那一抹亮色作文450字

春天有什么？只有那红花、绿草？还是那黄莺、燕子呢？不不不，都不止，告诉你吧，还有那一抹春天的亮绿。

也许你会问：什么是春天的亮绿呢？”呵，这可要从头说起

星期六早上，爸爸早早地叫我起床，说：别睡啦！今天我们和叔叔阿姨们去种树。”我一听，一个鲤鱼打挺坐起来，飞快地穿上衣服，开开心心地和爸爸妈妈出发喽。

一路上，我都在想那座山是什么样，是荒山，还是伴着我的疑问，我们穿过一座水库，来到了一座大荒山。它与四周相衬，显得那么地突兀，没有一丝丝的春意。

我作文们抵达半山坡的时候，已经有许多人开始植树了。我们赶紧选了一处区域，拿起铲子开工喽。我们有的忙着挖坑；有的扶着树苗；还有的在给小树培土，大伙忙极了，连汗水都顾不得擦一擦。我费了九牛二虎之力，总算挖好一个大坑，种下小树苗。

这时，妈妈给我一个小桶说：你用小桶打点水来浇浇小树苗”。我一听来了精神，很快地提来两桶水，分别浇在不同的小树苗上。

不一会儿功夫，整座荒山上布满了亮绿，大家都开心地露出了笑容。只要我们每个人种下一点希望，就可以拥有一片大森林，拥有美丽的春天！

骄阳似火，太阳越发毒辣，鸟儿都躲回了巢穴，只有风儿在呼呼”作响。

我在家里喝着椰汁，吹着空调，还不够，随手拿起遥控器，打开电视：尽日一位贫苦农民的儿子仅三岁患上白血病，孩子仅三岁，请爱心人士给予帮助！”我见了这则新闻，思绪万千想起了学校里的一件事：

晨雾未散，鸟儿已在唱歌，太阳刚接过班，还睡意朦胧，小草上还沾着露珠，高松正在站岗。我走进了教室，打开书包，大事不好！铅笔盒没带，急得团团转，丁治丞见了：

老吴？咋了？”

笔盒没带！”

我送你几支！”

啥！送送我？”未说完，几支笔就出现在我眼前。那天，我接受了分享。

现在，这已不是笔不带的小事了，而是危及到一个家庭圆满的大事。君子成人之美，不成作文人之恶”这话一直在我脑海里回响。别人送我东西，我不送别人？

于是，我叫来了爸爸妈妈，指着电视，说出了思考已久的话：

爸爸妈妈，我们一起捐款吧！我可以用自己的压岁钱！”

什么？”

捐款！助人为乐，成人之美！”

哦！好孩子！”

爸爸率先捐了，妈妈也不甘落后，帮我一起捐，手机马上就有回复短信发来：谢谢你们，救了一条生命，非常感激！”我见了，美滋滋

篇一：2016年南通市优秀作文20篇

2016年南通市中考优秀作文20篇

分享，为成长添一抹亮色（1）

有风，从田垄间游弋而来，摇响了深秋悬停的空气，摇响了烈火涂红的暮色。天地间万物缄默，唯剩一抹夕阳，酿出风情万种的秋的颂歌。

素风浅缀的田垄旁，我和阿婆分享着这活色生香的风景。

阿婆念过私塾，满腹诗书，极爱宋词。仍记得她回忆她的少女年代，让人坚信人生最大的满足就是，案头有本宋词，桌前有杯清茶。

就着晚风，阿婆牵着我的手，开始浅浅地吟诵，她的眉梢扬起，笑眼仿佛托起了整个世界，额上浅浅的沟壑，流淌着厚重的历史长河。她颂：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”，那声音如歌，如梦，如幻，似绵亘的秋雨，似痴缠的秋风。

我被这暗藏波澜的韵律勾了魂去，用稚嫩的童音，一字一字地跟读，一字一字地咀嚼。阿婆总会在这时用她略带沧桑的声音紧紧地追上我的音调，在一串活泼后面缀上一段沉稳。活色生香的风景中，我和阿婆分享着这温婉含蓄的意境。

望向阿婆，熠熠的光晕裁下她轮廓的剪影。她就那样伫立着，朝着夕阳。我能感受到她的肃穆与沉醉，宛如那一刹，世间就只剩她和她挚爱的宋词，只剩那由时光来牵线的心灵的交汇。阿婆的目光回转，将我搂在怀里，宠爱的眼神化成一滩清水，环成一个温柔乡。笑容在她的眼角绽成

