为老师竖起大拇指作文600字

很多人都希望能获得别人的称赞，我也不例外。那么你们有没有被称赞过呢？我就有被称赞的难忘经历。

还记得那次的语文课，老师在带着我们学习第25课《玲玲的画》，在这节课快要结束的时候，老师提出了一个问题：读了爸爸的话，你知道了什么？懂得了什么道理？”这时，教室里静悄悄的，大家都在认真地思考，我一手托着下巴，一手握着笔，紧皱眉头，大脑飞速运转着，寻找着答案。这时，有几个同学举起手要发言，听着别人的发言，我灵光一闪，想起了读过的一本书上的一句话，我把这句话结合课文内容改了改，立马高作文高地举起了手，终于老师点了我来回答问题，我充满自信地站了起来，用响亮的声音说道：人生就像一场战役，如果不动脑筋，你就在这场战役中不战而败了。”老师听了我的发言，赞许地点了点头，说：这句话真有哲理！”说着还对我竖起了大拇指。我的心里乐开了花，要不是在课堂上，我一定会高兴得一蹦三尺高！

经过了这次的事情，我懂得了课外阅读的重要性。阅读不仅丰富了我的知识，也开阔了我的视野，让我在课堂能自信地发言，还能得到老师的表扬，阅读的作用可真多啊！让我们一起快乐阅读，在知识的海洋里遨游吧！

篇一：为自己竖起大拇指作文

[为自己竖起大拇指作文]

· 每个人或许都有过这样的感慨，当看到别人上台领奖时，大家都竖起大拇指，对他表示敬佩，那么什么时候才能为自己竖起大拇指呢？其实，生活中的很多事情都需要为自己竖起大拇指，这样，才可以做得更好，为自己竖起大拇指作文。 · 每次考试前，你为自己竖起大拇指，对自己说：我有能力考得最好！也许，你就会考得很好。如果，你某项成绩不好，你对自己竖起大拇指：加把劲，你能做到！也许，这科成绩就会慢慢好起来。 · 那是二年前的一天，我还在读三年级的时候，那天，体育老师将我们各项体育成绩做了一个统计，分为a、b、c、d四等。我体育成绩向来不太理想，以前，几乎每个学期的成绩单上，其他的都a，但体育后面写的却是一个大大的b，小学一年级作文《为自己竖起大拇指作文》。那年，我都是b。这不禁使我感到万分难堪，我悄悄地为自己竖起大拇指，对自己说：没关系，好好努力，你会有长进的，会达到自己的目标的！我暗暗下了决心。在接下去的那个学期里，我每天放学坚持跑400米，晚上睡前做50个的仰卧起坐。功夫不复有心人啊！我正如对自己说的那样，体育成绩有了很大的提高。

· 古人语：天下事，有亦难乎，为之，则难者亦易，亦矣不为则难者亦难易矣。天下没有

成长中，生活中，每个人，处理每件事的方法都有所不同，做的好时，我们往往会给自己竖起大拇指，用来奖励自己。谁没有过这样的经历呢？

在学习上，我也总是为自已竖起大拇指，每当老师夸我的时侯，我自己也会为我自己竖起大拇指，说一句：我又得到了夸奖，又上了一个台阶，应当为更远的目标攀登！”

有一次周末的作文我就被当众夸奖了。就是我写的《呆子的一家》这篇写动物的作文，语文老师夸我写法好，选题妙。当时我心中万分激动，暗暗地为自己竖起大拇指，想着下次超越这篇作文，超越这个水平的自己！因此便有了动力和新的目标。

在助人为乐这方面，我也为自己的善心与敢于助人为乐而竖起大拇指，还总是想：你又帮助了一个须要帮助的人！

原来小学时，我作文是坐公交回家的，每当放学时是公交高峰期，公交里能站得下就不错了，所以每一辆公交车都是学生们向老人们的爱心传递所。有一次，我坐公交正赶上阴雨天气，人就更多了，我狼奔豕突地冲上去，挤上了公交，总算是争夺到了一个座位，待到小学生们像潮水一般涌进了车箱，最末一个是一位头顶白色地中海”发型，背若弯弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕动上车时，我意识到自己的责任。于是我连步走上前，说道：老爷爷，这座位是属于您的！”然后老爷爷

