我的书法老师作文

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我的书法老师作文800字

标签:文库时间:2025-02-14
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我的书法老师王汀,笔名玉少,网名书法王汀玉少”,是我见识过的最强悍、最有内涵的文人骚客。

作为文人的方面,书法家是老师的冰山一角。我只见过他写钢笔楷书,欧体的,不敢妄加论断,略看与原版无异,细读又有一番风骨,只是硬笔楷书难见功力。老师毛笔钢笔,楷书行书,大篆小篆等等我见过的没见过的,似乎都很精通,可惜她的真正水平我难以现场见识,也无法比较评价,藏山隐水的。

老师还酷爱茶道,在好茶上不惜一掷千金,也会分与我们尝。每次上课,老师总会用新鲜清冽的山泉给我们煮不同的茶喝。有时是解暑的黑茶,有时是清凉的白牡丹,有时是菊花茶,偶尔也会遇到珍品,比如上好的白毫银针,当季的西湖龙井,都是他亲手泡的,还要我品出个道道来,只是我味蕾愚笨,糟蹋了老师好多好茶。

其实,给人印象最深的应是那间教室。在青少年宫,练跆拳道的那间房和音乐教师没什么本质差别,而我们老师却能把他的那间房收拾的像个书房,鹤立鸡群。门被修成两开的木门,并贴上两幅雄浑的对联,墙上悬挂几幅千字小楷,学生的作品点缀其中,窗边兰亭盆景精妙,甚至在一缸水中养了群乌龟作文要说这些是内涵;那么再算上桌上那块价值数万的小型深红太湖石,就堪称低调奢华了。要的就是书道的环境!”老师说。

事实上,如果文

书法老师作文300字

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我最喜爱的书法老师,他姓陈。他高高的个子,短短的头发,带着眼镜,笑起来和蔼可亲,他上课会讲笑话和字的故事。

我不喜欢书法,写的字也很糙。上书法课了,我心想又上书法课了,真讨厌。陈老师没有让我们写字,而是给我们讲了一个故事。他专心致志地说:最开始的毛笔是用树枝和头发做的。”我充满好奇地问:现在还有吗?”陈老师摇作文摇头说:这是几千年前的了,早就成灰了。”我忍不住地笑了。陈老师接着说:后来是用竹管和兽毛做的。”我又问:现在是不是也成灰了?”陈老师说:不,现在博物馆还有。”我心想:现在还有?我要去看看。”陈老师说:再然后就是我们现在的毛笔了。”我听着有些着迷了,慢慢的我开始喜欢上了书法。

这就是我最喜欢的书法老师。

我的书法之路作文700字

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时光飞逝,我学会了游泳、溜冰、吹竖笛不过,书法令我情有独钟。

在我八岁时,看到表姐书法写的很好看,所以我向妈妈请求去学书法。妈妈看到我兴趣浓厚,给我报了课外班,并叮嘱我不可半途而废。

在课外班,老师先教我握笔。老师出示投影,给我们进行示范。我觉得并没有多大难度,两下子就学会了,得意极了。接着,老师让我们学习笔顺:写基本的笔画。看起来容易,做起来难。我开始写横。毛笔根本不听我的使唤,手不听发抖,笔下的横像一条条毛毛虫,坐在我身旁的小胖突然探出头来,看了看我的字大叫道:大家快来看啊,毛毛虫爬到了纸上了。”同学们一窝蜂地涌过来,对我的字指指点点,我十分惭愧,脸羞得像大关公,恨不得找一个洞钻进去呢!

回到家后,我情绪低落。妈妈看了我闷闷不乐,就问我今天发生了什么,我把今天发生的事一字不落地告诉妈妈,妈妈笑了笑,鼓励我:儿子,做事不能因为遇到困难,就放弃,要坚持到底,作文不要怕被嘲笑,尽力而为。”听了妈妈的话,我如同鼓足了劲的船帆。于是每天一有空,就会练习,直到累了。

几个星期后,老师看到我写的笔顺很有笔锋,在班上表扬了我,我的劲头更足了。后来,老师开始让我们学习单字练习。在写一个字时,有许多细转粗,粗转细的笔画我写得并不流畅,而且许多

我的书法路作文800字

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书法,是我国自古以来深受人们欢迎的艺术。二年级时,妈妈为了让我写得一手好字,掌握一门才艺,便让我去学习书法。

刚一进书法老师家,一股浓郁的墨水味儿扑鼻而来。墙壁上挂着一幅幅古色古香的中国画和笔走龙蛇的书法作品,引人入胜。打那一刻起,一个小目标在我幼小的心灵中萌发我要学好书法,像老师一样厉害!

