姐弟情深的作文开头

我和姐姐年龄相差一岁，我们从小就一块玩、一块学习、一起旅游。我们在同一所学校上学，姐姐的班就在我们班的上面，每次下课我都会到她们班门前看看她，跟她聊会天。

有一次下课，我正准备上楼去找姐姐，走着走着，姐姐班里的几个大男孩从楼上下来，对我推推搡搡，我一下没站稳，差点从楼梯上摔下去，这时姐姐赶忙从楼上下来，把我护到身后说：你们都这么大了，还欺负小孩子！这是我弟弟！”他们抬头看着比自己高一头的姐姐，吐吐舌头走开了。以后他们再也没欺负过我。

有一段时间，我上课没认真听，测试时，我错了很多题，妈妈看着满是错题的卷子，严厉的批评了我。在一旁的姐姐说：弟弟做自己喜欢的事情时也很认真，让我来给作文弟弟讲题吧！”姐姐一题一题耐心的给我讲着，直到我会了为止，然后说：弟弟，你以后一定要认真听讲，这样才会有更多的时间做自己喜欢的事。”我点了点头。

我和姐姐在游泳队的时候，蝶泳的一个动作我就是做不对，训练结束后，姐姐没有急着换衣服，而是拉着我的手说：弟弟我来教你！”姐姐板着我的身子不厌其烦的教我，我逐步掌握了动作要领，游的越来越快了。

现在姐姐长大了，喜欢和自己一样大的女孩子一块玩，每次她们玩的时候，我都会像个小尾巴一样跟着她，

篇一：《慈母深情》读后感

《慈母情深》读后感

我是含着泪水，一口气读完《慈母情深》这篇课文的，内心受到了强烈的震撼。我深深地感受到母爱是多么的无私，多么的伟大啊！

这篇课文最令我感动的是讲述了一个家境贫寒的孩子，他想买一本课外书，可是没钱，强烈的读书欲望使他鼓起勇气，向妈妈要钱。妈妈竟把自己拼着命挣来的几元钱，给孩子买课外书。她希望孩子多读书，将来能改变命运，摆脱穷困。她是一位慈祥善良、通情达理的母亲。为了孩子的前途，她宁愿默默吃苦受累。

是啊！全天下的妈妈都是那么无微不至地爱着自己的孩子。

记得九岁那年的冬天，我发了高烧，当时是三更半夜，妈妈使出浑身力气，把我这位胖小孩吃力地背到医院，到了医院，竟没有一个值班医生，妈妈心急如焚，跑到医院宿舍门口大声叫唤，叫得声音都沙哑了，还是不见医生起来，没办法，妈妈只好用脚使劲踢医院宿舍的大门，终于，有个医生听到了响声，起床为我就诊，这是一位心地善良的医生，我多么的感激他啊！量体温，39.8，接着挂点滴，妈妈鼓励我别怕。我感到冷，妈妈把我抱得紧紧的，看到我还是发抖，妈

妈竟将身上穿的羽绒服脱下来，披在我的身上，而自己却在寒风中瑟瑟发抖。我看着妈妈，心里过意不去。“妈 妈，我不冷，羽绒服你穿上吧！”“傻孩子，妈不怕冷，

第十二课 姐弟情深

第一课时 讲解词语

上课时间： 年 月 日

知识与技能：学生要掌握“期待、素不相识、挽救、重现、铭记、诊断、积蓄、看望、审查、打动、前所未有”等词语的准确读音和准确用法。过程与方法：学生能用“期待、素不相识、挽救、重现、铭记、诊断、积蓄、看望、审查、打动、前所未有”等词语造句。 情感态度与价值观：让学生了解王燕娜无私助人、大爱无垠的感人事迹。 教学重点：词语的准确读音的掌握。 教学难点：掌握词语的同，近，反义词。

处理方式：让学生多读词语，多练习词语及给他们多模仿造句来处理。 教学与学习手段： 教材，词典 教学方法：引导法，讲解法 学习方式：合作学习方式 教学内容 1．教师活动

①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能。④讲解词语，教学重点词语造句。⑤让学生教学重点词语造句，纠正错误。⑥布置布置作业。 2. 学生活动

①回答老师提的问题。②朗读词语。③教学重点词语造句。

1.期待；期望、期盼、等待。期待放假，期待观看、一种期待、期待成功、期待毕业。 ◆他们期待早点放假。

2. 素不相识；向来不认识。素昧平生、素不来往 ◆他们素不相识，怎么走到一起了。 3.挽救；拯救、抢救。-生命；-失足少年。

第十二课 姐弟情深

第一课时 讲解词语

上课时间： 年 月 日

知识与技能：学生要掌握“期待、素不相识、挽救、重现、铭记、诊断、积蓄、看望、审查、打动、前所未有”等词语的准确读音和准确用法。过程与方法：学生能用“期待、素不相识、挽救、重现、铭记、诊断、积蓄、看望、审查、打动、前所未有”等词语造句。 情感态度与价值观：让学生了解王燕娜无私助人、大爱无垠的感人事迹。 教学重点：词语的准确读音的掌握。 教学难点：掌握词语的同，近，反义词。

