web开发课程设计题目参考

安徽农业大学

经济技术学院

课程设计报告

课 程 web开发技术

题 目 学生信息查询系统课程设计 年 级 专 业

学 生

指导教师

2013年6月 19 日

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目录

学生信息系统查询设计

设计报告

第一章 概述

1.1 课题说明 1.2 web技术简介 1.3编写目的

第二章 系统分析

2.1 系统需求分析 2.1.1开发目标 2.1.2功能划分

2.1.3功能描述 2.2 采用的关键技术介绍 2.2.1 JDK简介 2.2.2 Access简介

第三章 系统概要设计

3.1 运行环境 3.2 结构设计

第四章 总结

4.1 系统总结

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参考文献

第一章 概述

1.1 课题说明

本系统主要完成对学生信息的查询，包括数据库中表的添加、删除等。系统可以完成对各类信息的浏览、修改、查询和追加。系统的核心是数据库中各个表联系，每一个表的修改都将联动的影响其它的表，当完成对

新闻发布系统

《WEB开发技术课程设计》报告

——新闻发布系统

班 级：姓 名：学 号：指导教师 时 间：

新闻发布系统

目 录

第一章 需求分析 ......................................... 1

1.1 项目概述..................................................... 1 1.2 需求分析..................................................... 1

第二章 概要设计 ......................................... 2

2.1 开发与设计的总体思想 ......................................... 2 2.2 系统模块结构图 ............................................... 2 2.3 模块设计 ..................................................... 2 2.4 功能图 .............................

DSP课程设计任务书

钱满义 高海林编

北京交通大学电工电子教学基地

2006年1月

目 录

一、综合设计性实验题目……………………………………....2 二、《DSP应用课程设计》教学大纲……………………………16 三、实验报告格式 ……………………………………………..19 四、评分标准格式………………………………………………21

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一、综合设计参考题目

1．DSP系统定时及其应用 2．DSP系统的自举设计 3．任意信号发生器的设计 4．DTMF信号的产生及检测 5．信号的调制与解调 6．语音压缩、存储与回放 7．语音噪声滤波 8．语音识别

9．利用DSP实现信号滤波 10．利用DSP实现自适应滤波 11．实时信号的谱分析

12．DCT离散余弦变换的DSP实现

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1. DSP系统定时及其应用

定时器是DSP处理器最基本的片上外设，使用定时器可以构建系统程序基本的定时单元，

为周期性执行某些程序提供时间基准，或者为片外有时钟要求的电路，如A/D和D/A电路提供定时时钟。本设计要求采用DSP的片内定时器实现应用程序的周期性运行。

1． 设计要求及目标

基本部分：

（1）对定时器进行初始化

（2）编写定时服务程序实现3个LED

信息科学与技术学院

课程设计报告书

姓 名

冯雪迎

班 级 12（2）班 学 号 12261106 指导教师 徐华平

盐城师范学院 信息科学与技术学院

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Web课程设计

摘要

论坛又名网络论坛BBS，全称为Bulletin Board System（电子公告板）或者Bulletin Board Service（公告板服务）。是Internet上的一种电子信息服务系统。它提供一块公共电子白板，每个用户都可以在上面书写，可发布信息或提出看法。它是一种交互性强，内容丰富的Internet电子信息服务系统。用户在BBS站点上可以获得各种信息服务，发布信息，进行讨论，聊天等等。

BBS最早是用来公布股市价格等类信息的，当时BBS连文件传输的功能都没有，而且只能在苹果机上运行。早期的BBS与一般街头和校园内的公告板性质相同，只不过是通过来传播或获得消息而已。一直到开始普及之后，有些人尝试将苹果计算机上的BBS转移到个人计算机上，BBS才开始渐渐普及开来。近些年来，由于爱好者们的努力，BBS的功能得到了很大的扩充。目前，通过BBS系统可随时取得各种最新的信息；也可以通过BBS系统来和别人讨论计算机??等等各种有趣的话题；还可以利用BBS系统来发布一些“征友”、“廉价转让”、“招聘人才”及“求职应聘”等启事；更可以召集亲朋好友到聊天室内高谈阔论??这个精彩的天地就在你我的身旁，只要您在一台可以访问互联网的计算

目录

一、绪论 ...................................................................................... 1 二、课程设计需求分析 ............................................................. 2

2.1 需求分析 ..................................................................................... 2 2.2 系统性能需求分析 ..................................................................... 2

三、课程设计具体内容 ............................................................. 3

3.1总体设计 ........................................................................................ 3

