介绍小学作文设施先进

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【一】：介绍

今天有空来了，难得心情好的要了命，我向各位介绍介绍自己。让你们认识认识我。

我叫段念念，六年级学生，一般一般，我喜欢独自一人欣赏景色，当然有几个朋友也是可以的，我喜欢红色，像血一样的红色，因为受过了很多的坎坷，心早就已死，却又有盼望成功的念头，红色就是心的颜色，有时总是没精神，就会想一想我有红色，想象着那枯萎死的心，被我用红色填满，于是我又重获了新生。现在长大了，想起就搞笑得很。现在我习惯用音乐来填充总是觉得孤独的心。

我成熟的特别快，在三年级的时候，我暗恋一个男生，现在想起来却又觉得他恶心的要命。我有两个好朋友，是同学、是闺蜜、更是姐妹，她们都有一个很特色的名字，一个叫：田娜，她就如其名，做事总是让人大吃一惊，接着总是叫出声来：天哪，这是怎么搞的。一个叫林菲洋，她和我一样喜欢幻想，只是比我现实一大半，她总是朝着目标的终点冲刺，她总是想着飞翔在蓝天上，她总是做出不规律的事情，真所谓是逆风飞扬，林菲

落红不是无情物 化作春泥更护花

——先进教师事迹介绍

她,犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地，精心耕作、无私奉献??

对于工作，她拥有一颗火热的心。始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

一份耕耘，一份收获，成绩的取得与她平时的努力密不可分。在平常的工作中，首先认真钻研英语课标和教材，认真学习教材大纲，深入了解学生，熟悉大纲要求，学习和引鉴他人的教学经验和教学方法，取他人之长成补己之短。她，注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质，考虑影响学生学习的各种因素，并研究相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定采用的教学方法，安排详细的教学过程的程序，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，吸引学生注意力，课后及时做出总结，写好教学后记。组织好课堂教学，这是顺利进行正常教学的保证。并且用平常所学到的教育教学知识，结合儿童心理规律，进行大胆创新，在课堂教学中，采用多种教学手段，把枯燥的语言教学变成生动有趣的艺术教学，运用形象的比喻增加课

导读：作文简介，大家好，我叫莹莹。我是一个不善于表达的孩子，但是我活泼可爱的孩子。今年七岁了。有一双圆圆的眼睛，小鼻... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎大家阅读《介绍自己小学作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

篇一：介绍自己

大家好，我叫莹莹。我是一个不善于表达的孩子，但是我活泼可爱的孩子。今年七岁了。有一双圆圆的眼睛，小鼻子，还有樱桃似的小嘴巴。有一双乌黑亮丽的长发。我喜欢唱歌和画画，我长大想当一名演员。你们快来和我交朋友吧。一年级:苹果乐园

篇二：介绍自己

本人姓赵名薇，江湖人称“机关枪”。我有一双特活泼的水灵灵的大眼睛，每时每刻都会笑，但她妹妹却不这样长长的睫毛如蝶翼般微微卷曲着，显得很文静，从小她就被同学、家人夸耀着，一张整天停不下来如水蜜桃般的嘴啊，常常把奶奶逗得捧腹大笑，说得同学无言以对。

来来来，看镜头，今天的配菜是花生小米一碟，主菜是“钢铁豆腐”一盘。

镜头一。时间：上午。地点：餐厅。人物：我和小绪。

餐厅里叮叮当当的声音是最常到听的乐曲。当我正扫地时，我忽然看到了不守信的某人。“呀！尹小绪，啥时候兑现你的诺言啊？我等得花都快谢啦！”

尹小绪转了转眼珠子，眼眯成了一条缝儿，笑着说：“今天啊，我真有事儿啊！”

“哦？尹小绪，这演技

导读：作文简介，名字的由来大家好，我叫孙海茗。今年7岁了。孙中山的“孙，”大海的“海，”茗茶的“茗。”爸爸妈妈希望我... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：自我介绍

