守得云开见月明花灵月

　　2019年的冬天，新冠病毒打破了人们平静的生活。两年多过去，它依旧没有被完全消灭。春天万物苏醒，大地吐出一口浊气，焕发往日的生机与活力。可病毒再次偷袭了华夏大地。我校做好充足准备，志愿者们摩拳擦掌，决心要与疫情战斗到底。

　　停课不停学，师生线上再学习。

　　虽然学校实行闭环管理，学生无法与老师们线下进行教学，但是通过腾讯会议、雨课堂等软件，我们完成了剩余的教学任务。虽然相隔两地，但老师与同学们之间的感情通过一方屏幕得以传递，知识在老师的言语中得以传达。甚至通过软件中的录制功能，完整的记录下每一节课，让同学可以再次学习。

　　身先士卒，校领导亲自落实疫情防控。

　　当学生和志愿者们看到校领导从容指挥的身影，无疑使他们更加有信心。炎炎夏日，校长仍在关切怎样安全且省时省力的让学生吃上饭；清晨傍晚，他们在注视来往于学校的学生队伍；京内疫情严重，也要保障学校整体得以正常运行。在困难时期有指路人，方能更有效率的对抗新冠病毒疫情。

　　默默无闻，学校工作者一心付出。

　　学校每个人的每一份饭，都是食堂阿姨忙碌一天才能做出来的，她们因为疫情无法回家，就把食堂的饭桌拼成床在上面休息，食堂又闷又热，可是饭菜却依旧美味卫生。学生处老师时刻关心学生提出的问题，每晚都会在腾

篇一：守得云开见月明作文 篇一

花开有败，酣梦有醒。

勇敢面对，曾经沧海成就而今桑田。

用勇气轰开把你紧锁于困境的大门，挥一挥衣袖，开辟另一片蓝天。 面对困境，我们需要的不就是那一点点勇气吗？ 金色·梦 树叶用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。

顶羽心中的梦是用一生不败的战绩成就一统八荒，唯我独尊的奇迹。他一生戎马倥偬，也这样骄傲了一生。自起兵之始，身无败迹。鸿门宴上，刘邦的劣迹，更让他坚信了这天下再无人敢与自己分羹。

没有任何迹象表明，他不会是继强秦之后的又一位一统六合的君王，心中那个金色的梦也将孕育成就。

司马迁心中的梦，是继承父业，用手中笔，封印时间的流逝，作成一面面以儆后人的镜子。他，在朝伴君左右，用自己敏锐的历史观帮助君王散开迷雾。

没有任何迹象表明，他不会是继父亲司马谈之后汉史上又一著名史官。心中那个金色的梦也因君王的宠爱而氛外清晰。

黑色·魇 晴天霹雳，石破天惊。 西楚霸王被围垓下，一分落寞是无言面对江东父老的惭愧。昔日裨将正急着拿走自己的头颅。这一切似一场未醒的魇，那样飘渺。

司马迁无罪身险囹圄。他前一刻还同君王谈论李陵案，如今却因此进了监狱。那一刻只是觉得君王不会错堪忠良。那一刻只是觉得自己的说辞是在为君王解围。变化无常的君王只听清了那一刻的反

篇一：四年级下古诗

宣城见杜鹃花 李白 (唐代)

蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。 一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。

题西林壁 苏轼 (宋代)

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中

竹枝词 唐-刘禹锡

杨柳青青江水平， 闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨， 道是无晴还有晴。

乌衣巷 唐 刘禹锡

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

望洞庭 刘禹锡 (唐代)

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

浪淘沙 唐.刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。

芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

采莲曲 唐王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

塞下曲 唐 卢纶

林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中

山居秋暝 王维 (唐代) 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。

晓出净慈寺送林子方 杨万里 (宋代) 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

清明 杜牧 (唐代)

