福清海口中学高一新生名单

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福清海口中学高一地理期末试卷

标签:文库时间:2024-08-26
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福清海口中学高一地理期末试卷

福清海口中学高一地理期末试卷

一、选择题(共50分)

(一)单项选择题(30分)

下列各小题均有四个选项,其中只有一项符合题意要求。请将所选答案前的代表字母填写在题后的括号内(每小题1分,多选、错选、漏选,该小题均不得分)。

1. 与银河系级别相同的天体系统是 ( )

A. 总星系 B. 太阳系 C. 地月系 D. 河外星系

2. 地球上一年内太阳高度角变化最大的地区是 ( )

A. 南北归线之间的地区

B. 南北回归线分别到南北极圈之间的地区

C. 赤道附近地区

D. 南北极圈以内的地区

3. 某地水平运动物体向左偏且一年中只受到一次太阳直射,该地位于 ( )

A. 北回归线上 B. 北极圈上 C. 南回归线上 D. 南极圈上

4. 下列各地在一年中昼夜长短变化幅度最大的是 ( )

A. 赤道上 B. 北极圈内

C. 南回归线上

歙县中学2014年高一新生录取名单

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报考区县 录取新生 姓 名 毕业学校 (报名点) 录取类别 黄山区 张明 甘棠中学 统招 黄山区 翟艺婷 甘棠中学 统招 黄山区 任康 耿城中学 统招 黄山区 许鸿飞 耿城中学 统招 黄山区 张骏杰 耿城中学 统招 黄山区 徐利成 耿城中学 统招 黄山区 方至铎 黄山区 王雅婷 黄山区 伍文轩 黄山区 朱云峰 黄山区 吴书媛 黄山区 张诗韵 黄山区 张颖慧 黄山区 苏翰文 黄山区 洪方振 黄山区 胡冲 黄山区 项阳 黄山区 项怡然 黄山区 桂永琦 黄山区 章远昊 徽州区 吴彩玉 徽州区 包晓庆 徽州区 余若飞 徽州区 张昊翔 徽州区 姚绍颀 徽州区 洪茜 徽州区 王晨蕾 徽州区 毕钰扬 徽州区 余一敏 徽州区 张金鹏 徽州区 张震岳 徽州区 汪恬甜 徽州区 陈迅捷 徽州区 周子恒 徽州区 余筱栋 歙县 方鑫 歙县 冯娟 歙县 郑志鹏 歙县 洪劭楸 歙县 洪远吉 歙县 洪晟 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 西溪南中学 统招 黄

歙县中学2014年高一新生录取名单

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报考区县 录取新生 姓 名 毕业学校 (报名点) 录取类别 黄山区 张明 甘棠中学 统招 黄山区 翟艺婷 甘棠中学 统招 黄山区 任康 耿城中学 统招 黄山区 许鸿飞 耿城中学 统招 黄山区 张骏杰 耿城中学 统招 黄山区 徐利成 耿城中学 统招 黄山区 方至铎 黄山区 王雅婷 黄山区 伍文轩 黄山区 朱云峰 黄山区 吴书媛 黄山区 张诗韵 黄山区 张颖慧 黄山区 苏翰文 黄山区 洪方振 黄山区 胡冲 黄山区 项阳 黄山区 项怡然 黄山区 桂永琦 黄山区 章远昊 徽州区 吴彩玉 徽州区 包晓庆 徽州区 余若飞 徽州区 张昊翔 徽州区 姚绍颀 徽州区 洪茜 徽州区 王晨蕾 徽州区 毕钰扬 徽州区 余一敏 徽州区 张金鹏 徽州区 张震岳 徽州区 汪恬甜 徽州区 陈迅捷 徽州区 周子恒 徽州区 余筱栋 歙县 方鑫 歙县 冯娟 歙县 郑志鹏 歙县 洪劭楸 歙县 洪远吉 歙县 洪晟 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 黄山区二中 统招 西溪南中学 统招 黄

高一新生入学测试

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2015新高一入学测试试卷

姓名 成绩

一、本大题共6小题,共15分。阅读下面的文字,按要求完成1-5题。

中国的谜语源远流长。好谜语的审美标准,移植严复翻译《天演论》时提出的“信、达、雅”三字就很恰当。

“信”,指谜作的内容要求。整条谜作要符合情理、文理和谜语本身的内在逻辑。 .