优课资源为小学语文教学增添一抹亮色

今年上级有关部门为我们农村小学配备了“班班通”，学校组织培训了“优课数字化教学应用系统”的使用。 “优课数字化教学应用系统”是基于新课程标准，整合正版数字化教材、数字化教学工具软件、嵌入式教学资源、资源管理工具软件，及基于网络的后台管理软件平台于一体的数字化教学应用系统。它为我们教师构建了更为开放、高效的教学应用平台，充分实现教育资源的共享。优课资源，为我们高效备课，提高课堂教学效率，打造高效优质课堂提供了便利。

我担任六年级下册语文教学，在每一课的备课时我都充分挖掘教材的内容，尽量考虑使用上优课资源。我在教学过程中充分运用优课资源，激发学生学习的兴趣，达到学生在有声、有色、有情、有趣的环境中理解、揣摩、感悟文章情感、积累语言文字，这让课堂如同雨后那道彩虹一样绚丽多彩，为教学增添了一抹亮色！

一、丰富信息，帮助学生理解课文

教材只是教学的凭借，课堂上不仅要让学生掌握书本知识，体会它所包含的思想内涵，更重要的是教给他们学习知识的本领，引导他们去阅读各类课外书籍，同时深化课内知识。这就要借助优课资源存储量大的特点，给学生提供大量的信息。《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，课文是该

一身朴素的衣裳，粗糙的双手拉着一辆颇有情调的小花车，那是他梦想的起航

他一位卖花的小贩，而他的梦想是成为一名真正的花艺师。

太阳还未睡醒，他却已起来插花，又趁太阳升起前赶去人流多的广场开始叫卖，他一天的生活就从叫卖开始。

可一天天的，没一人来买，生意越来越差

诶，小林啊，你租金准备好了没有啊？”城管无奈地问道。您再宽限我几天吧！”小林，花艺不好做啊！我劝你改行吧！”城管拍拍他的肩膀，摇着头。他只好苦笑。

他边摇头，边看着自己做的花被无情地放在了垃圾桶上。正作文在他放弃的边缘，一位姑娘像是上天安排出现似的，走到垃圾桶边，拿起花，左瞧右瞧：多好看的花啊！谁这么没眼光，他不要我要！”

这话像魔药似的，将小林拉回了他的梦想之路上。小林露出了欣喜的笑容，还是有人欣赏我的手艺的嘛！小林，你得加油！花艺是你的梦想！

从此，小林越来越努力，生意也随着他的这份精神也越来越兴隆。

一个月后，城管又来了：小林，这次你准备好钱了吗？”早好了！我把我的以后都备好了！”他笑了，这是他最灿烂，最开心的笑可以啊，小伙子！”他挠挠头，再一次露出了笑容

啪、啪”雨拍打着窗户。呼、呼”风也跟着一起伴奏，窗户被风吹着，被雨打着，这明明是早晨，却异常阴暗。

咚、咚、咚”门外传来老师的脚步声。只见老师抱着一叠试卷，带着眼镜的眼睛放射出严厉的目光，原来闹轰轰的教室忽然安静了下来，连根细小的针掉下来都能听见。

老师站在讲台上，看了看同学们：这次语文测试，大家考得都不理想，有90分的，也有70分的”

不一会儿，试卷像一个有千斤重的碗咚”的一下掉在我的桌子上，我望着试卷，一滴滴晶莹透亮的泪珠不争气地掉了下来作文，掉到了我的手上，好痛！像一块块寒冰刺骨的冰雹，像一根根锋利的针穿过我的手掌。

What？去办公室？NO！肯定又会被骂的！哎算了，去就去吧，谁叫我这次没考好呢？嗯，对，被说一次也好，说不定下次就考好了呢！不过那里肯定是风雨交加”。

我走进办公室，可望着老师慈祥的目光，不由地羞愧了起来，老师温柔地说：我帮你分析下错题吧！这次没考好没关系，继续加油！你下次一定能考好的”

看着老师灿烂的微笑，我心如暖阳。雨停了，一抹阳光照进了老师棕黄色的头发里，显得格外的漂亮。

优课资源为小学语文教学增添一抹亮色

今年上级有关部门为我们农村小学配备了“班班通”，学校组织培训了“优课数字化教学应用系统”的使用。 “优课数字化教学应用系统”是基于新课程标准，整合正版数字化教材、数字化教学工具软件、嵌入式教学资源、资源管理工具软件，及基于网络的后台管理软件平台于一体的数字化教学应用系统。它为我们教师构建了更为开放、高效的教学应用平台，充分实现教育资源的共享。优课资源，为我们高效备课，提高课堂教学效率，打造高效优质课堂提供了便利。

我担任六年级下册语文教学，在每一课的备课时我都充分挖掘教材的内容，尽量考虑使用上优课资源。我在教学过程中充分运用优课资源，激发学生学习的兴趣，达到学生在有声、有色、有情、有趣的环境中理解、揣摩、感悟文章情感、积累语言文字，这让课堂如同雨后那道彩虹一样绚丽多彩，为教学增添了一抹亮色！

