一次考试给我的启示作文

记得那是一个美丽的春天，厨房里还挂着腊肉，挺新鲜的呢。等哥哥姐姐、弟弟妹妹都聚在一起时，我们决定来一次野炊。

在家乡的小河边，有盛开的野花，葱郁的大树，茫茫的田野，到处飘荡着鸟语，到处充溢着花香。那清澈的河流，既是鱼虾的乐园，更是我们的天下。

我们用石头搭了灶，找来了一些柴禾，便开始生火烤肉。过了好一会儿，我感觉过了很漫长的时间，可是肉还是很生硬。偏偏这时候来一阵风把火给吹灭了。

我便不耐烦了。把火加得老大。哥哥姐姐们见势不好，就把肉拿开了。等我弄明白，才发现只剩我的那块肉已经被烟火熏黑了。大家看到以后，都哈哈大笑起来。这时候的小河里不但作文有鸟语花香，还有我们这群孩子的欢笑声。

我又拿了一块肉烤起来。不一会儿，他们开始品味起自己的作品来。于是，我要哥哥帮我烤一下，可是哥哥根本不理我的，说：自己的事情自己做，只要有耐心，就一定会有一份独特的创造。”

嗨，没办法。既然哥哥这么说了，那我还是自己来吧自己动手，丰衣足食”哦！大概等了好几分钟，我烤的肉终于熟了！

高兴地吃着自己烤的肉，真的别有一番风味呢！

自从那件事情以后，我慢慢懂得了绳锯木断，水滴石穿”的道理了。无论是在学习中还是在其它活动中，我们都不能半途而废，而是要坚持不

画画，你们一定都会，但蒙着眼睛你会画吗？今天我就过了一把瘾。

今天，老师跟我们玩了个让我感悟很深的游戏，老师先在黑板上用红色粉笔画了两朵花，再用绿粉笔在花下面画了左一片右一片绿油油的叶子，接着，老师请两名同学到黑板上来蒙着眼睛给这两朵红花涂上颜色，全班同学听了都争先恐后地举手，大家跃跃欲试，当老师点到我名字时，我兴奋地来到讲台上，老师用红领巾把我眼睛蒙上，好了，现在原地转一圈吧！”方向感不好的我刚转一圈就找不着北了，我在黑暗中摸索着，双手终于艰难地摸到了黑板，不过好戏还在后头呢，我想了想要从哪下手呢？算了，管他三七二十一呢，下手吧。我右手拿着红粉笔在黑板上摸索着画起来，顿时作文，我身后笑声一片，有的同学喊：蜜儿，快往左。”蜜儿，错了快往右一点。”蜜儿，快把旁边的画擦掉。”我瞬间不知道该听谁的。

在一片吵杂和欢笑声中我终于画完了，心里感觉还是挺满意的，当我解开红领巾时长长地舒了一口气，可定睛一看，顿时被我的鬼画”给惊呆了，那朵花画得简直是一堆乱麻，同学们哄堂大笑，连我也忍不住差点笑了出来。

笑过之后，我陷入了沉思，闭着眼睛画画只是个游戏，但由此我们可以想到眼睛对我们来说是多么的重要！如果没了

生活中争吵是不可避免的，但在争吵时不应被愤怒冲昏了头脑，使矛盾越来越激化，这样无助于解决问题。

今天，我和同桌在学校发生了激烈的争吵。

课间的时候，我们因为一件小事争吵起来。他的笔丢了，他怀疑是我拿走了，可是我并没有拿，就回了句：我没拿！”

然后他瞪大了眼睛，指着我说：是不是你拿走了我的笔？”

我有些生气，语气不太友好地说：你是神经病吗？你看清楚了，我自己有笔可以用，干嘛要拿你那只又破又旧的笔啊！”

但是他却很正经的回了我一句：肯定就是你，一定不会是其他人，我说是你就是你！”

他这一番话竟让我无言以对，我总觉得哪里不对，却又无力反驳他说的话。眼看就要上课了，我俩仍然在针锋相对。我想他为什么非说是我拿的呢，可能是因为以作文前他的某一位同桌对他做过这样的恶作剧，我真是比窦娥还冤。

我们继续你一言，我一语的争吵着。吵来吵去也没有结果，他不高兴了，叫了起来：就是你拿的，一定是不会错的！”见我们越闹越大，几个同学走了过来，劝我们冷静冷静。

这时，我往他的桌洞里一看，他的笔好端端的躺在桌洞里。我刚想告诉他，他又叫，我实在忍不住了大吼道：你给我闭嘴！”我趁他呆住那一会儿说：你自己看看书桌里的是什么！&

心和，你要代表区参加市里的摄影比赛啦！”听到金老师的这翻话，我真是既兴奋又紧张，这毕竟是我第一次参加市级比赛嘛。

我顶着烈日，来到比赛场地七都。我不像其他选手那样，拼命地拍。而是先绕着场地转了几圈，寻找适合的场景。

这儿，对！许多人在攀岩，有的皱着眉头，双腿不停打颤；有的很紧张，脸上还不时流下晶莹的汗珠；有的则像一只猴子，轻松地上下爬动表情，动作都不错。我开始朝模特”们拍照，但可惜的是，由于人太多，很杂乱，叫人很难取到清爽的背景。

