小学科学六年级上册期末测试卷及答案冀教版

小学科学六年级上册期末测试卷及答案

期末考试开始了，请同学们认真阅卷，认真答题

一、填空题：

1．像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。我知道的费力的杠杆有____________。

2．能直接生小动物，并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________

我知道 是哺乳动物。

3．人体自然形成的结构非常巧妙，_______ 、_________等部位都有拱形的保护。

4．不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦，我的手会感觉比较热。在这个过程中发生了______转化成______。而我们的小电动机是将_________转化成__________。

5．用来提起重物的________和________组合在一起，就构成了滑轮组。

6．小电动机上的换向器起_________电流并转换电流方向的作用。

7、提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的_______或改变材料的_________。

8、煤大多夹在岩层中，它是由___¬___转化而成的，它所具有的能量来自______.

9、1820年4月，科学家__________发现小磁针放在通电直导线

小学科学六年级上册期末测试卷及答案

期末考试开始了，请同学们认真阅卷，认真答题

一、填空题：

1．像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。我知道的费力的杠杆有____________。

2．能直接生小动物，并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________

我知道 是哺乳动物。

3．人体自然形成的结构非常巧妙，_______ 、_________等部位都有拱形的保护。

4．不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦，我的手会感觉比较热。在这个过程中发生了______转化成______。而我们的小电动机是将_________转化成__________。

5．用来提起重物的________和________组合在一起，就构成了滑轮组。

6．小电动机上的换向器起_________电流并转换电流方向的作用。

7、提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的_______或改变材料的_________。

8、煤大多夹在岩层中，它是由___¬___转化而成的，它所具有的能量来自______.

9、1820年4月，科学家__________发现小磁针放在通电直导线

小学科学六年级下册期末测试卷及答案

一、填空题

1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫 ，它的特点是中间 ，边缘 。

2.像 .白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做 。

3.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为 ，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为 。 4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了 ，说明米饭和碘酒发生了 。

5.月球是地球的 ，它本身不能 ，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 ，它变化的周期大约是 。

6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有 的物质，我们知道这种物质是 。

7.日食和月食的发生，一定要让三者在一条 上，所以日食发生农历的 ，月食发生在农历的 。

8.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为

[河北版科学教案]小学科学六年级上册

第1课 小草和大树

教学目标：

知识目标：认识什么是草本植物、什么是木本植物；

能力目标：能够辨别植物的茎的主要特征，并根据它的特点辨别出草本植物和木本植物；

情感目标：在相互的合作中，体会学习科学的乐趣和学会相互合作。 教学重点：能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。 教学难点：能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。 教学过程：

一、活动一：比较小草和大树（外出观察）

1、导入：对于生活在我们周围的植物，我们早已不在陌生。今天。我们也将到校园里去看看，寻找一些小草和大树进行观察，比较它们有哪些相同和不同的地方。

2、要求：

（1）、以小组为单位，听从小组长的安排；

（2）、注意安全，不能攀爬大树和随意的采摘小草和树枝； （3）、认真的观察，及时的做好记录。 3、观察

4、整理汇报：

（1）、“我”观察到的小草 （2）、“我”观察到的大树

（3）、归纳：你发现小草的茎和大树的茎有什么不同吗？ 5、认识：

像蟋蟀草一样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；像玉兰树那样具有比较紧密、坚硬、支持力比较强的茎的植物，称为木本植物。

6．辨别：我们常见的植物

六年级期末检测卷

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 十 十 十 十 总一 二 三 四 五 分 一、给词语中加点的字选择正确的读音。(3分)

逆行(nì nǐ) 敏捷(jié jé) ．．烘干(hǒng hōng) 生涯(yé yá) ．． 灼热(zhu? sháo) 泯灭(mǐn mǐng) ．．嗅觉(ch?u xiù) 誓言(shì shī) ．．推搡(sǎng sǒng) ．

二、看拼音,写词语。(8分)

hū xiào( ) kuí wú( ) xiàn mù( ) yāo qǐng ( ) cháng yáng( ) hǒng piàn( ) jì huì( ) jī chǔ( ) 三、写出下列词的反义词和近义词。(4分)

