诺言作文600字九年级下册

月光幽幽，月亮露出自己的脸蛋，散发出淡淡光芒，云雾遮挡着，还是没能遮挡光芒。在这茫茫的星海中，许多星星一闪一闪，好像眼睛在一眨一眨的；圆圆的月亮挂在天边。

我置身在充满静谧的月光中，光芒照射着我。月儿弯弯似小船”在家乡的小河里经常有月亮的身影。河面微微颤动，鱼儿吃着月亮，鱼儿变成银色的了。水面好似一盆银丝带，河水慢慢流向远方。

夜是那么静，月是那么圆。天空中下起小雨，我不禁忽想起小时候，在月光下的我们。那是一个夏天的夜晚，月亮爬上天空，我们几个小伙伴们一起玩耍。蝉叫配合这月光，叫着吱吱”。我们在饭馆里一起吃饭，吃完了就一起欢悦地跑了出来，一起坐在地上，望着天上那白色的身影，我们沉默着，我们是好朋友吗？”我问他们，是作文啊！”他们异口同声地说。那我们拉勾勾吧，月亮作证！”我指着天空中的月亮，好！”我坚定的毫不犹豫地回答，拉钩上吊，一百年不许变，变变就是猪八戒！哈哈！”月亮做了证，我们坐在一起抬头想：月亮是一定会知道我们是永远的好朋友的！夜渐渐地深了，云雾淡淡地散了，让我看清了月亮！银白色的光芒照射着四周像仙女下凡。我慢慢地长大了，他们也长大了，那许下的是诺言；我依然

守信和尊重一个诺言，或许比登一座山更难。

有一天下午，我约一个朋友来我家玩，我让他晚上一定要过来玩，不要不守信。

我晚上吃过饭，很开心地等我那个朋友过来。我先和爸爸玩了一会儿24点”。24点就是用四张扑克来用加、减、乘、除算24。可是刚玩一会儿，我心里就有点失望了，心想：我那个朋友难道还没吃饭？看样子可能会迟点来吧！”我开始坐立不安，我对妈妈说：妈妈，我那位朋友可能会迟一些来。我可以和他一起玩吗？”妈妈说：那看你的朋友来的早还是迟了。如果来的早，那可以玩一会儿；如果来的迟，那可能就不可以玩了。”我先是一声耶”，又是一声哦”，我无奈地继续等着。

我等呀等，等呀等，心里突然有了一个念头作文，他该不会不来了吧。”现在都已经七点二十分了，今天是周三，所以只可能玩到八点整，但现在离睡觉时间只有四十分钟了，所以，我觉得他可能不会来了。想到这，我有点伤心，我刚打算和妈妈说我不等了”。可是，我心里又有了一个念头，他是一个守信的人，应该不会不来。”这样转念一想，我的心情顿时明朗了起来，刚刚想对妈妈说的话涌到了我的嘴边，又被我给咽了回去。我又一直等，一直等。

突然

花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。

我曾经听过一个故事，这个故事让我一直铭记在心：在一片荒废的沙滩上，在一块小小的岩石，有一只黑色的小蝌蚪。它是被前几天的大浪给打上来的，太阳一晒水洼里的水就蒸发了，这小小的水洼里仅剩的一点水，也维持不了几天了，这也就意味着如果再不下雨，可能连这一点的水也没了，这条小生命也即将结束。

就在小蝌蚪奄奄一息，感到绝望时，一个金头发的大眼睛男孩出现了在它眼前。它赶紧用细微的声音作文去呼唤男孩，男孩儿似乎听到了，他转过身来，用水汪汪的大眼睛看着这只遭遇不幸的小蝌蚪。

小蝌蚪见有人来看它了，连忙把事情的原委告诉了小男孩儿，善良的小男孩儿说自己回家去拿鱼缸，让小蝌蚪在这儿等他。小蝌蚪相信了，它用它仅剩的一点力气点了点头，静静地在这里等他。

一个小时、两个小时小洼里的水渐渐干了，小蝌蚪也永远沉睡了。而那个小男孩或许早已忘了这件事。小男孩可能没有遵守自己的诺言，但对小蝌蚪来说，就是永远的离开了这个世界。

信守和尊重一个诺言，或许要比登山更难。

一个冬天的下午，我答应同学放学后在门口等她一起回家，她在参加钢管乐队表演。

放学的钟声打响了，我静静地坐在门口等待着她，一分钟两分钟三分钟四分钟时间一分一秒的过去了，来来往往的人群中仍然没有她的身背。

刺骨的寒风吹着我已经冻得通红的脸颊，温暖的双手早已变得冰凉。三十分钟飞快的过去了，学校几乎没有了人，失去了往日的生机，变得寂静。这种阴森的感觉让我越来越冷。打了一个喷嚏，口水从我的嘴巴里喷出，我就想回家了。想起温暖的被窝，可口的饭菜，妈妈的笑脸啊，我就是一只急着想归家的幸福的小鸟！