每个人都有自己的优点，我也不例外，别看我其貌不扬，又不是很灵通，但是我有一个优点坚持，就凭借这一点，我收获了很多。

我坚持干了很多的事情，比如坚持每天读两首诗、每周摘录一首词，这样积累下来，就是730首诗，54首词。虽然这些诗词我不能全都背过，但是通过坚持积累，我学会了活学活用，不仅应用在写作中，在日常生活中，我也常常会引用这些诗词，见到大雁南飞，会吟诵出落霞与孤鹜齐飞”；看到满山层林尽染，我也会吟诵山山黄叶飞”。有时候，我还会就哪首诗更适合而和妈妈争论。课间时，我常和同学们玩飞花令，我还代表班级参加了级部的古诗词达人大赛，获得了诗词小明星”的称号。通过日复一日的坚持积累，我还被学校选送去参加了青岛市国学达人比赛，并获得了三等奖。

但是，最让我自豪作文的不是这些荣誉，而是坚持的过程，尤其是坚持练习中阮的过程。要知道，我的节奏感很烂，而学习乐器，最重要的就是要有良好的节奏感。为了达标，我坚持每天利用节拍器进行训练，比如进行扫轮前8后16等训练，我都调到不同的速度认真的一遍又一遍的弹奏、练习，每次练半小时，从不中断。在反复练习后，我的节奏感得到了突飞猛进的提高，随便拿来一个乐谱，我都能弹奏的得心应手。在某次训练中，

我会骑自行车啦，我会骑自行车啦！”一阵阵欢呼声从广场上传出来。咦，这是谁呀？他为什么这么兴奋？

我上大班的时候，看到同龄的小伙伴都已经把自行车骑得那么溜了，而我却还得借助辅助轮才敢骑。不行，我必须学会骑自行车，不然的话跟他们就玩不起来了，我暗暗下定决心。

他们是怎么学会骑自行车的呢？我和妈妈向他们的家人讨教经验，一个阿姨建议，先把一边的辅助轮撤掉，可这样的结果就是让我骑自行车时，变成了一边倒”。妈妈见状，便来了个狠的，把另一个幸存下来的辅助轮也撤掉，换了一个撑脚，就这样我踏上了学车之路。

一开始，妈妈扶着我，学了一个星期左右，见我没什么长劲，妈妈就在我身边教了几个技巧，然后不再扶我，让我自己去摸索。少了妈妈的帮助后，我就像鸟儿失去了翅膀一样，心里总是战战兢作文兢的。

我按妈妈教我的方法：先小心翼翼地把撑脚提上去，接着坐上自行车，两脚着地，左脚向后一蹬，右脚踏上脚踏，身体做一个向前冲的姿势，最后左脚离地，就开始骑了。可是我怎么也控制不住自行车的方向。我要向左，它偏要往右，我要向右，它偏要向左，像跟我在玩反口令游戏似的。让我摔了好几个跟头，自行车就像一座大山压在我身上，也压在我心里，我疼得哇哇大叫：不学了，不学了。”这

别看我年纪小，我可是个十足的小书虫。我因为读书多，知识渊博，所以老师和同学们都叫我小博士”。

我平时爱读书、爱思考，学习成绩特别棒。课堂上，老师无论提什么问题，历史类、科技类我都能对答如流。我在课堂上的发言经常得到老师的夸奖和同学们的掌声。有一次我生病了，在家治疗、休息一连49天没有上学，身体刚恢复到校就要参加考试，爸爸妈妈和老师都担心我的成绩会受影响。可我自信满满，因为我在家里也坚持读书和自学，那次考试我依然考了班级第一名，这可是我平时爱读书爱思考的结果。

有一次在做数学试卷时，我看到试卷上写亚马逊河六千多米，可我清楚地记得以前书上看过亚马逊河是七千多米，我认为试卷印错了。到家后，我拿出《百问百答。沙漠与丛林》翻到了亚马逊河热带雨林那页，仔细查阅，才明作文白是怎么回事。原来的亚马逊河流确实是七千多米了，但由于人类的乱砍滥伐，河流变成了六千多米。我通过自己查阅书籍，知道了亚马逊河流长度的准确数字，心里感到特别高兴。

我这么优秀，这么爱读书，但是我不会骄傲，我会在追求知识的道路上不断攀登请你们为我竖起大拇指哦！

逗老师点评：你真棒！逗老师发自心底地佩服你！习作为了表现我爱读书、爱思考的优点，举了几个例子。一是课堂上的发言十分精彩，二是生病多

篇一：为自己竖起大拇指__优秀作文

自己竖起大拇指为

投币机。这时，司机教主了她：“嗨，你还没投币呢！”“大哥，求求你可怜可怜我吧！”妇女顿时绝望了，冲着前门慢悠悠地走了下去。不知道哪来的动力，我对着司机喊道：“不要赶她下去，我帮她付！” 说着，我冲投币机投了2元。便回到了座位上。只听见司机笑着说：“呵，这年头了，还有人这么傻！”我并不觉得我傻。我却觉得，我这样做是对的!在车上，我一直回想着我做的事情。我觉得我长大了。似乎体会到了那妇女的艰辛。可以想到她为人母的伟大。她坐到了我旁边，低声地对我说道：“谢谢！”我微笑地冲她说道：“不用客气。”说到这，她的眼角挤满了泪水，一瞬间，我的眼眶湿润了。她下车了，冲我招了招手。我点了点头。

