额尔古拉河右岸读后感

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额尔古拉河

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在去内蒙古的第二天早晨,我们去了额尔古拉的室伟,那里有一条河叫额尔古拉河。 额尔古拉河是中俄界河,河的这边是中国,另一边是俄罗斯,中国和俄罗斯就这一河之隔,可见,这条河有多么重要。 在额尔古拉河边,我们进行了有趣的打水漂游戏。一开始我不知道打水漂是什么意思,只见爸爸把石头用力地往水上一扔,水面上荡出一圈圈涟漪,石头突然又腾空而起,紧接着七八个波纹一个一个地出现了。没想到石头既然还有这样的魔

额尔古拉河

在去内蒙古的第二天早晨,我们去了额尔古拉的室伟,那里有一条河叫额尔古拉河。

额尔古拉河是中俄界河,河的这边是中国,另一边是俄罗斯,中国和俄罗斯就这一河之隔,可见,这条河有多么重要。

在额尔古拉河边,我们进行了有趣的打水漂游戏。一开始我不知道打水漂是什么意思,只见爸爸把石头用力地往水上一扔,水面上荡出一圈圈涟漪,石头突然又腾空而起,紧接着七八个波纹一个一个地出现了。没想到石头既然还有这样的魔力,我也想试一试!我捡起石头,用力往水中杂,只出现了一个波纹,搞得我一头雾水。爸爸对我说,石头要平平的,扁扁的不能太轻,也不能太重。动作也不是这样的,要手与水面平行,扔出去的时候手要划一条直线,最好有点向上。爸爸又做了一次示范给我看,又叮嘱我说:“最好要手腕用

《额尔古纳河右岸》读后感

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《额尔古纳河右岸》读后感

  《额尔古纳河右岸》以一位九旬鄂温克族最后一个酋长的女人口吻,自诉了原始游牧民族鄂温克族文明的兴衰(驯鹿民族)。

  文中的“我”亲眼看到族人和民族文化慢慢消失,就像额尔古纳河的河水,流去了就再也寻不回来了。其中,现代城市的进程和汉族文化的侵蚀,也是每个少数民族命运都逃脱不了时代的更替与变迁。

  书中内容时而点到即止,时而事事巨细,使我不忍卒读。唯一觉得可惜的是,作者迟子建留给了读者很大的想象空间,在我看来,这是遗憾。不知你是否也会有这样的感受,当真的热爱一件事时,愿在其中当一个傻瓜,不去冥想,而我就如此,宁愿作者给我全部“不劳而获”的思考。

  鄂温克族人们生活在森林中,发生的那些或爱或恨,永远不会被大多数人知道事,似真似假,又有何妨。不禁想着,当放眼宇宙,万物微小,但愿你我都曾爱过脚下这片土地。

《梁家河》读后感

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《梁家河》读后感

  一本红色封皮的书,在我的书桌上被翻阅了好几次,因为这本书每读一遍都让我有了新的感悟。

  这本书就是《梁家河》,这是一本讲述着习近平的七年知青岁月的故事,静静地端坐在书桌前,我又一次让我的思绪随着书页,翻转沉醉在梁家河的世界里。他,那年十五岁,一个什么都不懂却充满闯劲和好奇心的城里娃,就这样应“知识青年上山下乡”的口号,来到了这个改变了他人生的地方。它,陕北边陲的一个贫瘠小山村,缺水少油没生气,是这个小山村最真实的写照。当他来到这个叫做梁家河的地方后,才发觉用贫瘠来形容它都不够。在荒凉的梁家河,人们也是第一次见到来自遥远北京的“城里娃”,当村民们看到他将发霉不能吃的面包喂给饥饿的狗时,都纷纷指责他浪费粮食,可是他们不懂他要改变这个贫穷农村的初心。亲密接触后,终于,村民里接受了这个干活“撒奸儿”的他。

  来到这,对于他来说,是一个脱胎换骨的转变,面对着跳蚤臭虫的骚扰,他从最害怕到欣然接受;面对煤油灯熏眼呛鼻,他选择了在知识的海洋里畅游;面对在冰冷的渠水里打坝的挑战时,他选择身先士卒跳了进去;面对村民对新事物沼气的质疑时,他选择进行试验,成功后又将经验传授给

《梁家河》读后感

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《梁家河》读后感

  当初,在新华书店第一次看到摆放在书架上的《梁家河》一书,我就径直走过去翻看起来,一下就被习总书记写在扉页的那句话触动到了——作为一个人名公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!无论我走到哪里,永远是黄土地的儿子。

  我站在原地一页一页看了快有一半,突然边上有位岁数较大的员工说道:“年轻人,很难得你能看的下去这本书,和你同龄的人都在看一些国外人的畅销书。”我回答道:“那些书我也会去看呀,我们要向习总书记学习尽可能博览群书,但我手上的这一本更值得好好读一读!”随后,我便拿着一本《梁家河》到柜台结了账。

