磨刀匠作文600字

最近小区门口多了一位磨刀匠，每天早上都能听到他响亮的的吆喝声和嚓嚓嚓”的磨刀声。

他是一位六七十岁的老爷爷，每天都会来到小区门口的一棵大树下，磨剪子咧，炝菜刀”，他用地道的方言吆喝着，早上会有很多人找他磨刀。今天爸爸将菜刀装在一个纸盒子里，叫我拿过去给老爷爷磨。我兴高采烈的跑到爷爷的身边，他周围已经有好几个人排着队。我将放刀的盒子摆在了爷爷面前，然后去后面排起了长队。

天气很热，我在原地排队等着。老爷爷见我头上出了很多的汗，给了我一把扇子：小伙子，来，给你一把扇子，先凉快一下。”我拿着爷爷的蒲扇耐心的等待着，周围的麻雀在树枝上叫着，唱着欢乐的歌谣，终于轮到我了。老爷爷说：你这把刀比较难磨，让我好好来打磨一下吧，你可以先去小区里转一圈再回来。”

我在小区里闲逛着，感觉气温又高了一点，树枝上的小鸟不叫了，太阳也变大了，周围的草木仿佛都要被烤干了。过作文了十五分钟，我又来到了老爷爷身边，这次我仔细的看了看，他浓眉，但眼睛很小，那饱经风霜的脸上正淌下汗水。因为他的汗水是为我们而流，也是为他的生活而流，所以是多么的珍贵。老爷爷依然在用力的打磨着，一下，两下，他膀子上的青筋都暴了。

老爷爷，您在这儿没人陪您说话，不

打开记忆的闸门，逝去的事总是历历在目。虽然有些事已经褪色得不再艳丽，可那个磨刀匠好比一块琥珀被埋在沙砾中，只要拭去岁月的风尘，依然是那么光彩夺目。

那天，太阳火辣辣地照射着大地，姑姑在厨房做饭。我在楼上做作业，突然听到一声抱怨：哎呀，这刀怎么这么不好用？”

瑶瑶，下来一下！”姑姑焦急地喊。

干什么？”我兴高采烈地跑下楼问。

来，帮我把刀拿去磨一下。”姑姑不容分辩地说。

我无奈地接过刀走到门口，心想：姑姑是老师，我又不敢反抗，可是我根本不会磨刀。如果不磨刀，姑姑怎么切菜做饭呀！我挠了挠头，拿起刀正准备去磨。突然，我看见对面邻居家有一位络腮胡子的磨刀老人。我忍不住把他上下打量一番。只见他双手粗糙，眼睛却炯炯有神，脸上的汗珠不停地往下流。他顾不上擦去汗水，一个劲仔仔细细、正正反反地磨着刀。他无意识地抬起头，和我的目光相遇，见我拿着刀，温和地问：小鬼，你要磨刀吗？”我使劲地点点头，赶作文紧把刀递了过去。刹那间，火辣辣的太阳仿佛要把大地晒化。这该死的鬼天气。”我尽量不使自己吼出声，心里暗暗嘀咕着。不一会儿，老人把刀磨好了，可他的衣服却湿透了。我高兴地问：多少钱？”

小鬼，我不要钱。

好书不厌百回读”。放寒假的时候，老师又布置我们重读主题丛书了，于是我就和妈妈一起读了《磨刀不误砍柴工》这个故事。

这个故事写的是：一位老人用两把没开刃的斧子考验两个儿子。大儿子拿着斧子就上山砍柴，累的腰酸背痛也没有把一棵小树砍倒；而二儿子先把斧子磨的锋利了才上山砍柴，不一会儿，就砍了一大捆柴下山了，老人说：磨刀不误砍柴工啊！”

这个故事告诉我：做任何事情一定要做好充分的准备。由此我想到了我自己。上学期，语文老师在我们班开展了好书推荐课，让我们每个人都带一作文、二本图书到课堂上推荐给大家。第一次上这样的课，我没有什么准备，我就从家里带了两本书到学校里。谁知道上课的时候，老师第一个点了我的名字，让我给大家介绍书里的人物。我根本没什么准备啊，我站起来一句话也说不出，羞得我低着头不敢看老师的眼睛，也不敢看同学的眼睛。第二次上好书推荐课的时候，我就不怕了，因为我在家里仔细读了我要推荐的书，当老师让我推荐我的书时，我这次昂首挺胸地走上讲台，一口气说了很多，老师和同学听了我的精彩介绍，纷纷给我鼓掌。

