三年级写正月十五闹元宵作文

　　元宵节到了，家家户户挂灯笼、燃烟花、放鞭炮这是为什么呢?小编收集了正月十五闹元宵作文，欢迎阅读。
 

　　元宵节到了，人们全都聚集到了安定广场上去放灯、买灯和赏灯。看着外面这么热闹，于是我拉着奶奶和妈妈到安定广场去玩儿。

　　晚上的天黑乎乎的，什么都看不见，在天上唯一能看见的只有交界的月亮和围绕着她的小星星。仔细一看，原来这些“小星星”是孔明灯，之见它们载着人们的心愿，越飞越高，最后慢慢的消失了，不知是它的蜡烛熄灭了，还是它升得太高看不见了呢?

　　终于到了卖灯的地方，我们刚刚挤进去就看见了一个大帐篷，帐篷上面挂着一个牌子上面写着“王氏花灯”四个大字。一条条绳子上挂着各式各样的花灯，有龙灯、狗灯、鸡灯，还有最经典的兔子灯和最新的螃蟹灯!这些花灯栩栩如生，好像随时都会活起来似的，那螃蟹好像随时都会夹住你的鼻子似的;那龙灯好像会飞到空中盘旋;那兔子好像会一跃而起，跳进草丛。

　　看完了花灯，我们又到安定广场上去套圈了，奶奶花了两块钱买了十个圈，我竭尽全力，结果没有哪个圈套中，只剩下最后一个圈了，我把身子拼命的向前倾，想逃中一个离我最近的盘子，可是手一抖，可是

　　导语：赏月，观灯，我等你！绽放，烟火，邀共赏！花灯，月下，把你想！月圆，汤圆，缘梦圆！十五，元宵，祝福送！又是一年元宵时，幸福传递万家乐！ 接下来小编整理了2019关于正月十五闹元宵作文，文章希望大家喜欢！

　　第一篇：2019关于正月十五闹元宵作文

　　今天是正月十五，中国传统节日——元宵节。这一天上午，我们来到大街上看闹元宵的，还没到地方，我就发现的街上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着，人们的脸上洋溢着幸福的笑容。等待着精彩节目的上演。

　　我们等了很长时间，表演的队伍终于给我们盼来了。他们身上穿着五颜六色的衣服，头上戴着各种各样的头饰，脸上还带着连米的笑容。我发现一个大姐姐穿着有粉红色的花朵和绿色叶子的红衣服，手上还拿着白玉做成的花瓶，花瓶上竟然还站着一个人。我知道花瓶上的那个人必须是那种又瘦又矮的那种小朋友，再用绳子牢牢地绑住她，这样她就不会掉下来了。在这里不但可以看芯子，还可以看到很多好看的，好玩的节目，比如说有“孙悟空三打白骨精”孙悟空和白骨精一边走一边打，打了很长时间。还有我最喜欢的节目——打腰鼓。只见她们腰间绑着小鼓，双手拿着鼓槌，伴随着其它乐器演奏起来，整个演奏充满了阳刚之气。人们在旁边喝彩着。时间过的飞快，不知不觉三个

正月十五，是传统的元宵佳节。我们学校组织了一场别有风味”的元宵节活动。

随着熙熙攘攘的人流，我走进了学校。首先跳入眼帘的是一片红色的灯海”。教学楼从上至下，一层接着一层的红色巨浪”给人强烈的视觉冲击。右边操场则温柔了许多，倒像是一圈圈红色海浪的岸。一阵风拂过，灯笼就摇摇摆摆晃起来，发出”哗哗的声音，仿佛海浪在拍打沙滩。

刚进校门的地方，我看见一只小猪灯笼。它呈趴下状，两眼微微闭着，像睡着了一样。小猪的头顶上还有一根红色的细绳，绳子另一端是一根木质的小棍子。这样一来，就可以把憨憨的小猪给拎起来了。再细看，小猪的肚子下还有一张小字条，上面写着”三三三五五五（打一成语），喔，原来是猜字谜，这也太简单了吧，不就是三五成群吗？

再往前走就是升旗台了。升旗台前面有各种各样的小展台：有作文剪纸的、写毛笔字的、画灯笼的、机器人表演各个展台前人来人往。人最多的地方就是机器人表演了。我真想挤进去看，可是我还有更重要的事情要做，那就是参加剪纸展示，虽有遗憾，但能身为剪纸一员接待游园嘉宾，我也倍感荣幸。可不要小看了这小小的一张纸和剪刀哟，它可以在我们的巧手中变出各种各样的形状，比如福字、鸡冠花、孔雀等图案。我剪的

