奥鹏教育离线作业答案免费

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奥鹏 领导科学 离线作业

标签:文库时间:2024-07-17
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期末作业考核

《领导科学》

满分100分

一、名词解释(每小题5分,共20分) 1. 领导绩效

领导绩效,是领导者实施领导活动的行为能力、工作状态和结果的总和,即领导者进行领导活动的效率、效果、能力、成绩、业绩的通称,是领导者实施领导活 动所取得的成绩与效果,或领导行为的作用所产生的客观结果,是领导素质、领导决策、领导用人、领导思想政治工作和领导艺术等方面的综合体现。 2. 科学决策

科学决策是领导者遵循科学的原则、规律、程序,依靠科学的方法和技术进行的决策活动。 3. 领导者

领导者是是一个组织的引导者和指挥者,是在正式的社会组织中经合法途径被任用而担任一定领导职务、履行特定领导职能、掌握一定权力同时承担一定责任的人,是建立、改进并且不断服务于一个组织的使命和责任,最终追求结果的人。 4. 职位性权威

职位性权威是指依靠职权所奠定起来的权威,作为信息和权力资源的职位为领导者提供了许多优选。 二、简答题(每小题10分,共40分) 1.简述领导效能考评的主要内容和主要原则。

答:(1)一般来说,领导效能考评的主要内容包括:领导执行效能、组织效能、人事效能和决策效能等。 (2)一般来说,领导效能考评的主要原则包括:民主参与原则、适度集中原则、

奥鹏 领导科学 离线作业

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期末作业考核

《领导科学》

满分100分

一、名词解释(每小题5分,共20分) 1. 领导绩效

领导绩效,是领导者实施领导活动的行为能力、工作状态和结果的总和,即领导者进行领导活动的效率、效果、能力、成绩、业绩的通称,是领导者实施领导活 动所取得的成绩与效果,或领导行为的作用所产生的客观结果,是领导素质、领导决策、领导用人、领导思想政治工作和领导艺术等方面的综合体现。 2. 科学决策

科学决策是领导者遵循科学的原则、规律、程序,依靠科学的方法和技术进行的决策活动。 3. 领导者

领导者是是一个组织的引导者和指挥者,是在正式的社会组织中经合法途径被任用而担任一定领导职务、履行特定领导职能、掌握一定权力同时承担一定责任的人,是建立、改进并且不断服务于一个组织的使命和责任,最终追求结果的人。 4. 职位性权威

职位性权威是指依靠职权所奠定起来的权威,作为信息和权力资源的职位为领导者提供了许多优选。 二、简答题(每小题10分,共40分) 1.简述领导效能考评的主要内容和主要原则。

答:(1)一般来说,领导效能考评的主要内容包括:领导执行效能、组织效能、人事效能和决策效能等。 (2)一般来说,领导效能考评的主要原则包括:民主参与原则、适度集中原则、

教师专业发展奥鹏离线作业

标签:文库时间:2024-07-17
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《教师专业发展》期末作业考核

满分100分

一、名词解释(每小题5分,共20分)

1.教师职业道德:教师职业道德,简称师德,是指教师在从事教育劳动过程中所应遵循的调整教师与学生、教师与教师之间关系的比较稳定的行为规范和应具备的道德品质。作为职业道德的一种表现形式,它是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求的概括。

2.教师反思:教师反思是指教师在教学过程中,将自我和整个教学活动本身作为意识的对象,不断地对自我及教学进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。

3.探究性教学:探究性教学由英文“inquiry learning”翻译而来,它最初由美国生物学家、课程专家施瓦布提出。按照施瓦布的定义, 探究性教学即是指儿童通过自主地参与获得知识的过程,掌握研究自然所必须的探究能力;同时形成认识自然的基础——科学概念;进而培养探索未来世界的积极态度。根据美国《国家科学教育标准》的表述,“探究性教学”也包含了“科学探究”在科学教育中的含义,即探究性教学是对“科学探究”的探究,也即探究性教学是要让学生像科学家从事科学研究那样未学习科学,领悟科学研究的直谛。

4.教师专业发展:教师专业发展是教师个体的专业成长或教师内在专业发展结构不断更新、演

奥鹏东师2015秋比较教育概论离线作业

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期末作业考核

《比较教育概论》

满分100分

一、名词解释(每题4分,共20分) 1、朱利安

答:朱利安是法国著名比较教育学者,第一个提出比较教育概念的人,第一次以相当完整的方式同时论及比较教育的学术性和实践性,由此被普遍公认为学科创始人,并被誉为“比较教育之父”。他于1817年发表的《比较教育的研究计划和初步意见》被视为比较教育史的开端。 2、2061计划