“达”,可以依据字典解说为三层意思:一是通达,指谜面文义要通顺,谜思要通明,谜路要通畅;二是全面,达观,扣合妥贴,无断章取义、支离破碎、......穿凿牵强等缺陋;三是达到,实现,指谜作的艺术构思能够达到预期的效果。 .

“雅”,包含的内容远比前二者丰富和深厚。第一,是正确,合乎规范,所谓“雅者,正也”(《毛诗序》);第二,是高尚,美好,“正而有美德者谓之雅”(《荀子·荣辱》注);第三,才是文雅,高雅,即我们一般人理解的雅致、.优雅。这还是第二义引申出来的意思。因此,“雅”不仅指对形式美的追求,还.

应指对谜作思想性方面的要求:首先,谜作的思想 甲 (格调/腔调)一定要正确;其次,内容

高一新生适应教案

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高一入学适应心理辅导教案

【活动分析】

进入高一,学习和生活的环境发生较大变化,对刚从初中升入高中的学生提出新的适应要求。同时,他们的心理也常常面临着过渡过程中带来各种各样的问题,需要及时的帮助他们调整自我,尽快适应环境。

【活动目标】

帮助学生认识初中高中的不同之处,了解自身的心态,更好的完成角色转换。

【适合年级】高一年级 【活动过程】 一、暖身活动: 1.感受适应

手指操:大拇指见面点点头,食指见面挥挥手,中指见面鞠个躬 ,无名指见面碰碰头,小指见面勾勾手 ,我们都是一家人(做五指交叉握拳放在胸前的动作)

同学们将手掌张开,十指交叉起来 ,连续做三次。看看自己是左手的拇指在上还是右手的拇指在上。大家用相反的方式交叉双手,体会一下是什么感觉。

二、故事导入 (尽量脱稿讲故事)

1.由故事《谁动了我的奶酪》导入本课,如有学生知道可请学生来讲:今天我们上课的这个题目大家都非常熟悉,这是一本书的名字。这本书有

多少同学看过?

有谁能把故事的内容概括地说一下? 下面我们一起来回顾一下故事的主要内容。

1

讲解简短版 :在四方国家创下销售五百万册记录的《谁动了我的奶酪》一书,讲述了两只小老鼠和两个小矮人,在一个形同迷宫一样

余杭高级中学2010年高一新生

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余杭高级中学2010年高一新生 提前自主招生符合报名条件学生名单公示

余杭高级中学2010年高一新生提前自主招生报名学生经我局和学校的资格审查,下列学生符合报名条件,现予以公示(见附件)。有异议者可于5月14日17:00前向余杭区教育局普教一科反映,受理电话:89162671。

符合条件的学生请于5月16日8:30前凭《余杭高级中学自主招生测试证》(《测试证》由各初中学校于周五放学前下发给考生)到学校参加书面测试。测试结束,考生可于5月17日17:00后登陆余杭教育城域网(www.yhjy.net)查询分数,5月18日14:00后余高校园网(www.zjhzyg.net)将公布拟录取名单。

余杭区教育局 2010年5月13日 附件:余杭高级中学自主招生符合报名条件学生名单及书面测试安排

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高一新生适应辅导个案

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文章题目:重新扬起自信的风帆

作者姓名:周红 山东省荣成市第一中学 502598189@qq.com [摘要]

每年高一新生入学后,都会有一些学生因为来到一个全新的环境,在学习、交往、环境适应以及正确认识自我等方面出现明显的不适应,有的甚至还会产生退缩心理,想逃离这个环境。本文主要针对高一新生小洁升入高中后出现的不适应心理给予了有针对性的心理辅导,最终帮助小洁重新找回自信,很好的融入到新班级中。

[关键词] 高中生 新生适应 [中图分类号] G44

重新扬起自信的风帆

班主任李老师焦急地找到我,诉说班上一个成绩不错的女孩小洁突然不愿上学了,想申请休学,无论怎样劝说都不行,班主任觉得很可惜,希望能得到我的帮助。我深知假如女孩本身没有求助的意愿,不愿改变,即使我介入,效果也不会好。所以,我建议李老师让小洁自己到心理辅导中心来找我。

令人感到欣慰的是课外活动小洁主动来到了心理辅导中心。我急忙招呼其入座,并给其倒了杯水,最初小洁一直不停地哭泣,我递上纸巾,默默地注视着她。等其逐渐平静下来后,我们才开始了交流。

