走错教室的尴尬作文500字

我从幼儿园到三年级，经历了许多尴尬的事。但是让我最尴尬的是：上美术课的时候走错了教室。

那天，是我上美术课的第一节课。一大早，妈妈就叫我起床，我看了看表，天哪，才五点就叫我起床！妈妈对我说：你想一想呀，到了那里，还要爬楼，找教室，也就差不多要上课了。”我说：什么？爬楼，我天天上学爬楼已经受够了，连上美术班也不放过。那要爬几楼呀？”妈妈笑着说：不多不多，是你上学的两倍。十楼，B05班。”什么？十楼！我赶紧穿好衣服出门去。

到了上课的地方，我飞快的走到了十作文楼。忽然一阵清风吹过，我向窗外望去，一群蝴蝶在花丛中跳舞，好美呀！看着看着我忘记了我的班级，过了好一会儿，我才回过来神。想起还要上课呢。于是我连忙走进旁边的教室，我向四周看了看，天啊！怎么我身边的同学我一个也不认识。我问身边的同学：你是新来的吗？”同学回答：不是呀，是你走错教室了吧？”我的脸唰”地一下红了，跑出教室一看，是B06班。我这才想起我应该是B05班。

我回到自己的班级，想着真是好尴尬呀！光顾着看蝴蝶了。下次可一定得仔细点，不能再犯这样的错误了。

走在放学的路上，小鸟叽叽喳喳地唱歌，可在我听来，却不那么美妙，我生气地踢了一下小石子，啊，好疼。哎，就连小石子也要和我作对，刚才科学课上那一幕太让人尴尬了。

在上星期科学课上，老师说这节课要提问，可我早把这事抛到九霄云外了，马上要上课了，我赶紧抓起课本，一目十行地看起来，谁知科学老师一来，拍了拍手说：好了，同学们把课本合上，我要随机提问了。”我的心一下子跳到了嗓子眼，心里像揣着一只小兔子一样，七上八下跳个不停。怎么办呀，老师要提问到我怎么办？”我连头都不敢抬，生怕与老师目光对视提问到我，我借助前桌和科学老师玩起了捉迷藏”，科学老师往左站，我往右躲，她往右站，我就往作文左躲，就这样重复了十几个来回。我一看手腕上的表。哈，还有十分钟就下课，终于可以熬过这节课了。悬着的心才稍稍平静了些，谁知我正在得意时，老师大声地说：请这一排最后一位女同学来回答一下这个问题。”我左顾右盼，看看同桌，又看看右边的同学，小声地说：谁，谁？”同桌碰了我一下，对我轻轻地说：你，快站起来。”哎，真是怕什么，来什么呀。”我怀着忐忑不安的心情哆哆嗦嗦地站了起来。低下头，红着脸一声不吭，老师生气地说

一个平常的中午，身为科代表的我正在完成一些重要任务搬作业本，也因此发生了一件令我特别尴尬的事。让我被同学笑了好一阵子。

当我搬着作业本从老师办公室回到教室途中，刚走上楼，我低头看了一下，好像第一本是我的。于是我翻了一下，有错误！我正一边走，一边思考怎么错了的时候，感觉好像到了本该是我们四年级教室的四楼。

我习惯性地走进了第三个教室后，凭着感觉走向了属于自己的座位。一眼看见座位上有人，他正聚精会神地趴着玩纸牌，还哼着小曲儿。我不假思索地说了声：让开！坐我位子干嘛？”只见那人诧异地看了我一眼，目光作文由开心转变成看神经病的眼光，一脸疑惑地问：你谁呀？”我一听就很来气：什么，你坐了我的位子，还这态度？这人好不讲道理！

刚想回击他，突然发现，不对呀！我环顾四周，发现全是陌生的面孔。这怎么回事？我的脑子里迅速搜索答案，难道退到门外，发现门上面赫然写着三年级三班”。我突然意识到了什么，以百米赛跑的速度跑回教室。回到座位上，我羞愧极了，脸比猴子的屁股还红。同桌发现异样，带领一众同学围上来，问我干什么去了。我将前因后果讲述了一番后，都捧腹大笑起来。

唉！看来，做什么事都要一心一意啊！不然会闹大笑话！

丁零零”悦耳的上课铃声响起，终于盼到我最喜欢的体育课了。

哇”教室里顿时炸开了锅，同学们欢呼雀跃把手变成了一个个剪刀”，高举头顶大喊：噢耶”

不知什么时候语文李老师已经站在讲台上。同学们你看看我，我看看你，都是丈二的和尚摸不着头脑。这时，老师清了清嗓子，慢条斯理儿地说：这节体育课改成语文课了。”老师的话音刚落，同学们像霜打的茄子一下子蔫了，我心里不禁敲起了小鼓，这究竟是怎么回事？好不容易盼来了体育课呀。

