走近宪法板报栏目

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宪法走近你我作文600字

标签:文库时间:2025-03-05
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法律是每人都要遵守的,正所谓不以规矩,不成方圆。”意思是任何事物都不能缺少束缚它的规则,否则就会方寸大乱。法律的存在就是用来规范我们的行为,从而使这个社会变得井井有条。

首先,我们要学法、懂法、守法,而知法,首先得知道我国的基本大法《宪法》。

一日,警方在一个酒店里发现了几个伪君子,让他们惊讶的是:在那个房间里还有一个孩子昊昊,经警方调查绑架昊昊的是他的爸爸、妈妈、舅舅等亲人。为什么亲人会绑架他呢?其实他们是吸毒的人,要把昊昊卖个一个人贩子,换取金钱,来买毒品。可怜的昊昊,由此,许多家长都心惊胆战,生怕自己的孩子也受到如此遭遇。虽然这些人受到了法律应有的制裁,但是他们这种恶劣的行为,却对社会治安造成了不良的影响,他们犯下的错误,警示了我们这些正处于青春年华作文的少年朋友,并且告诉了我们从小要树立正确的人生观和法律意识,遵守纪律,要学法、懂法,做一位社会的好公民。

犯罪就像一朵有毒又有刺的玫瑰,但是它会让你流血流泪。就好比毒品,开始还是好奇,想尝一口,后来,你实在忍不住再尝一口你就会慢慢的陷入毒品的深坑。先是用自己的零花钱买毒品,零花钱用完了之后,就开始偷家里的钱,长大之后,就开始偷。抢别人的钱。一个人就这样犯罪了。所以我们应该远离毒品,

走近农村 走近农民 了解农资

标签:文库时间:2025-03-05
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走近农村 走近农民 了解农资

——对陕西渭北农村化肥市场调查

宋继文

笔者最近在陕西省渭北山区的部分县市,通过深入农村走访农民,走访终端化肥经销商的方式,对当地化肥市场进行了调查了解。现对调查获得的情况从三个方面进行归纳整理, 希望能为化肥企业提供一点帮助。

一、农民的心声

陕西省渭北山区农村属西部贫困地区,当地大部分农村经济条件差、信息闭塞,农民文化水平不高。他们对化肥生产企业有以下几点心愿:

一是希望化肥生产企业别忘了农民。目前市场上什么商品都节节看涨,只有农民生产的粮食不涨反而下降,国家虽然免征了农业税以及一再出台惠农政策,但是这些实惠基本上都被生产资料涨价抹净了,农民辛辛苦苦一年挣不了几个钱,如果再遭遇假冒伪劣农资坑害,不但一年的汗水白流了,而且还要赔钱。办企业为盈利,但也不能单纯为了盈利,要把盈利建立在社会责任之上,尤其是享受了国家许多优惠政策扶持的农资企业,更不能惟利是图。所以,希望从事化肥生产的企业家心里能有农民,少一份功利,多一份责任,尽量降低生产成本,提高化肥质量,多为农民提供货真价实、质优价廉的化肥,让农民真正得到实惠。

二是希望改进化肥包装和提高化肥的科技含量。目前农村里的年轻人大多数都进城打工去了,留在农村种地的多数是

走近京剧

标签:文库时间:2025-03-05
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实用精品文献资料分享

走近京剧-

走近京剧

――浙江桐乡市濮院镇中心小学王晓娟

一、教学目标:

通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识,并通过对唱念做打的模仿充分体验京剧艺术的魅力,激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情,宏扬中国传统艺术。 二、教学内容:

本课教学内容以浙江省编教材四年级下册第二课《都有一颗红亮的心》为基点,加入创新,将更多的京剧知识,如京剧的形成、京剧的行当、京剧的表演形式、京剧的艺术魅力等溶入其中。 三、教材分析:

京剧是一门博大精深的艺术,在一节课中根本无法把它全部讲完,因此,本课选取了最为重要的京剧的形式和发展,京剧的行当,京剧的表演形式为切口做浅近的介绍,让学生对京剧有一个较全面的了解,目的在于激发对中国传统戏曲的兴趣和自豪之情。 四、课时安排:一课时。 五、教学对象:六年级。

六、教具准备:1、四套代表生、旦、净、丑的京剧服饰及简单道具 2、电脑多媒体课件。 3、京剧脸谱。 4、京锣。

七、主要教学方法:

1、谈话法:用于京剧历史,行当的介绍等。

2、情境教学法:整个教室营造京剧氛围,并充分用媒体让学生直观地感受到京剧的表演过程,让课堂变戏台,使学生变成演员,身临其境。

3、体验教学法:让学生模仿京剧

电视栏目题库

标签:文库时间:2025-03-05
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一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.电视的本质特征是( C ) A.服务性

