小猫真有趣作文400字优秀

一个天气晴朗，万里无云的下午。小猫悠悠躺在草地上晒太阳，总能听见别人说自己长得很漂亮，决心要去看看自己长什么样。

悠悠吃过午饭，来到一家新开的镜子店。它走到一面镜子前，看见自己身材高大魁梧，很是得意。第一时间想到的就是老虎总是欺负它，每天都会打它。于是，悠悠兴奋的奔跑着准备去找老虎报仇。

路上，小猫遇见了山鸡大婶在卖衣服，走过去一脚踩在衣服上。高傲地对山鸡大声说：没看见身材高大魁梧的我要走过吗，还不快滚开。”山鸡大婶以为悠悠今天中邪了，以前可是一个尊老爱幼的好孩子，今天怎会变成这个样子？算了，看在它还小的份上就不跟它计较了。山鸡大婶收拾好东西就走了，这让小猫悠悠更加得意了。它认为自己真的特别的厉害，自己现在肯定连万兽之王老虎都打得过了。悠悠想着想着就走到了老虎家门口，破口大骂道：死老虎，快给爷爷我滚出来，也许我还可以饶你不死。”老虎听到有人在门外骂他作文。立刻火冒三丈，心想：我倒要看看是哪个不要命的竟然连我骂我。老虎出门一看，一不留神就被小猫悠悠用脚踢了一下，这更让老虎生气了，竟有人敢打我。这绝对是对我的奇耻大辱，实在是不可不收拾它。老虎用自己的大爪子，轻轻一下就把悠悠打得有十万八千里远。

悠悠实在是不知道自己明明已经高大魁

呼～呼～呼”，清晨正在呼呼大睡的我传出几声呼噜声。

叽叽～叽”，小鸟站在树上唱着悦耳的歌把我从睡梦中吵醒了。我睁开眼，迷迷糊糊地走向窗边。打开窗，一缕阳光照射进来，照在我身上，瞬间觉得浑身暖洋洋的。窗外，农民伯伯早已起来了，像一只勤劳的小蜜蜂开始了耕种。我望着那梨花满树，好像树枝上落着一层雪花，白花花的。我满心欢喜地朝它扑去，站在树下，一片片梨花花瓣随风飘落，真切地感受了一场舒适的梨花雨”，空气中还弥漫着淡淡的清香，整个人仿佛置身于仙境之中。

中午太阳公公在我们的头顶上笑了。热辣辣的阳光直射着大地，大树作文们把叶子也卷了起来。唯独孩子们感受不到炎热，你一个我一个的坐在树荫下，吃着水嫩多汁的西瓜，老人们也在树下谈笑风生。牧童却不一样，他们坐在牛背上吹着竹箫，悠闲自在的，脸上露出了一丝丝微笑。知了”知了”蝉热的不停地叫着，小狗伸出长长的舌头，大口大口地呼吸着，好像在说：真热啊”。

黄昏十分，天边的晚霞把云彩都给映红了。晚霞照在我的脸上，我一笑，白白的牙齿一下子变成了金色的，似乎可以照亮黑夜。！家家户户的烟囱里冒出浓浓的白烟，嗯，我的小鼻子已经闻见了迎面扑来的饭菜的香味，该回家吃饭了

从小到大，在我的生活中发生过许许多多的事情，让我最难忘的便是吹泡泡了。

看！我们在吹泡泡呢！我端起泡泡水，拿起吸管，蘸起泡泡水，猛地一吹，小水珠便飞溅得到处都是，我又轻轻一吹，小泡泡便开始膨胀，最后成了一个小胖子”，和风婆婆一起飞向远方。

一个个小泡泡在空中滚动，它的颜色变化多端，犹如一只只小精灵，又似涂了油彩一般夺目。时而呈现玫瑰一般的红色，多么鲜艳，多么美丽。时而呈现如深海的蓝色，多么的夺人眼球。最美的作文是那似柠檬一样的金黄色，犹如镀满了金粉

泡泡的形状也大小不一，有的大大的，仿佛晶莹剔透的水晶球；有的两个挨在一起，仿佛一个个雪人；有的挂在吸管上，像一串串冰糖葫芦；有的挤在一起，好似一串葡萄；还有几个散开，活像一颗颗小珍珠。

