k子模型
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玻尔的原子模型2
羈第三节 玻尔的原子模型、能级
薆第四节 氢原子光谱与能级结构
一、
二、 芆教学目标
薄(一)知识与技能
蚀 1.了解玻尔的三条假设.
蕿2.通过公式 和 使学生了解原子能级、轨道半径和量子数n的关系.
莆3.了解玻尔理论的重要意义.
蚁(二)过程与方法
莂通过玻尔原子模型的建立,体会建立模型研究物理问题的方法,理解物理模型的演化及其在物理学发
展过程中的作用。
莈二、重点、难点分析
蒅 1.玻尔理论是本节课的重点内容,通过学习玻尔的三条假设使学生了解玻尔把原子结构的理论向前
推进了一步.
肂 2.电子在可能的轨道上的能量是指电子总的能量,即动能和电势能的和,这点学生容易产生误解;
对原子发光现象的解释也是学生学习的难点.
袀三、教学过程
膇 复习提问:
薅 1.α粒子散射实验的现象是什么?
蒃 2.原子核式结构学说的内容是什么?
薂新课讲解:
袆 (一)原子核式结构跟经典电磁理论的矛盾
蚅 1.原子将是不稳定的
袄 按照经典理论,绕核加速运动的电子应该辐射出电磁波,因此它的能量逐渐减小,随着能量的减小,
电子绕核运动的半径也要减小,电子将沿着螺旋线的轨道落入原子核而使原子“坍塌”。这样原子是不稳定的。
肀2.大
分子模型部分参考答案
分子模型实验部分参考答案:
1、 构成甲烷和二氯甲烷的球棒模型。它们有对称中心吗?有对称面吗?各有多少? CH4 无对称中心,有6个对称面 CH2Cl2 无对称中心,有2个对称面
2、 构成乙烷分子的两种构象:重叠式和交叉式,画出它们的纽曼投影式。 乙烷分子的交叉构象有对称中心吗?有对称面吗?如有,各有多少? 乙烷分子的重叠构象有对称中心吗?有对称面吗?如有,各有多少?
乙烷分子的交叉构象 有1个对称中心,有3个对称面 乙烷分子的重叠构象 没有对称中心,有4个对称面 3、 构成正丁烷的构象。 首先使所有C-C键都成重叠构象(C2-C3键为全重叠构象),沿C2-C3键轴观察:画出其纽曼投影式,此时分子有对称面或对称中心吗?如有,有几个? 再使所有C-C键都成交叉式构象(C2-C3键为对位交叉构象)。沿C2-C3键轴观察:画出其纽曼投影式,此时分子有对称面或对称中心吗?如有,有几个? 比较这两种现象,哪一种更稳定?
重叠构象: 有2个对称面, 无对称中心 交叉构象: 有1个对称面, 1个对称中心 交叉构象较重叠构象稳定。
4、 构成环己烷分子的船式和椅式两种构象。
电子的发现与汤姆生原子模型
电子的发现与汤姆生原子模型
第一节 电子的发现与汤姆生原子模型
第二节 原子的核式结构模型
一、教学目标
1、 知识能力方面:
a.了解α粒子散射实验的装置、做法和结果.
b.理解卢瑟福的原子结构学说,并会用学说解释α粒子散射现象.
c.培养学生的观察能力和推理分析的能力.
2、德育方面:
培养学生辩证唯物主义的观点和热爱科学、勇于探索的精神.
二、教具
α粒子散射电影片、16mm放映机、幻灯机、幻灯片、写有问题的小黑板.
三、教学重点、难点
重点:电子的发现、α粒子散射实验
难点:从α粒子散射实验的现象分析得到卢瑟福的原子结构模型
四、教学过程
一、引入新课
1.引子:今天我们开始学习原子和原子核一章.研究的对象是微观粒子.
2.提问:你知道原子的结构是怎样的?
答:原子是由电子和原子核组成的.
追问:你知道这是通过什么实验,经怎样的分析推理得到的?
答:不知道(或不完全知道).