B.互动性

C.综合性 D.直观性

2.狭义电视节目策划的主体一般是( D ) A.栏目制片人 B.栏目编导

C.策划方案

D.个体的策划者

3.电视新闻中,对新闻事实作详尽的有深度的报道被称为( B ) A.消息类新闻 B.专题类新闻 C.言论类新闻 D.突发类新闻 4.下列栏目不属于电视文艺节目的是( C ) A.《非常6+1》

B.《影视同期声》 C.《面对面》 D.《开心辞典》

5.提出信息传播循环的模式理论的传播学者是( D )? A.香农

B.丹斯

C.拉斯维尔

D.施拉姆

6.充分利用倾斜政策,以点带面,耕耘标准样板田的制片人模式被称为( A ) A.特区制 B.频道制 C.中心制 D.双轨制

7.作为技巧的蒙太奇实际上就是人们通常所说的( B ) A.音响控制

B.画面剪辑

C.音乐配置

D.同期声效果

8.电视观众收视群体的分散指的是( D )

电视栏目策划

标签:文库时间:2025-03-05
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电视栏目策划方案(一稿)

《名流生活》(暂定)栏目策划方案(一稿)

我们在谈一件有关男人的事,也可能是女人关心的事,但是是一件被我们忽略的事。男人的世界变得越来越无趣,从名利场回来之后他们面对的是空白和黑暗。给男人看点什么?这是这份方案的中心话题。

——方案引言

第一章 背景与宗旨

大概从04年的夏天,当时在做一档女性节目。心里就隐隐产生了一种创办一档男性时尚节目的念头。

尽管这是一个以女性和年轻人为目标的营销时代,但是媒介购买人员和有线电视台日益认识到:其他年龄段的男性群体同样重要,为了达到这一目标群体,就需要选择不同的媒体发布不同的信息。

中国是一个男权色彩很浓烈的国家,但是奇怪的是,为男人服务的电视栏目或者报刊杂志很少。我们看到更多的是以女性画面为主体的女性栏目或者刊物,在中国我们很难举出一本属于男人的电视栏目。

相比于女性,国内男性对杂志的兴趣显然要弱很多,但是若以中国的城市人口为基础,男性刊物的理想读者数量绝对不少于1000万。但为什么此间的投资总是姗姗来迟呢?

简单地说,原因就在于中国男性电视栏目的收视群尚未成型。

首先,不妨从男性的观看电视心理与习惯来分析。男性比女性更喜欢冒险、刺激,所以他们喜欢体育、探索、财经、

电视栏目策划

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第二章 电视节目策划

栏目策划在考试中,大多作为编导创意类的考题出现,有的作为一题(分值一般在50左右),有的作为整个考试科目出现(有的考评述,有的考命题策划)如:四川大学2003年编导类的考试科目:①影片分析(笔试);②命题演讲故事;③编导创意(考生在影视广告创意、电视栏目策划、文学作品分镜头三类题目中任选一项)。专业成绩总分为300分,各单科成绩满分为100分。

第一节 电视节目常识

电视节目,是指电视台或社会上制作电视节目的机构,为播出,交换和销售而制作的表达一完整内容的可供人们感知、理解和欣赏的视听作品。电视节目是电视传播内容和形式相结合的基本单位,同是也是电视台播出的具体项目和单元。

一.电视节目的属性:

电视节目是一种精神产品。作为一种社会意识形态。这就要求主题必须符合国家的宣传方针。 电视节目是一种信息产品。消息类新闻。

电视节目是一种艺术产品。这种艺术产品是在传播信息的同时,把客观事物运动变化中的电视形象的美传播了出来,给人以一种心情上的愉悦,情感上的共鸣,情绪上的调节和精神上的享受。这就要求进行策划和制作,符合审美的要求。

二.电视节目传播的特性: 1:综合性:

多种电视要素的综合:图像与声音。

多种传递方式的综合:录播,

电视栏目化

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《中国好声音》顶级导师,顶级学员 《职来职往》 《非你莫属》

电视栏目化

电视栏目化: 电视节目分成多个专栏的编辑形式和播出方式,即将反映同一内容和同一类型的节目归为一栏,使它有固定的名称、标志、开始曲和时间长度,并安排固定的时间播出。

电视栏目的产生和发展是随着电视这一大众传播媒介的发展而兴起的,对于我国而言,应该追溯到1958年中央电视台及一些地方电视台成立后所办的一系列节目,当时的电视栏目采取的是直播的形式,后来随着电视技术的进步,逐步采用录播的形式进行栏目的制作。在这短短的几十年中,逐渐形成了在创办每个栏目时都要进行准确的定位,这样才能保证在制作每期节目时都能围绕栏目宗旨进行制作。