你说，这是不是磨刀不误砍柴工呢？

作文600字,600字作文大全

一、《生行千里师担忧》

那年那月那日也如今天，是“千树万树梨花开”之日，也是我们分别的日子。时间过得真快，一晃三年过去了。

那年我刚参加工作被分到初一·四班当班主任，但当我走到教室门口时呆住了，你正带着同学们朗读英语，我以为自己走错班了，又看了一遍准确无误。从这一刻起我认识了你，一个高大帅气潇洒阳光的男孩。

你是一个领导天才，全班同学，在你的带领下，团结友爱互帮互助，不仅班风好而且学风浓，卫生纪律更是没得说。就连试验班的老师也几次三番找我想把你要到实验班，但你没答应。你凭自己的能力管理整栋宿舍，初二时你已是学生会主席。

你是一个绘画天才，班上的学习园地黑板报从来都是你主办，你不仅画的好写的也很好。给我印象最深的是你用嘴吹的《墨梅》，很有国画的神韵，你做了很多张送给同学们。

你是一个体育天才，曾破学校三千米记录，八百米第一，跳远第二的好成绩，打篮球是你的强项。你在朗读上也很有天份，我经常让你范读课文，因为你总是能准确的把握作者所要抒发的情感，而且普通话比赛中你又一次夺得第一。天籁般的嗓音也使你在校艺术节上再次摘冠。

你是家长的骄傲，是同学们学习的榜样;你是老师的骄傲，是素质教育的成功。我总以为凭你的实力定能跻身高园，甚至大学校

家乡的荷花池（1）

家乡的山，清秀而又高大；家乡的水，清澈而又冰凉。而我最喜欢的，是家乡的那口荷花池，因为那儿美丽又芬芳。

　　清晨，大雾像张被子一样，把家乡盖住了，就连荷花池也不例外。这是，荷花池犹如“人间仙境”，似又非又的出现在你面前。虽然看不到荷花池的真面目，但是你能听到又蛐蛐、青蛙和其他不知名虫子的叫声组合成的一曲“世界名着”——“荷花池交响曲”，它能让你感觉到大自然的生命力是多么的顽强。

　　中午，大雾这张“被子”被太阳给“垃”开了，而荷花池也把它的真面目展示给大家。“哇，好美的荷花池啊！”这是来到荷花池的人第一个反应。不过说实话，荷花池真的很美。一张张绿油油菏叶上，还残留着几滴未干的露珠。这些露珠在太阳的照射下显得格外美丽，就像一颗颗晶莹剔透的宝石散落在了绿色的地毯上。荷叶的姐姐荷花，那真实美中极品，一片片分红色的花瓣组成了一朵朵粉红色的荷花，花中心是黄色的花蕊。这些荷花，有的含苞待放，像个害羞的小姑娘；有的则尽情绽放，犹如女中豪杰。

　　夜晚，在月光下，“荷花池交响曲”停止了演奏，安静的荷花池也不亚于清晨和中午。池里的水倒映着皎洁的月亮，就像一个“幽幽山谷”。如果你是一个爱安静的人，晚上的荷花池，绝对是你的“圣地”。

　　啊，荷花池，你的

篇一：《感恩母爱》

我们收获了“慈母手中线，游子身上衣”的亲情;我们珍藏了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师恩;我们丰收着“海内存知己，天涯若比邻”的友谊……

因此，我们要感恩。用“谁言寸草心，报得三春晖!”的孝心来感恩母亲的养育之恩;用“长江后浪推前浪、青出于蓝而胜于蓝”的决心来感恩老师的教诲之情;用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的方式感恩朋友的关爱之情……

父母是我们一生最需要的用心感恩的。我母亲是经商的，在寒暑假期我都会去帮忙。或许现在我的能力有限，没有办法做很重大的事报答她，但是这些力所能及的我应该去做。

我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书的海洋之中。您——人类灵魂的工程师，老师!

记得九年级月考、期中考我们的语文成绩十分不理想，语文史老师对我们有些失望，但是她任然相信我们，她告诉我们：“只要我们进步一点点就好。”在最后的期末考试中，我们带着语文老师对我们的厚厚期望。在考试前，认真复习、大胆提问;在考场上，认真审题，仔细答题。在考试后，我们成功了!在期末考试中我们取得了很大的进步，感恩了史老师对我们一学期的栽培。