一个个小泡泡激发了我们的童心。大家有的把泡泡吹上天空；有的挤破了泡泡；有的把泡泡变成了冰沙”；还有的把泡泡串成了小灯笼。老师们也玩心大发，做了一只只甲克虫。

吹泡泡真有趣啊！

我喜欢做的事情有很多，并且都很有趣，但最有趣的还是包饺子。

在我小时候，我只知道饺子很好吃，却从来没有尝试过包饺子。终于，去年过年的时候，我看见妈妈在包饺子，于是，我就开始向妈妈撒娇，妈妈好不容易才答应我，可是又提出了一个要求：一定要把手洗干净。听到这个要求马上就开始行动了。

洗完手了，妈妈教我包饺子，之间妈妈左手拿饺子皮，接着放一点饺子馅，把皮卷成一个小圆筒，然后把两头捏紧，顺着平行的方向对折，一个像金作文元宝似的饺子就包好了。看着真简单，我就开始动手了，包第一个的时候，我看到妈妈在一边笑着，原来，妈妈看我手忙脚乱的样子太好笑了。妈妈又教了一遍，我终于包好了，妈妈说：师父领进门，修行在个人。”

知道了这句话的意思，我又开始练习。经过我的努力终于包出了好看的饺子，我看着这些饺子心花怒放，因为这些都是我自己包的，它们形态各异，小巧可爱。

包饺子真有趣！我也从中明白了：好多事情都是看着简单，做着难，我们不能眼高手低。

我们班上有一个非常有趣的男生，你知道这人是谁吗？不知道吧！那就请听我娓娓道来吧！

他有一头乌黑发亮的头发，还根根上翘呢，弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛。还有一个高挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴。一笑起来，眼睛就眯成一条笔直的线。

虽然看上去很安静，但是一生气起来，比辣椒还火爆。有一次，我把他的新衣服弄脏了，他就像狮子一样吼我：你眼瞎呀，这可是我的新衣服。”我心想：不就是弄脏了一点嘛，回去洗作文一下就得了吗？谁知他越说越起劲，他的话就像沙子一样数也数不清了。而且他还厚着脸皮对我说：你必须向我道歉。”我只好极不情愿地说：对不起！”我说完这句话，一切才风平浪静。

他不仅脾气火爆，还酷爱运动，特别是扔沙包。有一次敌方”扔了一个沙包，我正准备信心十足去接，可是他猛一扑上去，被沙包打中了，他淘汰出局了。我心里暗暗高兴，他可真是自作自受。

你们知道他是谁了吧！对，他就是我的同学张文杰。

我家里有一只可爱又有趣的小猫，它的名字叫花花。

花花的毛是雪白的，毛茸茸的，远远望去，就像一个小雪球，花花还有一双蓝蓝的眼睛，看起来非常有精神，它还有一对小小尖尖的粉色的耳朵，它的鼻子也小小翘翘的，我最喜欢它的胡须，它的胡须硬硬的，像古筝上的琴弦。

花花是一个非常贪吃的小猫。

在一个阳光明媚，春风送暖的星期天，我拿了一条小小的鱼给花花，花花像一个听到集合号的士兵，迅速跑到我面前，它先闻了闻小鱼，慢慢地吃了一小口，确定是食物之作文后，就大口大口、津津有味地吃起来。不一会儿，花花就把小鱼吃光了，只剩下了鱼骨头。我要走的时候，它蹭蹭我的裤脚，好像在说：主人，再给我一条鱼吧？”我没办法，只好又给了它一条鱼。

花花也很贪睡，它不时就躺在沙发上，它总是把身体缩成一团，四肢弯弯的，一双眼睛微微的闭着，它的胡须也翘翘着，它的尾巴也不时的摇着，像一个沉睡的婴儿。我轻轻地抱起花花，可是它突然惊醒，消失在房间中。看，多么可爱的花花。

这就是我家的花花，它是我永远的好朋友。

暑假到了，我就开始写暑假作业了，我把暑假作业做了一半，就去朋友家去找朋友踢足球。

找了许多的球友之后，我们就跑到足球馆了。我们开始踢球了，我们把球拿了出来。首先对方发球，对方非常有气势，对方的李学鹏，别看他不高大，但他非常有力量。他把球一会儿往左踢，一会儿往右踢，吸引我方守门员的注意力，然后，用力一踢，我方守门员没有守到球，对方破门了。他们非常兴奋。

