献给母亲的爱作文500字

今天，是一年一度的三八妇女节，是属于妈妈的节日，在这个特别的节日里，我们可以为妈妈做些什么呢？

以前总是妈妈给我做饭，今天我应该给妈妈做饭。首先，我准备好材料，小米、鸡蛋、食用油、盐、面粉。我先把鸡蛋打碎，把锅放在火上，我为了看锅热不热，我把手伸向锅底上，不热，又试了试，还不热，我静静地等了一分钟。到了第三次，我又试了一下，刚一放在锅上，就立刻缩了回来，因为锅太烫了，手一下子起了个泡，我顾不上疼痛，小心翼翼拿起油瓶，准备倒油，之后放入已打碎的鸡蛋，当我找到铲子的时候，锅里的鸡蛋已经糊了，这一次以失败而告终。

我心想，平时妈妈熟练手艺，还总是挑三拣四的，自作文己简单的炒蛋都做不好，我一定要再做一次，争取让妈妈吃上可口的饭菜。

第二次开始了，有了上一次的经验，我用一根青菜来看锅热不热，锅热之后，一切按步骤进行，终于做好一盘好吃又美味的鸡蛋。我又烧了妈妈最爱喝的小米粥。

终于到了晚上7点半，妈妈匆匆地回来了，当我把热气腾腾的饭菜端上来的时候，妈妈先愣了一下，然后高兴地说：我的好女儿，你太让妈妈感动了。”我微笑地说：妈妈，你工作那么辛苦，还坚持给我做一日三餐，而且今天是你的节日，你应该好好休息！”妈妈把我抱在怀中，感动地说：这是我收到

母爱，表面看只是两个平凡的字眼，实际上它却蕴含着无数的爱和无微不至的关怀。在我遇到困难时，母亲的爱会帮助我度过难关；在我伤心懊恼时，母亲的爱为我排遣愁闷；在我生病时，母亲的爱是我的治病良药

记得有一次，下了一整天的雨，爸爸有事外出没在家，家里只剩我和妈妈。这天，我感到全身没力气。晚饭过后，更不舒服了，便早早上床睡觉。

没想睡到半夜，我便开始咳嗽，并咳嗽得越来越厉害。窗外的雨却丝毫没有停歇的迹象，而且越下越大了。在这样嘈杂的夜晚，母亲居然听到了我咳嗽的声音，疾步走近了我的房间。她伸出手摸了摸我的额头，在哪一瞬间的触摸中作文，她知道我的体温不正常，在发着高烧。迷糊中我看到母亲着急的在房间里无头苍蝇似的乱转。没过一会，母亲就镇定了下来，决定带我去医院看病。

路上，母亲把我裹得严严实实的，丝毫不顾雨水不断飘进她的衣襟，不惧寒冷。好不容易到了医院，没等医生给我打完针输完液，我再次迷迷糊糊睡了过去。

第二天，我就觉得好多了，这都归功母亲及时送我医治的结果。我看着母亲之前晶莹的眼睛里布满了血丝，眼眶上还长上了黑眼圈，嘴唇干裂。我知道，母亲这是为了我一整夜也没合眼。我的心顿时不知被什么触动了，是什么呢？没错，是母亲爱的力量触动了我，这种力量叫母爱！

一年一度的母亲节随着时间的流逝，星期天即将到来，让我们用勤劳的手动作起来吧！

我星期五为妈妈制作了一张神奇的贺卡，让妈妈感受到世上有那么神奇的东西。写得时侯，我又想起来爸爸和妈妈之间的吵架，让我深受感到妈妈在家，对妈妈说：没关系，我可以护着你。”

要是没有你，就没有我，是您给我带来的生命；是您给我带来了光明；是您给我带来快乐；是您给我带来精彩的人生妈妈，我爱你！母亲有一种牵挂心连心，有一首诗歌游子吟，有一种称谓叫母亲，总之您是世上最伟大的母亲。

妈妈你还记得我生病的时候吗？当时我疼痛的都无法受了，是您给我带来了鼓励，让我又回到坚强、自信的我。等了近1小时，虽作文然己经淩晨1点多，但是你那双疼爱我的那双晍晍有神的那双眼睛始终为我微笑，失去那疼痛的心情，重起回到那快乐的我。到达医院后，必须得做手术，妈妈在那一旁用那亲切的语言，给我说：没事的，很快的，不要害怕，我就在外面等着，请放下心来。”进入手术室，还是害怕，但脑子都回忆母亲的话，又放心了。等我醒后，妈妈那不值钱的眼泪一直在打眶，看到妈妈的泪水往下哗哗的流下。等我出院后，妈妈那幸福的笑脸又回来了。妈妈，你永远是我那伟大的母亲。