正月十五元宵节，又称为上元节”、春灯节”，是我国的传统节日。猜灯谜、赏花灯、吃元宵是元宵节里必不可少的内容。今天，我们又迎来了这个普天同庆的好日子。

与往年不同，学校隆重举行了善娃闹元宵”活动。老师、家长、同学欢聚一堂、分工合作，共度佳节！听，面盆的咚咚”声、电磁炉的吱吱”声、我们的欢笑声，汇成了一首幸福快乐的交响曲。终于，轮到我们包汤圆了。我迫不及待地戴上口罩、套上手套，准备大显身手”。首先，我把面团揉得圆圆的，然后把面皮摊开，轻轻地放作文入馅料，小心翼翼地捏好边沿，搓成圆形。一个可爱的汤圆宝宝就出现在我眼前，栩栩如生，笑眯眯地说：小主人，你好！”我更加有自信了，包得一个比一个快，一个比一个美。不一会儿，盘子里放满了五颜六色的汤圆宝宝。看，红的像蜜桃，让人垂涎三尺；绿的像蜜瓜，顽皮地笑着；黄的像蝴蝶，尽情地飞舞。我忘记了一切烦恼和忧愁，静静地享受着劳动的果实。汤圆吃起来软糯香甜，口感丰富，真是别有一番风味！

吃完汤圆，放学归来，我依然沉浸在元宵节的热闹和欢乐之中，兴奋得久久不能平静。

　　元宵节是我国的传统节日，元宵节有耍龙灯，闹花灯的习俗，而耍龙灯这一活动还有一个美丽的传说。下面是小编为大家整理的闹元宵三年级日记，仅供参考，欢迎阅读。

　　闹元宵三年级日记1

　　今天是开学的第一天，正好是元宵节，学校早放了学，没有作业，好高兴啊！吃过晚饭以后，我听到很多放炮声，急忙跑到窗口去看，看到了美丽的烟花，还看到了月亮，虽然被云挡住了，不是很亮，但是很圆。

　　爸爸带我们出去放炮。大街上的树身上都缠着霓虹灯，还挂着小星星，真好看！我发现有的烟花在天上成了两个心形，很新奇。还有人点着孔明灯，然后它就飞上了天；有几个小朋友提着各种灯笼在玩。放完了炮，我都不想回家，真想在外面看个够！

　　闹元宵三年级日记2

　　今天是元宵节，因为过节，下午早早的就放学了，也没有作业。

　　吃完晚饭我们去看焰火表演。

　　我最喜欢的是高空焰火，随着一声声的巨响，

　　焰火都冲上了天空：有的像满天的星星，有的像圆球，有的像扇面，有的像瀑布，有的像结满星星的大树，居然有一个像桃心。我最喜欢的是桃心形的，它像一个五彩缤纷的桃心挂在天空中，非常漂亮！

　　这真是一个快乐的夜晚，明年我还要去看焰火表演！

　　闹元宵三年级日记3

　　元宵节到了，我和妈妈、外爷一起去了大雁塔北广场，在去的

篇一：小学三年级作文《我的老师》3篇

我的老师

我们的班主任——朱老师，是一位和蔼可亲，待事认真的好老师。我们三○三班在朱老师的带领下，一、二年级都是先进班，其他竞赛也得过好多第一。可我实在是一个顽皮好动的孩子，有时觉得老师管得太宽，要求太严，人是被管住了，心还在外面游荡。但是，那一天我真的很听话。

记得这是在二年级下半学期发生的一件让我感动的事。那天早上，来到学校，我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的，面容憔悴，脸色苍白，好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课，我发觉朱老师快坚持不住了。

第四节课刚开始没多久，朱老师朗读了几遍范文，突然咳嗽起来。后来，她越咳越重，越咳越急促，脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了，照这样咳下去，朱老师可怎么上课呀！我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片，对了！就让它来帮忙吧！它应该能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片，拿了一片，走到讲台边，递给老师。老师见了，躬着腰，摆摆手对我说：“谢谢你，我能坚持，你下去吧！”老师又咳嗽了几声，缓缓地直起腰来，继续给我们讲课。这一刻，我被朱老师的这句话和她的行动所感动，心想：老师带着病，还来为我们上课，我一定好好表现，其他同学大概也是这么想的。从那时开始，大家都认真听老师讲课，积极举手

正月十五元宵节对联精选

元宵节对联(一)

火树银花，今夜元宵竟不夜;

正月十五月儿圆，月儿圆圆心里甜，甜甜美美吃汤圆，汤圆象征家团圆，团团圆圆过新年。恭祝您全家元宵节快乐，幸福永远。

碧桃春水，洞天此处别有天。 不夜灯光，便是玲珑世界; 通宵月色，无非圆满乾坤。 千门挂红灯，灯火迎佳节; 万树绽银花，花团闹元宵。 三五良宵，花灯吐艳映新春; 一年初望，明月生辉度佳节。

黑不是，白不是，红黄更不是。和狐狼猫狗仿佛，既非家畜，又非野兽。

挂上几盏五彩荷灯，牵动你心湖快乐的涟漪，敲响一声声佳节的晚钟，让我的祝福在你的心里悸动，深夜里，丝丝缕缕的微风带来我的牵挂，祝你元宵快乐!