  以上是我初识《梁家河》的一段经历,在回去后当天我看完了余下的内容,这次为了写出一些最真实的读后感,我又重新细看了一遍。

  每个人都会有自己的初心,各有不同,它不是凭空而来的,是某些经历后凝聚的信念。习总书记在年仅15岁的时候跟随时代的号召来到了贫苦不堪的梁家河插队,而且还经受着严重的牵连。和其他知青一样,习总书记经历了由理想到现实的转变,各种艰难困苦的条件是他们这些城里娃不曾经历过的,甚至还当过“逃兵”

《梁家河》读后感

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《梁家河》读后感

  读完了《梁家河》这本书,使我的心情久久不能平静,思绪万千。做一个共产党人,入党为什么?有了权应该干些什么?一个政党为何才能得到人民的拥戴?一个国家怎样才能兴旺?《梁家河》一书记述了习总书记七年知青生活的过程。他十五岁到延安梁家河,体验了农民的疾苦,也在艰苦的环境中磨砺了自己的意志。他以勤奋学习,善于思考;吃苦耐劳,踏实肯干;平易近人,待人忠厚;团结群众,处事公道的人格魅力带领群众在艰难困苦的环境下干出了一宗宗、一件件平凡而伟大的事情,从而赢得了人民的信赖和拥戴。他从考上大学到参加工作,走上领导岗位,始终都与人民心贴心,体恤百姓疾苦,帮扶贫困,无私奉献……等等,这些都体现了一个共产党人的情怀。他的人生轨迹都有力的回答了我心中的思绪,使我对习总书记品德、才能有了更深刻的认识和理解。

  我认为习总书记是一个根正苗红的革命接班人。他出身于革命干部家庭,从小受革命家庭的熏陶。虽在文化大革命中父母受政治迫害,自己也受到株连,可是他对共产主义的信仰坚定不移。十五岁下乡到梁家河,他没有怨言,向革命老区人民学习,不断加强自身学习,埋头苦干,七次写入团申请书,十次写入党申请书,积极努力靠拢党组织。从小立志为人民谋福

《呼兰河传》读后感

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读《呼兰河传》有感 回不去的故乡

  故乡是一碗清茶,不张扬、不强势,却用她悠然隽永的芬芳时时牵动你的清肠;故乡是一壶老酒,年代越久,味道就越是醇香;故乡是生命的起点,早在出生之时便已融入血液成为身心的一部分;故乡是心灵的归宿,收留了我们最纯真的心灵和最明净的眼睛;故乡是让人安心的地方,是梦开始的地方。

  《呼兰河传》是女作家萧红生前发表的最后一部长篇小说作品。萧红是我国近代文学史中的一朵奇葩,她细腻,敏感,才华横溢,却又始终保持至一颗纯净的心,一双明亮的眼,完全没有被纷繁的现实变得世故、圆滑,而是保持了最初的本真,体会着最真切的爱与痛。她怀着满腔的眷恋,用细腻的笔触生动的描绘了一幅故乡的风土画。

  这幅风土画的背景是由呼兰小城里一个个生动鲜活的色块组成的,那些色块记录的是小城里各色人物及风土人情,一块块被浓浓的乡愁滃染得有些灰暗了的,带有些许甜蜜和伤感的的场景,主色调则充满了童趣和温情,充满了让人笑中带泪的美好记忆。整幅作品在灰暗的日常生活背景前,呈现了粗线条的,大红大绿的带有原始色彩的景象。美到了极致,也凄凉到了极致。

  遭逢战乱,身处异乡,又染重病,最怀念的恐怕就是生于斯长于斯的故乡了吧。

  呼兰河畔不是天堂,那里充满着无知和愚昧,荒凉的

读后感《天才在左,疯子在右》

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读后感《天才在左,疯子在右》

( 一)

  当我决定结束的时候,就拿出预先准备好的苹果,把苹果洗干净,看着果皮上的细小颗粒觉得很陌生,愣了一会儿,试好咬下去....我猜大多数人不知道苹果的真正味道!我告诉你吧:用牙齿割开果皮的时候,那股原本淡谈的清新味道冲破一个临界点开始逐步在嘴里扩敢开,味道逐渐变得浓郁。随着慢慢地嚼碎,果汁放肆地在舌尖上溅开,绝对野蛮又任暴地掠过干枯的味蕾....果肉中的每一个细小颗粒都在争先恐后地开裂,释放出更多苹果的味道。果皮果肉被切成很小的碎片在牙齿间游移,味道就跟冲击波一种技向嘴中每一个角落...苹果的清香伴随着果汁滑向喉咙深..哪.冲刷过的味蕾几乎是虔诚地向大脑传递这种信息...所有的感官,经过好几天压被遗忘后,由精神、感觉统驭着,伴随着一个苹果,卷土重来!嘖贖,现在想能来我都会忍不住流口水。

