三上课内阅读答案

苏教版三上课内阅读训练

【课内】1

红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听

我们愉快歌唱。小船儿轻轻，飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。

做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我们你亲爱的伙伴，谁给我们

安排下幸福的生活。小船儿轻轻，飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。

1、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾'指______________ 。“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指___________________ 0

2 “水中的鱼儿 _我们，_地听我们愉快___________ 0”这句诗表达了我们

内心的________

【课内】2

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会出现几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

1、查字典填空。

“紫”用部首查字法应查__ 部，再查____ 画。“碧”用音序查字法应查音序，再查音节—，组词________ 、 _______ 、 ______ 0

2、按要求写词语（3个）。

表示颜色的词（银灰）：_____________

表示时间很短（转眼间）：_

表示颜色很美（五彩斑斓）：______ 、_______ 、__

三年级上册语文课内阅读复习（重要） 姓名 班级

(1) 我们的民族小学(节选) (一)

早 晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。有傣族的、有景颇族的、有阿昌族和德昂族．．的、还有汉族的。大家穿戴不 同、语言不同，来到学校，都成了好．．朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬 的国旗敬礼。

1、小路有多美，抄出语句。

_______________________________________________________

（二）

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候（ ）窗外十分安静（ ）树枝不摇了（ ）鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是（ ）跑来了几只猴子（ ）这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了（ ）大家在大青树下跳孔雀舞（ ）摔跤（ ）做游戏( )招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热

苏教版三年级上册课内阅读

【课内】1

红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的 鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。 做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我们你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活。小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。 1、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指少先队员。“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指党和人民 。

2“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。”这句诗表达了我们内心的愉快。

1

【课内】2

走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异-----你找不到两片相同的叶子。

无数片不同的叶子作者相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零------回归大树地下的根。 1.用短文中的语句解释下列短语的意思。 ①形态各异：你找不到两片相同的叶子；

②相同的工作：把阳光变成生命的乳汁奉献给大树 2.请将短文中的空格补充完整。

2

3.叶子在不同的季节具有不同的特点，春天嫩绿，夏天肥美，秋天变黄，冬天飘零。

4.“回归大树地下的根”让你想到了的成语是叶落归根

苏教版三年级上册课内阅读

【课内】1

红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的 鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。 做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我们你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活。小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。 1、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指少先队员。“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指党和人民 。

2“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。”这句诗表达了我们内心的愉快。

1

【课内】2

走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异-----你找不到两片相同的叶子。

无数片不同的叶子作者相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零------回归大树地下的根。 1.用短文中的语句解释下列短语的意思。 ①形态各异：你找不到两片相同的叶子；

②相同的工作：把阳光变成生命的乳汁奉献给大树 2.请将短文中的空格补充完整。

2

3.叶子在不同的季节具有不同的特点，春天嫩绿，夏天肥美，秋天变黄，冬天飘零。

4.“回归大树地下的根”让你想到了的成语是叶落归根

《金木水火土》

一二三四五，金木（）（）（）。 （）（）分（）（），（）（）照（）（）。

《口耳目》

站如（），坐如（）。行如（），卧如（）。

《对韵歌》

（）对雨，雪对（）。花对树，（）对（）。（）清对（）秀，柳绿对桃红。

第一单元 识字《语文园地一》

一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入（）都（）（）。

秋天

天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会 儿排成个“一”字。

啊！秋天来了！

1． 课文有几（）段，第二段有几（）话。 2． “一片片”是指（）

3． 请圈出课文中表示颜色的字。 4． 请用“那么……那么”，“一会儿……一会儿”各写一句话

那么……那么：________________________________________________ 一会儿……一会儿：________________________________________________

小小的船

弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1.课文一共有（）句话。

2.小小的船指的是，弯弯的月儿像__________。 3

《金木水火土》

一二三四五，金木（）（）（）。 （）（）分（）（），（）（）照（）（）。

《口耳目》

站如（），坐如（）。行如（），卧如（）。

《对韵歌》

（）对雨，雪对（）。花对树，（）对（）。（）清对（）秀，柳绿对桃红。

第一单元 识字《语文园地一》

一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入（）都（）（）。

秋天

天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会 儿排成个“一”字。

啊！秋天来了！

1． 课文有几（）段，第二段有几（）话。 2． “一片片”是指（）

3． 请圈出课文中表示颜色的字。 4． 请用“那么……那么”，“一会儿……一会儿”各写一句话

那么……那么：________________________________________________ 一会儿……一会儿：________________________________________________