我壮着胆子站起来问：老师，这节课为什么改成语文课呢？”这一问，把正在找书的同学们给吓呆了，教室里鸦雀无声，连一根作文针掉在地上都能听见，只能听见墙上钟表的嘀嗒”声。

老师脸色铁青，厉声问道：你你第三课会背了吗？第五课生字会写了吗？第六课”这下可有好戏看啦！同学们不禁为我捏了一把汗。

我站在那里支支吾吾地背着，可怎么也背不下来。看得出老师这回真生气了，她半天没有说话，只是用严厉的目光瞪着我，那眼神像喷火一般。我感觉身上的汗毛都竖起来了，心怦怦跳个不停，老师又叹了一口气，无可奈何地说：唉，快期中考试了想给你们多复习一下，谁知道你们还不领情啊！”

听老师

我们的教室作文500字

【第1篇】

教室是我们每天学习和生活的地方，让我做一位小导游，带你参观一下我们的教室。

一走进教室，你就会看见铺着大理石的地面一尘不染，上面整齐地排列着二十张桌子和四十张椅子，分成了均匀的四排。东墙上贴着一面鲜红的国旗。国旗下有一块长约四米，宽约一米的墨绿色黑板。老师经常把一些难题写在黑板上，为我们一一讲解。几年来，黑板就像一位敬业的老人，无怨无悔地为我们服务。黑板的右上角有一处“本周要求栏”，上面总是写着每一周的要求，时时刻刻地提醒我们要做一位守纪、文明、勤奋的好学生。

西墙上贴着“勤学好问合作探究”八个鲜红的大字，这是我校的学风。学风下是一块大大的黑板报，占了大半面墙壁。上面的内容丰富多彩，装饰色彩鲜明，常常吸引着许多同学驻足阅读。最受大家欢

1 / 8__来源网络整理，仅作为学习参考

迎的是“童真、童心、童言、童趣”栏目，老师总是把同学中写得好的习作张贴出来，让大家学习。而能够获此殊荣，当然是很值得骄傲的事喽！这不，我的习作《校园的早晨》又榜上有名啦！

南墙和北墙上共有十二扇窗户，窗明几净。前门和后门也都开在南墙上。前门靠近东墙，旁边有一个“班务栏”，上面贴着阳光体育活动每周的具体安排，一目了然，左下角还画着两个栩栩如生的小人

现在，我们的教室是这样的：钢筋混凝土结构的房屋、磁化玻璃制成的黑板、木头做成的桌椅。那么，未来的教室会是什么样子呢？

我想：未来的教室必定是配备科技产品的教室，黑板换成了大屏幕的电脑，老师把上课要用的资料储存在里面，上课时，只要老师用鼠标点击操作就行了。我们大家的课桌上都有一台电脑，就像我们的电教室一样。我们可以一边利用电脑学习，一边听老师讲解，或者看大屏幕上老师的板书资料。

不论语文、数学，只要有不同的程序，随时随地可以自主的学习，不用像现在必须用一年的时间作文去学习某一年级的课程，我们可以在电脑上通过相应年级的测试，确定自己是否达到该年级的水平。

未来教室的桌椅应该还要具备两个功能的：一个是桌椅可以上下调节高度；第二就是可以根据需要自由的旋转和变动位置，这样，在讨论课上根据老师规定的分组需要，桌椅自动归类和分组，既能节约课堂时间，又能够保持教室里必要的安静。

这就是我们未来的教室。在科学技术高速发展的今天，电脑的广泛应用已经成为现实，我相信电脑在学生中普及、进入我们的教室应该是不久的事情了。你喜欢我们这样的教室吗？

我们的学校是个鸟语花香的世界，我们的教室更是一个温馨舒适的地方。它座落在学校内操场的南边博学楼的二楼的最西面，宽敞而又整洁。

走进教室，首先映入眼帘的是七排整齐的桌椅，桔黄色的桌面非常干净，没有一点灰尘，几乎能映出影子来。这些课桌像一只只小船一样，载着我们在无边无际的知识海洋中遨游。

坐在位置上，第一眼看到的便是那块长方形的黑板，这块黑板长约四米，宽约一点五米。还有背投，只要移动前面的一块黑板，便露出了大屏幕。每天老师都在上面播撒知识的种子，和我们一块耕耘，一起享受丰收的喜悦作文。黑板的上面有一面鲜艳的五星红旗，它时时刻刻的提醒我要为建设我们的祖国而读书。

