永明延寿大师唯心诀原文

永明智觉禅师唯心诀

宋 延寿 撰

详夫心者。非真妄有无之所辨。岂文言句义之能述乎。然众圣歌咏。往哲诠量。非不洞明。为物故耳。是以千途异说。随顺机宜。无不指归一法而已。故般若唯言无二。法华但说一乘。思益平等如如华严纯真法界。圆觉建立一切。楞严含裹十方。大集染净融通。宝积根尘泯合。涅槃咸安秘藏。净名无非道场。统摄包含事无不尽。笼罗该括理无不归。是以一法千名。应缘立号。不可滞方便之说。迷随事之名。谓众生非真。诸佛是实。若悟一法。万法圆通。尘劫凝滞。当下冰消。无边妙义。一时通尽。深彻法源之底。洞探诸佛之机。不动微毫之功。匪移丝发之步。优游沙界。遍历道场。何佛刹而不登。何法会而不涉。无一相而非实相。无一因而非圆因。恒沙如来。焕若目前。十方佛法。皎然掌内。高低岳渎。共转根本法轮。

大小鳞毛。普现色身三昧。处一座而十方俱现。演一音而沙界齐闻。谈玄显妙。而不坏凡伦。千变万化。而未离真际。与三世佛一时成道。共十类生同日涅槃。击法鼓于魔宫。震法雷于邪域。履逆而自顺。处刚而自柔。临高而不危。在满而不溢。可谓端居绝学之地。深履无为之源。入众妙之玄门。游一实之境界。无一法本有。无一法始成。泯中边绝。前后印同。异一去来。万境齐观。一际平等。明知三宝常现我土。不烧梵音恒闻慧光。

永明智觉禅师唯心诀

宋 延寿 撰

详夫心者。非真妄有无之所辨。岂文言句义之能述乎。然众圣歌咏。往哲诠量。非不洞明。为物故耳。是以千途异说。随顺机宜。无不指归一法而已。故般若唯言无二。法华但说一乘。思益平等如如华严纯真法界。圆觉建立一切。楞严含裹十方。大集染净融通。宝积根尘泯合。涅槃咸安秘藏。净名无非道场。统摄包含事无不尽。笼罗该括理无不归。是以一法千名。应缘立号。不可滞方便之说。迷随事之名。谓众生非真。诸佛是实。若悟一法。万法圆通。尘劫凝滞。当下冰消。无边妙义。一时通尽。深彻法源之底。洞探诸佛之机。不动微毫之功。匪移丝发之步。优游沙界。遍历道场。何佛刹而不登。何法会而不涉。无一相而非实相。无一因而非圆因。恒沙如来。焕若目前。十方佛法。皎然掌内。高低岳渎。共转根本法轮。

大小鳞毛。普现色身三昧。处一座而十方俱现。演一音而沙界齐闻。谈玄显妙。而不坏凡伦。千变万化。而未离真际。与三世佛一时成道。共十类生同日涅槃。击法鼓于魔宫。震法雷于邪域。履逆而自顺。处刚而自柔。临高而不危。在满而不溢。可谓端居绝学之地。深履无为之源。入众妙之玄门。游一实之境界。无一法本有。无一法始成。泯中边绝。前后印同。异一去来。万境齐观。一际平等。明知三宝常现我土。不烧梵音恒闻慧光。

诗词格律与欣赏 杨永明 课程评价 返回

《诗词格律与欣赏》期末考试（20）

姓名： 班级：默认班级 成绩： 100.0分

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1以下哪位文人调侃过白居易的姓名？（）（1.0分）1.0 分 A、 顾况 B、 杜甫 C、 李白 D、 王维

我的答案：A

2“尽信书，不如无书”中的“书”是指（）。（1.0分）1.0 分 A、

《大学》 B、

《中庸》 C、

《诗经》 D、

《尚书》 我的答案：D

3王昌龄的《出塞》中“不教胡马度阴山”中的“教”，正确的读法应该是（）。（1.0分）1.0 分 A、 jiāo B、 jiáo C、 jiǎo D、 jiào

我的答案：A

4“惶恐滩头说惶恐“中的“惶恐滩”位于（）。（1.0分）1.0 分 A、 江西 B、 江苏 C、 浙江

D、 湖北

我的答案：A

5“山居秋暝”的“暝”是指以下哪个时间段？（）（1.0分）1.0 分 A、 黎明 B、 半夜 C、 黄昏 D、 清晨

我的答案：C

6杜甫《春望》的“国破山河在”中，（）是入声字。（1.0分）1.0 分 A、 国 B、 破 C、 河 D、 在

我的答案：A

7七言诗产生于哪个朝代？（）（1.0分）1.0 分

于永正大师执教《爱如茉莉》课堂实录

整理：聊城莘县明天小学 鞠 明

前言：2012年12月20日，全国著名小学语文教育专家、特级教师、聊城市教育局特聘学术顾问于永正老师莅临聊城莘县指导语文教学工作。他执教的《爱如茉莉》令在座的听课老师为之震撼，他和蔼可亲的教态、循循善诱的引导、精妙绝伦的课堂语言，让我们尽情领略了大师的风范。回味于老师的课堂，可真是“平淡无奇处，茉莉幽香来……”

