太湖龙之梦游记作文

清明假期期间，妈妈带我去无锡太湖游玩。天气非常好，万里无云，我们一早便来到了太湖鼋头渚景区。

一进景区大门，我就被眼前的樱花林惊呆了。远远望去，红中带粉，粉中带白，像成团的云朵，美丽无比。原来这里正在举办一年一度的樱花节！近看，成簇的花朵像一群粉嫩嫩、白生生的小精灵站在树上向我们打招呼，还有一些含苞欲放的花骨朵儿就像一个个害羞的小姑娘躲在树枝里和我们玩儿捉迷藏。现在正是樱花盛开的季节，一阵微风吹过，树上的花瓣就变成了樱花雨”，随风飘落，漫天飞舞，仿佛仙女下凡一般，令人沉醉。

一路伴着樱花的芳香往里走，一望无际的太湖就出现在我们眼前了。太湖是我国作文第三大淡水湖，妈妈告诉我太湖里盛产著名的太湖三白”白鱼、白虾和银鱼，我好想赶紧一饱口福啊，哈哈！我们乘上了游太湖仙岛的大轮船，一路上，成群的海鸥在我们头顶盘旋，不时用欢快的叫声来欢迎我们的到来。碧波万顷的太湖水景色壮丽无比，阳光洒在水面上，波光粼粼，好像有无数条小鱼在湖面上欢呼跳跃。湖边的樱花树倒映在水里，水花相映，真是令人心旷神怡。果真是太湖佳绝处，毕竟鼋头渚。”

随着夜幕的降临，湖边亮起了无数的彩灯，五颜六色，将樱花衬托得更加绚烂，如梦如幻，让人流连忘返。

愉快的一天

暑假的一天，天气特别热，老爸答应下班后带我们去太湖游泳。我早早就翻出了泳裤泳镜，眼巴巴地盼着时间过快点。一整天，我都在幻想着自己如何在一望无际的太湖里自由遨游穿梭，就像鱼儿一样。

终于捱到下班时间，我们一家欢快地驱车开往太湖边。我们缓缓驶上百叶龙大桥，往东望去，烟波浩渺、水天一色；往西看时，夕阳低悬，晚霞似火，不远处的湖岸、树木和村庄，还有那古老的箬溪入湖口泊着的渔船，倒映水中，仿佛都被染红了，水面上波光粼粼，夕阳的倒影时碎时合，就像梦幻一样，显得格外宁静。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，眼前的美景用这句唐诗来形容是最好不过了。我们顾不上欣赏这景致，车一停下就直奔湖边。

观景平台这里游人如织，人声鼎沸，热闹非凡。击水声、喝彩声、叫卖声此伏彼起。游泳的人很多，小朋友们在家长的眼皮底下，套作文着游泳圈又惊又喜地在近岸边扑腾着。围观的人充当着临时啦啦队。我在老爸和沈老师的保护与牵引下，像野鸭子一样从水面划过，感觉棒极了。突然，牵着我的手松开了，我慌忙手脚并用，按教练教的方法机械地划水、拍水，可不知为什么就是不管用，随着波浪起伏的节奏，整个人不由自主地在水里沉浮着。一个波浪袭来，慌乱中我来不及换气，一连呛了几口水，就直往下沉老爸一把将我拎出

篇一：参观游记

【课题】参观游记

【课型】写作

【年级】四年级

【教学目标】：通过图片学会写游记作文。

【教学重难点】按照一定的顺序来记叙参观游记

【教学过程】

一、 导入

今年过年特别早，咋们没多久又要过寒假了，这次的寒假妈妈爸爸有没有说带你们去哪玩呀？你们又想去哪呀？（师生互动）

师：说了这么多好玩的地方，同学们，接下来老师想给你们介绍一个人物。你们知道唐代的一个诗人李贺吗？李贺啊，是唐朝著名的诗人。和李白，李商隐三人并称为唐代“三李”。大家都知道，李白有“诗仙”的称号，杜甫有“诗圣”的称号。而李贺呢，也有一个称号，叫做“诗鬼”。因为他写的诗啊，想象力特别丰富奇特，语言很华丽，而且他7岁时便能写出很精彩的诗篇了，被别人称为小神童。但是李贺写诗啊，不光是靠自身的天赋，更靠的是他自己的刻苦和努力。我们一起来看看书上，介绍了李贺是如何写诗的。（朗读书44页，《李贺写诗》）

师：李贺写诗取材和别人不同在什么地方？你是否也有类似的体验呢？

生：（回答）

师：其实啊，我们有一句老话叫做“读万卷书，行万里路”。李贺之所以能成为唐代著名的诗人，与他每天“外出游览”是密不可分的。那我们呢，出去参观游览，除了了解祖国的大好河山之外，还丰富了写作的素材。所以啊，写参观游记是一种极好的