清明时节雨纷

篇一：记叙文的开头

记叙文的开头

教学目标：激发学生写作兴趣，引导学生掌握一些操作性强的开头方法，解决

下笔难的问题。

教学重点：欲扬先抑式开头

教学难点：烘托与反衬式开头

一、 导入

有一句俗话：万事开头难。各位同学，当你面对一张作文纸的时候，总是

很久很久都无从下笔不知从何说起的同学请举手~看来作文的开头确实是一件

很头疼的问题。开头结尾写的好，高分满分跑不了，让我们一起从“头”开始！

二、 正课

板书：记叙文的开头

1、先问大家一个问题，大家觉得开头重不重要？重要！那么在你们心中，好的

开头应该具备什么标准？

要精彩，要简洁，要吸引人，留悬念最好，要点题，点明中心，要有文采

板书总结：“扣题”、“新颖”、“文采”、“生动”、“悬念”五星级标准。

过渡：但是问题又来了，我们知道好的开头要有什么标准，但是就是不会写，

怎么办？让我们一起来训练一些最最简单实用的开头方法吧。

（一）描写景物，抒发感情

以前老师带着大家学过这种开头，但是恐怕大家的思路并没有打开，以前

是写人，现在我们要尝试写景与状物，对你所要讲的事情进行一些生动的描写。

描形绘神的神级版，

1、透过窗口我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白、晶莹、清香。《槐

树花》

2、终于在茫茫一片昏黄的路灯光里出现了51路公共汽

新技术研习社已经许久没有在爱活露脸，所以在今天我们开始前，小编先要考考大家：现今市面上究竟有多少款双核心手机？答不出来吧？其实，小编自己也 不清楚 @_@ （汗）。因为我们的手机市场实在是太杂了。抛开黑莓惠普这些国内见得少的牌子不说，单是Android一家，同一个时期内就有数十家厂商上百款产品充斥市 面，颇有当年大炼钢铁赶英超美的气势。大家都号称自己是双核心手机，这就带来了一个问题：究竟选哪个好呢？或者换个说法，都是“双核心”，它们之间难道就 真的没有区别吗？

关于这个问题，不少群众对小米手机那颗1.5GHz的双核心处理器是否具备世界第一性能表示好奇。为了帮助大家更好的理解市面上双核处理器的异同，以便作出自己的选择，我们撰写了下面的这些文字。本文将从多个角度带领大家对目前市场中的双核产品做一次较为全面的了解。

参赛选手亮相

首先，让我们来看看市面上有哪些双核心手机处理器。

提到双核，可能大家首先想到的就是nVIDIA的Tegra 2。作为业界新人，nVIDIA必须要有一些别人不具备的优势，才能站稳脚跟，而nVIDIA选择的优势就是速度。Tegra 2是一款早在2010年1月就发布的双核手机处理器，为nVIDIA赚足了眼球，甚至俨然成了双核的代

情感催开智慧之花

苏霍姻斯基曾说过：“情感如同肥沃的土壤，知识的种子就播种在这个土壤上，种子会萌发幼芽来：儿童边认识边干得越多，对劳动的激动情感体验得越深，他就想知道的更多，他的求知渴望、钻研精神、学习劲头也就越强烈。”教师怎样更高效地开启学生智慧之门，

引导学生自己获取知识，生成智慧呢？ 微笑——课堂的润滑剂。 诗人说：微笑是阳光。

教育心理学家说：微笑时活跃课堂气氛的润滑剂；老师带着微笑出现在课堂上，就会在教与学之间架起一座情感交流的桥梁，就能让学生在和蔼亲切的愉快的气氛中喝下科学的乳浆。

我们班的陆小亮同学学习基础比较差，上课老是喜欢做小动作，为此常常被我批评，可是并没多大见效，我自己也常常不能克制自己愤怒的情绪，很少给他好脸色，因此他总是畏缩地看着我，好像总是提防着我随时会赐予他的狂风暴雨。后来，我反思自己，决定努力改变孩子的状态，先从自己改变起，我改变老是对他拉着脸，努力寻找他的闪光点，发现他听讲时回答问题还是挺精彩的，于是，上课时，我微笑的眼神和他交流的时间多了些，在我眼神的注视下，我发现孩子上课举手的次数多了起来，看着我的眼光大胆起来，稚嫩的脸蛋上还常常挂着天真的微笑，喊他起来读书时没读好我不再冷冷地批评他：“上课不认真怎么能读

情感催开智慧之花

苏霍姻斯基曾说过：“情感如同肥沃的土壤，知识的种子就播种在这个土壤上，种子会萌发幼芽来：儿童边认识边干得越多，对劳动的激动情感体验得越深，他就想知道的更多，他的求知渴望、钻研精神、学习劲头也就越强烈。”教师怎样更高效地开启学生智慧之门，

引导学生自己获取知识，生成智慧呢？ 微笑——课堂的润滑剂。 诗人说：微笑是阳光。

教育心理学家说：微笑时活跃课堂气氛的润滑剂；老师带着微笑出现在课堂上，就会在教与学之间架起一座情感交流的桥梁，就能让学生在和蔼亲切的愉快的气氛中喝下科学的乳浆。

我们班的陆小亮同学学习基础比较差，上课老是喜欢做小动作，为此常常被我批评，可是并没多大见效，我自己也常常不能克制自己愤怒的情绪，很少给他好脸色，因此他总是畏缩地看着我，好像总是提防着我随时会赐予他的狂风暴雨。后来，我反思自己，决定努力改变孩子的状态，先从自己改变起，我改变老是对他拉着脸，努力寻找他的闪光点，发现他听讲时回答问题还是挺精彩的，于是，上课时，我微笑的眼神和他交流的时间多了些，在我眼神的注视下，我发现孩子上课举手的次数多了起来，看着我的眼光大胆起来，稚嫩的脸蛋上还常常挂着天真的微笑，喊他起来读书时没读好我不再冷冷地批评他：“上课不认真怎么能读