处理方式：让学生多读词语，多练习词语及给他们多模仿造句来处理。 教学与学习手段： 教材，词典 教学方法：引导法，讲解法 学习方式：合作学习方式 教学内容 1．教师活动

①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能。④讲解词语，教学重点词语造句。⑤让学生教学重点词语造句，纠正错误。⑥布置布置作业。 2. 学生活动

①回答老师提的问题。②朗读词语。③教学重点词语造句。

1.期待；期望、期盼、等待。期待放假，期待观看、一种期待、期待成功、期待毕业。 ◆他们期待早点放假。

2. 素不相识；向来不认识。素昧平生、素不来往 ◆他们素不相识，怎么走到一起了。 3.挽救；拯救、抢救。-生命；-失足少年。

篇一：好的作文开头大全

好的作文开头大全

（一）全能性开头

青春是一首歌，她拨动着我们年

轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

（二）排比点题

生活如诗，诗意有尽情难尽；生

活如茶，茶香满口，情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……

（三）运用比喻

有些人，有些事像风一样，经

历过了，掀起一些尘土，等时间一过，却又像是什么也没有发生过一样。而有一些事，却久久地留在我们心中。

（四）引用名句

“书山有路勤为径，学海无涯苦

作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不

回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实。

（五）设问开头

时光匆匆，转眼三年转瞬即逝，当回想起往日的岁月，你有没有一丝遗憾呢？

（六）开门见山

老师，你那双眼睛啊，时而深沉，时而明快，为我的进步欢迎，为我的消沉而不安，我的一切，无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。我就是在您这双眼睛注视下，由一个稚气未脱的小孩，读完……

（七）外貌描写

站在你面前的是一个初三学生，

个子较高，脸型圆圆的显得有些胖，一对不大不小的眼睛上横 卧着两道浓眉；血色不多的嘴唇经常抿着，下唇常有比上唇突出的倾向，显出

名言是用来激励和鼓舞我们的，我有一句自己的座右铭，它就是胜不骄，败不馁”。它告诉我要虚心，不要目中无人，为什么这句话对我来说这么重要呢？源于那次难忘的经历。

还记得那是三年前的一次电子琴考级，我发挥了超常能力，竟一下子以最优秀的成绩升级到了二级，还因此得到了一个奖状。我兴奋地飞”回了家，把这个特大新闻”告诉了我的父母，他们也夸我有长进了。妈妈甚至还给我买了我梦寐以求的笔袋，连当天的家庭作业也不用写了，我高兴得一蹦三尺高。爸爸劝诫我说：高兴归高兴，但也不能太过骄傲。”可当时的我早已被胜利的喜悦充昏了头脑，什么也听不进去了。

下一次上课时，老师郑重地表扬了我，还对另外两名同学说要向我学习，这下子，我变的更加骄傲了。老师在黑板上讲音符之间如何快速连接时；在教我们这首乐曲的知识时；在为我们演奏时，我都没有认真去听，心想：这些我都会，根本不用学！有一位比我小两三岁同学问我怎么弹时，我也作文对她爱搭不理的，甚至还对她说：老师讲时你都干了些什么呀，这都不会！”这下她火了：你就等着让我超越你吧！”

时光飞逝，转眼间，三个月过去了，又迎来升三级的考级，信心满满的我相信自己又能够创造历史&rdqu

外公您知道吗？昨晚我梦见您了，梦见了您我在乡下的那段美好时光。

我一出生，父母就外出打工了。孤苦的我便寄居在外公家。我就在外公的精心照顾中一天天长大。上幼儿园了。在那个夜长昼短的黎明前，您哼着小呀小白菜，白又青来”背着我哄我去幼儿园。我在您背上打着手电筒，一会儿射到天上，一会儿照到路旁，一会儿推动开关，漆黑一片，电筒无光。您突然一晃，我顿时紧张。您没生气也没责怪我，接忙关切的问我：吓着没？”我恢复了平静，撒娇似的从嘴里蹦出了两个字没有。”你略带笑意的说：你个小淘气。快点把车灯打开，开车啰，嘟嘟”您就这样哄着我快乐。

黄昏时分，您常常坐在门外，不停的向远处张望，像是在寻觅什么。这时我常常绕过您的视线，悄悄来到您身旁，给您一个惊喜。外公，我回来了。”您总是笑着立即站起来，一边伸手模摸我头上的小发辫，一边说云儿乖，我们的云儿乖。”然后伸个食指牵着我一起进屋。

吃饭时，我喜欢吃肉。您总是不停地往我碗里夹肉。那次，姑姑给我们送来一条鱼，我很高兴，您马上就去把鱼煮了。在吃鱼时，您不停地往我碗里夹来鱼肉，还说吃鱼补大脑，读书记性好。可我没见你吃鱼肉，只见您舀那鱼汤来泡饭吃。我说：外公您也补补