面向对象程序设计

2011-2012-02 面向对象技术课程设计参考题目 辅导教师：宋涛

一、信息管理类题目，用一个对象来存储一条记录，用对象数组或链表等数据结构存储表格，用C++实现以下简单的信息管理系统。可以使用基类封装查询、删除、插入记录等操作，可以使用类模板。

1. 公司人员管理系统。某小型公司，主要有四类人员：经理、兼职技术人员、销售经理和兼职推销员。现在需要存储这些人员的姓名、编号、级别、工作时数、销售总额等，计算月薪总额并显示全部信息。其中，人员编号在生成人员信息时同时生成，每输入一个人员信息编号加1。程序对所有人员有提升级别的功能。月薪的计算方法是：经理拿固定月薪，兼职技术人员按工作小时数领取月薪，兼职推销员的报酬按该推销员当月销售额提成，销售经理既拿固定月薪也领取销售提成。能按姓名或者编号显示、查找、增加、删除和保存各类人员的信息。

2. 客户消费积分管理系统。针对客户的消费情况进行客户管理，根据客户的消费积分对客户实行不同程度的打折优惠。要求：对客户基本信息进行存储，可以进行修改、删除、添加，可以查询；能够根据客户累积消费金额实行不同程度的打折优惠；试保存客户交易历史记录，按照近期消费金额优先，单笔大金额优先等原则进行积分计算。

《Web开发技术》课程设计

使用班级：1340301-2班 1 课程设计目标

课程设计总的目标是衡量学生是否取得学习效果，培养学生具有专业网站初步的规划、设计、制作能力。具体表现在网站内容、功能、安全等方面合理策划和规划；培养具有主页和二级页面的创意、设计等方面的技术处理能力和具有强大的动态效果制作能力。培养学生具有基于后台数据库的编程技术，实现客户—服务器端交互式动态网页的制作能力，掌握实际网页设计与制作开发流程和开发方法。

具体应达到以下目的：

1．提高学生在实际操作中收集信息，对信息进行价值判断，进行信息整理、加工的能力。

2．在实际的项目任务中培养网页设计方面的素养。

3．在实际的项目任务中使学生网页编程和制作的能力得到提高。 4．培养学生团队协作和人际交往方面的能力。 5. 培养相关知识和技能的综合应用能力。

6、掌握运用ASP.NET及数据库原理知识进行系统分析和设计的方法 7、掌握关系数据库的设计方法

8、掌握SQL Sever或Access技术的应用 9、掌握简单的数据库应用程序编写方法 10、理解B/S模式结构 2 系统的运行环境

本系统软件基本配置为Windows Server2003/XP/2000/Windows

web数据库程序设计语言课程设计说明书

题目： 网上书店信息管理系统

学生姓名： 咸仁杰 学 号： 201012010126 院 （系）： 理学院 专 业： 数学与应用数学 指导教师： 刘海峰

2012 年 12 月 20 日

陕 西 科 技 大 学

web数据库程序设计语言课程设计任务书

理 学院 数学与应用数学 专业 软件101 班级 学生： 咸仁杰 题目： 网上信息管理系统 课程设计从 2012 年 12 月 3 日起到 2012 年 12 月 20日 1、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）： 1）、设计内容： 开发基于intranet网络上B/S模式的信息管理系统，要求能实现数据录入、数据删除、数据修改和数据浏览以及数据查询等基本功能。 2）、课程设计的要求： 课程设计教学基本要求：通过课程设计，要求学生在指导教师的指导下，完成设

《电力系统继电保护》课程设计任务书

《电力系统继电保护》课程设计任务书

适用班级：电气工程及其自动(专升本)专业 B120431/32/33/34/35 指导老师：邵麦顿、常晓颖、李建月、李明伟、吴茜琼 时间安排：共计2周（2013-2014学年第一学期）

要求

1. 以论文形式上交（题目、摘要、关键词、内容、结论、参考文献等）； 2. 字数不少于10000字； 3. 独立完成，参加答辩。

论文应包括如下内容：

(1) 按继电保护功能分类拟定短路计算的运行方式，选择短路类型，选择分支系数的计算条件；

(2) 进行短路故障计算，录取结果；

(3) 按同一功能的保护进行整定计算，选取整定值并做出定值图； (4) 对整定结果分析比较，以选出最佳方案；最后应归纳出存在的问题，并提出运行要求；

(5) 画出定值图；

(6) 编写整定方案说明书，一般应包括以下内容： 1) 设计题目相关的系统概况；

2) 电力系统运行方式选择原则及变化限度； 3) 主要的、特殊的整定原则； 4) 方案的评价及改进方向。

时间分配

熟悉题目，原始数据分析，初步方案确定 1天 各元件阻抗计算，短路电流计