时间不知不觉过了一个多小时，只剩下二十几分钟了，可相机里好的照片却少得可怜。

我继续寻找新的场景。突然，一个作文画面映入眼帘：一个工作人员身穿制服，头戴安全帽，眼睛使劲往上看，扶助一位同学开始攀爬。

这可是难得的画面。我赶紧拿起相机，从各个角度来拍摄。在拍摄过程中，有一只小兔在心中蹦来蹦去。我选中了他的正面，后面映衬着红的，黄的花。咔咔”，咔咔”，一张张照片在相机里呈现。工作人员那严肃，认真的模样被一一定格了。

回到教室，我选了三张自己满意的照片，怀着自信心回到了家。

当我得知获得一等奖时，先是一愣，随后又从高兴到平静，我终于没有辜负老师对我的期望与信任。

认真做事，脚踏实地，并灵活

为了使我的英语成绩更加理想，我报名参加了英语培训班，在这里我提高了我的英语水平，也学到了不少其它的东西，收获真是不小。

记得有一天，培训班进行了单元考试。开始考试前，想着那一大堆的试卷，我们都有点紧张。可试卷发下来我一看，感觉非常简单，我心里也暗自高兴，呵呵，这次应可考个高分了！于是我提笔刷刷刷”的开始答题。突然，一道题让我犯了难，这是道单项选择题，问澳大利亚是什么，可我觉得两个答案国家和洲都对。我犹豫半天，还是把两个答案都写了上去。

交卷了，我心里像15个水桶打水七上八下，心里没把握。考试结果下来了，我的作文试卷上有一把大大的红叉，错的就是那道单选题！可我坚信我是正确的，于是理直气壮的去找老师评理。老师说他是标准答案，不会有错，一旁的同学也劝我别白费力气了。

怎么才能让老师相信我的答案呢？我开始查阅相关资料，功夫不负有心人，终于让我找到了证据，在《英语知识大全》这本书中，明确的记录了澳大利亚在英语中既是国家又是洲。于是我把资料拿去给老师看，终于说服老师给我划掉了叉，加上了分数，哇，100分！我高兴极了！

这虽只是一次小小的英语考试，但我从中得到了一个启示：凡事贵在坚持，有时不懈地努力和坚持，可以让我们收获意想不到的结果！

在我的学习生涯中经历过大大小小的考试，只有那一次考试深深地印在了我的脑海里，这次考试让我深刻地体会到了骄兵必败”的道理。

在四年级刚开学的那段时间里，我学习十分认真，经常受到老师的表扬，一次数学考试我考了98分，我大喜过望。放学后，我像一只小鸟一样兴奋地跑回了家，高兴地把试卷递给了妈妈，妈妈惊讶地说：宝贝，你真棒！”我说：妈妈。这两分还是因为我马虎才失去的，下次我会考一百分呢！”写作业的时候，我问妈妈：可以不写<天天练>吗？”妈妈说：你想写就写吧！”妈妈说完就去干家务去了。我想：我考这么好，根本没有必要再写了。

第二天，我回家做完作业，刚想打开电视，妈妈抓住了我的手，对我说：你的<天天练>还没有动笔呢！”妈妈，我考那么好，还做什么<天天练>呀！”我满不在乎地说，然后打开电视津津有味地看了起来。第三天第四天我都没有写<天天练>作文，一个星期，我只写了一次，而且还出现了小错误。妈妈检查出来以后，让我改正，改正过后，我气呼呼地走开了，一边走一边想：不就错了几道题吗？有什么大不了的！

第二个星期数学老师没有提前通知，就突然进行

在我们的成长的过程中，有许多事情让我们难忘，如：开心的，悲伤地，生气的，懊恼的最让我难忘的是那次考试。

马上就要期中考试了同学们都沉浸在紧张的气氛里，现在开始考试”。监考老师说。我的心像踹了一只小兔子一样蹦来蹦去，呀，糟了，这段课文我还没背过呢，这可怎么办，唉，算了，先写其他题吧，我刷刷的写着。