现将于老师的课堂实录整理如下，以供我市广大小学语文教师学习。

（主持人介绍于老师后）

师: 刚才主持人说的话不能全信。不过有一点可以信，我确实姓于，叫于永正。（学生大笑）我们是老乡，山东人，在江苏工作。我们今天一起学习一篇下册的课文叫“爱如茉莉”。下面抬起手来，我们一起写课题。

师：咱们一起读一读课题。（生大声齐读）

师：读书声音要小一点，小一点有味道，下面开始读。（生小声齐读）我知道你们预习的一定很充分，非常的充分，我猜的对不对。 生：预习了。

师：考大家一个字。（板书“嗔”）读什么？ 生：嗔（ chēn ）

师：再加一个字。（板书“嗔怪”嗔字上加点）解释一下什么意思？

生：带点字的意思是在上面加上注音。（全场哄笑） 师：怪我，没说清要求。我是让大家解释一下字的意

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《诗词格律与欣赏》期末考试（20）

姓名： 班级：默认班级 成绩： 100.0分

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1以下哪位文人调侃过白居易的姓名？（）（1.0分）1.0 分 A、 顾况 B、 杜甫 C、 李白 D、 王维

我的答案：A

2“尽信书，不如无书”中的“书”是指（）。（1.0分）1.0 分 A、

《大学》 B、

《中庸》 C、

《诗经》 D、

《尚书》 我的答案：D

3王昌龄的《出塞》中“不教胡马度阴山”中的“教”，正确的读法应该是（）。（1.0分）1.0 分 A、 jiāo B、 jiáo C、 jiǎo D、 jiào

我的答案：A

4“惶恐滩头说惶恐“中的“惶恐滩”位于（）。（1.0分）1.0 分 A、 江西 B、 江苏 C、 浙江

D、 湖北

我的答案：A

5“山居秋暝”的“暝”是指以下哪个时间段？（）（1.0分）1.0 分 A、 黎明 B、 半夜 C、 黄昏 D、 清晨

我的答案：C

6杜甫《春望》的“国破山河在”中，（）是入声字。（1.0分）1.0 分 A、 国 B、 破 C、 河 D、 在

我的答案：A

7七言诗产生于哪个朝代？（）（1.0分）1.0 分

郝忠轩整理草诀百韵歌

一、 内容简介

《草诀百韵歌》是明韩道亨于万历四十一年（公元一六一三年）书写的。《草诀百韵歌》是把比较通行的草字集中起来，找出它的结体和行笔中的某些规律，编成五字一句的韵文，以便于记忆。

例如把不易区别的字列在一起，指明差异之处，第三行“有点方为水，空挑即是言”，是指明草写“水”字如“言”字的差异只在于“水”字有一点，而“言”字只空挑一笔；又如把某一草字的结构特点加以说明。

二、 诗文展示

草圣最为难，龙蛇竟笔端。毫厘虽欲辨，体势更须完。 有点方为水，空挑却是言。 绵头无左畔，之趬缺东边。 长短分知去，微茫视每安。步观牛引足，羞见羊踏田。 六手宜为禀，七红即是袁。十朱知奉己，三口代言宣。 左阜贝丁反，右刀寸点弯。 曾差头不异，归浸体同观。 孤殆通相似，矛柔总一般。采夆身近取，熙照眼前看。 思惠鱼如画，禾乎手似年。既防吉作古，更慎达为连。 宁乃繁于叔，侯兮不减詹。 摄称将属倚，某枣借来旋。 慰赋真难别，朔邦岂易参。之加心上恶，兆戴免头黾。 点急堪成彗，勾于认是卑。乡卿随口得，爱凿与奎全。

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玉出头为武，干衔点是丹。 蹄号应有法，云虐岂无传。 盗意脚同适，熊弦身似然。矣其头少变，兵共足双联。 莫写包为守，勿书绿是缘。漫将绳

第一章

3、现代发电机组中，用压力测量仪表在四个地方测量，读数分别为：表压25.6MPa、表压0.65MPa、表压3kPa、真空度98kPa，当时大气压力为101.3kPa，求所测四个地方的绝对压力。 解答：

p1=pb+pg1=0.1013+25.6=25.7013MPa

p2=pb+pg2=0.1013+0.65=0.7513MPap3=pb+pg3=101.3+3=104.4kPap4=pb-pv4=101.3-98=3.3kPa

