不乱写乱画作文

那事，像过眼云烟，一眨眼，就成了天空中的水滴，落在你的心里，化了。

也就是两三个月前发生的。那天，于老师带着我们去多媒体教室上百分数”一课。前几排座位挤满了人，我眼睛也不眨地就坐到了最后一排，谁叫我站队也是最后面的几个呢。在我旁边的有李乐谣，右边的有史浙媛、杨国亚。我笑笑对她们说：其实这些百分数的内容我都学过了的，你们要是还不会就问我。”她们也笑了笑。

课上了几十分钟后，快下课了，偶然我看见杨国亚和史浙媛在漆黑的桌子上写着一大堆韩国男星的名字。我犹豫很久，我要不要也写呢？我也有喜欢的。没有抵抗住内心的欲望，我最终对史浙媛说：你能把修改液给我用一下吗？我也想写。”可以，呐，你拿去吧。”我写完了两个新小花旦的名字，转身对李乐谣说：你作文要写吗？”她拿起修改液写了写，写不出来，就还给了我。

第二天，罗主任找到我们，让我们把那些涂抹马上清理掉，桌子上要一干二净，要见到一个崭新的课桌面。

第三天早上，我们带来抹布与直尺去除字迹，只有一点儿印迹掉了下来。我边除边找到了除印迹的窍门。下午，我带来了洗衣粉与清洁球，先将抹布打湿，撒点洗衣粉，再用抹布在印迹上按一两分钟，用清洁球去除，一点痕迹都不留了。

虽然印痕

　　2018中考考场心理：禁止在试卷上乱写乱画

　　复查对考生很重要，在考试中，应该安排一定时间复查试卷，它是一个查漏补缺的过程，如果考生采用的是灵活答题顺序，最后更有必要复查一遍，看看是否有遗漏，最好能对所有题型做一次总体检查，如果时间不够，也要检查一下重点题型。

　　考生提前答完试卷后，切记不要在试卷或草稿纸上乱写乱画，一旦被认为做了特殊标记，将按照考试违纪处理，取消考生该科目的考试成绩。考试结束前30分钟，考生可以离开考场，离场前，考生要举手提出，经副监考员核对试卷、考试材料数量无误，姓名、准考证号等填写无误后，才能离开。考生离开后，直接回家，不要在考场附近逗留。

一天下课后,小文在雪白的墙上乱涂乱画,画了鸡,画了鸭,还画了小人头。我看见了,连忙走过去对小文说：“请不要在墙上乱涂乱画,好吗？”小文红了脸,不好意思地低下了头。 

    江西南昌县莲塘二小一年级:邓潇雨

不要乱涂乱画

一天下课后，小文在雪白的墙上乱涂乱画，画了鸡，画了鸭，还画了小人头。我看见了，连忙走过去对小文说：“请不要在墙上乱涂乱画，好吗？”小文红了脸，不好意思地低下了头。

江西南昌县莲塘二小一年级:邓潇雨

1.阅读下面漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

要求：结合漫画材料的内容和：寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【写作提示】

1．镜子——有内在的和外在的两种喻释，可解释为“人物”内在的自我认识或评判，也可是外在的评价或定义。

立意 纵向看：1．正确认识自己，不妄自尊大，也不妄自菲薄 2．守住本心，不要迷失自我。3．做自己的主人，不被他人左右。

横向看 1．心志的大小决定人生品质的高低。2．心态决定人生的姿态。

从镜子角度看：舆论的力量是巨大的，它可成全一个人，也可毁坏一个人。在话语权充分释放的今天，评论者更需要一颗公正、客观的心。

2.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

要求：结合材料内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。 【写作提示】参考立意角度：根据漫画画面，它既指书本里面的风景，也指书本外面自然风景。书本里的绵羊奔向书书本外面的草地上，这说明书本里的风景是美好的，书本外面的风景也是美好的，甚至是更美好的。明白了漫画的寓意，立意可从两个方向发散：读有字书与读无字书，读书与实践。具体可这样立意：①要读有字书，也要读

篇一：作文-画

我们不是画家，没有精湛的画技，但只要有永不言弃的心，那么希望之窗就在眼前。-------题记

忧凄的天气，仿佛只要伸手就可以抓到一把湿漉漉的忧郁。世界正在暗下来、暗下来，我所剩的体力，也只能在噩梦中乱抓乱蹬地反抗几下了。

即使是昏睡，那些可恶的事也不愿放过，索性坐了起来。默想：默写乱七八糟，考试一塌糊涂。老师眼中那原来熊熊的希望也在一点点缺氧，变得气若游丝。本来优秀的我，怎么回事，幽幽的月光溢过飘窗，洁若白霜，想舔舐伤口自我安慰，才发现连唾液也被折磨得干涸了。