  读完这段,我细细咽了一下口水,似乎品味到了苹果的果汁在口中四溅,流入喉咙进入胃中。把自己放进了一个房间里面,没有电,只有水,刚开始可能坚持一天就会饿,也会渴,慢慢的你会忘记食物,忘记饥饿,也不知道食物的味道。慢慢的就不再觉得食物有任何诱惑力,困了就睡。

  这个精神病人五天没有出门,他的家人都以为他出事了,便四处寻找。于是&l

《万古江河》读后感范文

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  许倬云这本《万古江河》从旧石器时代的中国写至近代中国,可谓是一幅恢弘的历史画卷。读完这本书,我对于中华文化理解更加深刻。也让我在这疫情之中,充满希望。

  秦汉之前的历史在历史课上讲到的较少,我也是着重读了这一部分。我们中华文化的文明属于大河文明,黄河长江是我们的母亲河,哺育了我们中华儿女,也孕育了灿烂的中华文化。黄河之水天上来,奔流到海不复回,位于中国北方的黄河,给了中华文化以粗犷与豪放;春水碧于天,画船听雨眠,而位于南方的长江则让中华文化增加了温婉与细腻。让我们的文化不单一,更加多元。如许倬云所说,“黄河与长江,一硬一软,一方一圆,一相对一绝对,这两条线相互交织,使得中国思想既能谨守规则,又能应付时代的变化。”再从地理上讲,东南沿海因临近海洋,发展出玉石文化,西南高山地区,因为马帮盐客云集,是以造就马帮文化,天山青藏,牧人驱赶牛羊,逐水草而居,也形成了游牧文化。

  在看这本书之前,作为北方人的我一直以为,北方文化的出现早于南方,但其实,人类茹毛饮血时没有固定的食物来源,生活不安定,也不能组织聚落,这时是不能用文化来形容人类的活动的,而实际上,长江流域出现文化系统早于黄河流域,我自己猜测,或许是长江流域气候温暖、雨

目标--高德拉特-读后感

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《目标》读后感

与其说这是一本小说,不如说这是一本用小说的口吻、构架来叙述说明“如何以近乎常识的逻辑推演,解决复杂的管理问题”的企业管理书籍。主要介绍制约理论(Theory of Constraints, 简称TOC),即处理生产过程中的瓶颈问是。

故事讲的是一个濒临倒闭工厂的厂长罗哥,如何在一个物理学家钟纳的指引下,通过团队的努力找出了挽救工厂的办法,并提高了生产效率,压缩了生产时间,还降低了生产成本。最终改变了整个工厂以及整个公司的局面,扭亏为盈。

看了这本书,再 对照自己的生活情况,竟也能发现不少问题。

故事的开篇,就由一个麻烦开始。皮区的到访十分不受人欢迎,事实上也确实给身为厂长的罗哥带来了“麻烦”。从这个麻烦开始,工厂的问题渐渐暴露在读者面前:混乱的生产秩序,较高的生产成本,较长的交货周期等等。这些问题使得他的厂子处于一种很脆弱的状态。

一、目标思考

工厂里几乎每一笔订单都延迟了。根据我的观察,这个工厂的订单可以区分为四种优先次序的级别:“紧急”??“非常紧急”??“紧急得不得了”??以及“立刻完成”!总之,我们就是没有办法依进度完成订单。···最后,他们发现几乎所有必需的零件都已经齐备,成堆的在旁待命,但是却没办法

《梁家河》读后感精选3篇

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《梁家河》读后感一

  纪实文学《梁家河》用细腻的文笔描写了习近平和梁家河群众的深厚感情,提供了深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜活教材,我们学习研究梁家河蕴含的精神,就是要从习近平七年知青岁月中探寻习近平新时代中国特色社会主义思想形成的源泉,进而获取投身伟大事业的强大精神力量。

  从《梁家河》中汲取人民至上的初心力量。在梁家河插队的七年,青年习近平在与群众一块苦、一块过、一块干的过程中,实现了从迷惘、彷徨到充满自信的转变,孕育了他以人民为中心的发展思想。作为组工干部,我们要从《梁家河》中汲取群众观点和群众路线的丰厚滋养,深入领会总书记立根群众、造福群众的工作方法,把以人民为中心的发展思想落在实处,在选拔干部时多到基层一线了解干部、观察干部;在制定政策时,多听取各方面意见,综合把握群众意愿,努力提高群众满意度。

  从《梁家河》中汲取舍我其谁的担当力量。习近平总书记20岁出头就担任梁家河大队党支部书记,带领干部群众打井抗旱、打坝淤地、修建公路,件件事办到群众的心坎上,以铁一般的担当推动梁家河发生了实实在在的变化。作为组工干部,我们要从中汲取面对困难敢闯会干,敢于担当进取的力量,在选拔任用干部时,为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责