心阳光心绽放绘画

教师作为一个特殊的群体，保持健康的心态不仅有利于教师自身的生理健康， 有利于提高工作效率，有利于教师专业化发展，而且有利于促进学生的心理健康发展。教师 作为学校教育者， 自己的行为和心态对学生的思想品德教育是十分重要的。 教师在学校和学 生朝夕相处，教师的一言一行、精神状态都对学生产生直接影响。什么样的心态就有什么样 的行为表现，教师良好的心态就能显现出良好的师德行为。如果一个老师心情经常不好，这 种不好情绪就会像羊群中的瘟疫一样在组织中传染， 导致整个班级情绪低靡。 教育是个复杂 的链，一个环节出了问题，往往跟上下都有关联。教师的心理健康，将会直接、间接地影响 整个社会和民族心理的健康，关系到中华文明的明天！因此，作为一名优秀的教师，拥有阳 光心态至关重要。 打起精神，整理好自己的情绪，换一种心态投入新一天的工作。教育是一种有 遗憾的事业，教育工作也就是普通教师的主要生活，只有走在追求理想的路途中，只有在发 展学生的同时发展自己，才能在平常琐屑的工作中找到幸福。于是，你善待每一个学生，你 精心准备每一节课，你珍惜每一次学习机会，你宽容生活中的每一个人……于是，你重塑理 想而面带微笑地走过每一天。

要用平常心对待生活中的诸多不如意。面对客观

教师作为一个特殊的群体，保持健康的心态不仅有利于教师自身的生理健康， 有利于提高工作效率，有利于教师专业化发展，而且有利于促进学生的心理健康发展。教师 作为学校教育者， 自己的行为和心态对学生的思想品德教育是十分重要的。 教师在学校和学 生朝夕相处，教师的一言一行、精神状态都对学生产生直接影响。什么样的心态就有什么样 的行为表现，教师良好的心态就能显现出良好的师德行为。如果一个老师心情经常不好，这 种不好情绪就会像羊群中的瘟疫一样在组织中传染， 导致整个班级情绪低靡。 教育是个复杂 的链，一个环节出了问题，往往跟上下都有关联。教师的心理健康，将会直接、间接地影响 整个社会和民族心理的健康，关系到中华文明的明天！因此，作为一名优秀的教师，拥有阳 光心态至关重要。 打起精神，整理好自己的情绪，换一种心态投入新一天的工作。教育是一种有 遗憾的事业，教育工作也就是普通教师的主要生活，只有走在追求理想的路途中，只有在发 展学生的同时发展自己，才能在平常琐屑的工作中找到幸福。于是，你善待每一个学生，你 精心准备每一节课，你珍惜每一次学习机会，你宽容生活中的每一个人……于是，你重塑理 想而面带微笑地走过每一天。

要用平常心对待生活中的诸多不如意。面对客观

篇一：《塑造阳光心态》吴维库演讲稿

塑造阳光心态

作者：清华大学教授吴维库

编辑整理：谢来恩

今天很高兴和建行北京市分行的朋友们作一个交流，我今天上午要讲的专题是：塑造阳光心态。

现在大家面临的是一个什么样的环境呢？我们的财富在增加，但是满意感在下降；我们拥有的越来越多，但是快乐越来越少；我们沟通的工具越来越多，但是深入的交流越来越少；我们认识的人越来越多，但是真诚的朋友越来越少。现在的人是拿起筷子吃肉，放下筷子骂娘。还有人说毛主席他老人家哪个时代多好，当时家里穷得叮当响，但是心情特别好；现在家里啥都有，该响的都响，就是心情不好。有一首歌叫《今天是个好日子》，是宋祖英唱的，歌词是这样的：今天是个好日子，赶上盛世咱享太平??。这些歌大家都会唱，但是深入思考歌词的人需要有人提醒才会出现。我是在东北农村长大的，我小时经常玩“扇吧叽”的游戏，地面坑坑洼洼不平，吧叽一扇下去翘一个角，很容易被别人扇过来。我的一个小学同学跟我说，那时我最大的心愿是能找到一块水泥地玩“扇吧叽”，现在发现到处都是能玩“扇吧叽”的地方。他问我，现在是不是到了太平盛世了。他的话提醒了我，我发现现在的人真是生在福中不知福。为什么这么说呢？第一，现在想吃什么就能吃到什么；第二，现在想玩什么就能