在这里，求您一件事是：请您和爸爸以后过好每一天，禁止

母爱，富杂而多样，她给予孩子勇气、温暖、力量，使孩子学会关爱、理解、尊重。我们在母爱的哺育下茁壮成长

当你失落、伤心需要帮助时，母亲会用言语安慰你，用行为体贴、支持你，会倾尽自己所有来给予你最贴心、周到的帮助。得到关怀后的你会信心百倍，勇敢地站起来，冲开重重阻碍，带着安全感、幸福感继续向前走。我们在母爱的鼓舞下一路前行，披荆斩棘。

当你犯下错误时，母亲会批评、告诫你，并给你指出改正的方案。作文我们受到了批评，也许会伤心，甚至会对母亲产生反感。但最终我们会明白，这也是母爱！母爱，温和中又少不了严厉，只有这样，我们才会走上正确的人生道路，走出属于自己的精彩人生。

母亲给予我们爱，说不清、道不尽，今天，我只想说一声：妈妈，您哺育我成长，您为我受累，您为我遮风挡雨。谢谢您，妈妈！祝您节日快乐！愿您永远健康幸福！”

最后，我还想说，儿子一定会尽自己所能，体贴、尊重、孝敬您，回报您对我的爱！

篇一：《献给母亲的歌》作文指导

案例二：“献给母亲的歌”写作指导

【案例信息】

案例名称：《献给母亲的歌》

授课教师：贺红伟（ 西城区实验学校，中学一级教师 ）

【教学设计】

“献给母亲的歌”写作指导 ——第一单元综合性学习系列活动之三

北京市西城区实验学校 贺红伟

一、教学目标：

1．知识与技能：从文学作品中认识母爱，叙写生活小事体现母爱。 2．过程与方法：从生活琐事中感受母爱，抓住体现母爱的细节表现母爱。 3．情感态度价值观：感悟母爱，培养孝敬母亲的情感。 二、教学重点：在感悟母爱的基础上，通过具体的事抒写母爱。 三、教学难点：抓住体现母爱的细节表现母爱。 四、教学教具：多媒体 五、课时安排：一课时 六、教学过程：

教学活动的组织与实施

教学主要内容 教师活动

设境 引出课题

学生活动

以音乐及画面唤起学生内心情感。

导入

设计意图

课前 2 分钟：多媒体创设情感受母爱、亲情。 境

蕴蓄情感 探究写法

教师引导学生从文学作品、新说母爱：根据提示，交流认识母爱的博大，闻报道中认识母爱的博大。搜集的资料。

蕴蓄写作情感。

教师 引导 学生联系实际谈感受到的点滴母爱。 与学生共同探究如何抒写母

谈母爱：根据自己的生活从生活中感受母经历和体会。 思考：如何抒写母爱

爱，

篇一：《献给母亲的歌》作文指导

案例二：“献给母亲的歌”写作指导

【案例信息】

案例名称：《献给母亲的歌》

授课教师：贺红伟（ 西城区实验学校，中学一级教师 ）

【教学设计】

“献给母亲的歌”写作指导 ——第一单元综合性学习系列活动之三

北京市西城区实验学校 贺红伟

一、教学目标：

1．知识与技能：从文学作品中认识母爱，叙写生活小事体现母爱。 2．过程与方法：从生活琐事中感受母爱，抓住体现母爱的细节表现母爱。 3．情感态度价值观：感悟母爱，培养孝敬母亲的情感。 二、教学重点：在感悟母爱的基础上，通过具体的事抒写母爱。 三、教学难点：抓住体现母爱的细节表现母爱。 四、教学教具：多媒体 五、课时安排：一课时 六、教学过程：

教学活动的组织与实施

教学主要内容 教师活动

设境 引出课题

学生活动

以音乐及画面唤起学生内心情感。

导入

设计意图

课前 2 分钟：多媒体创设情感受母爱、亲情。 境

蕴蓄情感 探究写法

教师引导学生从文学作品、新说母爱：根据提示，交流认识母爱的博大，闻报道中认识母爱的博大。搜集的资料。

蕴蓄写作情感。

教师 引导 学生联系实际谈感受到的点滴母爱。 与学生共同探究如何抒写母

谈母爱：根据自己的生活从生活中感受母经历和体会。 思考：如何抒写母爱

爱，

母爱，就像一把雨伞，为孩子遮风挡雨。对于我来说，母亲就是我心目中的超级英雄。

以前，我的母亲是一名石油工人。她每天早上九点出门，晚上十二点多才能回家。我的姐姐要上学，爸爸要上班，所以我只好待在奶奶家。更让妈妈担心的是我从小身体不好，去医院是家常便饭，每个月总要到医院住几天。常给我看病的医生护士阿姨总说我很可怜，没有母亲的关爱才老是生病的。我心里很难受，其实他们弄错了，因为我知道是谁在我的病床下面放了一盒牛奶，是谁每天给奶奶打电话，是谁每天让护士给我把饭送过来，这一切都是我的母亲做的。

记得有一次，我发烧四十度。妈妈把我送到医院后，就作文时刻不停地照顾我，一会儿给我喝水，一会儿给我量体温，一会儿给我吃药。劳累了一天的母亲睁着布满血丝的双眼时刻盯着我，生怕我出状况。

