乐园》是英国文学巨擘约翰?弥尔顿（John Milton）于1667年创作的史诗，它与《荷马史诗》、《神曲》并称为西方三大诗歌，在英国文学史上享有举足轻重的地位。《失乐园》共分十二卷，长约一万行，主要讲述了人类始祖亚当和夏娃如何被诱惑偷吃禁果、堕落，最后被赶出伊甸园的圣经故事。弥尔顿在这首诗歌中塑造了众多人物形象，但作品中的撒旦人物形象自作品问世以来一直备受文学界关注，对其形象塑造的剖析意见不一，如以威廉?布莱克与威廉?华兹华斯为代表的浪漫主义时期文学家提出了“唯撒旦”理论，高度赞扬了撒旦表现出的反叛精神、自由意志、雄辩能力等

英雄式形象，而以艾略特、

2 0 1 4年 9月第2 4卷第 5期

榆林学院学报J OU R N AL OF Y U L 1 N U N I V E R S I T Y

S e p t . 2 01 4 Vo 1 . 2 4 No . 5

约翰 弥尔顿《失乐园》中撒旦人物性格分析张小瑞(吕梁学院外语系，山西吕梁 0 3 3 0 0 0 ) 摘要：圣经神话中的人物撒旦由于他的骄傲与野心被赶出了天庭，打入地狱，他偷偷的来到人间，诱使人类为恶。而约翰 弥尔顿以这一神话为题材，在他的代表作《失乐园》中将撒旦塑造成一个反对专制 和暴动的革命者。通过对《失乐园》人物撒旦的性格形象分析，提出撒旦的性格体现了弥尔顿的根深蒂固的人文主义精神及坚定不移的革命精神。 关键词：约翰 弥尔顿；《失乐因》;撒旦；人文主义精神；革命精神中图分类号： I 2 0 6文献标志码： A文章编号： 1 0 0 8—3 8 7 1 ( 2 0 1 4 ) 0 5— 0 0 9 5— 0 4一

、

弥尔顿的重要人生经历及思想

根据西方的宗教和文化，可以看出撒旦的人物

弥尔顿是英国著名的诗人、散文家，也是一位激

形象很特别。在《圣经 创世纪》中引诱夏娃偷食禁果的蛇是撒旦化身的。在《圣经》中他站在了上帝的对立面，诱惑亚

2 0 1 4年 9月第2 4卷第 5期

榆林学院学报J OU R N AL OF Y U L 1 N U N I V E R S I T Y

S e p t . 2 01 4 Vo 1 . 2 4 No . 5

约翰 弥尔顿《失乐园》中撒旦人物性格分析张小瑞(吕梁学院外语系，山西吕梁 0 3 3 0 0 0 ) 摘要：圣经神话中的人物撒旦由于他的骄傲与野心被赶出了天庭，打入地狱，他偷偷的来到人间，诱使人类为恶。而约翰 弥尔顿以这一神话为题材，在他的代表作《失乐园》中将撒旦塑造成一个反对专制 和暴动的革命者。通过对《失乐园》人物撒旦的性格形象分析，提出撒旦的性格体现了弥尔顿的根深蒂固的人文主义精神及坚定不移的革命精神。 关键词：约翰 弥尔顿；《失乐因》;撒旦；人文主义精神；革命精神中图分类号： I 2 0 6文献标志码： A文章编号： 1 0 0 8—3 8 7 1 ( 2 0 1 4 ) 0 5— 0 0 9 5— 0 4一

、

弥尔顿的重要人生经历及思想

根据西方的宗教和文化，可以看出撒旦的人物

弥尔顿是英国著名的诗人、散文家，也是一位激

形象很特别。在《圣经 创世纪》中引诱夏娃偷食禁果的蛇是撒旦化身的。在《圣经》中他站在了上帝的对立面，诱惑亚

篇一：我们多半是没有根的漂泊的灵魂

我们多半是 :没有根的漂泊的灵魂

落马纷纷，有那么多的瞬间崩塌的“神”。为什么？人们在追问。

我震惊的是那个央视美女主持沈冰，不仅仅是她曾经的温婉从容，还有她曾经在世界杯的时候的玲珑快意。这是我特别喜欢的。后来就消失了，去做了什么主任，再后来就是现在大家都知道了，既然被抓了，因为大老虎已经落马，想来她已不是冤魂。她一定屈从了梼杌，她内心的虺让她失去了那份真。

网上总是信息纷纭，敬一丹也在感叹新媒体时代，她依然是个传统的人，尤其是东莞事件，她执着的要求给那些女孩子的照片打上马赛克，我喜欢她的自知，自制。喜欢她的善良与温存，这也许就是沈冰们需要学习的地方。关于道德模范，她依然愿意坚持。尽管爆出道德模范制假证，我们不能用个案去推翻了人类共有的良知和情感，爱与慈悲永远该是我们每一个人的坚守与信仰。世界是需要引领的，想起了那句话：永恒的女性，引领我们飞升。我想说，永恒的爱让世界多一份希望和安宁。

这个早晨没有诗情，甚至有些沉重，昨天我在写邂逅夹竹桃雨中的晶莹，今日我的眼睛看到天空的乌云，心绪纷纭。你可以不关心政治，但不是云深不知处的人，现如今你去了终南山已不能如王维般归隐山林。