答:2061计划是美国促进科学协会联合美国科学院、联邦教育部等12个机构,于1985年启动的一项中小学课程改革工程。主要是针对大多数美国人在科学上茫然无知、美国学生解决问题的能力远远低于国际水平的状况提出的旨在普及美国中小学(包括幼儿园)科学教育的长远计划。 3、开放型师范教育

开放型师范教育是由综合大学、文理学院等高等院校为主体的师资培养体系,这种类型的代表性国家为美国、日本以及欧洲一些国家。 4、职业教育普通化

答:职业教育的普通化是使职业技术教育从狭隘的、过于专业化的职业预备教育转变为广泛的、基础性的职业技术教育。一是职业技术学校中加强普通教育,二是进行没有严格专业划分的职业技术教育。 5、中等教育综合化

答:中等教育综合化是指20世纪50年代以后,各国在教育民主化思潮的推动下,针

南开1809奥鹏大学英语(二)离线作业

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南开大学现代远程教育学院考试卷

大学英语(二)

考试辅导QQ(微信):719854751

姓名: 学号:

题号 分数 PartⅠ PartⅡ PartⅢ PartⅣ 总分

PartⅠ答题纸:请将1-20题答案填写在如下表格中,否则成绩无效。(每题1分,共20分) 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20

PartⅡ答题纸:请将21-45题答案填写在如下表格中,否则成绩无效。(每题2分,共50分) 21 31

41 42 43 22 32 23 33 24 34 25 35 26 36 27 37 28 38 29 39 30 40 44 45

PartⅢ答题纸:请将46-50题答案填写在如下表格中,否则成绩无效。(46-49每题2分,50题7分,共15分)

46 47 48 49 50 PartⅣ答题纸:请将答案填写在如下表格中,否则成绩无效。(本题15分)

Model Test F

法学通论(奥鹏高起专离线作业)

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期末作业考核

《法学通论》

满分100分

一、名词解释(每题6分,共30分)

1.法律责任:法律责任是指因损害法律上的义务或根据法律规定而应承

担的某种不利的法律后果。

2.成文宪法:指在一个国家中用名称为宪法的成文法典来表现的各种具

有宪法效力的法律规范。

3.行政主体:指享有行政职权,以自己的名义行使行政职权并独立承担

责任的组织。

4.刑法:刑法是关于犯罪及其刑事责任的法律规范的总和。

5.合同:合同是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、

终止民事权利义务关系的协议。

二、简答题(每题10分,共40分) 1. 法律关系的客体有哪些?

答:法律关系客体是指法律关系主体之间权利和义务所指向的对象,它是构成法律关系的要素之一。

法律关系客体的种类包括:物、人身、精神产品、行为结果。

2.我国采取单一制结构形式的原因有哪些?

答:我国现行《宪法》明确规定:中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。

(1)在法律制度方面,我国只有一部宪法,只有一套以宪法为基础的法律体系,维护宪法的权威和法制的统一是国家的基本国策;

(2)在国家机构方面,只有一套包括最高国家权力机关、最高国家行政机关和最高司法机关的中央国家机关体系;

(3

奥鹏教育东北师范大学2016春离线作业-现代教育技术

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《现代教育技术》

满分100分

一、名词解释(每题5分,共30分)

1.虚拟局域网

答:虚拟局域网,是指在交换局域网的基础上,采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络的端到端的逻辑网络。

2.远程登录

答:远程登录也是Internet提供的一项基本服务,它可以使用户实现远程联机,就是在本地的用户计算机和连入Internet的一个远程计算机之间建立连接,使用户能够利用远程计算机的高性能的计算机系统资源(硬件资源和软件资源)。

3.形成性评价

答:形成性评价是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程。其缺点是不利于操作,形成性评价有三个基本环节,即“一对一”评价、“小群体”评价和“现场试教”。

4.教育技术

答:教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。上述定义明确地指出了教育技术的两个研究对象(学习过程、学习资源)和五个研究领域(设计、开发、运用、管理与评价)。