名字的由来

大家好，我叫孙海茗。今年7岁了。孙中山的“孙，”大海的“海，”茗茶的“茗。”爸爸妈妈希望我好好学习将来能够拥有大海一样博大的胸怀，像茗茶一样有品味有内涵，我虽然不太很懂这些，但是我知道我的名字寄托了爸爸妈妈的期望，我一定会好好学习的，请爸爸妈妈放心。

济南燕柳小学一年级三班一年级:孙海茗

篇二：自我介绍

大家好！我叫xxx今天我很开心见到大家，这是我第一次上小学一年级。我是一个活泼开朗的男孩。第一次和大家说活显然有点紧张，但是如果大家多和我在一起，你们也会的到快乐。我也会为大家做一个有意思的开心果。谢谢，谢谢！

锦江小学一年级:陆凯元

篇三：自我介绍

大家好，我叫顾澄婕，今年10岁了。

我是一个活泼又可爱的女孩，我最喜欢穿粉红色的衣服了。我的兴趣爱好是画画和弹古筝，我最喜欢的课是语文课和英语课。

木渎中兴小学一年级：顾澄婕

篇四：自我介绍

大家好我的名字叫做XX因为我刚刚上小学，所以还是有点激动的。

我有一双浓眉大眼，一头乌黑亮丽的

市级先进班集体事迹介绍

中学级（2）班在学校领导及该班师生的共同努力下，我班在各方面都取得了优秀的成绩，一致受到社会、家长和学校的好评。目前，我班已形成了学风浓，班风纯，纪律好的良好局面，通过申报、考评和学校的推荐评议，我班被评为校二00八年度先进班集体，并推荐参评市级“先进班集体”。下面我就该班班级管理情况作一介绍。

一、 转变班主任角色，大胆放手让学生自我管理。

新班级、新思路、新管理，根据我以往带班的经验，在我接任本班之前，我又学习和研究了各地一些优秀班主任的事迹和一些著名教育家的工作经验，在班级管理方面收益匪浅。因此，面对一个新的班级，我主动转变角色，大胆放手让学生实行自我管理，突出学生的自主、独立，实施师生全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。而我则更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。

班级建立之初，班委成员全部实行自由竞选，因此，学生干部的积极性很高，但对班主任的依赖性很强，解决问题的能力不够，某些方面还只能充当老师的传话筒。于是我利用专门的时间，进行班委培训，同时让班委全体成员集体讨论，明确各自的职责、义务，调动他们的主人翁意识和责任意识

　　自我介绍，就是在必要的社交场合，由自己担任介绍的主角，自己叫自己介绍给其他人，以使对方认识自己。下面是小编整理的介绍自己作文，欢迎大家参考!

 

　　【介绍自己_作文1】

　　今年我9周岁，上小学2年级了。

　　我的个子不高，有点瘦。可是我有一头乌黑发亮的头发，还长着一双炯炯有神的大眼睛。妈妈说我明亮的眼睛是爸爸胎教的杰作!因为那时候爸爸总是贴着妈妈的肚皮期盼的对我说：“大眼睛啊，亮晶晶，就像天上的北斗星。”

　　我的性格既大方又活泼，还很热情。老师夸我是“帅哥”!是个热情的大男孩!我喜欢唱歌、打羽毛球、滑旱冰、玩儿网上游戏、打跆拳道，并且还获得了三等奖呢!

　　我有一点不好，就是脾气很大。怎么办呢?妈妈说，多吃点玉米就好了，因为玉米含维生素B，能使性格变得甜美!所以我经常地吃玉米。

　　今年，老师夸我懂事了!爸爸妈妈很高兴，我也很高兴!

　　【介绍自己_作文2】

　　我叫鲁旭斌，今年8岁，在长南路小学读小学生二年级。

　　我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受

　　美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流

优秀班主任先进事迹材料

我是**学校的一名极普通的语文教师，二十年来一直担任班主任工作。勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨，深得学生喜爱，家长的好评及领导的肯定。在具体的工作中，我做到了以下几个方面：