3.导入:我们对原子结构已有所认识,但还不全面、不系统,特别是还不知道怎样在
电子的发现与汤姆生原子模型
实验和理论的相互推动下,使认识得到发展的,这恰是本章的重点,现在我们沿着历史发展的线索开始这一章的学习.(板书课题)
二、新课教学
(一)物质结构的早期探究
(二)电子的发现和汤姆生原子模型
1.电子的发
3、3量子论视野下的原子模型
课题 课程设计者 三维目标 教学准备 复习提问 量子论视野下的原子模型 敖威 知识与技能:1、解原子核式结构与经典电磁理论的矛盾。2、 玻尔原子模型的建立及其主要假设。3、氢原子的能级图和原子光谱。 1、 α粒子散射实验的物理意义是什么? 2、 卢瑟福提出了什么样的原子模型? 卢瑟福的原子核式结构模型,很好的解释了α粒子散射实验。但从经典电磁理论的角度解释原子核式结构则出现了矛盾。 一、原子核式结构与经典电磁理论的矛盾 矛盾1、原子塌陷——事实原子很稳定 矛盾2、原子光谱为连续光谱——事实原子光谱为线性光谱 这是怎么回事呢?如何解决这个矛盾?玻尔提出了自己的理论。他并未否定卢瑟福的原子核式结构,而是认为应否定用经典电磁理论对核式结构的解释。必须在原子范围内抛弃经典电磁理论,建立新的原子理论。玻尔想到:“只有量子假说才是摆脱困境的唯一出路。” 二、玻尔假设 1913年,玻尔在卢瑟福模型的基础上,引入了量子论。建立了玻尔原子模型。提出3条假设: 1、 定态假说(能量的量子化) 原子只能处于一系列不连续的能量状态中,在这些状态中的原子是稳定的,这些状态叫做定态。处于定态的原子其核外电子只绕核转动,不对外辐射能量产生电磁波。 原子处于
确立我国机动车排放因子模型必要性论文
确立我国机动车排放因子模型的必要性
摘要:随着我国经济的增长,机动车保有量也大幅增加,机动车排放已成为我国城市空气污染的主要来源。机动车污染控制管理需要全面掌握机动车污染发展趋势和分布特征,进而制定科学有效的机动车污染控制战略,这都需要机动车排放因子模型提供大量数据支持。本文首先通过对国外机动车排放因子模型建立方法的解析,得到其计算原理及设计思路。然后阐述了确立我国机动车排放因子模型的必要性,使用国外机动车排放因子模型并不能反映我国机动车污染现状和排放水平,必须建立适合我国的模型。文章最后对我国机动车排放因子模型的发展趋势进行了展望。 关键词:机动车 排放因子模型 环境保护 一、目前
世界各国大城市控制机动车排放采取如下措施:一是通过加严新车排放标准来控制污染的增量;二是严格监管在用车,加速老旧车更新淘汰来削减污染存量。 机动车排放因子模型概述 1、 机动车排放因子
机动车尾气排放是城市的主要大气污染源之一,为有效评价排放总量,准确测量实际情况下的机动车尾气排放量和估算各种污染物的排放因子十分重要[1]。机动车排放因子是指单辆机动车行驶单位里程排放的污染物量,一般以g / km为单位来表示。它是反映机动车排放状况的最基本参数,也是确定机动
桥式起重机主梁焊缝有限元计算子模型
焊缝有限元
维普资讯
桥式起重机主梁焊缝有跟元计算子模型武汉科技大学杨先勇刘安中李友荣宝钢股份有限公司设备部陈坚波 摘要:桥式起重机主梁焊缝是易产生应力集中和疲劳裂纹的部位。采用板单元的主梁整体模型中焊缝高
度尺寸比板单元尺寸小很多,其计算结果不能反映焊缝的应力分布状况。运用“板到体子模型”法,精确得出 主梁跨中焊缝处的应力分布状况,计算结果与实际情况相符,表明子模型法是分析结构局部应力集中的有效手段。
关键词:桥式起重机;焊缝;子模型;应力集中Ab t c: W edn si v re d taeig e' e sman gresae po e t a s t s瑚 t lig n o eha rvl in i id r l rn o c ue sl n a ' ̄ cn e t t n a d ft u rc o c nr i n ai e ca k. ao g
Sn e te h ih f lig ss nf a t mallta h i fpaeee nsi h h l lt lme t a e d lo I ic h eg to dn si i icnl s l"h ntesz o lt lme t te w oepaeee
ChemWindow6.0在3D分子模型绘制中的应用
ChemWindow6.0在3D分子模型绘制中的应用
摘要 主要介绍了如何使用ChemWindow 6.0中SymApps 6.0程序绘制三维分子模型,并结合具体实例,对SymApps 6.0的特点和功能进行了探讨。
关键词 ChemWindow 6.0 SymApps 6.0 三维分子模型 绘制
