那时我快乐极了作文600字初中
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那时我幸福极了作文600字
提到幸福,最令我印象深刻的便是姥姥的菜包子,白胖胖的菜包子是我童年最幸福的回忆。
有年暑假,我在姥姥家玩,突发奇想要吃包子,便吵着姥姥一起去挖野菜,姥姥被我缠得没法子,于是我们祖孙俩顶着大太阳,向后山出发。
正当酷暑,太阳拼了命似得发光发热,走到半路我就累了,姥姥于是牵着我的手,一步一步的往山上爬。我们慢吞吞的走着,四处张望找着野菜,野菜却好像在和我们玩捉迷藏,找了好久连一颗也没看到。没找到先不说,此时的我和姥姥都已经大汗淋漓、气喘吁吁。姥姥把她的大草帽给了我,我顶看一顶大草帽学着姥姥的样子,把双手扶在额头上,眯着眼寻视四周。嘿,野菜!终于,我在一处极为隐蔽的石头后面看到了野菜,心理高兴极了,拉着姥姥的手一路小跑过去。
看作文见野菜后,姥姥弯下身来,干净利落地把铲子插进野菜根部的泥土里,再往上一撅,野菜就出土”了!姥姥捡起野菜,抖了抖菜上的泥块,然后扔到了篮子里。这样反反复复许多次,姥姥的汗水流得更厉害了。我坐在石头上,好像在一个大火盆里,被烤的里焦外熟,就连风都是烫的。这时,我看到姥姥气喘吁吁地站起身,一个没站稳扭了一下,蹲坐在地上,我连忙冲过去扶姥姥。姥姥笑道:没事。”随后我们祖孙相互扶持下山。回到家后我觉得腰酸背痛,累
那时那双手作文600字
爸爸个子不高,手却很大,他常常用那宽大的手,牵着我踱过车水马龙的大道。
幼儿时的我,仅能见到为数不多的汽车,呼啸一声从我面前疾驰而过,带起的风刮到脸上很疼,偶尔泛起红晕,闪亮的铁皮折射着太阳的光辉,我却不知道为什么会害怕它。
不算宽的街道从此成了漫长的路
但爸爸总在这时,舒展眉毛,用厚重的手紧紧抓住我稚嫩的小手,笑着说:我牵着你,就不用害怕。”爸爸的手很暖,没有太多茧,不是那么粗糙,就像暖阳,时刻照耀着我。
小学三年级,尽管摆脱了些许稚气,但咆哮的铁皮怪物还是在脑海里挥之不去。身边的低矮土楼转变成高楼大厦,大道上变得热闹非凡,车子川流不息。再次站在马路旁,我仍旧战战兢兢不敢迈动双腿,惊恐地扫视左右两侧却停滞不前,一双大手再次抓紧我爸爸的手。爸爸眯缝着眼,冲着我笑道作文:我牵着你,就不必害怕。”爸爸的手更加抓紧我的小手,我能摸到爸爸因劳累而起下的死茧,粗糙的手上有许多刮伤起得血凌巴,但那微微泛红的手仍旧带着一股热流,温暖我全身。
眨眼间,六年级了,奔腾的车辆我只是不屑一顾地瞥一眼,便昂首阔步地穿过马路,却因此,再也没有人会用宽大温暖的手牵着我。
弟弟时常与我出门戏耍,他会急跑到马路边上,车呼啸而过,把他吓得泪眼婆娑又跑回来,我便温柔
我读书,我快乐作文600字
篇一:我读书我快乐作文800字
我读书我快乐作文800字
我读书,我快乐
高尔基曾说过:热爱书吧!这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动,衷心的欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。而知识又是从哪儿来的呢?当然从书本上来。一本好书就犹如一把钥匙,可以打开知识的大门。
我第一次阅读文字类的书籍就是《昆虫记》。>故事是这样的:在一节语文课上,书中提到了《昆虫记》这本书,我当时对昆虫很感兴趣,所以,这本书无疑是我目前最佳了解昆虫的一种渠道,而我当时正好有一张租书卡。当日晚上,我便屁颠屁颠地跑去书店租了一本《昆虫记》,回家后,我略感疲劳,于是便去洗澡睡觉,但躺在床上后,又觉得有点无聊,所以,我捧起《昆虫记》,开始看了起来。书中通过细致的描写,把昆虫的生活习性、吃的食物等都向读者展示得淋漓尽致,使我兴味盎然。不仅如此,书中的那些优美语言,丰富的词语也深深吸引了我,我都一一记了下来,并且灵活的运用到作文里,得到了老师的好评。《昆虫记》像一个引路人,把我领引到书的海洋里,让我受益匪浅。
鲁迅先生说:“只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂
我跳舞我快乐作文600字
我从小就喜欢跳舞,它给我带来乐趣,也充实我的课余生活。
听妈妈说,在我牙牙学语时,一听到音乐响起,就情不自禁地跟着节拍扭动身体,看见电视里播放歌舞节目就手舞足蹈,陶醉其中。妈妈发现了我对舞蹈情有独钟,就把小小的我送进了舞蹈班,让我步入了舞蹈的世界。
俗话说,台上一分钟,台下十年功”。从接受训练开始,我才明白跳舞不仅仅是台上光鲜亮丽的表演,更是十年如一日枯燥的基本功磨练。许多人在这一轮就没坚持下来,放弃了,我的毅力支撑着走过了这一关,为此我付出了很多汗水。
那一次次的下腰,一次次的侧翻都融入到情感十足的舞蹈里,我真切地感受到了跳舞带给我的乐趣,远远大于平时苦练基本功的艰苦!