探寻问题

“以前我在班上基本每次都能拿第一”谈起以前的事小洁显得很自豪,也很自信。“但现在……”小洁说着说着眼圈又红了。原来小洁

高一新生军训结束感言

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高一新生军训结束感言

高一新生军训结束感言1

一周的时间就这样匆匆的过去了,一个星期的时间说长不长说短不短。在这个星期里我经历了许多许多。一个星期生活让我觉得是如此的刻苦铭心,从一开始的懒散到今天的纪律严明,我们为此不知道抛下来多少无烟的汗水,无论是在烈日的照射之下,还是在萧瑟的季风中,我们都坚强的挺了过来。为此我感到无限的自豪。

一个星期的高中军训,让我们感受到了许多,也让我更加的领悟到了集体的重要性。无论个人表现怎么优秀,如果没有一个好的队友配合,那么始终无法获得最后的成功,从我们来到这个学校的第一天,在我们刚开始穿上军服的那一刻,在我们刚踏入广场的那一刻,在我们刚踏进广场的那一刹,那……这一切的一切都预示着我们将要被紧紧的联系在一起,直到今天,直到此刻,我们还依旧不断的努力着,配合着,适应着,将我们从这一开始的个人世界观里发展到了今天的集体之中。

世人都知道,团结的力量大,个人的力量是无法与集体力量匹敌,可真正能够做到集体团结的又有多少呢?早我的脑海之中,依稀清楚的记得早我刚刚开始军训的时候,那个各自为营的景象,那些散漫的态度,可如今再看看,操场上那些一排排的身影。那一声声充满斗志的怒吼,很难得想象这样一个星期之前连站队都站不齐的身影不会有

如今

高一新生军训工作实施计划

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高一新生军训工作实施计划

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《教育部门关于在高级中学开展学生军事训练若干问题的意见》文件精神,以推动学生军训工作科学发展为主题,以加快制度化,规范化发展为主线,按照教育要面向全世界、面向未来、面向现代化的要求,围绕国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要,组织开展学生军事训练工作。

二、主要工作任务

全面提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情和拥军爱军情怀;增强国防观念和国家安全、集体主义意识;培养学生吃苦耐劳、挑战自我、勇敢顽强、互助互爱、团结协作的高贵品质;初步掌握基本军事知识和技能;养成独立生活、自主学习的良好习惯;提高抗挫能力和生活能力;培养学生服从指挥的高度组织性和纪律性;完善和健全人格,为中国人民解放军培养合格的后备兵员、为国家培养具有中国特色的社会主义事业建设者和接班人奠定基础。

三、xx一中高一新生军训组织机构

四、军训地点:XX市国防教育基地

五、时间:20xx年X月24日- X月2日共10天。

1、领导人员:带队校领导1名,政教主任、政教干事、校医、各班班主任。

2、学生军训服装由学校组织,要求着装统一,达到训练效果。

3、篝火晚会表演器乐、磁带、光碟、

高一新生军训讲话稿

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第一篇:高一新生军训讲话稿

娄庄中学2017级高一新生军训讲话稿

各位教官、各位老师、各位同学:

大家上午好!

今天,秋高气爽,稻穗飘香,在这美好的日子里,我们迎来了娄庄中学2017级高一新生军训活动。首先,请允许我代表学校,对参加这次军训的全体新生表示热烈的欢迎,对为我校军训给予大力支持的教官们表示衷心的感谢。

同学们,选择娄中、进入娄中将是你们人生无悔的选择,娄中是一所拥有着悠久而光荣的办学历史的完中,先后被授予“姜堰市文明校园”、“泰州市文明单位”、“泰州市模范学校”等荣誉称号;娄中人一直秉承“以人为本,为学生的终身发展奠基”的办学理念,牢固确立“以人为本、和谐办校”的管理理念,营造“正直·进取·勤奋·求实”的优良校风,恪守“团结·爱生·严谨·创新”的教风,致力于把学校办成在江苏省有较高知名度的农村高中窗口学校;实力见证辉煌,汗水获得回报,我校自1996年以来学校高考成绩连续11年位居姜堰农村完中第一,今年高考更是取得了辉煌的成绩,2017年共

人参加高考,本科达线人数

人,本科达线率

,名列泰州三星级高中本科达线率前列。

同学们,辉煌属于过去,耕耘终有收获,今天你们满怀信心地来了。进入娄中希望你们能迅速确定人生目标,勤学苦练,迅速适