台风来了作文600字大家都在干什么事

今天早上，我起床的时候已经七点半了，妈妈急躁的对我说：快点穿衣洗脸洗手吃早饭，再不抓紧时间今天就要迟到了！”我一翻跟头立马起床，急匆匆地冲进洗手间快速的洗手洗脸，然后狼吞虎咽的吃了妈妈一大早给我准备的营养早餐，冲着妈妈嘀咕了一句：这么着急干什么！”然后就背上了我的大书包，迅速出了家门往学校赶去。

在爸爸送我到学校的半路上，一辆轿车因为不遵守交通规则闯了红灯而发生了交通事故，原本就不开阔的十字路口一下变得更加拥挤。平常十分钟就可以到学校的路程突然显得那么遥远，最后我们比平常多用了二十分钟才到达学校，慌忙跑进教室的我一看钟表，这才显示刚七点整！原来是妈妈太着急了，错把六点半看成了七点半！

心里一丝不爽的情绪掠过，那是对妈妈的急性子的一点点抱怨，不过更多的是高兴，因为今天我是第一个到班里的学生。今天我是第一个到校的，哈哈作文”随着陆续有同学来到教室，我开始手舞足蹈的炫耀起来，同学们向我竖起大拇指，我心里甭提多高兴了。

下午放学回家，我开心的对妈妈说：今天早晨我是第一个到校的，全班第一个，没有迟到，哈哈！”妈妈怀疑地说：不可能吧，难道是我看错表了？应该不会吧！”我给妈妈解释道：确实是您看错了，当时

一大早起了床，也许也不早了，八点的阳光，透过窗帘把温暖的金辉撒向我的被子，我理好床铺，走到门口时，心里不由得想起了他们，我正在露营。军训的同学，伙伴们，他们现在在干什么呢？也许他们今天很快乐，但我的今天也很快乐！

早晨，把窗户打开，清早的空气真是令人心旷神怡，精神焕发。总有一、两只鸟儿从窗前飞过，叽叽喳喳地说一些我听不懂的话。不过，你听，它们正你一句，我一句的对话，聊着天。我猜，也许是在赞美清晨的空气，也许是在与另一只鸟儿相互对唱，也许是在诉说昨日的心事我看着那一只只鸟儿发呆时，又想起了我的同学，我真想知道他们现作文在在干什么？

中午，太阳把金色的阳光照耀大地，我觉得这时整个世界都是金色的，恍惚都是金灿灿的。我作业遇到难题时，总会不由自主地看向外面茂密的树叶，它似乎是一个个快乐的孩子，让风儿与它们跳舞，让风儿与它们歌唱。它们又好像是一个个爱美的小姑娘，让雨为它们洗澡，让风为它们装扮，时而俏丽活泼，时而软香温玉。看着这些可爱的叶子，又让我想起了我的同学，他们在干什么呢？我迫不及待的想上学，向他们问个究竟。

夜晚，我躺在床上，又想到了我的同学，那些正在露营，军训的同学，伙伴们，你们在干什么呢？我猜，他们现在正缓缓地进入梦乡吧

童年就像一个百宝箱，里面有快乐也有忧伤，有兴奋也有失落，有成功也有失败，每一件往事都是一种颜色的钻石，在我的童年记忆里闪闪发光。但是百宝箱里最多的就是紫色的钻石倒霉事！

记得四岁那年，我上幼儿园小班。一天，老师让我们排队走楼梯到二楼的教室，我那时个子很矮，腿也比较短，走路也不是很稳。我记得好像后面有人推了我一下，我就摔倒了，更惨的是头撞在了楼梯的棱角上。额头不停地流血，像一条红色的小溪一样哗啦哗啦”地流，止也止不住。老师赶紧把我送到了医院，我又痛又怕又委屈，一路上都在哇哇大哭”，心想：我又没有淘气做坏事，怎么就我这么倒霉，他们凭什么推了我却不敢站出来承认！

没过一会儿，爸爸妈妈就急急忙忙地赶到了医院的急诊室。妈妈看着我，整个眼眶都湿润了，眼睛红红的，立刻安排同事准备手术。因为妈妈也是医生，我拼命地喊妈妈缝，我要妈妈缝！”妈妈给我打了麻药，但是手在微微地颤抖，手术针刚缝下去，血就冒了出来，我立刻大叫：妈妈呀，妈妈！痛啊！我痛啊！”妈妈含着的眼泪终于忍不住扑簌扑簌地流下来。妈妈放下手中的器械，把我抱得紧紧的，小声地呢喃着：宝宝不哭，宝宝不怕，妈妈抱！”妈妈的同事又马上联系了整形美容科的主任，