如果妈妈是广阔的天空，我就是天空中翱翔的雏鹰；如果妈妈是浩瀚的大海，我就是大海里的一条游鱼；如果妈妈是温暖的阳光，我就是沐浴在阳光下的小草。妈妈的爱无处不在。

严厉之花

记得有一次，我考试的成绩极不理想。我忐忑不安的回到家，把试卷拿给妈妈看。妈妈果然对我大发雷霆考得这么差，还好意思把试卷拿回来？错题里都是你会做的，我看你就是没有心思学习！”她像一头发怒的狮子冲我怒吼。我实在受不了了，就冲进自己的房间砰”的一声关上门，扑倒在床上痛哭起来。后来妈妈告诉我我爱你，才会严格要求你；忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。”听了这句话，我的心中仿佛开了一朵花，那是一朵严厉的花，也包含着妈妈对我的爱。

慈爱之花

一天晚上，我突然肚子疼，捂着肚子在床上直打滚。妈妈发现了，赶忙从床上跳起来，穿上衣服、抓起钱包，抱着我冲下楼去。此时街上已经空无一人，整个城市静悄悄的。妈妈拉着我，步行前往人民医院。由于困倦和肚子的疼痛，我情不自禁的哭了起来。妈妈一边安慰我，一边背起我，继续朝着医院的方向跑去。我模模糊糊看见妈妈脖子上挤满了密密的汗珠。到了医院，检查出我患了肠胃炎，不得不去打点滴。我隐作文隐约约听到妈妈不停地呼唤我儿子，你一定要快点好起来啊&r

秋 天 桃 花 开 的 秘 密

国庆节，我们去舅奶奶家玩。舅奶奶家在一个山清水秀的小村子里，房子背靠青山，前临池塘，绿树环绕，空气清新，感觉十分舒服。

房子左侧，勤快的伯伯种了许多果树，有板栗、萘李、柑橘、桃树。布丁等。这个季节正好是板栗成熟的时候，我们一起上山去打板栗。突然，我发现路边的桃树上开了几朵粉色的桃花，再一看，另一旁的布丁树上，也开了几朵粉白的花。

这实在是太奇怪了！夏天的时候，我还在树上摘过桃子和布丁。太子香甜的滋味还留在我的脑海里，布丁还曾经酸的我吃不了晚饭。它们应该是春天才开花的呀，怎么没过几个月它又开花了呢？

我百思不得其解。问爸爸妈妈和伯伯，都说不知道为什么。就连七十岁的舅爷爷舅奶奶都说没见过十月还开桃花的。于是，我决定上网找找答案。

没想到，网上找这个问题答案的人还挺多呀！但是要找个完整的答案还真不容易。我又找出我的《自然探秘》、《我们爱科学》等科学书籍，来了个大扫荡。终于慢慢弄清楚了桃花和布丁十月开花的秘密。

原来，正常情况下，桃树芽到了秋天会慢慢进入休眠状态，再经过冬天的低温，桃芽开始进化，形成叶芽与花芽。到下一个春天。叶芽成叶，花芽成花。而观赏性桃花在气候条件和营养条件适宜的情况下也会有反季节开花。如有些芽没有进入休眠，低温

篇一：印章

二、从字义上分：

(一)

姓名字号印：印文刻人姓名，表字或号。现代人也有刻笔名的。

(二)

斋馆印：古人常为自己的居室、书斋命名，并常以之制成印章。

(三)

书简印：印文在姓名后加“启事”、“白事”、“言事”者。今人有“再拜”、“谨封”、 “顿首” 者，此种印专用于书简往来。

(四)

收藏鉴赏印：此种印多用于钤盖书画文物之用。收藏类印多加“收藏”、“珍藏”、“藏书”、“藏画”、“珍玩”、“密玩”、“图书”等字样。鉴赏类多加“鉴赏”、“珍赏”、“清赏”、“心赏”、“过目”、“眼福”等字样。校订类印多加“校订”、“考定”、“审定”、“鉴定”等字样。 (五)

吉语印：印文刻吉祥的语言。如汉印中常见的“大利”、“大幸”、“长乐”、“长幸”、“长富”、“宜子孙”、“长康寿”、“永安宁”、“日入千石”、“日利千万”等，皆属此类。

(六)

成语印：属于闲章之类。印文刻以成语、诗词或风月、佛道等语，一般钤盖在书画上或珍藏。 (七)

肖形印：也称“象形印”，“图案印”，刻有图案印章的统称。古代的肖形印，一般刻有人物，动物等的图象，取材多样，有龙、凤、虎、犬、马、鱼、鸟等，以古朴取胜。肖形印多白文，有的纯图画，有的加有文字，汉印中多有于姓名四周附以龙虎或“四灵”（青龙、白虎、