“朋友，是水，让我们长得粗壮;朋友，是阳光，让我们长的健

磨刀不误砍柴工

——学科渗透法制教育学习培训心得体会

曙光中学李云燕

近几年来，青少年学生违法犯罪现象仍频频发生，而且呈上升趋势及低龄化、团伙化，危害程度严重，形式比较严峻。远的不说，单就身边的学生而言，这种现象就不少见：有的学生为了满足自己的虚荣心，装酷抽烟，无钱满足就向低年级学生收保护费或小偷小摸，有的为了一点小事就大打出手，有的为了不知所以的所谓恋爱就拉帮结派，斗殴滋事，我校还曾出现了“十八罗汉”等学生团伙，这些学生不仅影响了自身的发展，也给身边的同学、学校、家庭及社会带来了严重危害，令人心痛。由此，反映出学生法制观念淡薄，缺乏基本的法律常识。因此，对青少年学生素质教育，就不能忽视道德品质教育和法制教育。

学校是育人的地方，课堂是育人的主阵地。对学生进行法制教育，就应该充分发挥课堂主渠道的作用，国家《中小学法制教育指导纲要》明确提出将学科教育渗透法制教育作为对学生实施教育的主要途径，要求“中小学法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科的各个环节，各个方面为主”，“将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中”。这对每一位一线教师都提出了新的要求。

对于这一新的教学要求，有的老师颇不理解，认为会耽误课堂教学时间，会影响学科教学本身，甚至会增加学

磨刀不误砍柴工

——学科渗透法制教育学习培训心得体会

曙光中学李云燕

近几年来，青少年学生违法犯罪现象仍频频发生，而且呈上升趋势及低龄化、团伙化，危害程度严重，形式比较严峻。远的不说，单就身边的学生而言，这种现象就不少见：有的学生为了满足自己的虚荣心，装酷抽烟，无钱满足就向低年级学生收保护费或小偷小摸，有的为了一点小事就大打出手，有的为了不知所以的所谓恋爱就拉帮结派，斗殴滋事，我校还曾出现了“十八罗汉”等学生团伙，这些学生不仅影响了自身的发展，也给身边的同学、学校、家庭及社会带来了严重危害，令人心痛。由此，反映出学生法制观念淡薄，缺乏基本的法律常识。因此，对青少年学生素质教育，就不能忽视道德品质教育和法制教育。

学校是育人的地方，课堂是育人的主阵地。对学生进行法制教育，就应该充分发挥课堂主渠道的作用，国家《中小学法制教育指导纲要》明确提出将学科教育渗透法制教育作为对学生实施教育的主要途径，要求“中小学法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科的各个环节，各个方面为主”，“将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中”。这对每一位一线教师都提出了新的要求。

对于这一新的教学要求，有的老师颇不理解，认为会耽误课堂教学时间，会影响学科教学本身，甚至会增加学

流年似水，很多事便随着时间沉淀下来。可我却一如既往地爱着你，爱以你的形式，将一切，藏香笔尖

那时，我们相识

三年级的时候，告别了写日记。妈妈便给我买了许多名家作品，小小的我便再书海里畅游。通过名家的笔墨，我感受着不同人的内心世界。

登山则情满于山，观海则意溢于海。”我爱朱自清的散文，看似平淡无奇的文字，却透着令人无法抗拒的魔力，慢慢地感染着我，把美渗透进我每一个细胞。爱张爱玲的散文，平凡，朴素。字里行间弥漫着一份淡淡的柔情与浅浅的忧伤。于是，我便梦想着，梦想着哪一天也能把作文写得这么好。

曾经，我们相知

记得四年级的时候，语文老师把我的作文在全班朗读，可班上偏偏有几个不服气的同学挑衅说：哪儿抄的？”我没抄！”鬼才信呢！”听着他们一遍一遍侮辱我努力的成果，我欲辩作文无言，更是欲哭无泪。可我并没有因为如此而气馁，而是通过我的更加努力来证明的我的清白”。我更加注重语言的积累，捧着一本本名著反复啃。每次面对你时，我更用心，力求完美地表现你。

在成长的过程中，我渐渐地看清了很多人和事，也不再轻易信任许多人。在伤心的时候，我会想起你，对你诉说一切。转眼间，心中的难过刷”刷”变成几排字

春天600字作文

春季的歌洋溢在每一个角落里。

街心花园中，百花争艳，竞相开放，可真是美不胜收呀！淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。

春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。

春——是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼，看世界；春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝，是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子；

春——是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开；把姹紫嫣红涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛蓝；把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。

春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人.春姑娘就带着阳光、花朵和雨水来到了人间。微风轻轻地吹着，小草绿了，柳树发芽了，柔软的枝条随风飘动。柳树挥动着刚刚长出来的嫩叶，好像在欢迎春姑娘的到来。一朵朵小蓝花、小红花和小黄花像一个个害羞的