可是同学还没有来，我作文起身不想等了，被门口公示台柱上写着的诚信”给挡回去了。想回温暖的家，但是强烈的守信诺言的观念使我继续等待

接下来的时间真是难熬，双手叉在胸前，头埋在手里，减少一点寒冷，但耳朵还是冻得通红，终于听到了同学的呐喊：喂，我回来了”。

我抬起头，正是我盼望的她，高兴和着温暖，像闪电般穿越我的身体。同学的眼光里顿时有了一抹歉意，她看到了我通红的脸颊，泪水沿着她的脸颊流下，她不时地对我说：对不起”没事”我回答到。

没错，我感冒发烧了，但换来了同学对我的信任。信守和尊重一个诺言，或许比登一坐山更难，但比金子更宝贵！

篇一：九年级下作文教学计划

辽师大二附中作文教学计划

一、教学目标

让学生了解中考作文的要求，分析近年中考作文的特点及要注意的问题。

指导学生练习并提高用心用情表达自己独特感受和真切体验的能力，力求做到正确审题、个性立意、优质取材、巧妙构思。

3.养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。

二、学情分析

我们农村中学的语文水平相对较差，为数不少的学生视界狭窄，认识事物过于肤浅，缺乏深刻的见解和丰富的思想感情，不懂写作技巧，缺乏生动的描写。

我班级学生从预初开始使用新教材，我有意识地结合阅读教学设置了大量的片段写作练习，学习态度较好的学生作文水平提高显著，态度较差的学生则原地踏步，学生作文水平两极分化，参差不齐。

三、教学设想

1．完成九年级下册各单元写作训练目标。

2．先分阶段分角度从审题、立意、选材、构思、语言五方面进行系的专题复习，再综合练习、修改。

３．针对学生水平参差不齐，每一方面都分层次要求，分为基本要求、中等要求和冲A要求如选材的基本要求是“围绕主题”，中等要求是“新颖

独特”，冲Ａ要求是“细节放大”。

４．本学期特别要加大作文训练的量，平均一周一个主题，采取在阅读中感悟体

雨中我依然前行作文600字九年级

曾几何时，我在跋涉的道路上摔了一跤，发现自己不再为此痛而抽泣作哭。我又可以独自在黑暗中穿梭、还可以在风雨中行走……此时我发现我已学会了坚强。一起来看看关于风雨中我依然前行作文600字九年级,欢迎查阅!

风雨中我依然前行作文1

天空因白云而蔚蓝，大海因波涛而浩瀚，春天因风雨而精彩，生命因挫折而永恒。

今年的春天姗姗而来，伴着绵绵春雨的呼唤，草木萌生，万木吐翠。让我不得不想起“红杏枝头闹春意，一江春水向东流”的美好景色，走在这如诗如画的春天里，我的思绪在飘飞。

那一次考试，我考的一塌糊涂，出了考场我一个人站在宽阔的操场上，望着那广袤的蓝天，我对自己说“挑战逆境”。

屈原不幸遭到放逐，因忧愁思念而作《离骚》;司马迁虽受了腐刑，笔下亦能流出“史家之绝唱”--《史记》;民间艺人阿炳虽然双目失明，但他并不曾因此而放弃他所拥有的一切，而是把自己的坚强化成情意绵绵的《二泉映月》......所有的这些，都足以说明：逆境，并不意为生命充满灰色和失败，只要以坚强的意志去挑战他，你也可以品尝成功的香醇。

我很喜欢苏轼的那句“古立大事者，不唯有超上之才，亦必有坚韧不拔之志”。我想：苏轼之所以能成为八大散文家之一，也许是因为他有那坚韧不拔之志吧!

于是

星期五下午，我回到家，看到桌子上面静静的躺着一部手机，仔细一看原来是星期一早晨爸妈没收我的那部手机。

我看着手机，心里别提有多么的高兴啊！可是星期一，我已经向爸爸妈妈说过永远不玩手机了。顿时，我的心里一片急躁，并且出现了一个小天使和一个小恶魔，他们在对话。你不能拿那部手机，因为你已经向爸爸妈妈说了承诺。而且老师说过小孩子一定要信守诺言。小天使坚定地说。小恶魔接着话：没关系的了，只是看半个小时的电视嘛，又没关系的！”小天使态度坚决：别说半个小时作文不能看，就连零点五秒也不能看！”于是小天使和小恶魔便吵了起来。