篇一：吴维库阳光心态读后感

吴维库阳光心态读后感

《阳光心态》使我认识到所谓阳光心态就是一种积极、知足、感恩、达观的心智模式。吴维库老师在《阳光心态》中用非常通俗的语言和案例向我们揭示了很多深刻的哲理，为我们的心灵架起一座通向豁达、智慧和幸福的桥梁。 全书分为为什么要缔造阳光心态?怎样缔造?获得阳光心态三个部分，通过作者真切的感知和呼吁使我认识到：阳光心态通过缔造知足、感恩、达观的心智模式实现自己同自己的和-谐。

提及如何缔造我们的阳光心态，吴维库老师在《阳光心态》中向我们介绍了十二种工具：改变-态度，享受过程，活在当下，学会感恩，向下比较，心造幸福，逆境商，创造环境，情感独立，致人而不致于人，提升情商，开悟。在我认为以下三点更值得我们当代青年重视。

一、心态决定态度，态度决定结局;

我们的世界里，任何事情的结果几乎都取决于当事人的态度。站在任何一个点，你都可以走向四面八方。你选择的方向来自于你内心的态度或渴望。在生活中，一个人的精神状态对于一个人的工作、生活乃至人生具有多么重要的意义，应该说生活给予每个人成功的机会是同等的，只是收获不同，只是人们心态的不同罢了，而以什么样的心态面对你的工作、生活、人生，首先要看你的态度。有人干什么都认为是无奈之举，怨

参加刘启正老师《阳光心态与高效执行》讲座后，学员感悟 世事万变，沧海桑田。社会高速发展的主旋律，令我们欣喜而激动。面对机遇和挑战并存的今天，是养尊处优、固步自封？还是主动地不断改变、迎接挑战？将决定着我们每个人的人生价值。刘启正讲师的“塑阳光心态做高效执行”的演讲给我们都带来了无限启迪，令人茅塞顿开，受益匪浅。

实现观念的转变，做一个敢于担当的人。每个人都有其独到的处世观念。所谓世界观，就是人们对事物发展的基本看法和观念。事物发展的内在因素、环境的影响和主观思维的判断对世界观的形成至关重要。世界观也是方法论。一事当前，是事不关己、高高挂起、敷衍塞责？还是躬亲必备、严谨认真、尽职尽责？其结果将会大相径庭。刘老师提醒我们；凡事应归因于内，而不是寻找借口；凡事勇于担当，而不是推卸责任；人生没有如果，只有后果和结果。尽管负责任的过程是艰辛的，但它可以给我们带来觉醒和能力的提升。担当是一抹品质的绽放，担当是一种责任的展现，担当是一份人格魅力的流露。 实现心态的转变，做一个单纯阳光的人。时下，多少存在“世俗泛滥，物欲横流”之现象。如今，反腐倡廉已经成为常态化的高压态势，如何抵制各种形形色色的诱惑而拒腐蚀永不沾？如何实现“无欲则刚，清者

阳光心态演讲稿（精选4篇）

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是阳光心态演讲稿（精选4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家好！

非常感谢领导及同志们给我这次锻炼自己的机会。我演讲的题目是《心态决定成败，我的阳光心态》。

我先给大家讲个故事，说从前有个秀才进京赶考去了，考试前一晚上却做了两个梦。第一个梦是梦见自己在高墙上面种白菜，第二个梦见自己在下雨天里戴著斗笠而且还打著伞。醒来后他觉得这两个梦都暗藏著含义，于是便找了个算命先生解梦。秀才把梦的经过和算命先生说了一番后，算命先生摇了摇头说：你还是回家去吧。你想：高墙上面种白菜不就意味著白忙活吗？下雨天带斗笠又打伞不是明摆著多此一举吗？

秀才听后心灰意冷，于是回店里收拾衣服准备回家。店老板看见觉得奇怪，于是便问：你回家难道不准备考试了？秀才便把做的梦和算命先生解梦的经过和店老板如实说了一下。店老板一听乐了，说：我也会解梦。我倒觉得你非留下来参加考试。你想啊，高墙上面种白菜不是指高中吗？下雨天带斗笠又打伞不是说明你准备充分，有备无患吗？秀才一听觉得更有道理，于是

