2022年持证残疾人基本状况调查工作实施方案

   　各位领导，同志们：

　　今天，我们在这里举办培训会，主要是为了贯彻落实国务院残工委关于残疾人基本状况调查的决策部署和省市残联的具体要求，进一步统一思想，提升工作能力，确保基本状况调查工作质效，为全区残疾人事业高质量发展提供重要保障。今天的培训会，既是启动年度调查工作的一次动员会，也是一次调查前的业务知识培训会。在后续的培训中，我们区残联的科室负责人会就此次调查的指标任务解读和数据采集实务与大家一起作进一步的交流，希望大家认真学习，精准掌握。这里，我就做好此次调查工作谈三点意见：

　　一、提高政治站位，统一思想行动，充分认清调查工作重要意义

　　中残联周长奎书记指出，“全国持证残疾人基本状况调查是残联组织贯彻落实习近平总书记关于残疾人工作重要指示批示精神、践行以人民为中心的发展思想、切实转变工作作风的重要体现和重要举措，对于推动残疾人事业高质量发展、加快实现残疾人全面发展和共同富裕具有重要意义。必须持之以恒抓实抓好。”基本状况调查所获得的数据是残疾人事业的一个“宝库”，将为“十四五”时期各项任务完成和促进残疾人共同富

全国残疾人基本服务状况和需求信息数据动态更新

残疾人登记表

表 号：动态1表 制定机关：中国残联 批准机关：国家统计局 批准文号： 有效期至：

________县(区、市)_______乡（镇、街道）__________村（社）

R1.姓 名 R2.残疾人证号 R4.婚姻状况 （★20周岁及以上填报） R3.户口性质 1.农业 2.非农业 1.未婚 2.已婚有配偶 3.离婚 4.丧偶 R5.联系人姓名 （★智力、精神和17周岁及以下残疾人填报） R6.本人或联系 固话： 手机： 人联系电话 R7.是否在敬（养）老院、1.是（★仅填报教育、社会保障和基本医疗与康复三个部分） 2.否 福利院、荣军院等居住 经济及住房 ★非农R8.家庭收入状况 业户口填报 R9.家庭住房状况 1.低于低保标准 2.低于低收入标准或低保边缘标准 3.其他 1.自有产权住房 2.享受住房保障政策（廉租房或公租房等） 3.

全国残疾人基本服务状况和需求信息数据动态更新

残疾人登记表

表 号：动态1表 制定机关：中国残联 批准机关：国家统计局 批准文号： 有效期至：

________县(区、市)_______乡（镇、街道）__________村（社）

R1.姓 名 R2.残疾人证号 R4.婚姻状况 （★20周岁及以上填报） R3.户口性质 1.农业 2.非农业 1.未婚 2.已婚有配偶 3.离婚 4.丧偶 R5.联系人姓名 （★智力、精神和17周岁及以下残疾人填报） R6.本人或联系 固话： 手机： 人联系电话 R7.是否在敬（养）老院、1.是（★仅填报教育、社会保障和基本医疗与康复三个部分） 2.否 福利院、荣军院等居住 经济及住房 ★非农R8.家庭收入状况 业户口填报 R9.家庭住房状况 1.低于低保标准 2.低于低收入标准或低保边缘标准 3.其他 1.自有产权住房 2.享受住房保障政策（廉租房或公租房等） 3.

阜南县残疾人创业就业精准扶持实施方案

为进一步促进残疾人创业就业，帮助残疾人及其家庭脱贫致富奔小康，根据省委组织部、省财政厅、省残联《关于印发<安徽省“万人就业工程”实施方案>的通知》(皖残联[2008]54号)，市财政局、人力资源和社会保障局、残联《关于印发<阜阳市残疾人创业就业三年行动计划>的通知》(阜残联[2016]9号），中共阜南县委办公室《关于促进残疾人家庭增收加快实现小康步伐的实施意见》（县办[2014]9号）和《关于切实做好农村残疾人精准扶贫开发工作的通知》（县办秘[2015]52号）等文件精神，决定在全县实施残疾人就业创业精准扶持工程。现将有关事项通知如下：