去年六一”节,作文舞蹈老师要赶排蒙古舞《吉祥》,我们积极地投入排练。其中有一个动作要求从跪躺起身模仿大雁起飞的样子,我腰背力量不够,怎么也起不来。心想:不行就算了,不参加表演也无所谓。回到家里,妈妈看到我垂头丧气的样子,不解地问:怎么了乖,什么事让你不开心了?”我气恼的说:还不是跳舞!”妈妈上网查阅资料帮我找了多种锻炼腰背力量的方法,陪我一起练习,还教导我:坚持就是胜利。慢慢地,我能吃力地起来了。猛然间,我随着悠扬的音乐翩翩起舞,感觉
我运动,我快乐作文600字
生命在于运动,运动使我快乐。跳绳、游泳、篮球这些都成了我生活中不可缺少的一部分。运动不仅可以强身健体,更可以锻炼一个人的意志。
可是,曾经的我可不喜欢运动,又抵制不了美食的诱惑,导致我有了现在这傲人”身材,小小年纪就挺着个将军肚”。
一日之计在于晨,我现在每天早早起床,准时出现在篮球场上,享受运动场上挥汗如雨的感觉。最能锻炼毅力的训练,还是打完篮球后的体能训练了。第一次跑四圈(1600米)的情景至今还让我难以忘怀。记得当教练说今天的体能训练跑1600米时,我脸都吓白了,我这组只有我一个小学生,其它都是比我大很多的哥哥,我心想:怎么办?我肯定跑不下来”。但是命令已下,我只能服从。艰难的体能训练开始了,才跑完一圈,我就作文累得不行了,两条腿像有千斤重,迈不开步,想到还有三圈,腿都软了,好想放弃。但是想到妈妈说过:一个人做什么事,都要有毅力,只有坚持才能成功。”于是,我咬紧牙,继续往前跑,炙热的太阳晒的我的皮肤火辣辣的疼,豆大的汗珠直往眼睛里流,使我分不清到底是汗水还是泪水。两圈、三圈,还有最后一圈了,我实在跑不动了。这时,耳边响起了教练的声音:张宸瑞,好样的,只剩一圈了,坚持!”教练的鼓励给
我读书我快乐作文600字
从小我就喜欢读书,我会被书中的人物和故事感动,但我读书却是快乐的。
我家中的书很多,《安徒生童话》、《冒险小王子》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等等,我看书的速度很快,爸爸和妈妈经常说我看书囫囵吞枣,一知半解,但他们不知道每本书我至少都会看三遍,第一遍先是把书中的内容看明白,第二遍是把我没看明白的认真看,直到理解为止,最后在温习一遍,细细体会书中的内容。
最近我们班开展了读书活动,同学们回到家里与家长比赛读书,每个人都希望自己能够胜利,我也不例外。刚开始和爷爷读书时,我都选自己最会读的课文和课外书来读,但爷爷每次读的都不比我差。后来我们决定从《笑话故事》中选几篇来读作文,看谁能用语言让书中的人物栩栩如生的出现在我们面前,谁就胜利。爷爷和我不约而同选了儿童类型,呵呵,终于和爷爷选题一致了,但爷爷的精彩表现,让我自叹不如,不过我读书经常和爷爷打成平局。
在这次的读书活动中我的朗读水平增加了,写作水平增强了,还增加了许多知识。了解了撒哈拉沙漠、珠穆朗玛峰
我在读书中收获到了知识,我感到十分的快乐,因为有了现在的读书活动,使我更加爱”上了书本,因为有书让我本来快乐的心情变的更加快乐;因为有书让我不再浪费时间;读书告诉我一个个蕴含哲理的道理
我看书我快乐作文600字
每当我拿起书时,就像得到金子一样,爱不释手。因为,书是人们进步的阶梯,书是知识的海洋。我爱看书!
