我擅长奔跑作文450字

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

题记

落日的余晖洒满了校园的每一处，最后一节的体育课，我在校园的跑道上独自奔跑，想着这三年后中考的到来。

初一时，一群懵懂无知的少年为了三年后的中考而来到中学，为了目标努力奔跑着；初三时，那群成熟的青年已经完成了人生中的第一场考试中考，准备迎接高三时的高考。初中三年，无时无刻都需要我们奔跑、进步、收获，这其中是异常辛苦的。

在成堆的作业面前，我们不能惊慌、恐惧，要以乐观的心态去完成它。面对一张又一张作文的卷子，我们不能退缩，要知难而进、勇往直前。面对历、地、生、政等副科，要像正科一样重视。面对一条又一条的重点，要用心去对待。

不仅在学习方面奔跑，这三年还要在能力方面奔跑。

我们要积极参与学校的活动：歌咏比赛、朗读比赛、作文大赛。要参加多种职责的竞选

我在奔跑，也许前方就是黎明；我在奔跑，也许前方就是彩虹；我在奔跑，也许前方就是成功。

无论中学三年有多么辛苦，我都要奔跑，不停地奔跑，直至成功。而以后的我，还会奔跑于事业，奔跑于整个世界

梦想，就如茫茫黑夜中的灯塔，给人以光明，为人们指导方向。只要心中怀揣梦想，不论走到哪里，心中都是一片光明。

从小，我就迷恋上了书籍。我享受着打开书的那一刻扑鼻而来的墨香。宁愿和兄弟们坐在书房看书，也不愿跑到客厅看电视。后来，我渐渐长大。开始执起笔来，尝试写作。每写下一个字，眼前总会浮现出书中的一幕幕，那些或完满或悲伤的故事带给我的感动，是那么令我记忆深刻。我的心里，似有一颗小小的种子破土而出：我要当一位作家。

读万卷书，行万里路。我将这句话作为我的座右铭作文。我阅读的种类繁多，心中也有了属于自己的想法。我找到了最喜欢的写作风格，也慢慢有了自己的风格。我想，我要读更多的书，让自己的视野更开阔；等我长大后，还要去世界各地旅行，爬一次长城，乘一次威尼斯贡多拉”，亲眼看看那条丝绸之路，感受不同的文化。而现在，我坚持每天写日记，不定期做摘抄，周末看一部经典电影，坚持自己的写作风格。我相信，只要脚踏实地，一步一个脚印地坚持下来，终有一天，我会取下那面印着梦想”的小红旗。

愿自己心怀梦想，向着梦想的方向，一步步，奋力奔跑。

我绝望过也渴望过，也哭也笑也平凡过，可我从未停下我奔跑的步伐。

题记

又是一个夜。

初秋的风透过窗户吹进。它吹起白色的窗帘，似是在与之进行一场比赛。盛开得娇艳的花也被侵蚀，留下晶莹的露珠。被风一吹，也落入土中。

我坐在窗旁，吹着夹着些许寒意的风。我感受着背后粘腻的汗变干；感受着被风吹透的每一个毛孔；感受快速跳动的心脏恢复平静。

死一般的寂静。

我关上窗户，对着玻璃的反光发呆。浓重的黑眼圈印证着我糟糕的睡眠。那双我曾引以为作文傲的双眸也黯淡无光。

为什么，会变成这样呢？

我开始回想近来的生活。老师、父母、朋友所给予的压力，越来越爆躁的情绪，做什么都搞砸的崩溃状态。

是消极对待了吧。

深呼吸，脸上挂起久违的笑容。伸伸懒腰，看着太阳升起。

太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女，正在翩翩起舞。

收拾好书包，穿戴好校服。我知道，我奔跑的步伐，又变得更快更稳了！

篇一：爱上奔跑作文700字

爱上奔跑作文700字

爱上奔跑作文700字

面前，瓶中插着的银柳仍是那般的茂盛与蓬勃，畅快淋漓地舒展着的枝条、毛茸的缤纷的花苞，无一不在向我展示着那特有的生机与活力。

我将灼热的眼光投向窗外，仿佛想要照亮那死气沉沉的暗黑的夜空??此时，我正大步地在一个山丘又一个山丘上奔跑着，直到天上出现星光，直到东方破晓，我就这么一刻不停地前行，不停地向前奔跑。步伐已定格成为一种形式，躯体也渐渐化开变成了纷飞的思绪。剩下的，惟有我那闪射的瞳仁中散发着的青春的活力！挥汗如雨，亦是酣畅淋漓??