多样化的探索阶段(1958——1979)

背景:中国电视诞生,对电视创作艺术探索。1958年2月,中国第一座电视台——北京电视台(中央电视台的前身)正式开播。

美国等《60分钟》世界名牌栏目,明星主持人。

1、 从电视节目向电视栏目发展 电视节目:狭义——电视传播的最小构成单位; 广义——涵盖了电视传播内容的整体。

电视栏目:由固定主持人、内容主体明确、风格和形式统一、定时定量定期播出的节目单位。

区别:①主持人:栏目,固定并成为外在标志;节目,不固定。

1.1 走近运动

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1.1 走近运动

课型:新授课 课时:共1第1 初备:2013年8月27日 【学习目标】

1.认识建立质点模型的意义和方法,能根据具体情况将物体简化为质点。知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法.

2.理解参考系的选取在物理中的作用,会根据实际情况选定参考系。 【学习重点】

1.理解质点概念以及初步建立质点概念所采用的抽象思维方法. 2.在研究具体问题时,如何选取参考系. 【学习难点】

在什么情况下可以把物体看作质点,即将一个实际的物体抽象为质点的条件. 【方法指导】

自主探究、交流讨论、自主归纳 【自主探究】 知识点一:参考系

【阅读】P21第一部分内容,完成下列问题。

1、敦煌曲子词中有这样的诗句:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行.”作者为何会有“山迎”和“船行”这两种不同的感觉呢?

2、什么是“参考系”?

3、在地面上研究物体的运动时,一般情况下,应该选怎样选取参考系?若有机会乘坐“神舟号”飞船去访问火星,选择什么作为参考系,可以使对运动的描述更简单?

【思考与交流】

1.电影《闪闪的红星》中有两句歌词:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”这其中分

电视栏目策划

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第二章 电视节目策划

栏目策划在考试中,大多作为编导创意类的考题出现,有的作为一题(分值一般在50左右),有的作为整个考试科目出现(有的考评述,有的考命题策划)如:四川大学2003年编导类的考试科目:①影片分析(笔试);②命题演讲故事;③编导创意(考生在影视广告创意、电视栏目策划、文学作品分镜头三类题目中任选一项)。专业成绩总分为300分,各单科成绩满分为100分。

第一节 电视节目常识

电视节目,是指电视台或社会上制作电视节目的机构,为播出,交换和销售而制作的表达一完整内容的可供人们感知、理解和欣赏的视听作品。电视节目是电视传播内容和形式相结合的基本单位,同是也是电视台播出的具体项目和单元。

一.电视节目的属性:

电视节目是一种精神产品。作为一种社会意识形态。这就要求主题必须符合国家的宣传方针。 电视节目是一种信息产品。消息类新闻。

电视节目是一种艺术产品。这种艺术产品是在传播信息的同时,把客观事物运动变化中的电视形象的美传播了出来,给人以一种心情上的愉悦,情感上的共鸣,情绪上的调节和精神上的享受。这就要求进行策划和制作,符合审美的要求。

二.电视节目传播的特性: 1:综合性:

多种电视要素的综合:图像与声音。

多种传递方式的综合:录播,

“人物”栏目征稿函

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望着他们敬爱的校长。许,刻他们想的更多的是平时与校或此长一起讨论问题的场景 .校训到校园文化 .办学理念再到从从师德建设……

其实 .在这每一次讨论的背后 .包含了多少王广谦对同学

们的包容、关爱以及对学校美好明天的热切希望啊!最后 .作为师者 .更是作为一名长辈 .王广谦郑重地向即将踏上社会的年轻学子们提出了四个希望! 当今社会竞争十分激烈 .争归根结底是知识,竞能力和综合素质的竞争。识的获取,力和综合素质的提高需要不知能

断的学习和磨炼。希望你们牢牢树立继续学习的观念 .珍惜时间,努力进取 .永不停息虽然你们所学的专业大多数都是操作性比较强的专业 .实际的工作经验是你们目前所缺少的。但 工作实践中所遇到的问题 .有的是课堂上老师不曾讲过的。希望你们尽快适应社会要求 .妥善处理好各种关系:当前 .会社正处于体制转型时期 .望你们增强法律意识,遵职业操希恪守堂堂正正做人 .清清白白做事经济的增长、国家的发展和人类文明的进步都有赖于德学兼备的人才。为中央财经大作

学的毕业生 .你们要志存高远,明德近道要将建设美好社会和个人价值的实现结合起来 .增长才干与加强道德修养结将合起来。因此,希望你们将个人的理想与社会的发展和人类的文明进步结合起来。”