我找了个位置坐下,老师走过来,带着一支毛笔、一张宣纸,亲切地和我交谈了几句,便开始教我握笔和写基本笔划了。和写铅笔字一样,都是写横竖撇捺,我便有些不耐烦了,说:这么简单,我又不是不会写!为什么不直接学写字呢?而且握笔有什么难的!”可事情并不是我所想的那么简单。老师握着我的手,告诉我每个手指该在的位置:食指和中指在笔的左侧,无名指和小指放在右侧,手指和掌心之间要能放得下一个鸡蛋。我的手指左放放,右放放,握了半天才握正确了。我提起笔在空中挥洒几下,感觉笔重如石头,却又感觉轻若鹅毛。连握笔都这么困难,就更别说写字了。

老师握着毛作文笔,在纸上写了一个弯曲的一”。老师,‘一’不是笔直的吗?为什么一波三折,这是捺吗?”不懂的我,好奇地问了一句。没有错,这就是‘一’,只不过是隶体的&lsq

我的书法之路作文500字

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谈起艺术,我基本上是个睁眼瞎”,唯一拿得出手的也只有硬笔字了。现在回想起来,我练字的过程也是一段艰辛之路。

小时候,我的字是出了名的难看,像爬在纸上的一条条毛毛虫。老师曾经当众摔我的本子,让我丢尽了脸面。可是不知为什么,笔一到我手上就不听使唤,我性子急,写得快,所以字也越来越难看。

后来,我离开父母打工的城市回老家上学,没有父母庇护,我吃了不少苦头,也懂得了许多道理。我写字时开始不急不躁,不受外界干扰,渐渐把握了要领。我写的字时常受到老师表扬,人也开朗多了,每天都有了干劲。

四作文年级时,我们班来了一个教书法的老师,他令我感受到了书法的魅力。老师在黑板上写的一笔一画,说的每一句教导,都深深地刻在了我的心里,我经常练习和运用,探索其中的奥秘。

可惜老师只教了短短几节课就离开了。我的心里无比失落。我没事时,也会拿出毛笔大显身手。我喜欢把一些自己很喜欢的句子摘抄在宣纸上,注意排版,让字变得很好看第当看着我笔尖下的文字,我的心中就会有一种喜悦油然而生,我陶醉在文字的世界,真切地感受文字的魅力。

书法陶冶我的情操,更让我懂得任何事情都要沉下心来刻苦练习。我爱书法!

我的书法之路作文800字

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小时候,每当看到哥哥写的那些行云流水般的书法作品时,我心中就不由得羡慕要是我也能写这么一手好字,那该有多好啊!

也许是老天猜中了我的心思,在一年级时,妈妈将我送进了书法班。我走上了书法之路。那时候,我的心中满是好奇与期待,学习书法的感觉会是怎么样呢?

第一次踏进书法教室,一股浓郁的墨香迎面扑来,那味道里似乎都蕴含着浓浓的文化气息,使我心旷神怡,仿佛入了仙界。当时我就觉得对了,我愿意和书法结下不解之缘。

刚开始,老师让我练习基本功横横竖竖、画圆圈串糖葫芦,据说这样是为了让手更好地控制毛笔。当时我特别开心,心想着:没想到,书法是如此简单有趣啊!望着毛边纸上的那些一笔一画,我的心中不由得生出几分自豪感。

几节课后,我已经写了很多很多笔画,于是老师让我接触了第一种字体篆书。看看这些篆书,也跟一幅幅小画似的。一开始练习的时候,我毫无感觉,所以写出来的字也是毫无生气,笔画歪歪扭扭,像个醉汉似的。可是,写到后来,我居然对这涂鸦似的文字产生了浓厚的兴趣,便开始真心欣赏这种奇特的文字作文,经常练习,于是不经意中,我的书法水平也在潜移默化地提高。天长日久,我已变成一个篆书老手,我的篆书临帖经常受到老师的表扬,要知道,我的老师可是一位书法大师,眼界高得很呢!

时光飞逝,转眼

我的书法梦作文800字

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小时候我喜欢书法,也喜欢练字,曾经也想放弃过,但一次次收获的喜悦让我坚持了下来。

一年级时,我经常在电视上看到那些练书法的人,他们写的字那么好看。最有意思的是有一个老师,讲康熙的福”字,一个字有多才,多子,多田,多福,多寿,还讲了康熙的小故事,让我觉得书法好有趣。,因此让妈妈给我报了书法班。

第一天上书法课,我来到教室,见到教室里有很多人,有的人连座位也没有,我想:喜欢书法的人真多呀!故事应该很好听!起初,练习笔划,我几乎每天都要练习一个小时,因此我经常受到老师的表扬,但是时间一长,我就觉得枯燥、单调了。老师一笔一划地讲,根本不像电视上那位老师讲的那么有意思。

慢慢地,我一星期只练一次,后来干脆上课了才写作业。妈妈问我:你怎么不练字了?”

每天练太烦了,而且没意思!”