阳光心态成就幸福人生

——《黄金心态〃阳光心态》心得体会

宋振杰老师的《黄金心态》，通过真实生动的故事和案例，具体而细致地阐述了职业成功和人生幸福所必须具备的五大黄金心态——阳光心态、积极心态、老板心态、共赢心态和感恩心态，并告诉大家如何通过修炼获得这些心态，读完后我受益非浅，心情豁然开朗。下面重点就“阳光心态”谈谈自己的一点体会。

拥有阳光心态，积极追求快乐。

亚里士多德曾说：生命的本质在于追求快乐，而使生命快乐的途径有二：一是发现快乐并增强它；二是发现不快乐并减弱它。这就是对“阳光心态”的最好诠释。它告诉我们在具体的工作和生活中，要要积极调整心态，学会发现生活中的美，删除烦恼，活在当下，知足常乐。

现实生活中，我们都会遇到困难和挫折，而心态不同就会造成天壤之别的结果。秀才赶考，都遇棺材，心态不同，结果迥异的故事，我们早己耳闻，也都知道保持阳光心态对自己工作、学习、生活的好处，但当事情发生在自己头上时，阳光心态早己飞到九宵云外。怎么才能使阳光心态伴随我们左右？首先必须树立“不攀不比，褒贬由人”、“不以物喜、不以己悲”的观念。人的烦恼和不幸80%来源泉于攀比，不攀比让我们减少了人生中大部分的烦恼和不幸。遇喜事，

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要想到可能造成的危害；碰不

塑造阳光心态

现在请朋友们静下心来想一想我们现在的处境。你能想到什么处境吗？大家分享一下我的观点：我们的财富在增加，但是我们的满足感在下降；我们的沟通工具在增加，但是深入的沟通在减少；认识的人在增加，可以谈话的人在减少；房子越来越大，但是里面的人越来越减少，而且大房子里面住的都不是自己家的人；各种保姆、保安，再大的房子它一个屋住几个猫，另外一个屋住几个狗；而且还精美的房子越来越多，破碎的家庭还越来越多，哪里出了问题，心出了问题；楼房越来越高，眼界越来越矮；路越来越宽，心越来越窄；建筑物越来越坚固，人越来越脆弱，哪里出了问题，一定是心出了问题。更多的人是拿起筷子吃肉，放下筷子骂娘。有一首歌叫 “今天是个好日子，赶上盛世咱享太平……。”赶上盛世没享受到太平，在牢骚、抱怨、忧虑中熬过一天又一天，哪里出了问题？心出了问题。

能听到“阳光心态”的朋友，经过一段时间发现一般是中年人。一般人到中年的时候，承受着三个压力：家庭的压力、事业的压力，你们告诉我，还有什么压力？健康的压力。人到中年来了三个压力，在压力下，我们怀念童年时代，你看我童年多么幸福！当我们在怀念童年过程当中我们就逐渐过度到了老年了。请判断，老年的时候我

商丘工学院 土木工程学院 博学 慎思 明辨 笃行

《阳光心态 幸福生活》

班 会 总 结

班级：14建筑装饰1、2班 时间：2016年10月17日

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《阳光心态 幸福生活》

主题教育班会总结

为了让学生重视阳光心态的培养，正视自己的心理状态，淡化、消除学生的烦恼，并在此基础上学会塑造自己的阳光心态，做一个快乐的人。召开了此次班会。

此次班会主要是关于“阳光心态 幸福生活”养成教育为核心。阳光心态就是一种健康的、积极的、充满爱心的心态，保持阳光心态就是保持平常、积极、知足、感恩、达观的一种模式，能够让我们带着好心情去创造成功、体验过程。学会从

学习中发现乐趣，任何学习，只要用心去体会，总会从中发现乐趣，找到成就感，使学习不再是一种负担，从而延长快乐的时间。旨在让同学们认识到自己的不足，通过这次班会的学习争做一名德才兼备的大学生。 班会的主要内容，具体可分为以下几个部分 一、感知阳光

当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名快乐的园丁，一位平凡的教师

从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。 陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。

但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵*之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。她们疼自己的学生吗？疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾；有的老师经常给贫困