一、丰富信息，帮助学生理解课文

教材只是教学的凭借，课堂上不仅要让学生掌握书本知识，体会它所包含的思想内涵，更重要的是教给他们学习知识的本领，引导他们去阅读各类课外书籍，同时深化课内知识。这就要借助优课资源存储量大的特点，给学生提供大量的信息。《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，课文是该

那一抹阳光照在妈妈布满细纹和汗水的额头上，照在我的心里。

啊？怎么办怎么办？我的作业登记本落在车里了！”我把已经被我掏空了的书包一丢，转身对妈妈说。妈妈把她已经开始发白的碎发别到耳后，说：那我去拿吧。”

外面的阳光十分的毒辣，知了在不停地叫着，鸟儿也躲进了树阴里，路上只剩下了来来往往的汽车和行人，一分钟，两分钟十分钟，妈妈怎么还没上来？待会儿就要开始考试了！唉，算了算了，先去接瓶水吧，接回来也不迟。

我定定地坐在座位上，望着妈妈离开的作文那个楼梯口出神。突然，我看到了一张熟悉的面孔在缓缓上升是妈妈！

我走出去等待妈妈，天啊，这还是我的妈妈吗？头发似乎又白了很多，单手叉腰，把手里的本子递给我，嘴里还喘着粗气，对我说：你赶紧，去，去上课！”

泪水顿时充满了我的眼眶，心里被一股不知名的酸填满，我再也忍不住了，扑过去，像我小的时候那样抱着妈妈的腰因为我看见了，看见了她那布满细纹和汗水的额头，看见了她那本是苍白却被那一抹阳光染成金色的白发。

那一抹金色的阳光始终让我难以忘怀。

凝绿的颜色，四季潇洒。春风温暖世界，它生长；夏雨滋润万物，它挺拔；秋风飒飒地吹，它傲立；冬雪越压越满，它无畏。就是那抹浓绿，一曝十寒，仍坚强挺立。

每一棵松子垂落泥土：它们就知道，自己要做什么。自此抽根发芽，矮小的身躯得不到别人的同情，身旁的大树沾满了整片天空。小松树怕了，痛了，但它明白，自己还要遇上更多的坎坷，它不能退缩。它面色苍白，尽管受到了生活的打击，它依旧坚强。

小松树总算长成了大松树，它就那样绿着。刮风了，作文它把根又往下扎了几寸，风从松针的缝隙中穿过，还是直直的；大雪把它压弯了腰，它抖抖身子，又骄傲的站了起来。啊！小松树学会了坚强，它总算有了自己的天地。

新修的公路边，巨大的坑又等着人们去补种，可怜的小松树被迫来到了这里。它适应不了这里的环境，这里没有小溪，没有湿润的泥土，嘈杂的噪音快压迫的小松树喘不过气来，它会服输吗？

不，它会赢！它会更加茁壮地成长！松树顽强地挺直了腰板，拼命地在僵硬的泥土中扎根，在更深层的地方汲取养分。过了两年，它笑了，它胜利了，它比原来更加茁壮，更加坚强。

松树在风中屹立，人在逆境中坚强。当初的松子已经长成参天大树，它很自豪。现在任何风吹雨打都打不倒它，四季常绿，这就是松树。

每一棵松树都是坚强的，四季常青，被人陈赞。

有些人的微笑藏在优异的成绩中，有些人的快乐藏在和家人的团聚中，而今天我的欢乐却藏在了一个有趣的游戏中。

盼望着，盼望着，激动人心的时刻终于来了！老师首先把学生分成三组，每一组的任务各有不同：有些人名的，有写地点的，有写在做什么的。于是，大家都在放飞思绪，无拘无束地写着很奇葩的字词来

快乐越来越近了！这时，老师叫小明上台臭纸条。小明刚刚抽完还没有读，自己就情不自禁地笑起来了。他边笑边大声朗读：孙作文悟空在厕所里吃饭，话音刚落，我们就哄堂大笑起来。同桌笑得捂着肚子。于是，很多同学都争先恐后地高高地举起手来了。

更精彩的一幕不断涌来：成龙在房子里游泳；小刚在公园里吃屎；猪八戒在洞里挖宝珠笑声一阵接着一阵，连我们班的淑女也失去了往日的风范。同学们有的把书给扔的高高的，有的从板凳上跳了起来，还有的跟着起哄大吼大叫起来真可谓人声鼎沸啊！

那一刻，那一抹笑声，把我心中的烦恼全都抛到九霄云外去了。