通过这件事，我要为我自己竖起大拇指！是啊，我长大了，领会到了许多。我学会到了去同情别人，去帮助别人。

篇二：为自己竖起大拇指 学生作文

为自己竖起大拇指

902班 毕亚楠

优点，长处人人有之，赞扬，掌声人人可有，跨过这趟砍，为自己竖起大拇指。

——题记

夏秀的阳光毒辣无比，炙烤着炎热的大地似乎一切事物都伴随着夏秀的来临变得烦躁起来：“注意你的表情，要专心一点儿！”老师略带责怪的关切声充诉在我耳边。我与几个同学一同代表班级参加演讲比赛

为自己竖大拇指？你一定会奇怪为自己竖大拇指，我是没有勇气的。而有一件事我却真的为自己竖起了大拇指。

一天四岁的弟弟在门口玩，爸爸妈妈和爷爷奶奶都去地里干活去了。走前妈妈说：饭在锅里，擦伤药在柜子里。”

我和弟弟在家玩，大姑家的弟弟也来了，说是大姑一家也都干活去了，要在我家吃饭。我犯难了，因为锅里只有两个人的饭，又来了一个人，可能不够吃啊。早上三个人就吃完了一作文天的饭，中午吃什么啊？晚上就更别说了。

我决定自己做饭试试，我先把冰箱里的肉在盘子里解冻，然后切成块，再把土豆切成小块，放在一起淋上酱油，撒上味精等调料，然后放进微波炉里。二十分钟过去了，我端出来一看，香喷喷的，我尝了一口，真好吃，一盘红烧肉做好了。我还做了凉菜和果盘，一顿午饭就解决了。

大人不在家，我这个小姐姐也可以照顾弟弟们了，我觉得我可以为自己竖起大拇指！

篇一：初一记叙文范文为自己竖起大拇指

初一记叙文范文：为自己竖起大拇指

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岁月如梭，白驹过隙，我在初一的第一个学期就要过去了。回顾这一学期，又哭又笑，有苦有甜，但那些苦难又怎么不会是我人生中的一笔宝贵的财富呢？有人曾告诉我：“不喜好苦难的人也不喜好幸福。”面对人生的挫折要会选择一种正确的态度。在这个寄宿制的学校就意味着一周见不到家人，为此我满是不适应。有些同学放弃了内心的堤坝，眼泪如决堤的洪水般汹涌而出，满载着思念的泪珠一滴滴划过脸颊，在阳光的照耀下滴入泥土，如一颗转瞬即逝的珍珠。我曾嫌爱哭的人懦弱，又曾认为眼泪能洗涤内心的痛苦，我曾认为哭是一种胆小的表现，又曾认为哭是对心灵的一种释放。直到有一次掉下眼泪才明白。当金秋的圆月挂在深蓝色的夜空中时，我便想起千里之隔的父亲，心中不由升起一股游子离乡的悲秋之情，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”我看尽了北京的春华秋实，昼夜更替，却总忘不了故乡的美景。每当明月当空，皎洁的月光洒落人间时，我总想望穿秋月，愿父亲能明白游子的离别之

大拇指代表称赞，代表肯定。今天我要把这个大拇指送给我自己。

每次要考试前我都会对自己说：一定会考好的。虽然我对自己很有信心，但是我还是考得不好。这几天数学考了一次试，有五个等级A+、A、B、C还有D这几个等级，那一天早上，我很早就起来复习。到了9点左右，数学考试开始了，我对自己竖起了一个大拇指，我用了最大的能力开始做题，整个过程谨慎有认真。回家我对妈妈说：这次我能考95分以上！”妈妈高兴地说：好。”

一天之后，试卷就发下来了，我看了看，一共扣了11分，得了一个B，下课的时候我上了一个没人的地方，偷偷地说：没关系，我们还会考试的，下次一定会考的非常好的。”

天下无难事，只怕有心人。只要你能坚持就会成功，我们要用辛勤的汗水来铺垫成功之路，让我们为别人竖起大拇指的时候，也为自己竖起大拇指吧！