春节作文450字优秀作文六年级下册
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六年级优秀作文
五年级和六年级优秀作文是小学生提高写作水平重要阶段的参考
毕业了,多么不舍
在小学六年级的日子一天天的变少,我的心情也一天天地沉痛起来;一想起就要和相处多年的同学们分手我的心情真的很难过。
我和同学们就是在这里度过了六年欢乐的时光,在老师悉心的照料下我们终于长大了,马上就要升入中学了。我们的老师就像一盏航标灯,指引我们前进。虽然我们都毕业了,她还是千叮咛万嘱咐,叫我们要继续努力,为自己的将来书写光辉的篇章,将来为国家做贡献。
告别母校,我依稀记得刚入学的日子
。那时候,我常常和朋友追逐嬉戏。当时的我,是那么天真不懂事。虽然如此,班上的每个同学都对我很亲切。当我上学时,他们陪伴着我;当我寂寞时,他们编织笑话逗我开心。现在,我们就要各分东西了,真叫人舍不得。和同学们一起的美好时光,我永远不会忘记。
告别母校,我忘不了教室里的黑板。因为无论春夏秋冬,老师们总是用那洁白的粉笔书写出最动人的知识,那线条是如此完美无缺;那技巧,是如此扣人心弦;那话语,是如此打动人心;那图例,是如此生动形象……老师的手有了茧,老师的头发有了星星白光,可是她们仍就乐意地写着、画着,仿佛那是她们最大的乐趣。告别那块黑板。
告别母校,我忘不了伴随了自己六年的小小课桌
家乡的春节作文600字六年级
【篇一:家乡的春节作文600字六年级】
李泉锦
我的家乡在涡阳,都说:老子故里,道德之乡。”如果你来到这里,也会觉得名副其实。家乡春节的风俗也是非常丰富多彩的。
我家乡的大年三十别有一番风趣。大年三十的时候,我们一家是非常清闲的,妈妈就去菜市场采购年货,我呢也是在家里待着。等了许久后,妈妈回来了,买了那么多东西。晚上,开始包饺子了,我迫不及待地洗了手,然后就帮妈妈包饺子了,包好饺子后,我们便把包好的饺子先拿出一部分吃,再把那一大部分放进冰箱里。
吃过饭后,妈妈带我去紫光公园看灯展了。我也非常的兴奋。到了紫光公园,我看到那里人山人海,各种各样的花灯使我眼花缭乱。它们的颜色也是五彩缤纷。每一个花灯的样子都是栩栩如生,在那里玩了一会就要回家了,我恋恋不舍地和那漂亮的花灯告了别。
大年初一时,我很早起了床,吃过早饭后,就可以要压岁钱了。妈妈坐在板凳上,我给妈妈磕了头拿到了压岁钱。妈妈乐呵呵的,我的心里也是美滋滋的,因为我家亲戚很多,所以到了亲戚家里又拿到了许多压岁钱,我也很开心,有那么多压岁钱,我可以成为一个小富翁”了。
正月十五时,是要吃元宵的,我们全家坐在电视旁,吃着元宵看着元宵晚会,全家人团团圆圆的,我也特别开心的。过了元宵节,春节
六年级优秀作文精选
人人都想拥有电视中、书中、故事中的超能力,有人想像彼得•潘一样在天空中飞翔;有人想像美人鱼一样,在大海中穿梭;还有人想像坚定的锡兵,过一段凄美的爱情生活......我也想拥有一个神奇的超能力,那就是穿越。
还记得有一次,我梦见自己穿越了,来到了宋代时的中国。我刚来到那儿,发现那里兵荒马乱的,心脏都要跳出来了。正想着,不小心撞到一个人,这个人身披铠甲,头戴军帽,好像一位身经百战的英雄人物。我忙上前道歉:“对不起,冲撞了您。”“没关系,小姑娘。”我抬头一看,是一位大将军,满天的繁星映衬着他的脸庞,显得他格外和蔼可亲。“小姑娘,你怎么称呼?”他笑问。“我叫郦文萱,您叫什么呢?”我叫辛弃疾,郦文萱。“我暗暗吃惊,这不是那位我仰慕已久的爱国大诗人嘛!这不是那位在诗坛上享有盛誉的辛弃疾嘛!这时他打断了我的发呆与沉思,说:”小姑娘,我刚写了首词,念给你听听好不好?“我连说了三个好,他便念道:”东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语
六年级作文关爱450字6篇
篇一:马路上的关爱(450字)作文