气势磅礴 反义词:( ) 近义词:( ) 张冠李戴 反义词:( ) 近义词:( ) 义正词严 反义词:( ) 近义词:( ) 漫不经心 反义词:( ) 近义词:(

六 上 科 学 教 学 工 作 计 划

一、指导思想：

充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效的组织学生开展真正有深度的科学探究活动。培养学生学科学，爱科学，用科学的兴趣；培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力；培养学生掌握正确的科学探究方法，养成良好的科学探究习惯；培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才，实施素质教育及创新教育，提高学生的科学文化素质。

二、学习目标 （一）科学探究

1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题。

3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重实验中的观察能力、采集数据，并对实验结果做出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。

4、培养学生利用书籍、网络、报刊等查阅资料，搜集整理信息的能力。 （二） 情感态度与价值观

1、保持和发展学生对周围世界的好奇心与求知欲，形成大

2016-2017学年上学期六年级期中检测卷

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 4.解释画横线的词语,再写出它的两个反义词。(2分)

释义:

反义词: 得 分 一、看拼音,写词语。(8分)

shān hú( ) bǐ yí( ) yùn hán( ) shì yán( ) huǐ han( ) dǎo m?i( ) xiōng yǒng( ) hū xiào( ) 二、为词语中加点的字选择正确的读音。(3分)

柠檬．(m?ng měng) 镊．子(nia nai) 魁．梧(kuí kíu) 逛．街(guàng gàng) 计策．

[河北版科学教案]小学科学六年级上册

第1课 小草和大树

教学目标：

知识目标：认识什么是草本植物、什么是木本植物；

能力目标：能够辨别植物的茎的主要特征，并根据它的特点辨别出草本植物和木本植物；

情感目标：在相互的合作中，体会学习科学的乐趣和学会相互合作。 教学重点：能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。 教学难点：能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。 教学过程：

一、活动一：比较小草和大树（外出观察）

1、导入：对于生活在我们周围的植物，我们早已不在陌生。今天。我们也将到校园里去看看，寻找一些小草和大树进行观察，比较它们有哪些相同和不同的地方。

2、要求：

（1）、以小组为单位，听从小组长的安排；

（2）、注意安全，不能攀爬大树和随意的采摘小草和树枝； （3）、认真的观察，及时的做好记录。 3、观察

4、整理汇报：

（1）、“我”观察到的小草

（2）、“我”观察到的大树

（3）、归纳：你发现小草的茎和大树的茎有什么不同吗？ 5、认识：

像蟋蟀草一样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；像玉兰树那样具有比较紧密、坚硬、支持力比较强的茎的植物，称为木本植物。

6．辨别：我们常见的植物

2016-2017学年上学期六年级期中检测卷

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 4.解释画横线的词语,再写出它的两个反义词。(2分)

释义:

反义词: 得 分 一、看拼音,写词语。(8分)

shān hú( ) bǐ yí( ) yùn hán( ) shì yán( ) huǐ han( ) dǎo m?i( ) xiōng yǒng( ) hū xiào( ) 二、为词语中加点的字选择正确的读音。(3分)

柠檬．(m?ng měng) 镊．子(nia nai) 魁．梧(kuí kíu) 逛．街(guàng gàng) 计策．

鄂教版六年级语文上册期末测试卷及答案（五）

班级 姓名 分数

一、精挑细选，会吗？(*^__^*) 嘻嘻??！（10分）

1.下列三组词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 唱和（hè ） 亲戚（qì） B. 松脂（zhī） 纤维（qiān） C. 勉强（qiǎng） 瘦削（xuē）

2.下面三组词语没有错别字的一组是（ ）

A. 自做自受 蹒跚学步 B. 群星璀璨 流连忘返 C. 宠然大物 兴高采烈 3.“一只甲虫，地下一平方米的采食空间便可以满足它的能量和营养需要，而鹰则需要在几十平方千米的范围才能得到足够的食物。”这段话中没有使用的说明方法是（ ） A .列数字 B. 作比较 C.打比方 4. 下面三组词语构词的方法相同的是（ ）

A .海风呼啸 心惊肉跳 B. 生命垂危 波涛起伏 C .逃之夭夭 溜之大吉 5.下面对课题与作者对应描述不正确的是???????????（