小游戏大道理的作文1000字

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小游戏大道理作文600字

标签:文库时间:2024-07-04
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在这次学校举办的一班一周一体验”的活动中,我们磨练了意志,锻炼了能力,让大家知道只要团结一致,就能够取得成功。

星期二下午,我们举行了军士素质拓展训练。在这个活动中,我们一共玩了三个游戏,令我印象最深的一个游戏是珠行万里”。就是用PUC管传接乒乓球,将乒乓球成功滚进终点处的纸杯,则游戏胜利。

首先,老师给了我们二十五分钟的时间练习。一开始,我们都觉得这个游戏很简单,可是真正尝试才知道这个游戏十分困难。前面的人接了球之后,球因为速度太快,后面的人来不及接球反正第一次练习状况百出,我们才知道这个游戏需要团结。

在第一、二轮的比赛中,除了我们队进了一球之外,其他队都没有进球。作文第三轮,教官给我们定了一个重要的规则除了队长之外的人都不能讲话。三、二、一!开始!”只听见一阵嗖”的声音,乒乓球滚过了我的PUC管,我赶紧往后跑,幸亏来得及时,不然乒乓球又得落地了。

操场上,队长指引着我们的队伍来玩这个游戏。只见他接过PUC管,将管子竖起来,等着后面都接好了之后,他才把乒乓球传接过去。乒乓球离杯子越来越近了!大家再加把劲,一定可以的!”队长的话给了我们极大的鼓励。快,快,快!球就要进了,好!进了!&rdq

小游戏大道理作文700字

标签:文库时间:2024-07-04
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今天,我体会到了欲要看究竟,处处细留心”的道理。

上午一上课,老师就说:今天我们做一个关于细心、冷静、观察的游戏。”全班同学立刻高声欢呼起来。

老师接着说:这个游戏只能让安静的同学玩儿。”一下子,刚才还欢呼雀跃的同学立刻变得静悄悄的,如同一个个安静的小兔子。

其中一个刚才叫得最欢的男生站起来对老师说:老师,我一会玩游戏的时候保证不说话。”说完又马上坐好,还有一些男生也立刻附和着。

但老师没有叫他们,而是选了两个平时比较安静的同学到台上去,然后让我们观察他们俩有什么不同的地方。

一个男生马上跳起来说:一个高一个低,一个白一个黑。”

全班同学听了后,一下都笑喷了,台上的两个同学也尴尬地面面相觑。

老师马上强调说:不但要看外貌,还要观察身上的穿着。”

衣服颜色不同,鞋子穿得也不一样”台下的同学们都争先恐后地抢答,把台上两位作文同学全身上下观察了个遍。

老师等我们说完,示意我们先安静一下,接着说:现在我们来转换一下角色,让台上两位同学也来观察一下大家,但是要增加难度。”

说完便让台上的两位同学背对我们站好,然后对我们说:现在请大家把各自的衣服变化一些地方。”

老师话

小游戏,大道理作文400字

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每个人的内心都有一个顽皮长不大的孩子,连七八十岁的老爷爷、老奶奶也不例外。游戏对每个孩子而言,有着致命”的吸引力。

而对于我们,自然玩过数不胜数的游戏。今天就玩了一个名叫两人背靠背起立”的游戏。而令我记忆最深刻的必行是尤老师和赵倩同学的表现了。

在此之前,老师简要说了规则:两人背靠背,头贴头,双手抱于胸前,然后一起起来,限时两分钟,看哪组最快站起来就获胜。”介绍完游戏规则,游戏开始了。

在前三组的斗争”中,其他观众笑得前俯后仰。到最后一组尤老师与赵倩上场了,她俩坐在作文地上,按规则背靠背,俩人使出九牛二虎之力,一边的赵倩急得脸都红了,仿佛把吃奶的力都使出来了,而另一边的尤老师也很着急,但显出一副无奈的样子,也许是心有余,而力不足吧!赵倩在用力的同时,还说了一句令我们哄堂大笑的话:尤老师,你起来啊,别光坐那儿啊!”

比赛完了,我们个个汗流浃背,有的人因为赢了而自豪;有的人用的时间长了,但毫不气馁,依旧在练习,还有的尽管失败了,但还沉浸在欢声笑语中。

这个小游戏不但给我们带来欢乐,还告诉我们,在生活中,不能一个人蛮冲”,而要与伙伴一起去打拼”!