诗不是，词不是，论语也不是。对东西南北模糊，虽为短品，也是妙文。 九华灯炬云中挂;

五彩鳌山海上移。 三千世界笙歌里; 十二都城锦绣中。 万户春灯报元夜; 一天瑞雪兆丰年。 三五星桥连月阙; 万千灯火彻天衢。 一曲笙歌春似海;

中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。中秋节是我国的传统佳

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元宵节的小学三年级作文

导读：篇一：元宵节(309字)

农历一月十五日是元宵节，是我国的传统节日，流传了上百年的历史，所以各地办起了欢庆元宵节的活动。

在我的家乡里元宵节也是一个特别隆重的节日。村里的每一个角落都张灯结彩，每户都挂上写着(詹)字的红灯笼，村理事会还准备了节目如：英歌队唱英歌，放烟花，打鞭炮等等，为元宵节游老爷做好准备工作，等待元宵节的到来。

我简单介绍一下我们我们游老爷的队伍，游老爷的队伍是由两班英歌队各展才艺，许多小孩拿着彩旗，打着锣鼓，提着灯笼，八位大人老爷金身大轿，还有七八十岁的族老爷跟在后面。真像古代皇帝出巡的样子，还是游到哪里，那里就有鞭炮，烟花等等。

元宵节那一天，海内外的村民都会干回来，庆祝元宵。也是我们村里最热闹的一天，也是我最快乐的一天。

篇二：闹元宵(319字)

正月十五元宵节，整个城市都沉浸在欢天喜地的过节气氛中。

晚上吃过香喷喷的桂花汤圆后，我和爸爸妈妈一起去吴山广场赏花灯。一路上我看见马路两边都张灯结彩，连河坊街两侧挂满了红灯笼，其中有一家店的大门口和屋檐下挂的是竹灯笼，仿佛又回到了宋代。看着这些我想是不是宋代过元宵也要如此挂满灯笼?

不一会儿，来到了吴山广场。这里的人就像潮水一样涌进

写人作文 形态 （体型） 五官 （眉、睛、鼻、嘴、耳） 衣着 （长穿的、印象深的） 1.:选材

外貌：

内向

2.抓住人物的特点 性 加入人物的爱好和体现爱好的例子 格 外向 优秀品质特征

3:选定事件，突显人物品质特征

一，要选择代表性的生动事例，比如让你感动的事情，让你成长的事情等等

二，要写出事情的发展过程，在写过程中加深人物的品质特点。

三，.要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，突出人物特征，尤其是思想品格，精神面貌

4：在写事件的时候要加入人物的语动心神

开头的写法：

我们可以用用问句开头，可以使反问也可以是疑问。

抒情式：表达对人物的喜爱赞美

结尾的写法 评论式：写完所有的事情以后要加上自己的评

论以及对此事的看法。

落 笔 明 确 要 写 谁，

这 个 人 物 长 啥 样。

高 矮 胖 瘦 写 简 单，

五 官 衣 着 抓 特 点。

性 格

今天是2月17日，我和少年故事团一起到静安区少年图书馆来庆祝元宵节。一进大厅，我就发现馆内的布置和之前截然不同。以前馆内只有桌子椅子，还有一些简单的布置。现在不同了，大舞台的正中央有一块lLED电子屏幕，大厅里放满了小板凳，旁边是各种各样有趣的猜灯谜，画糖画，安全知识我来答，包汤圆等各种各样有趣的活动。

因为我也是小演员，所以我必须换好衣服去侯台。我穿着大灰狼的戏服，准备演出。等我换好衣服，和同学聊完天，往外面一看，外面截然不同。大厅里面坐满了人，大银幕已经打开了，上面写着“迎元宵节，庆五周年纪念日。”

不知不觉中，节目已经开始了。听完主持人的开场白，看完1，2年级学弟学妹们可爱的迎元宵舞蹈后，下面就轮到我们的舞台剧了。 (范文网 www.2388mu.com)

我们的舞台剧进行的很顺利，我认为我的表现非常不错。我们表演完后，受到了下面小观众们热烈的掌声。看完了，哥哥姐姐们的“烽火戏诸侯”；看完了两位姐姐的（（神农尝百草））的故事。之后，就到了活动环节。一共有六项活动，随便你参加几项。最后我们按拿到的张数得到相应的书本，并将它捐赠给云南和新疆那边需要读书的孩子。

我和少年故事团的同学们早就在猜灯谜那里等着了。等老师一声令下后，我们飞快的拿起毛笔写下了