桌子椅子抹布的作文

晚自习，我是最后一个走的。就在我要走出教室，关上门的同时，我突然听到一些细小的声音，于是我就轻轻地把门打开，偷偷地听着

哎，椅子兄，这些同学真是太没礼貌了，每天在我身上乱涂乱画，还在上面刻字！痛死我了！”桌子苦苦诉道。

我也好不到哪儿去啊！开始，同学们的书包很轻，我还承受得了，可是越到后来，书包越来越重了，再加上同学们的重量，我瘦弱的身体都快压瘪了！这我也就忍了，可是他们在我身上跳上去，跳下来，把我弄得又脏又痛！”椅子生气地说道。

听到这里，我的内心有一些愧疚了。因为我平时就喜欢在桌子上乱涂乱画，而且我也带了许多作文与学习无关的东西，书包自然就会很重了。

这时，黑板擦又哭诉道：对呀，那帮学生好讨厌，喜欢把我丢来丢去，还乱砸人，我的身体已经遍体鳞伤了！”

要不，我们给这些同学一点告示，在每个桌子的抽屉里放一张纸条？”桌子说道。

好的，就这么办！”椅子和黑板擦不约而同的回应。

第二天，每个同学的抽屉里真的出现了一张纸条，上面写着：请不要在桌子上乱涂乱画；请不要在椅子上蹦蹦跳跳；请不要乱丢黑板擦！

这些纸条是哪里来的？纸条上的字又是谁写的呢？这些纸条又是谁放进抽屉的呢？这些问题一直放在我的心里，我决心要改

从前，有一对亲密无间的小伙伴，一个叫桌子，一个叫椅子。桌子长得非常高大，而椅子却矮小的很，但是它们一直幸福快乐，无忧无虑地生活在一起。

有一天，小女孩蓝蓝需要一张桌子和一张椅子用来学习。她的妈妈就去商场里，千挑万选，最终买了桌子和椅子。在蓝蓝的家里，它们一直互相帮助，和谐地生活在一起。只可惜好景不长

有一天，桌子实在是忍不住了，它就骄傲地对椅子说：椅子，我真的是忍无可忍了。你看看你，个子长得这么矮，每天都要我帮你，你真的是一无是处。”椅子听了这话，虽然心里很难过，但它并没有生气，而是语重心长地对桌子说：虽然我需要你的帮助，但是尺有所长，寸有所短啊！我也有我存在的意义和价值，而且我的脾气好，才不会像你一样动不动就发脾气。”桌子听了这话火气更大了。

从这天起，它们就开始冷战了。不知过了多久，椅子主动求和，对桌子说：作文我们还是继续做朋友吧！我们应该各司其职，全心全意为主人服务！”桌子听了，怒气一下子涌到了头顶。它气势汹汹地说：你就是一个废物。整天被人坐在屁股底下，这么懦弱，从来都不敢反抗，而我在这个书房里，吸收着书的味道，我全身上下都散发着一股儒雅之气，哪像你就是一个土包子。我还可以天天看到马路上川流不息的汽车，而你

一天晚上，校园里静悄悄的，突然从二年级2班的教室里传来了一阵阵痛苦的呻吟声：哎哟哟，痛死我了！”

桌子弟弟关切地问：椅子姐姐，你怎么啦？”

椅子姐姐说：你看看，桌子弟弟，我本来好好的，可是总被那些捣蛋鬼在我身上踩来踩去，把我的关节都踩松了，差点就散架了！”

我比你更惨！捣蛋鬼在老师讲课的时候一句都不听，就知道作文在抽屉里挖大洞，画奇怪的小动物”

好可怜！我们都变得残疾了”

他们还用我们来练武功、打架、做盾牌打得我们的头破血流，浑身都是伤，呜呜！”

一阵沉默后，桌子弟弟提议说：不如我们离开这里吧！让同学们趴在地上写字也好，谁让他们如此不懂得珍惜爱护我们？”

第二天，同学们一进教室，就发现桌子和椅子全都不见了！

　　夜晚，一个美丽的学校里的学生和老师都出校了，只留下桌子椅子留在学校。忽然，有一个细小的声音产生了：那些学生天天都可以去玩，我们也有脚有手，为什么不能去外面玩呢？这句话刚说完，学校里的桌子和椅子就议论纷纷，它们互相说着：对呀，对呀。但是谁都没去玩。因为它们知道：如果谁去玩了，让校长知道了一定会把我们痛骂一顿，椅子和桌子的校长是教室。所以，学校里的桌子椅子有很多校长看着它们。虽然校长都睡了。但它们还是不敢去玩。如果中途校长醒来了，发现桌子椅子不见了，那后果就不堪设想了。