篇一：参观游记

【课题】参观游记

【课型】写作

【年级】四年级

【教学目标】：通过图片学会写游记作文。

【教学重难点】按照一定的顺序来记叙参观游记

【教学过程】

一、 导入

今年过年特别早，咋们没多久又要过寒假了，这次的寒假妈妈爸爸有没有说带你们去哪玩呀？你们又想去哪呀？（师生互动）

师：说了这么多好玩的地方，同学们，接下来老师想给你们介绍一个人物。你们知道唐代的一个诗人李贺吗？李贺啊，是唐朝著名的诗人。和李白，李商隐三人并称为唐代“三李”。大家都知道，李白有“诗仙”的称号，杜甫有“诗圣”的称号。而李贺呢，也有一个称号，叫做“诗鬼”。因为他写的诗啊，想象力特别丰富奇特，语言很华丽，而且他7岁时便能写出很精彩的诗篇了，被别人称为小神童。但是李贺写诗啊，不光是靠自身的天赋，更靠的是他自己的刻苦和努力。我们一起来看看书上，介绍了李贺是如何写诗的。（朗读书44页，《李贺写诗》）

师：李贺写诗取材和别人不同在什么地方？你是否也有类似的体验呢？

生：（回答）

师：其实啊，我们有一句老话叫做“读万卷书，行万里路”。李贺之所以能成为唐代著名的诗人，与他每天“外出游览”是密不可分的。那我们呢，出去参观游览，除了了解祖国的大好河山之外，还丰富了写作的素材。所以啊，写参观游记是一种极好的

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡抹浓妆总相宜。”从古至今，有很多的文人墨客都写诗赞颂过美景甲天下的西湖，去西湖游览成了我梦寐以求的愿望。今年春天，我终于来到了西湖，真切地感受到了它的美。

有句话在杭州妇孺皆知：日湖不如月湖，月湖不如雨湖。”而上天眷顾，在我们游玩之时就下了一场绵绵细雨，于是，我们便打着伞，在西湖旁的林荫小道上细细漫步。

没走多久，西湖十景”之一苏堤春晓映入了我的眼帘，早晨还未散开的雾气显得苏堤格外神秘、迷人。苏堤之美，首数春日之晨。当地有民谣曰：西湖景致六吊桥，一枝杨柳一枝桃。”六吊桥，指的是上映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹六座石拱桥，它们形态各异，都散发着不同的美丽。杨柳与桃花，指的则是岸边的景致。碧绿的柳丝微微摇荡，如少女细长的辫子在水面上荡漾一圈圈涟漪，又如女孩子们曼妙轻盈的舞姿，分外好看。在柳树的两旁栽满了桃花，粉色的花儿挤在枝头争奇斗艳，为西湖画上了淡妆，粉粉嫩嫩，与碧柳相映成趣，再加上小雨霏霏，真可谓是烟柳笼纱、桃花飞霞、莺声和鸣的苏堤春晓”形象写照呀！

沿着垂柳依依的小径向前漫步，忽然，眼前一亮，一大片荷叶吸引了我，便匆忙跑去了那里。原来

8月中旬，离开学没几天了，为了抓住暑假的小尾巴再玩一次，妈妈带我与妹妹一起去了舟山海边玩水玩沙子。

今年假期，台风非常多，所以我们出发的时候明明天气万里无云，骄阳似火，但到了舟山，突然就狂风大作，乌云密布。我心中暗想，天公不作美。

既然来了，那还是得到海边玩一下才行，妹妹也嚷嚷着要去玩沙子，堆城堡，去游泳。

我不怎么开心的来到海边，到了海边，我心中的阴霾一扫而空，沙滩很大，容几千个人都不觉得拥挤，而且人很多，每个人都玩得很开心，因为有台风，海浪很大，所以游泳项目暂不开放，人们就手拉手踏浪，浪远离的时候，大家都追着向海的深处走，沙滩管理员拼命地吹着哨子，警告大家很危险，但没有人听他的话，一阵大浪扑天而来，有半人多高，大家又拼命地往回跑，惊声尖叫，跑的慢的，就被大浪整个卷进去，全身湿透，还倒在地上，这些行为虽然危险，但真的很刺激，大人小孩乐此不疲。