我微微地欠了欠身，坐得久了，腿也麻了，走神那么长时间，怕是要熬夜做作业了！我倦倦地看着手边那一叠又一叠习题册，思绪又不由自主地脱离了躯壳，再一次飞向那些绿草茵茵的小山丘，再次飞向那些徐徐升起的明星，那些“万万里外闪烁的精灵”！那些“在冷峭的暮冬的黄昏，在寂寞的灰色的清晨，在海上，在风中雨后的山顶”永远闪着的一颗、万颗的明星！

眼前隐隐浮现出我奔跑的身影，我那痴迷的神情，眼前的练习交织、融合在了一起??我努力地摇着头，召唤着我的思绪。

爱上奔跑，爱上那椭圆形的跑道。迈开双腿，大力向前猛冲之时，抛却了一切冗杂，忘却了一切忧烦。

爱上奔跑，一如爱上手中的纸笔，这是灵

岁月的长河，沉寂于时光的泥沙，时光的荏苒，蓬松了经年的记忆，打开记忆的闸门，我的脑海里充满了勇气。

曾记否，那是一个令人难熬的下午，朵朵乌云在天空中集会，把天空渲染成了一幅巨大的水墨画，坐在教室里的我却是焦虑不安，怎么办、怎么办？我没有带雨伞，眼看就有一场大雨来临，果不出我所预料，不久，豆大的雨点打落下来。就像道道银鞭抽向大地，我忐忑不安的想自己该怎么回去呢？是走出教室里与回家，还是坐在教室里静等雨停？我犹豫不决，但眼看教室里的人都走了，学校马上也要关门，而我又不得不离开教室，便只好狠下心来，决定淋雨回家！

我走出教室，雨就瓢泼下来。我跑出校门，穿过马路，不一会衣服便已全部湿透，一阵风吹来，我冷得直哆嗦。这时闪电像利剑一样刺穿天上的乌云，接着一声一阵雷声，轰隆隆滚过天际，令人胆战心惊，我顿时没有了奔跑的力气，被吓得只好暂时站在一个能避雨的地方。

我看着周围的大雨，希望它能歇一口气，可大雨还是不喘气，仍在尽情的下着，就像在向世作文人展示它那活跃的身姿。忽然，我看到了一个在雨中奔跑的身影。他并不强壮，甚至有些瘦弱，衣衫已经全部被雨淋湿，紧贴在他的身上，显得那么狼狈，可是又显得那么无所畏惧！雨下得越大，他跑得越急，并没有用手去刻意的遮挡脸，像一位勇士一样

那天，是一个特别重要的日子学校要开运动会了。

开幕式结束后，就开始了激烈的项目比赛。我参加的是400米和60米跑步。

400米比赛，轮到我了。我看了看对手们，全都是高个儿加大长腿，我跟他们比就等于是大象跟蚂蚁啊，本来我的心脏就已经跳动得很快了，那一刻就更快了，砰砰”直响。

裁判把哨一吹，我的脚就用力一蹬，一眨眼工夫，对手已经把我拉开五米远了。我奋力地追赶，可还是没有缩小差距。快要跑完一半的时候，我听到我们班的啦啦队一直在对我大喊：加油！加油！”于是，我又一次迈开我的大腿，拼作文命直追，差距在慢慢缩小。

只剩最后50米了，我咬紧牙关再一次发力，加快步伐频率，使出了我身体里的最后一口气，差距变成了几厘米，我拼命地向前冲去，我超过了第一名，我成功了！

下午，60米跑开始了。我卖力地向前跑去，一个对手特别厉害，一下子就超越了我，我心里很不甘心，就跟他较上劲了。他跑得只比我快一点点了，我挥动双臂，像风一样往前飞。还有三米、两米、一米我再一次奋力迈出双腿，就在那短短的两秒钟里，我成功地超越了他。

更快、更强，努力拼搏！通过这两场比赛，我感受到了朝气蓬勃的体育精神。

今天一年一度的秋季运动会开幕了，大家为此都兴奋不已。

我今年报名参加了实心球投掷和100米跑步比赛两个项目。

实心球的比赛场地在一个偏僻的地方。首先出赛的是六年级，他们一个个都扔了六七米，让人赞叹不已。半小时过去了，终于到了五年级了。首先出战的是我们班的梁安琪同学，她去年实心球扔了一个冠军呢！今年她奋力一搏，又拿了第一名，稳稳地蝉联了冠军。当然我也不甘示弱，用力的扔了一把，只可惜成绩差，就连决赛都没有资格进去。