一、扶持对象和条件

（一）残疾人个人创业。阜南县城乡在就业年龄段（16—59周岁），有就业愿望、有就业能力、有生产经营项目，从事种植、养殖、加工、零售、修理、餐饮、盲人医疗按摩、光伏发电、电子商务等贫困残疾人及其家庭，其中，扶持新增人数不少于70%。创业规模参照县精准扶贫产业扶持规模执行。同时，对自主创业，从事种植业、养殖业、手工业、加工业及服

务业，年产值10万元以上，并能在促进农村残疾人自力更生、自主创业方面起到示范带头作用的创业典型进行重点扶持。

（二）残疾人“

社会工作概论

论文题目：残疾人问题：社会工作视角

—— 中国聋人教育问题研究

内容摘要：社会工作是一项“助人自助”的职业，本文以社会工作的专

业视角，从三部分论述中国聋人教育问题，首先概述残疾人问题与社会工作，接着介绍中国聋人教育相关概念和组织，第三部分为论文的核心部分，分别选取国家、组织、聋人自身为主体，从文化、制度、实践三个层面，提出解决我国聋人教育问题的具体方法。

关键词：残疾人 聋人教育 对策

英文中“social problems”译为社会问题，在欧美国家也用社会病态、社会解组、社会反常或社会失调这些名词来指称。在我国，社会问题是影响社会成员健康生活，妨碍社会协调发展，引起社会大众普遍专注的一种社会失调现象。残疾人问题是社会问题的一个层面，本文试图选取残疾人问题的一个层面，以社会工作视角看待中国聋人问题。

一、残疾人问题与社会工作

对于残疾人的定义，不同专业领域对残疾的看法都不同，不同的需求也可能导致对残疾的不同定义。在我国，残疾人是指生理功能、解剖结构、心理状态的异常或丧失，部分或全部失去以正常方式从事活动的能力，在社会生活的某些领域中不便于发挥正常作用的人。中国的残疾人包括听力语言残疾、肢

调查残疾人创业策划书

一、活动背景

中华残疾人服务网在残疾人中颇有影响力，网站的主办单位就是深圳残友软件有限公司。2000年，公司董事长郑卫宁在家中和几位志同道合的残疾人开始了在IT领域里的探索，从几部旧电脑、5、6个员工起步，现在已发展为拥有500多平方米的办公场地、63名员工的高新技术企业、科技部双软认定企业。现公司员工除了4名后勤人员外都是残疾人，公司在促进残疾人从事高端技术行业方面得到了各方面的高度评价。高建伟理事长在为中华残疾人服务网残疾人就业培训基地揭牌后，听取了公司负责人关于从事软件开发、电子商务等方面的工作情况介绍，以及对促进残疾人就业方面的设想和建议。高理表示，党的十七大报告提出“自主创业”，残联组织要结合深圳实际，加强对策研究，推进工作；要结合各类残疾人的特点，把职业培训做好、做实；要通过多种途径去扶助残疾人就业，并提高他们的就业层次。高理希望残友软件公司今后能在残疾人高端技术培训、高端就业，全市残疾人管理信息化建设等方面做出贡献。为了解平原县残疾人自主创业规模、创业环境、创业条件、经营范围，掌握残疾人就业的各种信息，为指导和帮扶残疾人自主创业、就业工作打好基础。我们当代大学生更应该具有创业意识，虚心学习他们艰苦创业、奋发向上

宿州市2020年贫困残疾人康复实施办法

为改善困难残疾人医疗康复状况，着力提高困难残疾人社会保障和服务水平，根据《安徽省“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》（皖政〔2016〕111号）《安徽省人民政府关于建立残疾儿童康复救助制度的实施意见》（皖政〔2018〕84号）和宿州市人民政府关于2020年实施民生工程的部署，制定本办法。

一、贫困精神残疾人药费补助

（一）目标任务

2020年，为全市7528名贫困精神残疾人提供药费补助。补助经费专项用于精神残疾人治疗精神疾病的药费补助，提倡使用治疗精神疾病的第二代药物。

（二）补助标准

每人每年1000元。所需经费由省级财政与县财政按8:2分担。省级补助部分，由省财政通过转移支付方式拨付至各县级财政部门。县级残联负责审核、统计汇总补助对象基本情况，并报同级财政部门复核后，由同级财政部门负责将补助资金打卡发放至补助对象银行账户并标识“残补”或“精补”。

（三）项目管理

贫困精神残疾人药费补助项目实行动态管理。补助对象基础信息和补助情况应及时录入“残疾人精准康复系统”，县级残联负责基础信息数据库的日常管理及有关报送工作。

县级残联须对上一年度受助对象进行年审，对不符合救助条件的及时调整。

新增补助对象本人或其监护人要向户籍所

...