这么好玩的项目，怎么能少得了我呢？我穿着短裤冲到了最前边，妹妹也不甘示弱，跟着我跑，妈妈在后面追，注意安全，海浪太大，很危险，前几天新闻还说在一对双胞胎姐妹被浪卷走了，我们可不管这么多，往海的深处走去了，突然一个很高的浪以迅雷不及掩耳之势卷了过来，我拉着妹妹的手往回跑，可是我们跑不赢海浪，我们两个被海浪扑倒了

篇一：小学生作文指导─怎样写游记、参观记

小学生作文指导─怎样写游记、参观记

《怎样写一篇游记》

一、游记的含义

简言之，游记就是描写游览一些地方的名胜古迹的所见、所闻、所感的一种形式。主要内容包括：

所见：自然景物如山川、湖泊；人文景观如庙宇、亭台楼阁及对联等。

所闻：神话传说、名人故事、历史典故、古人诗文、风土人情等。游记主要是描写山川景物、名胜古迹、风土人情等.

所感：写出自己的独特感受。

游记分为很多种：以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。

二、游记的结构与写法

（一）游记的结构

1、开头。交代游览的缘由、时间、地点、人物等背景，概述向往心情或点出写作对象的总体特点。

例如李健吾的《雨中登泰山》的开头：

?从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起‘孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下’那句话来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望‘会当凌绝顶，一览众山小’，我也一样有，惜乎来去匆匆，每次都当面错过了。

而今确实要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨来，淅淅沥沥，不像落在地上，倒像落在心里。天是灰的，心是沉的。我们约好了清晨出发，人齐了，雨越下

篇一：写参观游览的文章作文指导

写参观游览的文章作文指导

教学目标：

1．要能抓住景物特征进行描写，融情于景，抒发真情实感。

2．学习定点观察、移步换景、分类摹写的写景方法。

3．培养审美情趣，提高审美能力，善于捕捉生活中美的瞬间。

教学重点：

1．学习定点观察、移步换景、分类摹写的写景方法。

2．抓住景物特征进行描写，融情于景，抒发真情实感。

课前准备阅读第四单元写作短文

教学过程：

（一）情境导入，激发兴趣

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。游历名山大川，寻访名人遗迹，乃人生一大乐事，从古至今，文人墨客探幽寻秘泼墨挥毫，为我们留下无数脍炙人口的名篇佳作，让我们穿越时空畅游古今中外的风景名胜。通过本单元的学习，我们领略了小石潭的水清境幽、承天寺的积水空明，也欣赏了阿里山美如画的风光、威尼斯独特的瑰丽。今天让我们结合写作知识短文《写参观游览的文章》，一起来总结一下，这类文章的写作注意点。

（二）围绕重点，讨论交流

1．学习写作知识短文《写参观游览的文章》，理清要点：

（1）参观游览时要仔细观察，认真听取介绍，研读有关文字材料，写作时做到内容真实。

（2）写参观游览的文章要注意条理清楚，可采用“定点观察” “移步换景”或“分类摹写”的方法。

①定点观察：就是指站在一个固定的位置上

青岩古镇之行

我爱古镇，我爱它青灰色的石板路，古朴别致的建筑，悠长幽静的巷道以及如醇酒一样朴素动人的民俗民风。古镇总能道出许多不为人知的历史往事，它尘封的原始风情令我向往。

青岩古镇位于贵阳市南郊的花溪区，依山就势，颇具山寨城堡特色。它始建于明代，镇内完好地保存了大量的明清建筑，电影《寻枪》的拍摄，使得这里为更多人熟知。

我在去年4月有幸来到了青岩古镇参观。因为是早晨时分，街人行人稀少，这座正在沉睡的古城给人以静谧详和的感觉。

在古巷之间漫步，仿佛进入了一个石头的世界——石墙、石瓦、石雕、石牌坊随处可见，脚下的石板发出的“啪嗒”声不绝于耳。要说青岩古镇是一座“石头城”可不为过。

兜兜转转又来到了古镇的中轴线——从北门蜿蜒向南门的古驿道。太阳已高高升起，街上熙熙攘攘的游客络绎不绝，和刚才小巷里的世界俨然不同。和外公坐在街边小店的树下，吃着香甜软糯的糕粑稀饭，看着来来往往的行人，吹着带有凉意的微风，真是惬意极了！

下午的阳光好似一只慵懒的猫，趴在街边的石墙上便不再动了。我与外公一人品味着古镇特产之——卤猪脚，沉醉在古镇特有的味道中。站在定广门之上极目远眺，城外是群山逶迤，城内是街巷交通，可真有点“指点江山”的感觉，可惜想不出“千古绝句”来吟诵。

我爱这清静、古

篇一：写苏州园林的作文700字

写苏州园林的作文700字 苏州园林 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全同的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子