学校的种植园作文400字

参观完工艺馆，我们来到了种植园。

进了大门，一股凉风向我吹来，妈妈告诉我那是冷风机。

里面是一条长廊，长廊襾旁各有一个大展厅，我们先去了右边的展厅。

里面都是花的世界，花的海洋。里面有各种各样的花，如：蝴蝶兰、碰碰香、吊兰等。

碰碰香是一种不开花的植物，有圆圆的小叶子，叶子是深绿色的，我和妹妹用手碰了碰，呀！真香！看来真是碰碰香，一碰就香。这时，一个哥哥走过来对我说：＂不要碰那个花。＂对不起，她们就是看上面写着碰碰香，所以就碰了碰，看是不是真的作文碰了就会香。＂妈妈解释道。

我看了看蝴蝶兰是紫色的花，只有花蕊边上是白色的，衬在紫花中美丽极了。远远看去，这些花仿佛是一只只翩翩起舞的蝴蝶，伫立在枝头上。

走出这个展厅，又来到了左边的展厅，展厅里全是哈密瓜，有黄皮的，有绿皮的，哈密瓜上吊着几块黄板子，黄板子是干什么用的？我用手摸了一下黏黏的，一个阿姨跑过来说：＂别动，那是粘虫子的。＂一听是粘虫子的吓了一跳，手赶快缩了回来。

我们又往里走，里面到处都是哈密瓜。

通过今天的参观，我学到了很多知识。

　　今天下午，我们班去种植园看我们种的玉米、辣椒、梅豆等植物的生长情况。

　　到了种植园，我们从远处看，别的班的种的辣椒很绿而且很高，而我们的就差的很多，我想：“都是在同一个地方同一个时间栽的，为什么他们班的辣椒比我们班的辣椒长的高长的壮？”王老师说：“可能是因为这块地不好吧！”我点了点头说：可能是吧！”

　　走到 种植园旁，我又看到了，玉米从两个月前种下到现在已经长了一米多高了，看着那葱绿的叶子、翠绿的茎，觉得我们以前的辛苦没有白费。

　　再看看别的班种的玉米，有的比我们种的玉米高十厘米，有的比我们的低十厘米，反正是参差不齐。

　　我们班最明显的——就是梅豆的架子和梅豆啦！梅豆的架子有七根竹竿，每一根上都爬了一株梅豆，我的朋友杨辰铮，他栽那棵长的最高。我最佩服的就是梅豆勇往直前、永不言败的精神了，它顽强的生命力感染了我，我觉得，我平常就没有像梅豆一样勇往直前、永不言败，所以我就更应该像他学习了！

　　放学时间到了，我们只好依依不舍的离开了！

活动课程“小小种植园”开发纲要

一、一般项目 课程名称 课程类型 课程开发者 适用年级 课程资源 授课时间 小小种植园 校本课程 曹霞 小学5-6年级学生 《科学》、《综合实践》课程以及《植物百科》等资料 每周五下午一课时 我校“小小种植园”课程每学期一共开设16课时。 课时预设 准备阶段：规划绿地，拟定方案（1课时） 实施阶段：分组活动，整理资料（13课时） 评价阶段：汇报交流，评价总结（1--2课时） 二、课程开发背景

《综合实践》、《科学》这两门教科书里，都涉及到了一些有关蔬菜种植的教学，但由于条件的限制，教学时一般都是纸上谈兵，学生没有实践操作的机会。

马集小学隶属农村小学，学生来自农村，从小受到父母劳动教育的熏陶，对种植有着浓厚的兴趣。在学校领导的大力支持下，根据我校的实际情况，因地制宜，在学校科学种植园内开垦了土地，作为我校科学种植实验基地。这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活，又能让他们亲近生命的成长过程！

三、课程目标

1.认知目标：

通过蔬菜种植活动，引导学生认识各种蔬菜，了解蔬菜生长周期，知道影响蔬菜生长的各种要素。

2.能力目标：

通过种植实践活动，培养学生搜集信息，处理信息的能力；培养学生合作探究的意识和能力；培养学

走过风雨长廊，我们来到了学校的植物园。看到了两棵挺拔粗壮的罗汉松，它们就像两位威武的武警战士，时刻守卫着植物园。

罗汉松的后面是阴生植物区，阴生植物区里种着的植物很特别，它们不需要阳光照射就可以生长，有：变色木、蘑菇、孔雀花、一帆风顺

罗汉松的前面有两条路，若你往左走，你就会看见有两棵巨大无比的人造蘑菇，你可以在上面休息，若你往前走，就会发现，植物园的地真弯啊！让你不能直走十作文秒；植物园的地真花啊！每一块都不一样；植物园真美呀！美得像世外桃源！