残疾人的心理辅导方案

展部：肖金利

背景：残疾人是我们社会中一个弱势团体，同时也是我们社会一个不可缺少的一部分，在当今竞争日益的社会中，残疾人面临的现实越来越越严峻，心理压力也越来越大。社会对残疾人的关注不够，很多人还存在着歧视，漠视残疾人的问题，使残疾人感到孤立无助，在生活和工作中均难以实现自己的愿望而产生自卑心理。很多人只知道同情和怜悯，却没有关注过残疾人的自尊与特点，他们的个体差异与奋斗往往被人忽视。加之自己不能够正确和乐观的看待自己身体残疾，所以往往会产生一些心理问题。例如：对自

WORD格式整理

...

己否定，不能够接纳自己，孤独感，过于敏感，悲观，自卑心理，情绪不稳定等等。每个人的问题和需要不一样的，所以在提供心理辅导的时候要针对每个人的不同需求提供不同的服务与关爱。坚持“他人需要什么才什么的原则”。

辅导理论指导：（1）咨询关系是心理咨询取得良好效果的一个重要因子，人本主义学派强调咨询关系的重要性，主张建立特殊的自信关系为核心的咨询框架，认为人与人之间可信任的接触和相遇是一种根本的治疗方法。建立了良好的自信关系就可以取得互相的信任，减少咨询中阻抗。所以在第一次的活

《帮帮残疾人》教学设计

小营中心校 郭海碧

教材分析

《帮帮残疾人》是《品德与生活》二年级下册第二单元《献出我们的爱》中的第三课。《帮帮残疾人》分为“他们不容易”“我能为你做什么”两个部分。“他们不容易”通过一段激发学生想象力与好奇心的文字、一组介绍残疾人生活艰难的图片以及模仿单手穿衣的小游戏，让孩子明白残疾人生活中的难处。“我能为你做什么”由一个帮助残疾人的小故事和一些实例等组成，让孩子懂得帮助残疾人、学会帮助残疾人。

教学目标：

知识与技能：通过体验活动体会残疾人在生活中的不便和困难，以及他们克服困难所付出的努力与不易；

过程与方法：通过引导学生观察生活中的残疾人，初步培养学生观察社会事物和获取信息的能力；

情感态度与价值观：培养学生关爱残疾人、关注残疾人的意识。在学习中养成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好道德风尚。

教学重难点：

1.了解残疾人生活的艰难，感受残疾人的不容易，学习他们身残志坚的精神。

2.明白帮助残疾人最好的方式，是平等地对待他们，把他们当朋友，献出我们力所能及的爱。

教学方法

观察法、谈话法、角色扮演法、换位思考法。 教学过程：

一、谈话导入 激发兴趣

师：出示一个女孩的头像

关于南阳镇残疾人生存状况的调查报告

土木工程与建筑学院 黄均毅 测绘08-1 3080208103 作为一个大学生，我有义务和责任为自己的家乡做出一点贡献，人人都知道随着人口的增加，会出现越来越多的残疾人。这些人，行动不方便，比较难以容入社会，他们就需要我们更多的关注。 生存情况

这些人中，大多数是待在家，没有收入，如果是老人残疾的，叹一叹气也就过去了，而对于年轻人来说是无比痛苦的事， 第一就业歧视是相当公开直接的。在问到“目前就业领域存在就业歧视吗”时，残疾被访者认为自己因为残疾而遭到用人单位拒绝；没有受过教育学历。总之就业歧视相当普遍且严重。

其次，生活质量底下，没有保障，大多数残疾老人是无儿无女的，大都是贫困家庭。

第三，他们的生活很寂寞，很无聊，缺少了生活的乐趣。 第四，他们都很担心生老病死时没人在身边照顾。

第五，当他们的合法权益受到威胁时，他们没有能力去寻求合法的途径，以至于，无能保护自己的人身和财产的安全。

第六，有志向想要自己做生意的残疾人，却没有可做为成本的基金，人们也畏怯把钱借给残疾人，以至于有抱负去无用武之地。

总之