小游戏,大道理作文300字

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今天,我又一次去玛钢公园做陶艺,这次是和班里的同学们一起。

因为我们是一个集体,组织老师在活动开始之前,让我们做了两个游戏。第一个生死扣,六人一组,每隔一人相互抓住手腕,抓好之后,老师会发令花开――花落――”。花开”时我们一起往后仰,花落”时我们一起蹲下,每个人的手都紧紧抓着,彼此信任,我们做得很开心。

第二个仍然是考验团队合作。每队成员从后往前依次作文抓住前面一人的脚腕,一起前行,过程中不能松手,看哪队先到指定终点。开始啦,我们一起边喊左,右,左,右,左,右”,边走。因为是第一次做这样的,我们每个队都出现了小失误。

小小的游戏,让我们体会到,团队合作精神,人与人之间相互信任,是我们同学之间最宝贵的。

自然笔记,陶艺手工开始了。因为我参加过一次,更是因为妈妈还要上班,我很快就完成了,随后我们就提前离开了。

小皮鞋,大道理作文1000字

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晚上出街,总能在大大小小的街道边看到它的身影。

它是谁呢?

如战士,整齐一致地排着列队;如姑娘,聚在一块儿媲美。

它,就是我家乡的特产皮鞋!

听老师说,我们家乡不光盛产皮鞋,还盛产技艺高超的皮鞋匠人。满怀着好奇和期待,我和同学们来到皮鞋厂,开启了对皮鞋匠人的采访之旅。

工厂很大,我们在厂长的带领下,走到了一个长方形的大操作台边。操作台上,摊着一块大大的黑皮料,一位制鞋叔叔拿着一块鞋样在那块黑皮上摆来摆去,似乎有些犹豫。我们很是奇怪,便靠近看了一会,可看了半天,什么也没看懂。我问问旁边的小伙伴,她们也都摇头。

叔叔,请问您这是在干什么?”带着一连串的疑问,采访开始了。

划料!”

身边的小张听了,便迫不及待地凑过来:不就是照样板画几个图案,再剪开来吗?这我也会。”话音刚落,小张便一手拿起样板,一手拿着银笔在黑皮上画了起来。

看着小张满怀信心的模样,划料的叔叔笑了,主动把位置让给小张。小张胸有成竹地把样板放在皮料上。可样板好像不听小张的召唤,小张的银笔下来的时候,样板一滑,黑皮料上就出现了一条歪歪扭扭的弧线,我们在一旁哈哈大笑。

小张不服输,使劲把样板按在黑皮上,这次银笔落下来的时候,样板是没动,可银笔头却恰恰跑歪了,画出来的线条就

小故事大道理300字作文

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篇一:小故事,蕴含大道理(700字)作文

精选作文:小故事,蕴含大道理(700字)作文

我和妈妈共同阅读了一本黑柳彻子的书,书名是《窗边的小豆豆》。 主人公小豆豆,上课不好好听讲,老是开小差,美术课上不听老师的话,被罚站,还要打破沙锅问到底:老师,我被罚站了,为什么呢?我做了什么坏事吗&&因为这些稀奇古怪的表现小豆豆被学校开除,然后来到了巴学园一个由许多巴士组成的学校,连教室也用巴士代替。 在这里的学生都与小豆豆一样淘气,但是小林校长先生对待他们格外的友好,经常对小豆豆说你真是一个好孩子啊!他还用海的味道,山的味道这种独特的方式使孩子们不挑食;他可以耐心地听一个七岁小孩子乱七八糟地叙述自己经历过的事,并且还能教育他们懂得许多道理,像孩子们的好朋友一样,学生们也非常喜欢这位和蔼可亲的校长。巴学园的教育非常独特,善于因材施教,有许多能培养人好的品行和品德的游戏,小豆豆和伙伴们在这里无忧无虑,茁壮的成长着。但是,好景不长:一场突如其来的战争夺去了孩子们的笑声,掠走了拥有小豆豆灿烂童年记忆的巴学园。 我们读到最后时,眼里都泛起了泪花。妈妈问我:这个故事讲了一个什么道理?问题还没经过我的大脑我就说出了答案:不要和小豆豆那样上课不听讲。妈妈笑了笑,我手

小故事大道理作文800字

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每年365天,每月30天,每周7天。我们不排除每周都懂得7个道理,也不排除每年一定要懂得一个道理,因为所有的道理都是从一个道理分化出来的,就好像所有的法律条规都是从宪法里一个个分化而成的。所以,对于道理,讲究的是清楚。

晚上,我央求哥哥带我去买吃的,后来,我吃了奶奶煮的面,肚子实在撑得不行,偏偏这时候哥哥就要带着我和妹妹去买奶茶。于是故事开始了。到了奶茶店门前时,我止住了脚步,只等着哥哥为我辟出一条道。柜台前,哥哥问我和妹妹想喝些什么,妹妹很爽快地点了一杯草莓味奶茶,我却点了不知道”,哥哥看着我摇摇头,哼”了两声。哥哥又问我们想吃些什么,当然,我又说了不知道,哥哥顿时恼了,对我说:以后不带你出来了,看你自己怎么办!”我一脸无所事事的样子。

后来哥哥问我:如果我去工作了,你会自己带着妹妹出来买东西吗?”我还是那句话:不知道。”哥哥连连摇头,啧啧”几声又说:以后我就不陪你出来了,让你自己出来!”我没有出声,哥哥也没有再说什作文么了。直到回家的时候,哥哥打破了沉寂,开启了一堂哲理课。他说:我不知道你为什么这样,但是你这样子对以后是没有好处的。