昨天晚上，是谁惊动了它？是谁惹怒了它？它就像一位绿巨人席卷而来，踏遍了我们生活的家园，这位不速之客”就是台风。这次的台风高达17级，是前所未有的强度。

台风来临的晚上，在我呼呼大睡的时候，突然，我被一声巨响惊醒，霎时，耳边传来呼呼的咆哮声，我睁开眼睛，满脸惊恐，不由地把被子卷得更紧了，过了一会儿，我渐渐缓和了情绪，坐起身来望着窗外，原来是莫兰帝”来了。风在屋外啸叫着，盘旋着，树被吹得摇摇欲坠，铁皮垃圾满天飞，广告牌被风吹得哗哗响，窗户被吹得哐哐作响，玻璃不停得响，大门也喝着，吱吱吱得响，风把雨和水搅拌在一起，像密集的子弹般噼噼啪啪射来，顿时，各种声音交杂在一起，像是在演奏一曲疯狂的交响乐。呼呼的风声像排山倒海而来的惊涛骇作文浪，整座房子都在颤动。

第二天早上，起床后，我发现家里的客厅进水了，阳台上的花盆翻倒在地上。我站在阳台上，放眼望去，小树被连根拔起，大树折断了腰，都横七竖八的躺在地上，还有一棵有教室那么大的巨型千年大榕树，到现在，只剩下一棵主干了。矮房屋塌了，屋顶上的铁皮散落在地上，有的甚至砸在了车子上。道路上到处是淤泥，落叶残枝，路上到处是积水，交通堵塞，甚至连自动图书馆都被吹翻了，一片狼藉。我继续往前走着，只见一棵

C 语言究竟能干什么 序言

鉴于现在已经大三了，很多同学很迷茫，自己学的东西到底能做什么，将来自己到底能干什么？我不想看着同学迷茫的面孔，

特别是几个好兄弟，有几个想学习编程，但又苦苦找不到门路的兄弟，所以想写点东西，希望对大家又点略微的帮助，以尽兄弟我的微薄之力。

很多同学学了C语言之后，可能难免会有所感叹：这就是C语言！总是感觉C语言竟然能写出Windows、Linux？为了解除同学们

的疑惑，也愿为同学们指点编程之道吧。我写的这些东西采用C语言，计划通过编程实例来讲解C编程的一些知识，让大家对C

能又更深一层的理解和认识。当然，大家不要指望看了这些之后会写出一个操作系统来，但是我想，如果你认真看了的话，写

一个类似与QQ的聊天程序应该不难。

回顾一个自己的学习经历，高二时，有个上大学的表哥，学的是计算机，暑假到他家里玩，不经意间，看到了他的C语言书，

是谭浩强编的那本，是第几版倒是记不起来了。当时其实都不知道计算机到底是咋回事，那时显示器一般都是CRT的，就认为那个方块的显示器就是电脑的全部，根本就不晓得主机是啥玩意儿。那次就看了一点C的语法，记了点模模糊糊的东西，好像是知道了有那么个叫循环语句的东西，但也不晓得

篇一：出纳岗位主要工作职责及内容

财务各岗位主要工作职责及内容

一、 出纳岗位：

岗位职责：

1、管理公司各银行帐户，负责开户登记、销户注销以及银行证卡的管理。负责与银行的一般业务接洽。

2、负责银行结算业务，按时准确核对各类银行帐务，及时清算未达帐项。

3、按规定购买、保管和存放支票、现金、票据，及时盘点登记，保证帐实、帐证相符。

4、及时掌握公司资金状况，确保资金收付的准确性及安全性，严禁开出空头支票。

5、负责各项按相关规定审核批准的现金费用报销。要认真审查各种报销或支出的原始凭证，对违反国家规定或有误差的，要拒绝办理报销手续。

6、负责发放职工的工资、奖金以及各项补贴等工作。

7、及时核对现金及银行日记帐，确保帐实相符。

8、控制库存现金限额，做好库存现金及各种有价票券、有关印章、发票收据的管理工作，保管好保险箱钥匙，确保万无一失。

工作内容：

1、收取各业务员上缴的现金销售款：

1）、收取现金，做好当面清点手续，注意是否有假币。

2）、逐笔清点。对照相关原始单据，如送货单，核对现金，发现问题及时与当事人核实。

3）、确认款项、单据总额清点无误。开具收据，连同原始单据送交核算员进行帐务处理。

2、办理各类付款业务：

1）、接到手续完备的单据，以现金或银行转帐方式付款。并

　　女生得当的职位：1、美甲美睫；2、化装师；3、婚礼筹划；4、发卖；5、糕点师。男生得当的职位：1、快递员/外卖员；2、数控工；3、厨师；4、汽修；5、美发。

女生得当的职位

　　1、美甲美睫——哪一个女生不知道美甲美睫，相信很多的小姐姐们都曾经测验考试过了。并且想要学美甲美睫不必要耗费多长的时间，只要会了这两个技巧，赚钱就简单了。固然辛苦，但是赚的都还是比拟多。