我们的教室后面还有一块和前面差不多大小的蓝色文化墙。上面有我们班的班徽，有老师给我们的寄语，有我们同学们的优秀作业文化墙下面有一排柜子，柜子利依次放着图书、语文作业、数学作业、英语作业，还有其他作业。

教室的左右两边各有6扇大窗户，使教室格外明亮。再看顶部，有8盏日光灯和4台电扇。无论是炎热的夏天，还是阴雨天气，我们的教室都能让我们学习无忧。

每天在这样的环境里学习、生活，我感到无比幸福。

未来的教室是一个有趣的教室，也是一个神奇的教室。

你来到神奇教室，旁边有一位健壮的保安，只有你按下保安的胸部，才可以进来，因为保安的胸部装着一个指纹识别器，只有是这个教室的学生才能进来，以防可恶的坏人。

来到我们神奇的教室，就像来到神奇的糖果屋一样。教室里散发着一股清凉的香味，地上铺着像雪一样的地毯，墙的四周全是绿色的，这可是我们学习的好地方。

上课时，如果老师要调换位置，桌子还是遥控的，不会发出噪声，也不会影响其他班的学生学习，老师调换座位也就像时间一样悄无声息的过去，别的班都不会因为听到噪声而影响学习和心情。书桌作文上面还有一个警惕钟，如果同学们的坐姿和写姿都不正确的话，那个警惕钟就会自动变红提醒我们，让我们养成良好的习惯。

我们教室里还有一个辛勤的机器人。每次同学们来到教室，他总会提前把教室打扫的干干净净。同学们也不用再去扫地了，一心只用于学习。辛勤的机器人也知道同学们学习很重要，上课时，机器人就会乖乖地站在角落里，安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔，不打扰同学们的学习。辛勤的机器人受到了大家的赞同，成为了同学们的好帮手、好朋友。

这就是我们未来神奇的教室，我们非常喜欢这个神奇教室，你想拥有这样的教室吗？请大家尽情憧憬下去吧！

在我们的学校里有许多教学楼，下面就让我来介绍介绍我们的教室吧。

我们的教室大约长9米，宽6米，是一个很宽敞的教室，可以同时容纳51个同学上课。

我们的教室每天都很干净，因为它每天都会被扫得干干净净的。我们的教室不仅干净，而且桌椅都摆放得整整齐齐的，那是因为我们的桌长每天早上、中午、下午都会检查桌椅的摆放，如果发现有摆得不好的，就会要求重新摆放。

教室前方有一张黑板，这张黑板很大，它分为四块，中间的两块可以推动，把中间两块向两边轻轻一推，就会看见一个电视屏幕，准确来说，它不是电视，作文它的功能和电脑一样，电脑是用键盘和鼠标，而我们的电脑只用一只笔来控制，只要写出你所想的，它就会立即出来，所以我们叫它板板通。老师每次上课都会用它，它可真是老师的一位机器人小助手啊！除了这些以外，最让我们喜欢的就是教室里那黑板上面的几个大黑字，因为那几个大字在我们不开心和很生气的时候，能够安慰我们，它是：不要被一点点小困难给吓倒。每一次只要遇到困难的时候，那几个大字就会让我们重拾信心，这样我们不仅把困难给解决了，还变得爱动大脑，更聪明了。

这就是给我们丰富知识的教室，也是我们学习的宝地。

今天裤子穿反了！

怎么回事？今天裤子为什么这么紧，我伸手在裤子后面乱摸。我的口袋呢？我连忙低下头一看哇”，裤子穿反了！难怪路上人们都对我指指点点，原来是裤子穿反了呀！

每天都是妈妈帮我准备好衣服，依赖惯了。今天由于起得晚了，自己胡乱穿上衣服，结果忙中出错。我连忙用手遮住那可恶的绿色条纹。真不知道一路上是怎么走到学校的，原来二十分钟的路今天感觉走了一个世纪。到了教室，同学们也对我指指点点，我恨不得地下有条裂缝让我装进去。尴尬的事就别提了，还是想想该怎么办吧！

我向后面的猴子”（我的好朋友）发出求救信号。他竟然回了一张表情你才发作文现？我还以为你今天要立志做新新人类呢！”满脸幸灾乐祸的样子。该死的猴子”居然发现了也不告诉我，害得我出丑，太没人性”了。

快帮我想想办法呀”我又给他发了一张小纸条。

笨死了，去厕所呀！”我怎么就没想到呢？好不容易熬到了下课。我拉着猴子”命令他在后面帮我挡住了可恶的绿色条纹，在厕所里换完了裤子，这回终于可以正大光明的走出去了我以为难堪的事情终于过去了。可是没出三十秒钟，小道消息不胫自走。全班同学居然都知道我今天穿反裤子了。

唉！这件小事给