文明小义工活动方案

又是一年新年到，这几天我们都放假在家休息。今天中午，妈妈问我：你昨天是不是报了图书馆管理员？”我回道：是的呀，妈妈。我们今天去图书馆吧！”说着，妈妈带着我来到了图书馆。

我向着前台走去，有一位年轻漂亮的阿姨正在忙着，我对阿姨说：阿姨，昨天我报名了小雏鹰图书志愿者。”阿姨笑眯眯地说：好的，你真是一个好孩子，我给你一个文明小义工的袖标，你去帮忙吧。”好的。”我答道。我戴上红红的袖标，和妈妈一起去操作台帮忙。

我们看到有人正在做红灯笼，就走上前去，问道：阿姨，需要帮忙做什么吗？”太好了，又有人来一起做了，谢谢你呀，小朋友。”她回答。我和妈妈异口同声地问：做这些有什么用呀？”这不快过年了嘛，挂上灯笼、小猪、中国结红红火火的，这才有年的味道嘛！”我和妈妈挽起袖子，忙碌了起来。做了几个灯笼，妈作文妈让我帮幼儿园的陆老师一起贴窗花。我和陆老师的分工是这样的：我负责撕窗花，陆老师负责贴窗花。我撕得快，陆老师贴得也快，我们一会儿就把这些喜气洋洋的窗花贴完了。我问妈妈：接下来我干什么活呢？”妈妈看着桌上的小猪和福字对我说：你来把这些都挂到红丝带上去

大班组我是文明环保小卫士

活动方案

大班组“我是文明、环保小卫士”活动方案 武警幼儿园：苏崇玲 活动对象：大班全体幼儿

活动时间：每天下午5点10分到5点50分（节假日除外） 活动地点：幼儿园区 活动意义：

们的广泛关注和重视，而环保教育一直是我们幼儿园的一大特色。为了让幼儿有个美丽优美的环境活动和游戏，，我们就开展过多次环保活动，得到了各位家长的积极配合。给孩子一个展示自我的机会，以及增强孩子和家长的环保意识和文明行为，我们大班组每个班各派十名幼儿，每一周进行轮值，对在园内的不良行为进行监督。培养孩子们的主人翁意识，也给了孩子们自我表现的机会。 活动目标：

1、幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。

2、在巡视的过程中培养幼儿的自信心和合作意识。 3、让来园的人员自觉形成爱护环境，逐步养成自觉保护周围

环境的习惯。 活动准备：

1、文明小卫士和环保小卫士的袖章各五个 2、十个红色的帽子 活动过程：

一、每天下午5点十分，让当班的老师带着孩子先在园内进行巡视。

二、每一个幼儿分管一块场地，对不良的现象及时提醒。 三、教师协助幼儿一起

义工活动新闻稿

大地复苏，春意正浓，4月的尾巴，长白山管理公司本年度首次义工活动在度假区内如火如荼的开展了，给朝气蓬勃的长白山带来了一抹特别的喜悦。这是一个不平凡的日子，长白山万达义工传统已经走过了2年，义工身影已经遍布度假区的各个角落，义工精神已经影响到每个长白山万达人，一个个青春靓丽的身影成为长白山度假区一道亮丽的风景线。就是在今天，我们又一次上“爱我度假区”义工之行。

2014年4月24日，由长白山管理公司发起此次义工活动，协同长白山项目公司、酒店建设公司及酒店、大歌星等业态一起进行，可谓度假区总动员。此次活动共有600多名度假区员工参加，其中管理公司497人。

上午9:00，参加此次活动的员工身着轻便服饰，以公司为单位，齐聚管理公司办公楼前，一面面“义工在行动”的旗帜任由暖风拂过，幡声阵阵，管理公司总经办领导及高管均参与其中。活动开始前，管理公司马春野总经理对此次活动开展的目的和意义做了动员讲话，马总指出“义工活动，是万达集团的传统，是集团社会责任的体现和实践，长白山国际度假区，作为度假领域的先驱，我们一直秉承“客比天大”的理念，为顾客创造纯净呼吸的舒适欢畅，为天人和谐的自然做出我们的贡献，都是我们义不容辞的责任

食堂文明就餐活动方案 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

食堂文明就餐活动方案

营造清洁、文明、舒适的就餐环境，不仅关系到师生的生活，而且直接体现了师生的整体形象，为打造文明有序的就餐环境，促进广大师生养成文明就餐的良好习惯，是营造良好的校园文化、提高师生思想道德素质，特制定本方案。

一、活动主题：

“创建文明校园，营造文明就餐环境”