在黑夜中的寒冷会将你冻得清醒，审视自己的内心，渐渐发现，光明躲在那窗后，看着我，眼中流落着叹息。

即使那轻轻的一声叹，表面若无其事，内心无比挣扎。力挽狂澜的海啸冲击那薄薄的最后的一道防线。其实只要稍微坚强那么一下，再大的灾难也会平息。却始终鼓不起一点勇气。

深叹一口气，让微凉的空气冷却燥热。看着窗外的叶片被暴雨冲刷后仍倔强地高昂着头。桀骜的泪水闪烁着我懦弱的假笑。很久很久没有这样努力了。今天透过窗户的是铿锵的信念，希望的窗户就此打开，光明在窗外欣喜地收回叹息。

我打开台灯，开始背诵没有通过的课文及明天要默写的英语，把数学的错题一个个啃下，丢到错题集上，心中擦然了一抹久违的阳光。

曾经看

我们国家不仅有光辉灿烂的文化，还有丰富多彩、技艺精湛的民间艺术，如：陶泥、剪纸、风筝等但我最喜欢的还是糖画。

去年暑假我去了广州的岭南印象园游玩。那里的小街上有一个卖糖画的店，我怀着好奇的心走了进去。走近一看，这是用红糖和麦芽糖熬成的糖汁做的糖画。我选了一只凤凰，让老板做。他开始先用一个勺子从熬好的糖汁里盛了一勺糖液，黏黏的，再把勺子放在一个盘子上空，右手在空中挥舞着。起初一只眼睛画出来了，像在盯着我一样。后来上半身画完了，我不禁哇”了一声，旁边的围观群众也在那边拍手叫好。我的眼睛直直地盯着，一秒钟也没离开过。他心灵手巧，做的凤凰活灵活现，不信你瞧瞧，原本做了半个身子的凤凰，在他又画了几下后，现在已经成了一只栩栩如生的凤凰了，它正拍打着作文它那美丽的翅膀，在天空中飞翔。

他做好后，用小竹片在糖画上一按，就将这飞翔的凤凰给了我。我惊奇地端详着这只凤凰，咽了咽口水，想：哈哈，你会飞，想逃跑吗？看我等会就把你吃了。可凤凰都还没碰到嘴，我就有点舍不得了，如果我把它吃了，这只凤凰就不漂亮了，但又不可能不吃。于是，我绞尽脑汁，终于想了一个好办法。就是先拍张照，做个留念，再吃掉，不就好了吗？于是我张开口把这只凤凰慢慢地含进了嘴里，一股清甜的味道，泌

绿意盎然的花草绿树遍布满地，站在树梢上的鸟儿张嘴歌唱，传来阵阵的鸣叫声，草丛里点点萤光，百只马儿恣意地奔跑，让人看着看着便陷入其中。

某天早晨，我欣赏它《百骏图》，图中的马儿令人着迷，朦胧之间，听见微弱的马嘶声，便立刻起身寻找声音来源。往前一走，我看到了一望无际的草原，也看到姿态优美的马儿们，有的在低着头吃草、有的扭在一块玩耍、有的俯卧仰着头休息，它们身上有不同的色彩和斑纹，黑的发亮的、白的透光的，甚至还有的点缀著粉色斑点，美得令我叹为观作文止。我不想打扰马儿的生活，所以我坐在一旁的树下静静的观察它们。

夜晚，一旁的河水衬著月光，潺潺水声伴着整片星空，显得十分耀眼。这时，马儿们迎着徐徐微风奔跑，「叩喽叩喽」跑了几圈，累了后，就躺在草地上静静的入睡，我悄悄接近它们，为它们梳毛，梳落了几根握在手上，看着它们安睡的模样，自己也开始打盹，闭上双眼，陷入梦乡

一睁开眼，我睡在床上，却难以忘记昨日骏马的英姿，这时看到了手中的那一撮马毛，我笑了笑，只要仔细用心的欣赏，你也能入画！

昨天，综合实践课上，老师留了一项实践作业，拣树叶做一幅美丽的树叶画，我高兴极了。

下午放学回家的路上，我看到公园里金色的树叶随风翩翩起舞，我就让妈妈停下车来，跟我一起到公园捡了一些树叶。我们捡的树叶形状各异，颜色不一，有金黄色的大榆叶，绿色的小榆叶，扇形的银杏叶，心形的杨树叶