常用的3D分子结构绘制软件有CS Chem3D、HyperChem、WebLab ViewerPro和RasMol等,而很少有人用到ChemWindow 6.0中的SymApps 6.0程序,该程序也能将绘制的2D分子结构显示成三维图形,还可以计算给出键长、点群等信息,可制作分子三维旋转动画,也可将图形拷贝至Word、Powerpoint中,提高文档及多媒体课件的质量。本文结合实例,对如何在ChemWindow 6.0中绘制3D分子模型进行了介绍。
1 应用ChemWindow 6.0绘制3D分子模型的步骤
(1)打开ChemWindow 6.0窗口,绘制目标分子的二维分子结构图[1]。
(2)用“selection”箭头或者执行“EditSelect All”命令,将所绘制的2D分子结构图选中。需要注意的是这一步是绘制3D分子模型所必
ChemWindow6.0在3D分子模型绘制中的应用
ChemWindow6.0在3D分子模型绘制中的应用
摘要 主要介绍了如何使用ChemWindow 6.0中SymApps 6.0程序绘制三维分子模型,并结合具体实例,对SymApps 6.0的特点和功能进行了探讨。
关键词 ChemWindow 6.0 SymApps 6.0 三维分子模型 绘制
常用的3D分子结构绘制软件有CS Chem3D、HyperChem、WebLab ViewerPro和RasMol等,而很少有人用到ChemWindow 6.0中的SymApps 6.0程序,该程序也能将绘制的2D分子结构显示成三维图形,还可以计算给出键长、点群等信息,可制作分子三维旋转动画,也可将图形拷贝至Word、Powerpoint中,提高文档及多媒体课件的质量。本文结合实例,对如何在ChemWindow 6.0中绘制3D分子模型进行了介绍。
1 应用ChemWindow 6.0绘制3D分子模型的步骤
(1)打开ChemWindow 6.0窗口,绘制目标分子的二维分子结构图[1]。
(2)用“selection”箭头或者执行“EditSelect All”命令,将所绘制的2D分子结构图选中。需要注意的是这一步是绘制3D分子模型所必
八年级科学 1.2 物质与微观粒子模型教案
1.2 物质与微观粒子模型教案
教学目标
1.道物质由分子构成,分子由原子构成。 2.知道物质也可由原子直接构成。 教学重点
物质由分子构成,分子由原子构成,原子也可直接构成物质。 教学难点
化学变化的实质是分子分解成原子,原子重新组合成新分子。 教学过程
引入:仰望星空,我们难免会浮想联翩: 地球比月亮大,木星比地球大,太阳又比木星大,那么宇宙中最大的星球究竟是什么?有时候我们也会这样沉思: 大的对立面就是小,那么这世界上最小的微粒又是什么?
很多人像你一样,对这个问题感到迷惘。事实上,哲学家和科学家对这些问题已整整思考了两千多年。直到今天,科学家还在构成物质的基本微粒———原子的基础上不断探索着。
通过以前的学习,我们已经知道,分子是构成物质的一种微粒,分子很小,不但用肉眼和放大镜看不见,即使用光学显微镜也看不见,只有用现代最先进的扫描隧道显微镜,才能看到一些较大的物质分子。知道了分子之间有空隙,分子处于不停的运动之中等特性。这节课我们进一步学习分子及其他一些微观粒子 板书:第二节 物质与微观粒子模型
课件显示:水的汽化和水的电解实验装置
讲述:水的汽化只是水分子之间的距离变大. 水分子本身没有发生变化,没有变成新的分子,.
Fama-French三因子模型在中国A股房地产板块的实证研究
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Fama-French三因子模型在中国A股房地产板块的实证研究
作者:游 丹
来源:《现代商贸工业》2008年第11期
摘 要:通过对中国股票市场从2001年6月到2007年6月所有A股房地产板块股票月收益率的研究,深入地对Fama-French三因子模型的实用性做出分析。发现三因子模型中市场因子、BM因子对股票组合的收益率影响较为显著,而Size因子的影响较小。 关键词:Fama-French三因子模型;收益率;房地产板块;因子效应 中图分类号:F83文献标识码:A文章编号:1672-3198(2008)11-0199- 1 引言
“Banz1981年发现股票的市场价值(market equity value)能够反映不同股票历史平均收益率的差别,小市值股票的历史平均回报率要高于大市值股票的历史平均回报率。市值对回报率的解释作用称为市值效应(size effect)。Rosenberg等1985年发现美国股票市场股票的历史平均收益率与发行该股票的公司的账面市值比(boo