这个早晨我的心境“万户伤心”。

部队里的徐老虎被抓，

课堂，用灵魂塑造灵魂

5月19日，在张校长和香枝主任的带领下，我们一行12人参加了在荥阳市青少年宫举办的第二期郑州教育博客沙龙活动。这次的主题是“课堂，用灵魂塑造灵魂”。

活动开始先是两节课例片段的展示。一节是荥阳52中的苗苗老师讲的《端午的鸭蛋》，这节课老师用怎样吃鸭蛋的视频导入，贴近生活，很快的把学生带入到情境之中，整节课在学案的引导下完成教学内容，通过课堂让孩子提高了对生活的认识，对语文的认识。另一节是荥阳市一小的常青梅老师讲的《解决问题》。这节课让我感受最深的就是学生在课堂上表现极为突出，个个回答问题都很积极，学生是跟着老师的启发而思考的，学生在课堂上思维异常活跃。期间，荥阳市教体局局长张双利找了4名同学每个人手里分一盘樱桃，数目不一样，让他们数一下一共有几个樱桃，通过计算樱桃这样一个小活动教育学生学会合作，学会解决问题。最后还送给学生们了一首钢琴曲，我们的冯晓丽老师猜出了钢琴曲的名字是《童年》得到了奖品樱桃一盘。这两节课执教老师分别用自己特有的理解和理念阐释了什么叫做有灵魂的教育。语文课渗透着人文精神，数学课新颖有趣，让学生在活动中自然而然的学会解决问题。

接下来的活动是辩论赛，根据不同的观点，博友分成两个方阵，每个方阵选推出四名辩手，正

课堂，用灵魂塑造灵魂

5月19日，在张校长和香枝主任的带领下，我们一行12人参加了在荥阳市青少年宫举办的第二期郑州教育博客沙龙活动。这次的主题是“课堂，用灵魂塑造灵魂”。

活动开始先是两节课例片段的展示。一节是荥阳52中的苗苗老师讲的《端午的鸭蛋》，这节课老师用怎样吃鸭蛋的视频导入，贴近生活，很快的把学生带入到情境之中，整节课在学案的引导下完成教学内容，通过课堂让孩子提高了对生活的认识，对语文的认识。另一节是荥阳市一小的常青梅老师讲的《解决问题》。这节课让我感受最深的就是学生在课堂上表现极为突出，个个回答问题都很积极，学生是跟着老师的启发而思考的，学生在课堂上思维异常活跃。期间，荥阳市教体局局长张双利找了4名同学每个人手里分一盘樱桃，数目不一样，让他们数一下一共有几个樱桃，通过计算樱桃这样一个小活动教育学生学会合作，学会解决问题。最后还送给学生们了一首钢琴曲，我们的冯晓丽老师猜出了钢琴曲的名字是《童年》得到了奖品樱桃一盘。这两节课执教老师分别用自己特有的理解和理念阐释了什么叫做有灵魂的教育。语文课渗透着人文精神，数学课新颖有趣，让学生在活动中自然而然的学会解决问题。

接下来的活动是辩论赛，根据不同的观点，博友分成两个方阵，每个方阵选推出四名辩手，正

致富课程：四族史诗任务（要点篇）

史诗任务是C.C.P最新加入到游戏中的，一个包含大量关系游戏主线发展剧情和众多分支选择的新任务系统。3 j0 B2 Y' k4 Y% g$ p1 U 史诗任务一共分为四级：

奥拉史诗任务：奥拉给予的入门史诗任务，无难度；9 K5 _. b2 x8 R! U\新人史诗任务：姐妹会给予的史诗任务，难度1-2级；

海盗史诗任务：古斯塔斯和天使给予的史诗任务，适合想去刷海盗任务但是声望废掉的玩家，难度2-3级；

高安史诗任务：四大帝国给予的史诗任务，奖励丰厚，难度4-5级。 6 r3 o9 M, A8 Z$ E- d' C5 s

本章节将介绍的是难度最高的四大帝国史诗任务。

要开始这些任务，你需要达到任务所需的声望标准，同时找到指定的代理人： -------2 f) n& m: G3 l- E, k: M: F 艾玛：Right to Rule（统治的权力）

代理人： Karde Romu（卡德?罗姆）( \\- c* f- g# |* m5 w 所在星系：Kor-Azor Prime（柯埃佐首星）

接任务需求：A族势力声望5.0以上或Ministry of Internal Order（内务府）公司声望5.0以上，

晴日的午后，冬日的阳光如那袅袅余音绕进我的心灵，快乐着，享受着。

此时的我最想去的就是图书馆。那儿安静，没有杂音，还可以随意地从书架上拿下你喜欢看的书籍。

图书馆白色的大门为冬日增添了更多的寂静。进入大厅，厅内也是鸦雀无声。我本以为今日看书的人不多，便飞奔至三楼。推开门帘，外借室里坐着一排学生，他们做各自的事，互不打扰。我连忙跑到散文书籍那儿，立刻从中挑选出丁立梅的《你的光影，我的流年》，加快脚步走到最后的座位上。

丁立梅深受大众的喜爱，不仅因为她那妙笔生花的写作，还因为她写出了真情实感，让众人都有了共鸣。之前，我很少接触丁立梅的散文，但因同学们都在品味她的文章，所以慢慢地我也开始接触她的作品。我喜欢看她的《你的光影，我的流年》。这本书写了她自己以及其他人的故事，我最喜欢序言中的这句话我听到一些小光影，像只可爱的小黑猫，蹑着脚，轻轻走过我的梦境。”

正当我埋头阅读时，一阵阵沉重的脚步声传入耳朵，越来越大，最后在我身旁停了下来。他坐下来了，拿出了一本书，戴上了眼镜，开始津津有味地看了起来。他头发花白，没有一根青丝，脸上爬满了皱纹，手上的青筋暴露，但这一点也没有打倒他阅读的兴趣。我没有打扰他，继续埋头阅读。过了一会儿，我还是忍不住好奇心，想趁