5.教学媒体

答:教学媒体包括教与学两方面的媒体,它是在教/学活动中,传递、承载和控制教育、教学信息的载体或中介,是教学系统的重要组成部分。

6. 文件传送协议FTP

答:文件传送协议FTP文件传送协议FTP是Inter

2016春东师奥鹏学校心理学离线作业

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期末作业考核

《学校心理学》

满分100分

一、名词解释题(每小题3分,共24分)

1. 被试内设计:每一个被试或每一组被试接受所有自变量水平的实验处理。研究者在被试接受处理后都要进行测量,这样每个被试要经过多次试验处理,自然就会经历多次测验,所以这一方法也叫“重读测量设计”。

2. 学校心理辅导:学校心理辅导,是指教育者运用心理学、教育学、社会学、行为科学乃至精神医学等多种学科的理论与技术,通过集体辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式,帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节,从而充分开发自身潜能,促进心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。 3. 构想效度

4. 晶体智力:主要涉及记忆与学习原有知识,是以记忆与巩固已有知识、整理过去知识为主的能力,而语言智力具有这个特点,有助于学习文科知识或记忆性的知识。

5. 暗示疗法:是指在心理咨询的场合中,通过语言和非语言的交流,使来访者的认知、感情和行为发生潜移默化的变化。 6. 无条件积极关注

7. 学习障碍:是指智力正常,但因学习能力落后而导致成绩低下的现象。研究表明,大约5%-10%的在校生属于学习障碍儿童。主要包括:书写障碍、阅读障碍和数学障碍等。

8. SWOT自我

奥鹏教育东北师范大学2016春离线作业-西方思想史

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期末作业考核

《西方思想史》

满分100分

一、名词解释题(每小题10分,共60分) 1. “苏格拉底方法”

答:苏格拉底法可以分为四个部分:讥讽、助产术、归纳和下定义。所谓“讥讽”,就是在谈话中让对方谈出自己对某一问题的看法,然后揭露出对方谈话中的自相矛盾,使对方承认自己对这一问题实际上一无所知。所谓“助产术”,就是用谈话法帮助对方把知识回忆起来,就像助产婆帮助产妇产出婴儿一样。所谓“归纳”,是通过问答使对方的认识能逐步排除事物的个别的特殊的东西,揭示出事物的本质的普遍的东西。从而得出事物的“定义”。这是一个从现象、个别到普遍、一般的过程。

苏格拉底在教学中形成了具有自己特色的方法,一般称为“苏格拉底法”,苏格拉底将它称为“产婆术”。这是一种要求学生和教师共同讨论,互为激发,共同寻求正确答案的方法。它有助于激发学生积极思考,判断和寻找正确答案。所以,学生的思维相当活跃。从这个意义上说,苏格拉底最早提出了发现法。对西方教育教学的发展产生了重要影响。苏格拉底的方法的使用需要一定的条件:如受教育者须有探求真理的愿望和热情;受教育者必须就所讨论的问题有一定的知识积累;教育的对象更适合有一定推理能力的人。 2. 犬儒学派

答:犬儒学派是古希

奥鹏最新20秋学期《大学语文》在线作业-2非免费答案

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拿答案:1144766066

答案来源:雅宝题库网()-[南开大学(本部)]20秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009 )《大学语文》在线作业试卷总分:100 得分:100

第1题,下述哪一组人员都属于创造社成员?( )

A、郭沫若、鲁迅、周作人

B、周作人、郁达夫、林语堂

C、沈雁冰、成仿吾、许地山

D、郭沫若、成仿吾、郁达夫

正确答案:

第2题,古代小说的艺术巅峰之作指的是

A、《红楼梦

B、《水浒传》

C、《三国演义》

D、《西游记》

正确答案:

第3题,主旨是"尊王灭寇",维护封建统治的《水浒》续书是

A、《续水浒传》

B、《水浒后传》

C、《后水浒传》

D、《结水浒传》

正确答案:

第4题,《世说新语》是()组织门人编纂的一部笔记体小说

A、葛洪

B、刘义庆

C、陶渊明

D、吕不韦

正确答案:

答案来源:雅宝题库网(),抗战初期散文最有战绩的是

A、抒情散文

B、报告文学

C、杂文

D、小品文

正确答案:

第6题,关于清代散文与骈文下列说法错误的是

A、最为突出的特点就是清代散文与骈文的争奇斗艳。

B、制约二者之间消长变化的内在杠杆则是文以载道的传统文学观念和强调文学独立价值和抒情功能的进步文学观念之间的交锋和对峙

C、从时间上看,清初散文的走向主要是正统文学观念