精选作文:马路上的关爱(450字)作文 这天是星期六,我像往常一样带着毛笔字帖到培训中心上课。 在三岔路口来往的车辆非常多,让要过马路的人提心吊胆。 我站在马路旁,等车过去,可这里的汽车一辆接一辆。等了好久,好不容易等到车暂时没有了,我走到中线,可车又来了。 我站在公路的中线上,进退两难,无法动弹。这些车子一直把公路堵得水泄不通的时候,我开始不耐烦了,看到一点儿空隙,我准备冲过去。因为当时要上课,时间来不及了,所以我丧失理智准备冲过去。这时,一辆小汽车向我开来,如果不是身后的阿姨拉我一把,我想现在自己已经躺在医院里了。 那位阿姨把我拉回到安全位置时,对我说:别那么着急,你看刚才好危险。是的。我说。过了一会儿,路上没有汽车通行了,那位阿姨轻轻拍了我一下,意思是让我过马路了。我明白了,到了马路对面,我对那位阿姨说了声:谢谢你!她回答道:没什么。然后她就转身走了。我非常感激那位阿姨。 其实,生活中有很多这样的人和事,在我们身边不经意地流露着人与人之间的关爱。广东汕头潮阳区福仓小学六年级:陈钰冰
篇一:爱在路上
爱在路上
夏日的阳光散落在了远处,而在一棵绿枝上绽放了光芒。这光芒是洁白的是永恒的。它一直延续着,在
我上六年级了作文450字
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间过的飞快,我们马上从小屁孩”长成了小学中的老大”了。是的,我上六年级了!
早上,我踏着欢快的步伐,闻着花香,听着鸟叫,走进了我的学校,来到了我们朝气蓬勃的教室,看到了活泼的同学们。有的在打打闹闹,有的在聊天,有的在门外等待着自己的伙伴
叮铃铃”上课铃响了,老师走了进来,安排好了一切工作后,便给我们讲起了她在希腊和意大利的故事。我们听得兴致勃勃的时候,校长让我们下参加开学典礼。
回到教室,同学们还是老样子,只不作文过多了一位学霸,是新来的。跟我们很快认识玩起来了,玩的可开心了。
新的学期,新的目标。对于六年级的我们而言,压力有又重了几吨,因为我们要为自己理想中的中学而奋斗!
既然上了六年级,就应该好好地学好知识,认真地去做好每一件事情。不要像以前那样粗心大意。不懂的问题向别人请教,直到会为止。
新的学期,新的自己。为新的自己加油,不气馁,咬咬牙坚持下来,丑陋的虫子也会变成漂亮的蝴蝶。
新的开始,让我们一起加油!成绩好的不要骄傲,成绩不好的努力一下。为明年的自己加油吧!
精彩的六年级生活作文450字
白驹过隙,时光荏苒。转眼间我已成为一名六年级的学生。上了六年级,我发生了很大的改变:生活中,课堂上,操场上无不呈现着一个个精彩的我!
生活中,我养成了良好的行为习惯。力所能及的干一些生活小事:周末,我自己洗袜子、洗鞋;经常帮父母洗碗、摘菜。同时,我还是一个信守承诺的人。记得有一次,我和同学约好去荆山玩,但因家中临时有事去不成,又联系不上同学们,没办法,我硬是跑了几里路去告知他们。这就是生活中勤劳朴实的我。
课堂上,我踊跃发言。数学课上,一题多解时,往作文往和同学们争得面红耳赤;语文课上,同学们那抑扬顿挫的读书声常常令我陶醉;英语课上也毫不逊色,那标准的发音,使我仿佛至身于英国街头;科学课上,老师那生动的讲解,使我在科学的迷宫中流连忘返。这就是积极向上的我!
操场上,我和同学们在体育课时你追我赶,互不相让。课间操那整齐的步伐、铿锵有力的口号声展示着我班团结向上的风貌。在这里留下了我们成长的足迹。这就是朝气蓬勃的我。
六年的学习生活,我学会了许多知识,更有许多做人的道理。它是令人回味的,同样也是精彩的!
小学六年级优秀作文展
全家捉迷藏
家,是彩色气球中最夺目的那一个,家,是彩虹里最耀眼的新色,家,是大海茫茫中的灯塔,家,是路旁一张张的坐椅,有些家的味道就如五味瓶,酸甜苦辣样样齐全,而我家是快乐的。
今天我一早就写完了作业,“玩什么呢?”一个念头从我的脑海里闪过,跳绳?不行,画面?太普通,下楼玩去,可晚饭还没吃呢!我绞尽脑汁就是不开窍!“咔嚓”一声,门开了,妹妹飞奔过去,“老爸,我们来玩捉迷藏吧!”