继续往前走，会看见一棵人参果树，人参果树的叶子尖尖的，像锋利的小刀，好像一不小心就会刮伤人似的。听说，人参果树，一年只结一两颗果子呢，可珍贵了呢！人参果树前面有一棵旅人蕉，旅人蕉的叶子可真像《西游记》中的芭蕉扇！

旅人蕉的前面是蔬菜区，蔬菜有白菜、香菜、花菜

怎么样？植物园美吧？那里充满了我童年的回忆！

我美丽的家乡泰州，由多种多样的公园。而我最喜欢的还是最大的一颗明珠：园博园公园。

春天，五彩缤纷，大地复苏。山上的草儿悄悄地探出了小脑袋，散发出淡淡的清香。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，好似一位少女在梳理着长长的头发。最引人注目得还是鲜花呢，有名字的，没名字的，都争奇斗艳的开放着，许多种香气混合起来，那味道我永远也不会忘记。

夏天，骄阳似火，热情奔放。天德湖上水天相连，蔚为壮观。荷花像一个个婀娜多姿的仙女，倾听抵不住这种气味，作文纷纷飞来，一会儿像直升机那样悬停空中，一会儿像喷气式飞机高速飞行，还像水上飞机那样点水。站立花苞上真是小荷才楼尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

秋天，果实累累，秋高气爽。果实成熟，好似要把枝头压断，农民伯伯笑呵呵的收割，果园工人乐呵呵的采摘，真热闹啊！

冬天，大雪纷飞，白雪茫茫，青松却没有受到一点影响，不禁让我想到了：大雪压青松，青松挺且直”。小朋友们欢快的玩耍，堆雪人，滑冰，打雪仗，太开心了！

啊，园博园有山有水有植物，真令人流连忘返。

秋天来了，秋妹妹吹了口气，将我们送回了校园。当我步入校园，路过鱼池，发现鱼儿们在水中摇摆着尾巴欢迎我们的归来！

我的教室在最远的6号楼，每天上学放学，这个可爱的鱼池是我们的必经之地。每次我都会情不自禁地在鱼池逗留一会儿，看看鱼池里小鱼们怎么样了。只见她们身披五彩缤纷的礼服，有的是银白相间，有的红白相间，还有金红相间的，优雅，纯洁，华贵，热情，尽显其中！

记得有一次，在我逗留的时候，有作文两条小鱼儿并排游，好像在说悄悄话，交头接耳的，不知在议论着谁；还有一条游过来，那眼神充满了一种高傲和不屑，仿佛在说：瞧！我游的这么好，你行吗？”我想：这个我也会，今天我不跟你一般见识，下次哈哈！

虽然鱼儿略显骄傲，但她昂首挺胸的自信，让我赞叹；虽然鱼儿们在背后议论别人，不是我所欣赏的，但她们的友谊值得我们细细品味和学习。

我爱这可爱的鱼池，但我更爱那些活泼可爱，骄傲自信的小鱼儿！

学校的笑容真美呀，绿油油的小草，红艳艳的野花，金灿灿的梨子，鲜艳艳的红旗。来，我们一起去看看吧！

一走进大门，展现在我们面前的是两棵粗壮、高大、茂盛的大树，嫩绿的叶子给干枯的树干穿上了青绿色的衣服，像以前宫里女子穿的艳丽衣”一样艳丽漂亮。两棵大树如同两位军人一样，保护着我们的校园。

在学校的墙上挂着我们班做的精美的树叶，那些叶子形状不一、大小不同，颜色却都是黄色的，他们都在风中飘来飘去。在树叶的右下方有作文一个小女孩，正遥望着天空，我想：她有可能在等待要从远方回来的妈妈。