　　最终，有张椅子鼓起勇气，向学校的操场走去。渐渐地，更多的椅子和桌子勇敢地向操场走去，有些甚至跑到学校外面了！

　　第二天早上，学生一来到学校，就大惊失色。有的同学桌子还在椅子不见了，有的同学椅子还在，桌子不见了。还有的同学桌子椅子都不见了。全校吵闹不停。只有几个同学桌子椅子都在。同学们各自去找各自的桌椅。有的同学在操场上找到了自己的椅子。有的同学在走廊上找到了自己的桌子。有些同学竟然在学校的灌木丛里找到了自己的桌椅。

　　学生们欢蹦乱跳地找啊找啊.

每当我看见抹布时就会想起那一件事。

那天是星期五，阳光明媚，上午上语文课时，王婷老师看了一下讲台，看见了一块擦黑板的抹布放在了彭老师的水杯里。王婷老师顿时火冒三丈大声嚷着：这是谁干的？”坐在第一排的陈子扬就站起来说：大课间就已经在水杯里了。但是不知道是谁干的。”王婷老师又说：彭老师不解决，我来解决，是谁干的？”教室里鸭雀无声没有一个人回答，王老师见教室里没有人回答就压了压心中的怒火，语气温柔了许多说：好吧，我相信我们班的同学不会连做错事，承认的勇气都没有。现在每个人写一张纸条。干了的人就写是我把抹布放进水杯里，下面写上自己的名字，交上来。没干的人作文就写我没有把抹布放进水杯里，下面同样写是名字，也要交上来。我要一个个查。总能查个水落石出。”之后我们就继续上课了。

那天下午，也不知道老师是从那些纸条上，还是别的地方就把那个人找出来了，原来那个人是我们班的四大金刚之一张同学。

张同学也承认了自己的错误，也受到王老师的批评教育。对待老师，我们应该尊敬爱护，不应该去捉弄老师。把抹布放在老师的茶杯里，想想都恶心，何况彭老师辛辛苦苦教了我们几年，这真是千不该，万不该。好歹彭老师原谅了他，王老师就没有多说什么。

在此

我就是传说中神秘的庞然大物桌子，我有着一张方方正正的长方形脸，因为我有了它这美丽而又不失风雅的脸，所以我才成为独一无二的桌子，同时又是因为我这独一无二的美丽的脸，所以我才博得主人对我的喜爱，我还有四条方方的长长的，细细的小腿，在我庞大的肚皮里可以装下不少好吃的。

我来自于很多美丽的地方，我最古老的出生地是一家工厂，这座工厂里还诞生过我的许多同胞，它们有像猴子一样的小明也有像巨人一样的小台

据说主人是这样买到我的，那是一个风雨交加的夜晚，我正在我舒适的老家里哼着一首又一首响亮而动听的曲子，我的小主人以独特的眼光看到了我异于常人的特点，当我从我的老家里出来的时候，我发现天空中出现了一条独一无二的彩虹、我当时就明白了，上天给我了作文一个独一无二的新家。

我的作用可大了，放心，我不是王婆卖瓜自卖自夸，我的身上可以放下其他很多东西，每一次吃饭都会用到我这个大力士，每一次吃火锅，都会用到我和我的黄金搭档”，当然，他们有时也会赏”给我一些好吃的食物。

我的主人非常非常的疼爱我，每一次吃完饭后，我的女主人就会细心地帮我擦我的身体，让我感到异常舒服，从主人的这些表现不难看出，主人非常的疼爱我，不然的话，主人一定不会如此细致的疼爱我。

我和我的小主

　　我很想有一张神奇的课桌，它有五彩缤纷的颜色和各种各样的功能。小编收集了神奇的桌子作文，欢迎阅读。

　　每天放学，一到家就想美美地吃一顿。可是，妈妈总说：“饭菜还没熟。”事事总是不称心。所以，我想发明一种神奇的桌子。

　　神奇的桌子旁，有一些按钮。按钮旁有一行小小的字。比如：红色按钮旁的字是：使桌子变大;粉红色按钮旁的字是：使桌子变小;蓝色按钮旁的字是：变出一桌山珍海味……如果你对变出的山珍海味不满意，就可以按一下绿色的按钮，这时，就有一个声音清脆的姑娘对你说：“我的主人，你想点什么菜?”这时，你就可以告诉她你要吃什么菜，六秒钟过去了，你点的菜，就自动摆上了。