最后，我被他们吵得头都大了，再这样下去可不行，我得快刀斩乱麻，干脆利索地下定决心要做个信守诺言的人。我不再理睬一旁的手机，闭着眼睛快速走过它，准备写作业了。这时，正在睡午觉的爸爸从房间里走了出来。原来爸爸今天不用上班啊！那刚刚真是太险了！好庆幸自己守住了心里的最后防线。哈哈！我估计他们是故意把手机放在那里试探我的吧！不过这个现在已经不重要了，我成功抵挡住了诱惑，做到了信守诺言。

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我的世界因你而美丽九年级作文600

字

我的世界因你而美丽九年级作文600字

我的世界，那片绚丽的天空，因为有你，才如

此美丽。

迷蒙的窗外是细密的雨，敲打微小的声，它们

随风飘摇，好像迷茫而不知所措。时不时绵延浸入

我润湿的眼中，我看见了那一抹倩影，映入水中，

回首便成了最美的时光。

李老师三十上下，瘦矮，但却很精神，两只眼

睛像发光似的。她说话铿锵有力，写字一笔一划，

颇见功底。她教语文，极重视成绩。

在某一次考试中，我考的非常差，满卷的叉叉

和圈圈。老师将我叫了出去：“我看你以前成绩还不

错，怎么现在这么差呢！你看看你的试卷，这么多

错别字。你给我每个字工工整整地抄十遍，不然就

别回家了。”窗外的天空昏昏沉沉的，太阳早已不见

踪影。

放学，豆大的雨点伴着狂风从空中划过，闪电

夹杂着轰隆隆的雷声刺破天穹，窗外的风雨交加电

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.闪雷鸣猛地把我惊醒。抬起头来，环顾四周，空荡荡的教室里只剩我一个人了，我揉了揉已酸了的手，握起笔，奋笔疾书。

忽然，眼角闪入一抹熟悉的身影。抬头一看，原来是李老师认识。顿时，我心中愧疚，李老师微微一笑地说：“这么晚了，回家再抄，一起走吧！”

法国的巴尔扎克曾经说过：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”在成长的道路上，父母亲也曾经教育过我们要遵守诺言，要守住诚信，为人处事切不可出尔反尔。

大概我读三年级上学期的时候，一位与我非常要好的同学被选进了学校的跳绳队里，可以在元旦时上台演出。当我听到这个消息时，我正与她在教室外走着，心里真为她高兴。忽然，她停下了脚步。我问她怎么啦，她满脸忧伤地说：明天跳绳队要练习跳绳。我的跳绳坏了，附近商店里的跳绳也被买光了，队里又是要求队员自己带跳绳的，我该怎么办啊？”我轻轻地啊”了一声，心里真为她感到惋惜。

难道就这样眼睁睁地看着她失去上台演出这个宝贵的机会吗？不！我要帮助她！我这样想。于是，我主动对她说：你不必苦恼！我可以把我的跳绳借给你。我明天早上就带来借给你吧！

她惊喜地叫了起来：真的吗？”我点点头。太谢谢你啦！你，不愧是我作文的好朋友！”她激动地对我说。

晚上，我做完功课，看着功课表准备明天上课用品。我忽然意识到有个事情不对劲。我大叫一声：不好！明天她去练习跳绳时我正好要上体育课。体育老师还特别吩咐我们要自己带跳绳呢！要不，我不要借给她吧！”

还好这个念头只是一闪而过。接下来，我差点把自

九年级下册音乐知识

第一单元百卉含英

《茉莉花》江苏民歌。

《花之圆舞曲》选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》，管弦乐合奏，（俄）柴可夫斯基作曲。

圆舞曲：又称“华尔兹”，起源于奥地利民间舞曲，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。其节拍特点是三拍子，第一拍重音较为突出，旋律流通。

《玫瑰三愿》由黄自作曲。

模进：音乐创作中旋律发展的常用方法之一，是将主题或动机、乐句等，用模仿的方式在例外的高度上重复而成。模进可分为严格模进与解放模进，常用于歌曲开始乐句的重复。

《梅花引》女声独唱，徐沛东作曲。

艺术歌曲是由诗歌与音乐共同完成艺术表现的一种题材，其名称以浪漫主义音乐大师舒伯特德作品而确立，称为一种独立类型的歌曲种类，它结合了柔美旋律和人生两个最具有普通感染力的音乐元素，使艺术歌曲具有较强的表现力和欣赏性是19世纪浪漫主义音乐一种独到的艺术表现形式。

《送我一只玫瑰花》新疆民歌。

第二单元梨园风采（二）

1、《夫妻双双把家还》是黄梅戏《天仙配》选段。

黄梅戏：主要流行于安徽，其唱腔以板腔变化体为主，用安庆地区方言演唱。

代表剧目《天仙配》《女驸马》等。

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严凤英：黄梅戏表演艺术家，代表剧目《天仙配》《女驸马》《牛郎织女》等。

2、《谁说女子不如男》豫剧《花木兰》选段。常香