有一次,我的同学有一本曹文轩写的书,我非常想看,就走过去问:你可以把这本书借给我看一看吗?”她说对不起,我妈妈不让借。”我听了,有点失望伤心。
回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:没关系,我在网上给你买,你去学习吧!”我回到书房,从书柜里拿出一本《稻草人》看了起来
看了一会,妈妈说:吃饭吧!”我没理会,继续聚精会神地看着。妈妈见我没来吃饭,就走进书房,说:吃饭了,再不吃,饭就凉了。”我吓得手一抖,书掉在了地上。我说:妈妈,你这么大声干嘛,都把我吓一跳!”说完,就走出书房去吃饭了。
还有一次,我在学校问同学借了一本书,在学校里没有看完,作文就拿回家看。回到家,我敲了敲门,发现妈妈不在家,一定是妈妈去幼儿园接弟弟了,我就只好站在门口等。我想:站在这里没事,不如看一会书吧!我从书包里拿出那本书,然后津津有味地看起来。
十几分钟过去了,妈妈回来看到我站在门口看书,说:作业多不多?”不多,写完可以看书吗?”我问。可以。”我很快把作业写完了,迫不及待地拿起书看
我奉献我快乐作文600字
人的一生在于奉献而不在于索取。在我的学习生活中,我除了索取,也有奉献。一次拍照的任务,我体验到奉献的快乐。
我们班级开展了我们关注我们行动”少先队活动,林老师交给我一个到校门口拍照的任务。我拍过两三次就觉得自己很可恶。林老师让我去拍那些早上边吃早餐边进校园的同学;下午拍在校门口接孩子抽烟的家长。刚开始拍的时候,我还兴致勃勃,可是越拍越抱怨这件事,感觉自己很可恶。因为我拍照的时候都是从背面拍的,很少从正面拍,便感觉自己是个狗仔队”的人,专门在偷拍”似的
又一天,大地都在迎接初生的太阳,阳光照在学校里,照在同学们开心的笑脸上,照在我这张不开心的脸上,因为一想到今天又要偷拍”,所以不开心起来。我闷闷不乐,心不甘情不愿的拍了作文几张边吃早餐边进校园的同学。这一天,刚好是三年级教我语文的王老师值班,她看到我这样,便不解地问我:铭杰,你干嘛偷拍人家呢?”我就像受了伤的战士一样的痛,因为很多人都这样问我,我感觉这事太不好了。于是我把事情讲给了王老师听,王老师却津津乐道对我说:其实这并不是一件可恶的事,你这是在为班级奉献啊,老师要你拍照不是让你觉得自己做的事很可恶,而是要你的照片进行活动结束后的对比,到
我成长我快乐作文600字
人总要经历成长,而成长中的事多得犹如天上的繁星一样,数也数不清。那些事有辛酸的,有快乐的,有痛苦的而那次的经历至今仍让我记忆犹新,快乐无比!
去年暑假,妈妈带我去墨子古街玩玻璃吊桥。因为是第一次玩,而且听别人说那玻璃吊桥是如何如何的让人恐惧、刺激,因此我无比期待。
那天,我们兴致勃勃地朝着目的地进发。路上,我一边看风景,一边想:我才不害怕呢,不就是吊桥吗,有什么好害怕的!再说,不就是把水泥路换成了玻璃板吗?”心里想着不害怕,但在漫长的路途中,害怕与恐惧却悄无声息的在我心里萌芽
终于到了,我们小孩子最先冲进里面,坐在售票处的椅子上,怀着无比期待而又忐忑的心情等着大人们的到来
要上吊桥了,我穿上鞋套,目不斜视,坚定”地走上去,此时的我,看起来没有一丝紧张、害怕之情作文。可越走越靠近吊桥中心,害怕和恐惧像荒草一样在我心里疯长起来。我忍不住透过玻璃偷眼一看,脚下是万丈深渊我的心不由自主地揪了起来我闭闭眼,强自镇定
当到达吊桥中间时,害怕和恐惧已经占满了我的心,我的腿彻底软了,我趴在栏杆上,一边眺望”远方,一边心里默默地纠结:我该怎么办?我到底该怎么做呢?我是回头还是朝前继续走下去呢?我的心情错综复杂,竟然丝毫没有察觉妈妈来了
我游戏我快乐作文600字
上课了,凌老师打开电脑屏幕,我看到对着干”三个字。和谁对着干?怎么对着干?我百思不得其解。经过老师耐心详细的讲解,同学们知道了游戏的规则:老师说起立,我们就坐下,老师说伸左手,我们就伸右手,我是说向左转,我们就向右转总之,无论老师说什么,我们都要和她对着干,如果做错了,那就出局。
凌老师说:咱们先热热身。”,我紧张极了,全身贯注地看着老师。老师说:起立。”全班同学们除闫祖睿和宋正非站着,其他都坐下了,他们两个出局了。老师看同学们都明白了,就宣布:游戏正式开始。”教室里安静极了,连根针掉到地上都能听到。同学们屏住呼吸,聚精会神地听着老师的口令,生怕自己出局。老师喊:立正。”同学们立刻反应稍息,只有田竣霖立正了,作文他第一个被淘汰出局。同学们哈哈大笑。
第二个回合是左手摸右耳,郝思嘉明明做是对的,李泊臻左手摸着右耳大声喊着:郝思嘉错了。”老师嘿嘿地笑起来:我说的是左手摸右耳。”李泊臻哭丧着脸说:我错了。”他也出局了。这一回合,差点全军覆没,也包括我,只剩下六、七个人了。
第三个回合,凌老师笑眯眯望着我们,柔声细语地说道:先起立吧!”这是下一个回合