一 、以爱心换真心，走进学生心灵。

班主任是班级工作的组织者，班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者。一个优秀称职的班主任都期盼自己能和学生打成一片，都愿意做学生的良师益友。而学生常常自觉或不自觉地对自己的老师关起情感的大门，无法走进他们的内心世界。俗话说：亲其师而信其道。要想教好学生，必须让学生喜欢你，要想赢得学生的喜爱，老师必须具有独特的人格魅力，那就要平等的善待每一个学生。不因学习成绩的好坏、家庭条件的不同而另眼相看，定会让学生终生感激喜欢、时刻铭记。我在平常的工作中就做到了这一点。比如，我班的朱会敏同学，父母离异、家庭条件又差，心理上非常自卑。没有人喜欢她，没有人愿意和她交往。刚入学就有辍学的念头，我和她一次次谈心，告诉她暂时的经济上的困难并不是丑事，鼓励她勇敢的面对困难，学会敞开心扉与同学交往，并在生活上给予无私帮助。经过一段时间的心理辅导，并对班里其他同学进行教育劝导，终于使得她一改孤僻内向的性格，慢慢融入我们的班集体，并最终圆满的完成了学业

三一文库(www.31doc.com)/工作报告/事迹材料

〔市级中学先进班集体事迹介绍〕

中学级(2)班在学校领导及该班师生的共同努力下,我班在各方面都取得了优秀的成绩,一致受到社会,家长和学校的好评.目前,我班已形成了学风浓,班风纯,纪律好的良好局面,通过申报,考评和学校的推荐评议,我班被评为校二0一一年度先进班集体,并推荐参评市级\先进班集体\下面我就该班班级管理情况作一介绍.

转变班主任角色,大胆放手让学生自我管理. 新班级,新思路,新管理,根据我以往带班的经验,在我接任本班之前,我又学习和研究了各地一些优秀班主任的事迹和一些著名教育家的工作经验,在班级管理方面收益匪浅.因此,面对一个新的班级,我主动转变角色,大胆放手让学生实行自我管理,突出学生的自主,独立,实施师生全方位,全过程的班级管理.班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决.而我则更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者. 班级建立之初,班委成员全部实行自由竞选,因此,学生干部的积极性很高,但对班主任的依赖性很强,解决问题的能力不够,某些方面还只能充当老师的传话筒.于是我利用

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专门的

陈超英,女,汉族,大学学历,福建省泉州市人,1958年4月出生,1980年11月进入中建五局土木公司(前身为五公司)工作至今,其间于1984年至1986年带职就读大学。陈超英参加工作以来,曾任知青农场副场长、工程处团支部书记、厂工会主席及公司女工委主任、工会副主席、工会主席、纪委书记,生前担任公司董事、党委副书记兼纪委书记和工会主席,是中建五局党委第五、第六届委员。

陈超英同志先进事迹介绍

陈超英，女，汉族，大学学历，福建省泉州市人，1958 年4 月出生于北京市，1969 年11 月随父母下放到江西省进贤县中侨委“五七”干校，1976 年插队湖南省长沙县农村，1978 年入党，1978 年12 月考入中建五局技校，1980年11 月进入中建五局土木公司（前身为五公司）工作至今，其间于1984 年至1986 年带职就读大学。陈超英参加工作以来，曾任知青农场副场长、工程处团支部书记、厂工会主席及公司女工委主任、工会副主席、工会主席、纪委书记，生前担任中建五局土木公司董事、党委副书记兼纪委书记和工会主席，是中建五局党委第五、第六届委员。

2011 年6 月13 日，陈超英在慰问职工家属返程途中发生车祸，不幸因公殉职，时年53 岁。陈超英殉职后，中建五局

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编订：JinTai College

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小泰温馨提示：事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，

推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。本文档根据事迹材料内容要求展开说明，具有实

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1、篇章1：车间先进事迹介绍文档

2、篇章2：水厂机修车间先进事迹材料文档

篇章1:车间先进事迹介绍文档

有梭车间技措组成立于1984年，人员组成由车间资深维

修人员，技术尖子，操作骨干混编组成。目前有人员13人，

主要负责车间设备技术改造，新产品上机措施实施，重大坏车修理，设备维修质量，工艺上机检查，质量控制等工作。是一只思想作风过硬，管理科学民主，业务技术精湛，团队凝聚力强，敢打硬仗，敢打硬仗，能完成各项疑难任务的攻坚型团队。

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