平时在家里，母亲总是包揽了所有的家务，无微不至地照顾着我们。有时，我不服气地争辩说：妈妈，我已经长大了，所以您累了就该叫我帮忙吧。”可母亲就像没听到一样，依旧手脚不停地忙碌着。看到母亲额头上那豆粒大小的汗珠，我的泪水就会情不自禁地流出来。

体弱多病的我，就这样在母亲的呵护下，一天天长大。在母亲的陪伴下，成为一名优秀的小学生。如果有人问，你最想感谢的人是谁？我会毫不犹豫地回答母亲。

小时候，我在3。8”妇女节就能帮妈妈做些力所能及的事，但今年的国际妇女节很特殊”，我不仅比之前做的事情多，还给妈妈做了许多礼物。

我觉得做贺卡和做橡皮章是两个最好的礼物。贺卡我费了两天的时间才把它做完。它的封面有一束花，放在花瓶里：牡丹绽放笑脸；月季摆着粉裙；菊花垂头丧气，好像在责怪我没把它画到最美。但是最耀眼的还是康乃馨，花朵像芭蕾舞演员的粉裙一样，翻开一把紫伞和数不胜数”的热气球呈现在你面前。我和妈妈降落着，打着伞，家里其他的成员都乘着热气球。所有的热气球上都写着：祝妈妈身体健康！节日快乐！我还在封面上写着祝妈妈节日快乐”，用的还是艺术字呢。

做橡皮章就有些难度了。我迫不及待地准备好工具：小刀、画纸、白橡皮、颜料。首先要在纸上画好图案，这画画对我来说简直是小菜一碟，我一会儿就画好了，一个爱心里面写着：节日快乐！我把准备好的颜料涂在图案上，抓起画纸就往橡皮上贴，结果作文因为太着急没有经验，把纸弄破了，我只好垂头丧气做第二次。这次我顺利地将纸贴在橡皮上，然后拿起小刀小心翼翼地将空白的地方削掉一层，使想要的图形凸出出来，可以抹颜料印章。我把做好的章和贺卡放入精致的信封里，准备晚上给妈妈一个惊喜。

晚上，

母爱如火炉，在寒冷的时候它会为我取暖；母爱如大海，我就是海里的小鱼自由的遨游；母爱如一把伞，伞下是妈妈甜甜的笑和深深的爱。

有一次，我去上学，突然下起了倾盆大雨，不妙的是我都走了快一半的路程了呀！我往后一看，看见妈妈打着伞飞快的跑过来。我问妈妈：您过来干什么呀！”妈妈说：下雨了，担心你生病，所以我来送送你。”我说：咱们快点走吧！不然的话我就要迟到了。”

走在路上，我发现大半的伞都在我头顶，而小半的伞确在妈妈的头顶，妈妈的头发都湿透了，我的头发确还作文干干的。我说：妈妈您的头发都湿透了，您多撑点伞。”妈妈说：我心疼你，怕你生病了。”妈妈的这句话，把我的心感动了，我差点都哭了，但我没让泪水掉下来了。到了学校，我走进教室上课的时候心里都一直很感动。

中午放学回家，我看妈妈没来接我，所以我就自己走回家，到了家以后，我发现妈妈在床上躺着，原来妈妈因为淋雨发烧了。我心里想了想；妈妈这样，都是为了我呀！母爱是一把伞，是一把真诚而无私的伞，它不但为我遮风挡雨，更让我懂得了妈妈对我无私的爱。

妈妈，我永远都爱您！

周五下午，八点。

下课！”一个洪亮的声音响起，教练大声吼道。

教练辛苦了~”我们慢吞吞，有气无力地说道。接着，又走向了大门。此时，我心里只有个念头：早点回家，看电视。每周五，汗水洗礼的跆拳道早已令我厌烦。

当我走到门边时，一个洪亮却让我厌烦的声音响起：周裕凯，你留一下。”我惊讶地转过了头，眼睛疑惑地看着教练，可教练却自然地点了点头。

顿时，我心崩溃：什么，还要留！妈妈她知道么？还有，我的电视

我用乞求的目光看向了教练，可教练却不留给我一丝商量的余地，冷冷地说道：太极五章，十次。”

十次！听到这儿，我心头一震：会死人的！可又无奈，打了起来。当时，泪水几乎是触之即发：我想母亲，我想那件温暖的大衣。每一次练完，母亲总会在路灯下等我。有风时，还会拿一件大衣披在我身上，怕我着凉。可每一次，我都推开了那件大衣。可今天，我听着窗外呼呼的风声，却还有些想那件大衣呢！

啪！”一声清作文脆的巨响，我的屁股绽”开了花。哭什么哭！快点做！”教练吼道。我只好继续打了起来。

八点一刻，八点半，八点三刻，九点。这时，我已经做了9次了，再做一次，便可以回家了。我看向了高高的路灯：这么久了，妈妈还会在路灯下等