你知道吗，我们学校里最美丽的不是美丽的鲜花和漂亮的衣服，而是鲜艳的五星红旗。他经受过风吹雨打，但他一点都不怕，因为他是那些为国家而战的军人的血液合成的。四颗小星星是中国的才干、力量、强大、富饶，一颗巨大无比的大星星就是我们的知识。那面国旗每天看着我们早早的到来，望着我们远远的离去。

太阳升起，看，学校的脸笑了起来，那是世界上最美丽的笑容了。

今天，晴空万里，妈妈带我去园博园玩。到了那里，妈妈把车停在停车场，我们就开开心心地去参观里面的景色了。

园博园的大门就像一个大大的蘑菇。首先我们看到的是渐渐发黄的小草和树叶。树叶一片片落在地上，就像给大地铺上了一层层金色的被子。

再往里走，是个小亭子，那是专门给游人休息的地方。再往左走几百米，便会看到一个用树根雕成的老鹰。鹰爪探出，弯弯的爪子，强健有力。展开翅膀，上面的羽毛，刻得栩栩如生，鹰嘴微张，一双锐利的眼睛俯视前方，好像作文要一飞冲天。

再往前走，就是东营园了。我们东营园的标志是起油机架，它像老牛拉车，为我们的国家默默地做着贡献。再往右拐就是河口园了，那里有间小草茅屋，它的侧面是一艘小船，小船上积满了石子，我站在那里，妈妈给我拍了许多照片。妈妈把这美丽的景色，都记录在了相机上。

再往前走，就到了几个哆啦a梦那里，这里有很多鲜艳的花和嫩绿的草。在这里，妈妈给我拍了几张照片。妈妈说：天也不早了，咱们回家吧。”

园博园风景优美迷人，真让我流连忘返。

清晨，我躺在床上睡得正香，朦朦胧胧中被一阵铃声吵醒。睡眼朦胧的我看了看表，什么！”我顿时惊愕失色，再不起床可就要迟到了。

我赶紧坐上无人驾驶的汽车，过了一会儿就到了校门口。我急忙下了车，三步并两步地跑进教学楼，迈入新一代人脸识别电梯。我把脸对准镜框后，它很快识别确认好我的身份。咕噜咕噜”肚子开始抗议了，饥肠辘辘的我按下食物按钮，它便根据我的指纹分析今天的身体情况，提供科学营养的早餐。

我走进教室回到座位上，我的电子课桌就是一个功作文能齐全的小机器人。第一节课是英语课，我从智能挑书器”里点选了需要的内容，相应的电子书就自动呈现在我的课桌上了，书本上的图片还能变成3D影像呢！

快到中午了，我们不必去餐厅吃饭，只需在课桌上点击菜单就可以选择自己喜欢的菜品了。选好后点击确定”，可口的饭菜就会从你的课桌下升上来。吃完了，再说一声饱了”，系统就会自动清理干净。

这就是未来的学校。虽然现在科技还不够发达，但是我相信只要我们努力读书，长大后一定能发明创造出这样神奇的学校。

我的校园是香洲区第十九小学，校园以弘扬中华竹文化为主，我最喜欢的就是校道上那片安静的竹林。

进入校园的大门，就能看见为人正直的牌子”再往右手边一看，就能看见那片安静的竹林。每次看见竹林中挺拔的竹子时，就会让人想到我们的校风虚心志坚”，想到要为人正直，节节向上。

远远一瞧，竹子的叶子非常茂密，不仔细看，还真看不出一点空隙，仿佛是一幅绿色的图画，又仿佛是一块无瑕的翡翠。

走进竹林里面，竹子淡淡的清香就随着微风扑鼻而来，让人感觉神作文清气爽。走到竹子跟前，轻轻地抚摸一片竹叶，你会发现竹叶上有一层薄薄的绒毛，走近一看，就像是竹叶披上的一层薄薄的外套。再一摸，就会感到你的手指尖落到无穷无尽的绵花海洋之中。

我们要像这些竹子一样做一个虚心志坚的人，虚心体现在竹子身上就是中间虚空，一个人只有虚心，才能接受更广博的知识。志坚，体现在竹子身上就是四季常青，风吹难折，这不正是我们所要学的意志坚定吗？

这就是我学校的竹林，我爱这片既充满了竹文化又安静、美丽的小竹林，更爱我的母校。