篇一：40慈母情深

篇二：《慈母情深》读后感三篇

读了《慈母情深》这篇课文，我体会到了母爱的伟大与深沉。

这篇课文讲的是儿子想买书，母亲不在乎花自己辛辛苦苦赚来的钱，给儿子买书，满足儿子读书的欲望。

母亲在条件十分艰苦的情况下，儿子想买一本书，向母亲说要钱，母亲不在乎赚钱的辛苦，同事劝她，她不听劝阻，毫不犹豫的给了儿子钱，儿子看母亲辛苦，心疼母亲。在这篇课文中，母亲的一举一动都表现出了对儿子的关爱和无私。儿子也在深深的心疼母亲。在每个母亲的心中都有一颗为了孩子可以舍弃一切的心。这份心是伟大的，它在孩子气馁的时候给予力量与信心，母爱入睡，它是伟大的，是不可阻挡的，在这篇课文中，我深深的体会到了母爱的力量和魅力。

由这篇课文我想到了生活中的一件事。记得有一天，我和妈妈一起去商店买东西，我一眼相中了一个玩具飞机，那时我还小，不懂妈妈赚钱的辛苦，嚷着要买，妈妈毫不犹豫的给我买了下来。现在学习《慈母情深》这课，我明白了妈妈为了我们一切都可以付出，我们也应该学会珍惜妈妈的爱。不能乱花妈妈的钱，不懂妈妈的辛苦而浪费妈妈心底里的那份珍贵的爱。

妈妈的爱是伟大的，是深沉的，是珍贵的。我无比的感动，也更加的感激爱我的妈妈。

篇二、

今天，我们学了《慈母情深》这篇课文，母亲那浓浓

在一个寒风呼啸，下着倾盆大雨的早晨。我背着书包，早早的来到学校上学。在校门口，我遇见了我的一个好朋友余龙飞。我和他一起走上了楼梯，开启”了我们三年级的生活。

刚刚走到了2楼，我看见有一个六年级的大哥哥像一头猛虎一样以迅雷不及掩耳之势扑到了我的身上。只听见啊”的一身惨叫，我摔倒在了楼梯上，接着，我开始嚎啕大哭，声音十分大。这让余龙飞十分的愁眉苦脸。在那千钧一发的危急”时刻大哥哥并没有着急，而是沉着冷静的先让余龙飞看着我的伤口，自己去办公室向老师求救。

不过一会儿，一个老师急匆匆的赶来。看见了我深深的伤口，立马打电话叫急救人员赶过来包扎好我的伤口，并且让我妈妈过来让我住院观察。他们说这样对伤口的恢复有好处。

过了几天，我发现那个大哥哥和他的妈妈来到了我的病房看望我，并且带来了一篮水作文果以示赔偿。我豆大般的泪水就不禁从我的眼眶里留了出来。我十分感谢他能够来到医院看望我，给予我鼓励，还带来了水果赔偿。但我和妈妈丝毫没有要责怪他们的意思。而是万分感谢他能在危机的时刻不慌不忙的向老师求救，而不是挥手而别。

尽管那个大哥哥现在已经毕业于北海小学了，可他那天对我的关爱我永远也忘不掉！那个大哥哥品德十分美好，撞了一个人没有挥手就走

我从一生下来体重就偏轻，看起来比同龄人瘦弱。我从小抵抗力不强，体弱多病。

从幼儿园开始，每个星期一到星期五在学校吃饭。到了星期六星期天，奶奶就变着花样，为我准备丰盛的午饭。有肥而不腻的红烧肉、干香滋润的糖醋排骨、外焦里嫩的鲤鱼，更有清香爽口的爆炒虾仁记得有一个星期天，我和奶奶两个人在家吃午饭，这次又是大鱼大虾。我嫌挑鱼刺和剥虾壳太麻烦，便索性不吃了。奶奶看我坐在那儿，一动不动，亲切地问：阳阳，这鱼和虾都是奶奶去菜市场精心挑选的，不仅香嫩还补钙，怎么不吃啊？”我今天没有胃口。”我一脸不高兴地说道。奶奶一眼看穿了我的鬼把戏，耐心地夹起一块鱼肉放在自己眼前，左翻翻右看看，小心翼翼地为我挑起鱼刺来，一根，两根，三根，直到确作文保没有刺了，才放心夹入我的碗里。紧接着又为我剥起了大虾，她的动作十分娴熟，三两下便把虾剥好了。奶奶为我一个个辛辛苦苦地剥，我悠然自得地吃。这鱼和虾的确好吃，我的嘴里塞满了虾肉，十分满足。奶奶见我这般模样，不禁打趣：慢慢吃，慢慢吃，吃这么快急着上哪里去！”我听了奶奶的话，故意装出了一副淑女的样子。当我吃完后转过头看看奶奶，无意间发现奶奶吃的是早上的剩粥和昨晚的剩菜，我不解地问：奶奶，你怎么不吃虾？