练习书法不仅是让你把字练好,也是让你更有耐心,古人说:‘有志者事竟成’字的有趣,只有你练习作文了,才能发现古人为什么这么写,故事不是光听,还要自己琢磨,想其中的故事”。

听了妈妈的话,我好好反省了一下:是啊,不经历一番风雨,怎能见彩虹呢?之前的念头就抛到九霄云外了。后来妈妈给我买了《说文解字》,有空时就和我一起看。我知

我的书法之路作文600字

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我是一个书法爱好者。在学习书法的道路上我饱尝了艰辛,曾经有过烦恼,有过沮丧,曾经想要放弃但一次次收获丰满的喜悦,让我一路走来,坚持了整整四年。

四年前的一天,爸爸带我去书院玩。在书院门前,一位白胡子老爷爷正在饱蘸,挥笔如疾,在一张大纸上龙飞凤舞。我不解地问爸爸:这是什么呀?我怎么不认识?”爸爸说:爷爷写的是博览群书”四个字,因为写的是颜体”书法,所以你看不懂。哟,原来书法这么有魅力,我也要学。此刻,学习书法的念头便在我心中萌发。

周末,爸爸看我兴趣盎然,给我报了一个书法学习班。从此,我便走上了书法学习之路。一开始,我因为喜欢书法,在班里表现的十分积极,经常得到老师的表扬。回到家里,我也回去认真完成每一次的作业。当老师开始教我们握笔的时候,我作文还是一贯认真。时间长了,我还是没有掌握怎么握好笔,老师也一直不教写字。这种枯燥,单调的的学习让我感到十分厌倦,课外班也不想去上了,在家也不想去练字了,真让我想放弃写字这种无谓无味的学习。

一天下午放学后,我又在书院门口看见了那位写字的老爷爷,在他身边的宣纸上写着坚持不懈”,四个大字赫然映入我的眼帘,同时也引起了我的反思:是啊!做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,

我的书法路作文450字

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想当年,我的字犹如在墙上肆意延伸的蜘蛛网一般,和甲骨文有得一拼,妈妈实在看不下去了,照她的话说,看我写字她的心脏病都会发作。

因此,这就成为我最初来学书法的理由。

刚开始学书法,我觉得很有新意,一个个正楷字印在小小的方格子里,一横一坚也不能超出格,为什么要这么正规呢?难道字不想出去玩吗?我很想出去玩啊!我拿着笔在书法纸上认真地写着,可是铅笔好像总跟我作对,一会儿往东跑跑,一会儿往西跳跳,好像一个调皮的小孩。

老师总是批评我,不是坐姿不正确,就是握笔姿势不对,或是又作文走神了,他总是有那么多毛病挑,我真的很烦他。

每天都是那几个字,那些笔画。我渐渐觉得学书法很枯燥、无趣。每天来书法班总是随便写那么几笔,笔画在我的眼中旋转、跳跃,变得模糊,又逐渐清晰,最后组成了两个字无聊。

但总归还是要练的,练着练着我发现我的字比起原来写的字,确实好了很多,已经不再把笔画写成一团,而是大方的舒展开来。最后,连妈妈也说我的字很有进步了。

写字是件很麻烦的事情,练字更是十分枯燥、无味,只要你认真对待,即使刚开始是一片乌云,但终将会露出绚丽的彩虹。

我的书法梦作文600字

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梦想无论怎样模糊,总是潜伏在我们的心底,使我们的心境永远得不到宁静,但也正是因为有了梦想,我们的生活才会更加精彩和有趣。

小时候,每当春节来临之前,街道上总是有许多人在排队买新年对联,爸爸总会带我在写对联的人前面驻足欣赏。一次爸爸对其中一个哥哥的字大声称赞,只见那毛笔尖就像一只刚劲有力的猎豹在纸上跳跃,像河水一样奔腾,看着哥哥写字时那自信、潇洒的神情,我便被深深地吸引住了。虽然爸爸不太会写毛笔字,但他也是一个十足的书法爱好者。经过家庭常委会的商议,决定给我报个书法班,让我学习书法,我6岁过年后,我书法梦的小船就扬帆起航了。

到了书法班,我立马被墙上的字吸引了,看着墙上线条匀称、意境深远的字,我仿佛置身于我书法梦的海洋,我心潮澎湃!在上第一节课时,老师让我们四个学生写笔画,作文我觉得很简单,随便写了几笔就交给老师,结果老师给我指出了一大堆毛病,老师认真地对我说:任何事都有法,干什么事都要遵守一定的法则,写字更是有法则。”在以后练毛笔字的描红、填黑、映格、临摹时,我都是认真地按照老师的要求去做。

渐渐地,我越来越体会到写毛笔字的苦和难,我心里开始打起了退堂鼓,但是想到了曾经的誓言和父母的殷切希望,我不再彷徨,因为我感到了自己梦想的召唤。

就这