真的是越长大越胆小,我都担心

小旅行大道理作文800字

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假期生活像一个万不花筒,五彩缤纷。回味往事,心中多种感觉涌上心头,有令人兴奋的,有令人失望的,有令人伤心的可经过时间的沉淀,很多事已失去了原有的滋味,但唯有那一次游玩,让我的假期生活更有味道。

那天阳光明媚,小鸟欢乐地歌唱着,蝴蝶欢乐地舞蹈着,大树哗哗哗”地向我打招呼,我和父母一起来到德化的石牛山游玩。

到了山下,我抬头望山顶,啊,山好高呀!跟山比起来,我连一只蚂蚁都不如。我有些害怕,不想继续爬了。正在这时,妈妈说道:我们来举行一次爬山比赛吧,第一名有奖品呦!”妈妈说完话,又神秘地眨了眨眼。我原本想退缩的心,又激动起来。爬山,我是高手!

比赛开始!”妈妈一声令下,我和父母像一支离弦的箭,冲向山顶。我三步并作两步,努力向上爬,夺得第一名,不一会儿,我和父母间的距离越来越大,不久,父母就被我甩得不见踪影了,我沾沾自喜。自以为能拿第一名,可好戏还在后头呢。

刚好这阵子,突然疲倦起来。两条脚像灌了铅似的,挪动一步都极其困难。我忍受不住,刚好旁边有一张石椅,我一鼓作气冲向石椅,然后一屁股坐在石椅上。我已然汗流浃背,衣服作文都湿透了。我喘着粗气,边连忙拿起水来解渴。

我就坐在这石椅上等了一分钟,两分钟,三分钟十分钟过去了,父母出

小制作大道理作文600字

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提到唇膏,大家一定不会陌生。说到自己做唇膏,一定不会多见吧!

今天,我们任伯年小学的多媒体教室就有一群可爱的小记者们,跟着萧报的水晶老师兴致勃勃地学习制作润唇膏呢!小记者们一个个精神抖擞,喜上眉梢。水晶老师事先告诉大家,今天学习的是制作天然唇膏,材料有蜂蜡,橄榄油,干花浸泡油,维生素E。这些材料中蜂蜡和油都必须按照标准1:4的比例,不然做出来的唇膏就不会凝固。听着老师的讲解,大家立刻露出一副胸有成竹的样子,争先恐后开动了!有的同学忙着称蜂蜡,有的同学在纸上计算着用油量,还有的同学帮忙称重,而我,却小心翼翼地捏着滴管取油,这可是细心活呀!刚开始我还耐着性子,把油从瓶子里一点一点地吸出来,突然,我那作文满是主意的大脑,想到了一个好”办法:索性用滴管堵住瓶口,留一点让油出来的缝隙,这样油渣仍然不会出来,倒起来就省时间了。正在我嘚瑟的时候,旁边的同学突然大叫起来!超出啦!超出啦!”我立马停了下来,一看,真的超出了好多!赶紧用滴管一滴一滴吸回瓶内,哎!这不是聪明反被聪明误嘛!如果细心点,多点耐心也不会发生这样的结果啊!还好,没怎么影响我制作的进度,当同学们欢呼着高举做好的胜利品时,我的血红的,清香的,成就感慢慢的爱心唇膏也大功告成

小课堂大道理作文500字

标签:文库时间:2024-07-04
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生活中大道理固然重要,但它由许多小道理组成的,没有小道理就没有大道理。

那天,我和黄俊恩像往常一样来到培训班,刚进教室,老师就我们每人发了一张练字纸,让我们写鹊、触、符、嫩、探、躲”六个字。

这么简单,小儿科嘛。”听到老师的话,我嘀咕着。

于是,我们纷纷拿起笔写了起来,才写两个字,老师笑着问:现在,你想到了什么呢?”

啊?”黄俊恩一脸疑惑,慢慢地站起来说:我想到了它的拼音、部首。”

那你呢?”老师指着我问。

我想到它的笔画、结构以及在田字格的位置。”我挠了挠后脑勺回答道。

不错,但应该做到坐姿端正作文,握笔姿势正确。”童老师补充了一番。

之后,童老师让我们互相评价。我拿到黄俊恩写的字,那么漂亮、整整齐齐,写下了这样的评语:每一笔都写得漂亮。

不一会儿,蔡伟的字传到我的手里,他写的字有点龙飞凤舞,能写正楷字,就好。”是我对他的评价。

一袋烟的功夫,我写的字回到了我的手中,我大吃一惊,只见上面写着:探”字的两撇写得像两点,躲”字有些横重叠了。

这时,童老师笑着说:大家对别人写的字,能作一分为二的评价,非常好!”

我总算知道自己有