过来一会儿，我把其他题写完了，便开始在那里发呆。

还有五分钟收卷，请同学们认真读题，仔细检查”。监考老师温柔的说。

这时，我一个激灵，立马开始检查，啊，我的作文题目还没写，我赶紧补上。还有呀，那课道文填空我还没写呢，这下怎么办呀，我不太作文会，我急得像热锅上的蚂蚁，嘿，有了，我灵机一动，把笔故意摔在地上，小声的说：呀，我的笔怎么掉了”。于是弯腰去捡，起来时迅速偷瞄一眼同桌的试卷，然后把看见的答案填上去交卷。

过了几天，卷子发下来了，我考了96分，我的同桌微笑的对我说：恭喜你啊，考了96分，你真棒”。听了同桌的话，我默默的地低下了头，看看那鲜红的分数，心里不由得一阵惭愧。

回到家，我把这次考试的经过给妈妈讲，妈妈听完我的话，温柔的对我说：宝贝，你真是一个诚实的孩子，希望你永远做一个诚实，勇敢的好孩子，好吗&rdquo

杜甫诗有云会当凌绝顶，一览众山小”，这一千古名句的意思是：一旦登临高山绝顶，放眼四望，群山都显得十分矮小；想要看到绝美的风光，就必须要付出艰苦的努力。攀登西昌螺髻山的经历让我深刻地体会到了这一诗意。

螺髻山主峰海拔4359米，在2016年夏天的一个下午，我们一行人开始了攀登旅程。刚开始后不久，由于海拔和气候的原因，大家很快便出现了高原反应：缺氧、恶心、乏力才刚开始就这么严重了，前面还有那么长的路，我们怎么爬得上去啊？无数的困难阻挡了我们前进的脚步，所有人的心中都有了一个疑问---我们能爬上去吗？”大家纷纷停下了脚步，抬头望向那高耸入云的山巅，心中万般无奈。这时，同行的赵阿姨突然站了出来，对大家说：我们好不容易来到这里，就一定要坚持到底，登上顶峰，看别人看不到的风景，欣赏大自然别样的美丽。”

我在心中重新鼓起了勇气，虽然遇到了重重困难，但坚持下去就能作文感受到成功的喜悦！在攀登的路途中，到处都是葱郁茂密的原始森林，只有一条石板铺成的寂静山路伴随着我们。随着海拔的升高，每个人的脸都涨得通红，经常需要倚着路旁的巨石喘息。在高原缺氧的环境下，我们的心脏剧烈地跳动，仿佛要从胸腔里蹦出来似的，每走一步都变得困难无比。也不知

窗外，树上的小鸟正在唧唧喳喳地唱歌，而我却把自己囚在教室里做题，外面的世界很精彩，我却很无奈。

书在一本接一本地读，我的困惑却像不断接受的新知识一样也在一天天地增加：化学老师说氢气和氧气混合后会发生爆炸，于是我们赶紧记下化学方程式，但是，我们每一个同学都不知道氢气和氧气爆炸会是什么情况。老师没有时间和我们作过多解释，只是反复强调两个字，记住！”

英语老师每天耐心地教导我们，别人帮助你以后要说Thankyou。”并且教了我们很多其它短语，然后要求我们背熟。可是，日常生活中我们从来没有说过一句这作文样的短语。问老师，老师的解释是：记住就可以了。

我们一遍一遍地背诵有关中华民族传统美德的警句，但脏话我们依然随时可以听到；我们仔细听老师给我们讲实验原理，看老师示范做实验，但真正的药品和器材却在实验室里不错，我们的脑子装得满满的，但我们的经验却是空空的。

我不想成为一个纸上谈兵的书呆子，请给我一次实践的机会，哪怕面临爆炸的危险，我也想亲自混合一瓶氢气和氧气；哪怕被人嘲笑，我也想让英语真正体现出语言的作用

请给我一次实践的机会，我只想看看文字背后那些真实的结果

请给我一次实践的机会！

传说以卵敌石，卵不破”！你觉得可能吗？不可能！所以，它才值得我们一试。但万事皆有可能，我要试一试。

我先找了块布、塑料袋和棉絮。先在塑料袋底部塞一层棉絮，然后放上鸡蛋，接着再铺一层棉絮，最后再用布做一个降落伞”，把它一点点塞进袋子，就可以实验了，我想：我包的那么严，鸡蛋肯定不会破”！

我把它从高空投入了下去，之前蛋掉了下去，我一看，降落伞没打开，我不禁冒出一身冷汗，蛋不会破吧！果然，蛋黄摔到地上破了，碎了的蛋黄把棉絮都染黄了。

我不甘心，鸡蛋撞到地上一定会碎吗？于是我又对我的工具进行了改进，第二次我干脆不把布放进袋子里了，省得它又打不开。我还在塑料袋里充满了气，好缓冲冲击力。

我又一次将鸡蛋投到地上，这次像我想的那样，布减缓了速度，使鸡蛋安稳落地，我激动的嘴角上扬。

是啊，只要你肯用心去试，肯定会成功，就像名人说的万事皆有可能。