一回到家，我就把一片片树叶放在桌上，准备大显身手。我构思了一会儿，决定要做一幅小女孩提着篮子买菜的树叶画。

首先，我拿了一片最大的叶子，用铅笔轻轻地在上面画了一个完整的圆形，然后用剪刀把叶子多余的部分剪掉。接着我用胶棒把那剪好的圆形叶子后面涂上胶，贴在图画纸上，变成小女孩的头；然后我又用叶柄组合起来，构成小女孩的眼睛和嘴巴；我再挑选了三片小一点的榆作文树叶做小女孩浓密的头发；又一片大大的树叶经过我的裁剪变成了小女孩漂亮的裙子；小女孩的胳膊、手和腿、脚，都是用细细的树叶做成的，小女孩手里的菜篮子也是用较细的树叶拼好的。就这样，一个身穿连衣裙，胳膊挎着菜篮子的神气的小姑娘出现在我的眼前。

我左看看右看看，十分得意。咦，图画中只有一个小姑娘是不是太孤单了，对，添一棵树来陪伴她！我又找了几片树叶，在右下角组合成一棵亭亭如盖的树。全是绿色，色彩有些单调，我又拿起彩笔，在左上角画了一轮红彤

望着刚刚做好的树叶画，我满意地点了点头。我用手背抹了一把头上细密的汗珠，心中是无限的欣喜。

我的树叶画一条林中小径。它分为近景和远景两部分，近景是绿油油的草地上几朵迎着太阳平静绽放的小花，花瓣呈红褐色，一只有着鹅黄色翅膀的蝴蝶轻盈地落在花瓣上，伸出长长的口器，吮吸着花蜜；远景是路边挺拔的大树，像士兵一样在路边站岗。一条铺满彩色小石子的小路绕过草地和大树，延伸到远方。在蔚蓝的天空中，午后的暖阳斜斜地射下来，小石子闪闪发光，给人以温馨、慵懒的感觉。

树叶画的树叶来自妈妈的单位，当初收集它们，也费了我不少功夫呢！

一番找寻之后，我终于收集够了叶子。它们的形状各不相同：椭圆的、细长的、扁圆的、羽毛状的它们的颜色也十分明丽：鹅黄色、红褐色、墨绿色

可以开始制作树叶画了。首先，在A4纸上用彩铅勾出太阳、小路、草地的轮廓，再绘上它们的颜色，最后在A4纸上方用蓝色的彩铅描几笔，天空就画好了，打底也完成了。

接着，用柳叶和红褐色的椭圆形叶子拼出花朵，贴在草地上，再将用作文柳叶和杨树叶拼成的蝴蝶覆在花瓣上，用胶水粘好，将几片近似于树的形状的叶子沿着”路边粘好，这下”远景也完成了。

彩色的”小石子再简单不过，把各种颜色的叶子”大

又是一个天寒地冻，作业累累的周末，一大早别人还都赖在被窝的时候，我爷就开着车带我去新世纪音乐学校去学画了。

很快我就来到了教室，由于时间还早，教室里一片冷清。过了好久，老师和同学才陆续进来了。

由于这次画的是亚力山大面像的切面，老师决定找一个人来做示范。老师说：王欣芯，就你吧！”我就在下面喃喃自语道：怎么又是她”不知怎么的，老师偏偏听到了这句话，就说：孙致城，那就你吧！”我欣喜若狂，拼命点头，生怕老师会改变主意。

接着，老师又讲了一大堆理论、一大堆作文的画法、要点、注意事项等等，我们听得头晕目眩、眼花缭乱，昏昏欲睡！不过对我来说，那是老师在帮我，让我将基本的结构给学好了，而其他人被迫听课”，有些人甚至连笔还没动过呢！

由于我已经打好了基本结构，所以只要老师把我画得不对的地方指导一下，我再修改着画，很快就能完美了，要不我再把结构线再加深一点，这对我来说是轻而易举的了，不过半个小时的光景，我就把自己制定的任务完成了。旁边的王欣芯苦笑着对我说：全班就你画得最快！”

一个半小时的时间过得很快，这次学画感到很有趣。