　　2、化装师——想要学好化装其实其实不必要花几多时间，很多中央都有专门学化装之处，常常几个月就可以班师了。目下当今会化装还是很锋利的，究竟结果可以或许画好的人很多，所以都必要找化装师来完成这些工作。

男生得当的职位

　　1、快递员/外卖员——其实当快递员不必要多大的技能，自身就是赚的一个跑腿的钱，地道是很辛苦的工作。都是案件计费的，一天送几多就可以赚几多，正因为如此只要勤奋收入都还是可以，就是真的风里来雨里去的。

　　2、数控工——这个工作的收入很高，但是这个职业关于很多人来说都吃不下这个苦，因为究竟结果还是太辛苦了。根本上懂得的都晓得，赚得地道就是辛苦费了，不外几近都是沿海都会更好就业。

【篇一：我的憾事】

远娜

有一件事，一直在我的心中，无法被放下，也无法忘怀――那就是我得的特殊的零分”

叮铃铃”上课了，同学们都回到了自己的座位。咳咳”老师，清清嗓子说道：我们今天考试”又考试”上次没考好，我妈都骂我了”同学们，开始小声议论起来停一下停下，你们先上走廊走一圈告诉我考试的内容”同学们都二丈和尚摸不着头脑”但也都按老师说的去做了

回来之后还没等老师说话，有的同学就说我们考试的内容是我们的学校”还有的说我们考试的内容是墙上的照片”老师，突然说道：考试考完了，只有小明得100分，你们其余都得零分。零分怎么可能？”对呀，我最低分才80多分”我不相信我得零分”小明学习那么差，怎么可能？得100分呢？”对呀”不可能”同学们，开始小声的附和起来。这时候我也有点不满意了。

啪”的一声，老师使劲拍了一下桌子，说道：我们进行的是一次品德考试，我手里拿的这两个本就是考题，我把它放在了地上，你们不但没有捡起来，甚至还有踩上一脚的。”我抬头一看本子上真

人工智能时代已经来临，在人工智能时代，编程是一种必备的技能。现在国家正在积极的出台很多的政策，促进少儿编程的学习，这些国家政策的出台，说明少儿学习少儿编程非常必要。

据说互联网时代，编程要从娃娃抓起。

古有神童3岁识千字，5岁背唐诗；现在的聪明孩子，要3岁学编程，5岁写程序。乔布斯11岁开始编程，成了一代传奇；比尔·盖茨13岁开始编程，31岁成为世界首富。

媒体竞相报道评论，机构广告铺天盖地，一时之间，少儿编程格外火爆。从一线城市蔓延到二、三线城市，编程培训机构如雨后春笋般不断激增。

有统计显示，目前全国少儿编程创业公司总数已超过200家。艾瑞发布的《2018年中国少儿编程行业研究报告》显示，截至2018年10月，少儿编程用户规模已经达到了1550万，行业市场规模约为30-40亿元，并将在5年内达到300亿。

1 政策的发布

其实，这些相关国家政策已经给出了答案。

未来科技的竞争将是人才的竞争，学好编程孩子将能创造无限可能。只有全民的科技教育水平提高了，我们才能有足够的实力和国际强国抗衡！

2019年3月13日教育部发布的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，通知明确表示，2019将启动对2万名中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课

篇一：一分钟能干什么

龙凤区第五小学教师教学设计

篇二：一分钟能干什么教案

北师大版二年级数学上册

《一分能干什么》教学设计

西安市雁塔区红庙小学 郝玉涛

教学内容：北师大版小学数学教材二年级上册第六单元《时、分、秒》第二课时《一分能干什么》。

教材分析：本节课是在学生学习了“时与分”之间的关系后进行的。学生已经对时间有了一定的了解，知道了1时=60分。但是对1分的长短没有一个具体的感悟，教材通过体验、感知、估测等一系列具体活动，让学生充分感受一分、一秒有多长。同时学好本节课也能为今后继续学习“年、月、日”和“12时、24时计时法”做好铺垫。

学生分析：这一节课的教学对象是二年级学生。他们年龄小、爱动、好奇心强，课堂中容易疲劳，注意力易分散。根据这一特点，我采用了丰富多彩的多媒体辅助教学，激发他们的兴趣与好奇心，让学生在课件所创设的情境中快乐学习，通过观察、合作交流发现分与秒的关系。

教学目标：

1．知识目标：通过“一分能干什么”的实践活动，体验1分的长短，知道

1分=60秒，能进行简单的实践单位换算。

2．过程与方法：提高学生认清计量时间的能力，并初步培养时间观念。

3．情感态度与价值观:培养学生自觉珍惜时间的良好习惯。

教学重点：体验1分的长短；掌握分与秒的换算关