4、西方国家经常使用华氏度作为温度单位，例如测量到某人的体温为100℉，请求出对应的摄氏温度，并判断100℉的体温可能吗？。 解答：

55t?(f?32)?(100?32)?37.78?C

995、我国进口发电机组中经常会用到一些不是整数的参数，例如发电机组出口蒸汽温度设计值为538℃，请求出对应的华氏温度，并分析为什么会出现非整数的温度。

pb20mmp解答：

99f?t?32??538?32?1000.4?F

556、用内充水银的U形管压力计测量压力，管内出现以下两种情况：一为水银柱中出现20mm高的空气泡，二是水银柱中混入了水，形成一个20mm高的水柱，请求出两种情况下的

西安航天总医院门诊综合楼(一期)

监理竣工资料组卷目录

编制人:張振宇 邵文广 淡军利 审核人:总监陆贵林

陕西永明项目管理有限公司 西安航天总医院门诊综合楼(一期)

监理部

二〇一四年十二月二十九日

1

目 录

第一卷：监理管理工作综合资料 1.1、单位工程概况表（B1001） 1.2工程概况表（B1002

1.3建设工程主要审批文件一览表（B1003）

1.4建设、设计、勘察、施工等项目机构及负责人（B1006） 1.5工程开工令A.0.2 1.6施工组织设计报批表B1008 1.7中标通知书

1.8监理委托合同及补充协议

1.9总监委托书（总监理工程师任命书）

1.10项目监理机构（项目监理部）人员名单及人员资格证复印件。 1.11 监理业务手册 第二卷：监理规划 2.1监理规划 2.2监理细则

2.3设计交底和图纸会审会议纪要、 第三卷：往来文件 3.1第一次工地会议纪要

3.2施工组织设计（专项）施工方案、应急预案（报批表）报审表 3.3见证取样计划书 3.4监理报告

3.5监理通知单及回复单

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3.6监理工作联系单 3.7往来函件 3.8会议纪要 3.9延期报告及审批 3.10费用索赔报告及审批

3.11 合同

永明小学2011年度普法工作总结

2011年是\六五\普法的第一年,为了更好地开展\六五\普法工作，按照我校\六五\普法的实施规划,结合本年度学校工作的实际,在工作中继续贯彻以教育教学工作为中心,以增强师生员工的法制观念为先导,以提高师生员工的法律意识为重任,以促进教育均衡发展,学校稳定,依法行政为目标,突出重点,狠抓落实,注重依法治理,加大力度开展\六五\普法教育工作.为我校教育教学良性发展提供了良好的法治环境.一年来,具体做了以下几方面的工作:

一、加强领导,健全组织.学校行政一班人高度重视普法教育工作,把开展\六五\普法工作摆上重要的议事日程,成立了以李峰校长为组长的普法工作领导小组.领导小组负责指导,协调全校的普法教育工作.形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,齐抓共管的工作格局.

二、抓教职工的普法教育.教职工学法是学校\六五\普法教育对象的重中之重,他们的法治意识,法制化理论水平直接影响学校依法治校,依法治教和学校安全稳定.我们将学法,用法的实绩纳入教职工年度考核内容.充分利用星期五周末总结会学习的机会,把学法作为政治理论学习的一项重要内容,通过理论学习,提高了全体教职工学法用法的自觉性.

三、抓少年儿童的普法宣传教育.

光大永明人寿保险有限公司

光大永明团体境外旅行意外伤害保险

基本条款

第一条 【保险合同构成】

本保险合同（以下简称“本合同”）由保险单、保险条款、投保书、投保提示以及与本合同有关的投保文件、合法有效的声明、批注和其他保险凭证及其他书面协议共同构成。

第二条 【明确说明与如实告知】

订立本合同时，本公司应向投保人说明本合同的内容。

对保险条款中免除本公司责任的条款，本公司在订立合同时应当在投保单、保险单或者其他保险凭证上作出足以引起投保人注意的提示，并对该条款的内容以书面或者口头形式向投保人作出明确说明，未作提示或者明确说明的，该条款不产生效力。 本公司就投保人和被保险人的有关情况提出询问，投保人应当如实告知。

如果投保人故意或者因重大过失未履行前款规定的如实告知义务，足以影响本公司决定是否同意承保或者提高保险费率的，本公司有权解除本合同。

如果投保人故意不履行如实告知义务，对于本合同解除前发生的保险事故，本公司不承担给付保险金的责任，并不退还保险费。

如果投保人因重大过失未履行如实告知义务，对保险事故的发生有严重影响的，对于本合同解除前发生的保险事故，本公司不承担给付保险金的责任，但应当退还保险费。 本公司在合同订立时已经知道投保人未如实告知的情况的，本公司不