小小的船

弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1.课文一共有（）句话。

2.小小的船指的是，弯弯的月儿像__________。 3

《小麻雀》作者 （ ）

一、普季克不相信妈妈的话。他还不知道，自作聪明，不听劝告是要吃亏的。一天，他（ ）在窝边，（ ）着嗓子，（ ）着自己编的歌。他越唱越高兴，不知不觉就手舞足蹈起来，一不留神，掉到窝下边去了。一只大花猫，眼睛绿莹莹的，正好蹲在那里。普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。妈妈从树上（ ）下来。她把普季克（ ）到一边，浑身的毛（ ）起来，（ ）了嘴巴，双眼（ ）着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。 普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过 她好像一点儿也不在乎 蹲在普季克身边 啄啄他的后脑勺 欢天喜地地问 怎么样 怎么样 嗯 没什么 普季克说 总得一样一样学嘛

１。从文中可以看出普季克是个（ ）的小麻雀，麻雀妈妈是个（ ）的妈妈。

2．在文中的括号里填上适当的词

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部编三年级语文上册课内阅读理解练习及答案

一、阅读古诗，回答问题。

（一）山行远上寒

山石径斜，白云生

处有人家。停车坐

爱枫林晚，霜叶红

于二月花。

1.本诗的作者是代诗人。

2.理解下面词语的意思。

寒山：生：坐：红于：

3.古诗后两句的意思是：

4.这首诗描写的是什么时节的景象？（）

A．初秋。

B.深秋。

（二）望洞庭湖光

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百度文库，您的文档小助手！史上最全的资料库！秋月两相和，潭面

无风镜未磨。遥望

洞庭山水翠，白银

盘里一青螺。

1.这首诗的作者是代诗人。请与我们共同努力，打造全网最全的资料库！

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2.理解下面词语的意思。

和：白银盘：青螺：

3.“潭面无风镜未磨”指的是湖面，像。古代铜做的镜子，需要，才能保持光亮。

4.古诗后两句的意思是：

二、阅读《大青树下的小学

上课内容（３）税则归类部分

第三节 ＜＜进出口税则＞＞及其归类方法 一、＜＜进出口税则＞＞

１、＜＜进出口税则＞＞的意义：

它是征收关税的依据之一。因此，要做好依法缴纳关税的工作，必须要熟悉＜＜进出税则＞＞，掌握商品归类的基本方法，掌握税率的运用规律。 ２、结构：

我国目前实施的＜＜进出口税则＞＞中对商品的分类，全部采用了＜＜协调制度＞＞目录中对商品的分类原则、结构和全部商品名称。我国１９９７年税则既将商品分为２１大类，１２４１个４位数税目和５１１３个６位数子目，同时又根据我国进出口商品的结构特点、关税政策及海关统计等 的需要，将协调制度原有的６位编码扩充为８位编码，作为我国税则对商品的法定分类编码。 ３、我国税则商品编码表示方法：

例：税则号列： 01 05 . 9 9 9 1 12 34 5 6 7 8 章 税目 五 六 七 八 位 位 位 位

新课标人教版小学语文三年级下册课内阅读

训 练 试 题

（一）阅读《绝招》片段，回答问题。（15分）

(一)

奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？” 小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？”

奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”

小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。

1、给带点的字选择恰当的解释。（3分） （1）有的人，生来就特别。（ ） ．．

A：与众不同，不普通。B：格外 C：特地 D：尤其 （2）三胖长得胖，气量比别人大。（ ） ．．

A：才识和品貌的高低。B：能容纳不同意见的度量 C：一次吸气后再尽力呼出的气体总量。

2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法，一种是 ，一种是 。奶

奶的绝招是 ，她是 出来的。奶奶的话说明了