一项没希望，我就把希望寄托在接下来的100米跑步比赛。

开始进行赛前准备了，首先是检录。我们排队按照道次顺序进行着。检录完毕，就由负责带队的老师把我们带到预备场地。准备上场了，大家一个个在自己设定的跑道上就位。此刻的我心跳加速，一心想着为班作文级争光做最后的冲刺。我的赛道安排在第二跑道，枪靶的位置就在身后，声音应该会很响吧。各就各位预备”只听啪”的一声枪响，我们就如离弦的箭，开始奋力冲刺、追击。一个个像打了鸡血似的，都以最快的速度在你追我赶。梓怡，加油！梓怡，加油！”奔跑中，听到这一声声助威呐喊，我更是咬紧牙关，最后一搏。只可惜，我最后还是只跑了个第四名。跑完后，我哭了，因为不能为班级争光而哭。老师和同学们

在这车水马龙的城市中，有的人在为比赛奔跑，有的人在为上班快迟到而奔跑，但我所认识的那个人则是在为梦想而奔跑。

打从家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。那是一个深秋的清晨，秋风初起，给人带来了几缕寒意。我牵着狗散步，与往常一样，走在小区路上，来往的行人寥寥无几，常会出现一条路，一人行的现象。忽然，从拐角处跑来一个朝气蓬勃的男孩。那男孩虽然只穿着一件单薄的运动衫，却满头大汗。我为之一震：这么冷的天，他已汗流浃背，一定跑了很久。望着他远去的背影，一种敬佩感油然而生。

后来十多天里，我都能见到他。慢慢的，我们熟了，见面时会彼此打招呼了。在一声声早安”中，时间飞快地过去了。

一天，我又见到了他，便问他为什么每天坚持晨跑。他笑了笑：我的父母原来都是跑步运动员作文。不过光阴似箭，转眼间，他们的头上已挂着几根银丝。去年，他们离开了体育。”说到这，他顿了顿，受到他们的熏陶，我也开始热爱跑步。起初，我只是想以后可以帮助父母完成他们未能实现的梦想。后来，跑步成为了我生活中不可或缺的一部分。”我默默看着他，顿时感觉他是多么高大。男孩的这句话使我印象深刻。以后，每当我看到与那个男孩年龄相仿的少年跑步时，便会联想到他，想起他说的话。

其实，只

篇一：奔跑议论文

《奔跑》审题及范文欣赏 人生就像一条没有尽头的轨道，只需你像车轮一样飞速奔跑，每到一个驿站，生活都会

为你准备好新的行囊，让你继续向前。 请以“奔跑”为题写一篇作文。奔跑，通俗的解释是快速地跑。那么奔跑如材料所言，能给我们的人生带来怎样的思考

和启发，如何立足“奔跑”来展开丰富的联想和想象，写出文质俱佳，不落俗套的优秀之作？

下面就《奔跑》一文如何展开联想和想象谈几点想法。

一、谁在奔跑？

作文不是解词，要有人物和事件，那么首先得想是谁在奔跑。是自己在奔跑，是别人在

奔跑，是思想在奔跑，还是心灵在奔跑，是风在奔跑，还是云在奔跑，是狮子老虎在奔跑，

还是牛马在奔跑??只有明确了奔跑的主体，联想和想象才有了明确的方向。

二、为什么奔跑？

奔跑不是慢跑，它是一种加速的、快速的跑，并且是有目标的挑战自身极限的行为方式。

那么为什么奔跑，必然成为作文交代的核心。司马迁在《报任安书》中说“人固有一死,或重

于泰山,或轻于鸿毛。”这句话告诉我们人生目标定位得有意义就会得到人们的尊重和仰慕。

为什么奔跑，也得高屋建瓴，选择一个意义深远的理由。有的奔跑是为了上司交给我们的任务，有的奔跑是为了在赛场或商场上和对手一决高下，

还有的奔跑是了为他人或集体的安危和幸福而无私奉献

今天我很开心，因为期待已久的运动会到来了。大家都很兴奋。

最开始是检阅式，当时有许多鸽子飞上天空。领导走下来，对我们说：同学们辛苦了！同学们好！”我们则回答：红领巾，中国梦，G20，争光彩，添光彩！”

走完队列后，跑步开始了，很快垒球比赛也开始了。我到了比赛垒球的地方，很多人在排队，轮到我的时候，我的心怦怦直跳。我拿起球，深吸一口气，眼睛望着远方一扔，果然比其他人远一点。但是，我觉得我还能扔得更好。

下午开始作文了四乘一百米接力跑，我和其他同学站在了各自位置上，我是第一棒。我听到枪声砰”一响，就拼命往前跑。尽管我是最外面的跑道，比其他跑道的人站得都要后面，但是我还是非常尽力地跑起来，跑到殷语瞳旁边，我大喊一声接住”。殷语瞳接住了棒，然后奋力地跑起来。我看着其他同学跑完接力，觉得王芷杭跑得是最卖力，因为不但是我给她加油了，她妈妈也拼命地在帮她加油。

四乘一百米跑完了，我回到座位上，吃到了一片西瓜，好吃极了！

这真是美好到一天！