接下来，我方发球了，我拿球传给了我的队友王一卓，然后对方来抢球，王一卓作文就把球又传给我，我第一次踢了个假球，对方守门员就守了，可是我还没有踢，等他大意的时候，我奋力一踢，我方也进了一个球。

然后我们就中场休息了，我们喝喝水，用毛巾擦擦汗，休息了十分钟，又开始了这一轮比赛。我方拿球，我就把球传给了我队里的大个子李云泽，他先把球踢到了天上，然后用力一踢，来了一个飞球，射门了。最后他们队一个射门，我们队的守门员没注意，球进了，于是两队打平。虽然我们两队打平，但我们两队都非常开心。

踢足球真有趣啊！

第三节课是体育课，我们有的人都疯了，体育班长让我们站好，体育老师看见我们站成直直的一条线，说：今天我们走完五圈，然后来玩踢足球。”有的人都开心得跳了起来。

我们走完五圈，就踢足球了，我和我的朋友是红队。

比赛开始了，我先踢着球，有两个人在球门的前面，我做了一个假动作，就轻松地躲过了两个对手。就要进球了，守门员看见我往左踢的，他先扑向了左边，然后我又用力往右踢，进球了！所有的人都为我们红队欢呼。

接下来，我和我的朋友又玩了一个游戏，是扔沙包作文。规则是两个人站在中间，有两个人在周围扔。中间的人接沙包，接到一个就可以加一条命，如果你的队友被人扔中了，你可以复活他，没有多余的命时，你可以让他复活，你死亡。

比赛开始了，我和我的朋友站中间，我都接了十几个包了，一次也没有扔到我们两个人。开始交换攻守了，我一扔，就让一个人死亡”了，剩下的另一个是我朋友，也把他扔死亡”了。

我觉得体育课是最有趣的。

生活中，我有许多有趣的事。有时候，想一想，就偷着笑。

有一天下午，爸爸带我去公园玩。到了以后，我说：我们一起去捞鱼吧！”爸爸同意了。我们来到捞鱼的地方，爸爸交完钱，我们就开始玩了。

一会功夫，爸爸就捞上来八九条鱼，说：来，姑娘，轮到你了。”我特别开心。等我捞的时候，一条也没捞上来。我生气了，把水弄成龙卷风一样。最后，我只捞上来一条死鱼。爸爸看见了作文，笑得肚子都疼了。我生气地说：爸爸，你笑什么笑？”爸爸边笑边说：你太有意思。”

之后，我走到爸爸装鱼的盒子里开始捞鱼。终于捞上来了。爸爸说：你不能不劳而获。你要学习方法，要有自信，才能通过考验，才能闯过最难的关。”我低下头，说：好的，爸爸，我一定记住。”

玩捞鱼这个游戏让我知道了一个道理-有困难不要退缩，要坚持，这样就能通过最难的考验。

要上作文课了，我兴冲冲地走进教室，只见黑板上写着：

云对雨，雪对风，晚照对晴空。

三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

沿对革，异对向，日叟对黄童。

颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。

咦！听着还挺琅琅上口的，有意思。老师让我把这段话抄到纸上，抄完之后就开始上课了。

老师给我们放了一曲《声律启蒙》的音乐，听完音乐后老师说：今天咱们就以《声律启蒙》为例说一说对联吧”。

老师讲到：对联是一门艺术，要想写好就要掌握它几个特点：第一，字数要相同；第二，词性要相对；第三，结构要相同；第四，平仄要相对；第五，作文仄起平收。”听完了老师的介绍，我回头再来看《声律启蒙》，发现它很符合老师说的特点。

讲完之后老师让我们下楼去搜集对联，我们一边享受着风和日丽的春光，一边搜集着对联。我搜集了两幅对联，两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红”，除夕畅饮千杯酒，新年更上一层楼”。

这两副对联的上联最后一个字都是三声和四声，下联最后一个字都是二声，这样就叫仄起平收。

通过今天的作文课，我从中得到了语音、修辞的训练，学会了什么叫平，什么叫仄，还学会了怎么区分上联和下联。

听了我的介绍，你也对对联有所了解了吧？是不是很有趣呢？