　　如果，你要做作业了，可以按一下黄色的按钮，桌上就会摆设出学习用品和台灯，让你专心地做作业。如果，家里来客人了，你就可以按一下紫色按钮，桌子就会摆出茶具和接待客人的食品。

　　等我长大了，一定要当一位伟大的发明家，发明这种神奇的桌子。

　　今天，我看到桌子，我就想发明多功能的桌子。

　　这种神奇课桌它可以帮你做许许多多的事。如果你的橡皮檫不见了，你想

同学们上课的桌子，一般都是用木头制成的，桌脚或桌面还会被弄坏，搞得我们经常换桌子。

我想发明一张桌子，它是用一种特殊的玻璃做成的，很坚固。它是圆形的，四周还加了厚垫，同学们在玩耍，碰撞也不会被桌角撞到。

桌子上有两按钮，第一个是红的、第二个是绿的。别看它们小，可是有很大的作用哦！

红色的按钮是警告器，如果你上课开小差了，没听课，作文那个红色的按钮就会闪个不停，提醒你听课，如果你还是不听，老师就会马上收到信息，提醒你听课。

绿色的按钮是保护按钮，如果发生地震，你只要按一下这个按钮，桌子就会发生一个护盾；你躲在桌子里，就不会有危险。如果你久久地呆在那儿，也不怕会哦，因为桌子里会有食物，保你够吃。有这样的桌子发生事故也不用怕了。

怎样？我发明的桌子是不是很神奇啊！

在庄严的法庭上，一张桌子和一位学生代表分别坐在两边，法官坐中间。桌子是原告，学生代表是被告。

原告桌子悲伤地说：法官大人，我以前是一张干净美丽的课桌，一直爱到主人的爱护。但现在，自从换了一位新的小主人后”

课桌停顿了一下，擒着泪，似乎不想继续说下去。过了一会儿，课桌声音渐渐变大，说：这位新来的小主人，先是用铅笔在我身上乱画，还经常用刀片划了多条痕迹，把我全身弄得伤痕累累，脏兮兮的。”

被告学生代表不服气：哪有的事，你分明在胡说八道！”

有一次，主人考试时有一首题目做不出来，就用剪作文刀在我的脸上划了一道伤痕。”桌子不理被告，自顾自地继续说，你考试考不出，心情我可理解，但总不能拿我当出气筒吧！”

还有一次，主人心情不好，竟然用脚踢我，旁人劝说时，他还说桌子又不是你的的，它是个没有生命的东西。”请问法官大人，我是不是也是有感情的啊！

法官听了，仔细想了想，对学生代表说：你们学生在学习时，有没有考虑到桌子给你们带来很多的便利？有没有去考虑要爱护公物？”

我知道我错了，以后要好好懂得珍惜和爱护桌子！”学生代表低头认错。

咚！”随着法官手里木椎的一声响起，本案庭

你们有没有见过有魔法的桌子呢？我想你们一定会回答没有的。可是我见过呢！如果想一探究竟的话，跟我一起去看一看吧！

周六，我来到快乐作文班的教室。上课了，赖老师告诉我们，今天有个游戏玩！同学们欢呼雀跃。有的自信满满地说：哈哈，我肯定赢定了！”有的则胆怯地说：哎，不就是玩游戏吗？重在参与。”都在自我安慰。有的则在讨论谁会是赢家，教室里好热闹！

第一次游戏老师点了我和魏禾鑫同学。游戏规则就是：要把十个硬币立在一起，推到一端的第一个硬币，使全部硬币倒下，就算赢。哎，这怎么那么难呀！我肯定一个都不会立起来的，既然上来了就玩一玩吧，重在参与。只听老师一声令下，我们便开始挑选硬币，我选了比较多的一角和五角，因为我觉得小的比较容易吧。我拿了一个一角的硬币，把它紧紧地夹在手上，又小心翼翼地把它放在桌子上，慢慢弯下腰来，缓缓地立作文起硬币。可是，我的手一不小心，触动了一下，当，当”的声音，打破了教室地宁静，硬币倒了下来。硬币倒下的那一刻，好像在嘲笑我：哈哈哈，那么笨，连这都立不起来。哼，我偏偏不听你的，我就不听。哈哈、你能拿我怎么样！”我听到其他同学的讽刺，哎呀，这么简单都会，要是我，一下子就完事了呢！”薛钰