捉迷藏!我一拍脑门,我怎么没想到呢?伴随着妈妈从卧室里出来的脚步声和爸爸的一声好,全家捉迷藏就正式开始了!
本次比赛分为三局,被捉者淘汰并成为捉者。
两局下来,我已经两次被捉,最后一局一定要拿出点实力了呀!
最后一局是我来做捉人者,妹妹为我戴好眼罩后,我的眼前瞬间一片漆黑,开始了,我慢慢挪动自己的身体,实在太黑了!戴上眼罩后的我似乎对家里的地形一窍不通了!一下子撞到桌子,一下子碰倒椅子,根本不在线上,却引来了一场大笑!哎,我体会到盲人的辛苦啊!
我看不见,但我听得见啊!我通过他们的脚步声可以知道他们的方向,妈妈则用手机拍下着精彩的瞬间!
真是个快乐而难忘的夜晚!
六年级下册作文教案
小学六年级下册作文教学计划
一、班级情况分析
我们班有15位学生,女生有6人,男生9人。我们班的学生在习作中存在一个很大的问题。那就是平时的阅读量较少。还有一些后进生由于基础较差,所以他们的作文中出现的错别字较多,语句不够通顺。
二、本册课文习作训练内容
本册教材的习作安排有两种形式,一是“口语交际·习作”中安排了5次习作,二是结合课文的学习,安排了6次小练笔。
5次习作安排如下:
第一单元:围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际,选择一个自己感兴趣的内容进行习作,能围绕所选内容的写作要点分段表达,内容要具体,感情要真实。
第二单元:口语交际课上,交流自己搜集到的民风民俗,交流时做到内容充实,表达流利。然后借鉴本组描写民风民俗的写作方法,学习抓住特点介绍民俗的方法,来写一定写自己所想要介绍的民风民俗。
第三单元:在口语交际的基础上,以《我的理想》为题,完成一篇习作。同时培植学生表达的自信心,树立良好的理想观。
第四单元:写写自己经历或从其他渠道了解到的自我保护的事情,也可以写《鲁滨孙漂流记》的读后感。(激发学生珍爱生命,学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚,并能发表自己的看法。)
第五单元:从记忆中搜寻最让你心动的生活场景
六年级英语下册作文范文
作文范文 (答卷时审题是关键)
本次所给的范文大部分根据课文改编, 实在不会自己写的可以参照范文背一背,建议有能力的同学自己自由发挥,但是需要注意以下几点:
1. 描述发生过的事情要用过去时态,此时需注意动词要用动词的过去式,基本上全篇动词都要用过去式,常用动词过去式 需要重点复习一下。 2. 描述旅行计划要用将来时,最重要的结构:be going to do/will do. 而且全篇涉及到去哪玩都要用将来时表达。同时需要注意根据人称改变be 的形式。
3. 如果作文涉及到描述地点,则用一般现在时,最需要注意的一点是动词的三单形式,还有学过的描述地点的介词短语需要复习一下。
Unit3 关于旅行 My travel plan ( 一)根据15课课文改编
My travel plan
My name is ….., this is my travel plan. I am going to visit Beijing this/Sunday/ weekend/this summer holiday with my parents. We are going to stay in Beijing for two days
六年级下册第三单元作文_小学六年级下册语文第三单元作文
小学六年级下册语文第三单元作文一
在以前,我曾经有过许许多多的理想,例如:想当医生,想当工程师,想当总统,想当一名享誉全球的演员……许许多多荒诞的想法。但当我读到爱迪生的书籍的时候,我就立志要当一名发明家。
我从心底里佩服爱迪生这个发明大王,他曾发明里一千多种的发明。为全世界做出巨大的贡献。他发明了电灯,给世界带来了光明;他发明了留声机,把人民的声音留住……让全世界的生活水平大大提高了,促进科学研究的进步。我从小就想为国家作出贡献,奉献出自己的绵薄之力,令自己的国家更加发达、更加科学。正因为阅读了爱迪生的书籍,让我正确的树立自己以后的目标,并为这个目标努力实现它,不会再胡思乱想。
做一个发明家不仅需要智慧和了解生活细节,还要坚持不懈的毅力!爱迪生在发明电灯之前曾失败了千余次,但爱迪生并不气馁,越挫越勇,最后功夫不负有心人,爱迪生终于发明出了电灯。爱迪生因为有这种毅力,所以在后来他取得了伟大的成就。有一句名言“天才是由百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”这句名言一只勉励我。我以后会在生活的坎坷中磨练出坚定的信念,从生活获得智慧,从学习中得到知识。
在今后的生活中我会努力学习,向自己的目标迈进!
小学六年级下册语文第三单元作文二
每个人都有一个理想,每个人生