二、组织结构：

成立食堂文明就餐活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在校团委，具体结构如下：

组长：王刚童健

副组长：程从丰罗冰王万全

成员：各二级学院分管学生工作书记

三、活动目的：

（一）教育广大同学自觉排好队，做到“不插队，不拥挤，不喧哗”。

（二）养成节约粮食，不乱倒剩饭剩菜的好习惯，倡导“光盘行动”。

（三）就餐结束后保持桌面和就坐地面整洁和干净，自端餐盘，剩饭剩菜统一倒入收集桶里。

四、活动内容：

（一）各班召开文明就餐动员主题班会，宣传文明就餐，进一步增强同学们的文明就餐意识，培养文明就餐的良好习惯，使“文明就餐”深入人心。

（二）学校发放文明就餐倡议书。学校做好文明就餐宣传标语在食堂内张贴，组织同

寒假的一天，爸爸的单位举办了一场慈善一日捐”的公益活动，我也光荣地成为了一名小义工。

活动开始了，我端着透明的募捐箱，壮着胆子，笑眯眯地跟一位路过的阿姨说：阿姨，您好！请为我们的慈善事业出一份力吧，如果捐了50元钱，还有小礼品哦！”阿姨微笑着点了点头，从钱包里抽出了一张50面值的纸币，投入了募捐箱。纸币很作文轻很轻，投入募捐箱里，却仿佛给箱子增加了不少重量。真好，又可以多帮助到一些需要帮助的人了！

忙完了募捐，我小心翼翼地盛了热腾腾的汤圆，还帮忙整理了公益活动的宣传单马不停蹄地忙了好一阵子呢。但我却一点也不觉得累，一想到能帮助别人，我的心里特别开心。

活动结束了，但我决定，如果下次有公益活动，一定还要去！

有一天，妈妈对我说：象宝，星期五下午轮到你去图书馆做义工。”我一听非常诧异：啊？妈妈，你没有跟我讲过要去做义工呀。哎呀，我根本不想去！”对不起，我前几天忘了跟你讲了。”哎哟，可是我根本不想去呀。”我已经快哭出来了。不行，要去的，这个名额很有限，是我要求加进去的，你就当是一次体验，我陪你去。”

星期五下午，我穿上小蒋借给我的义工服，来到桐乡陆费逵图书馆当义工。

到了图书馆，管理老师说有一个小男孩已经到了，一看，原来是同班同学蔡毅阳。等了不到五分钟，所有人都来了。前面幼儿区的书很简单，不用按照编码，只要放整齐就行了。我想：这可真简单，比学校图书室的整理要求还低。幼儿区的绘本整理起来很快，可是因为是蹲着或者弯下腰来整理的，没一会儿，我的膝盖和腰就很酸痛。好想休息一下，可看看大家不顾汗滴下来，都在勤快地整理着，特别是六班的胡睿同学，后面的绘本区大部分都是他整理的，我不由得脸发烫，赶紧继续整理。

过了一会儿，大家都有些累了，便休息了十分钟。然后，管理老师教我们整理学生区的图书。学生区的图书和学校里的一样，要求按照编码来排。但令我们没想到的是，好多小朋友看完了书就随便丢在书架上，或作文是凳子上。另一种

学校文明科室、文明职工、文明班级

评 选 活 动 方 案

为进一步加强学校精神文明建设，不断提高学校“文明单位”创建水平，树立学校良好形象，保持旗级文明单位荣誉，根据创建文明单位的相关要求，结合我校实际，决定开展“文明科室、文明职工、文明班级”评选，并制定本实施办法。

一、评选标准

（一）文明科室评选标准

1、管理好。实行科学管理、文明办公、依法办事；民主管理得到充分体现；认真贯彻落实学校党小组、行政的工作部署和要求。

2、团结好。科室人员团结，认真贯彻学校的各项规章制度，在思想上和行动上同学校党小组保持一致；科室负责人党性强、作风正，具有开拓创新精神，表率作用突出。

3、思想好。积极组织科室人员参与政治学习和精神文明建设，科室人员有较强的文明科室创建意识；坚持经常性思想工作，科室人员理想信念坚定，有良好的精神风貌。

4、业务好。科室人员自觉学习、钻研业务，不断提高自身素质，认真履行岗位职责；工作作风扎实，工作质量和工作效率高，工作成绩显著。

5、纪律好。按时上下班，不迟到、不早退，工作时间举止文明，衣冠整洁，仪表大方，礼貌待人，不会私客，不办私事，不打闹、离岗、聊天和上网玩游戏。

6、秩序好。遵纪守法蔚然成风，无宗教和迷信现象，教学、工作秩序良好。

淮滨县国土资源局

争创文明科室、文明职工、文明

家庭活动实施方案

为提高干部职工思想道德素质，在我局树立讲文明、树新风的社会主义新风尚，促进我局精神文明建设工作再上新台阶，经局党组研究决定，在我局开展争创“文明科室”、“文明职工”、“文明家庭”活动。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党中央关于“坚持两个文明建设一起抓”和“精神文明重在建设”的方针，坚持“内增素质、外树形象”的创建思路，以开展争创“文明科室”、“文明职工”、“文明家庭”活动为载体，以加强我局规范化建设，全面提高工作效率，树立我局良好形象为根本，进一步把我局建设成为“文明礼仪好、环境卫生好、工作秩序好、团队精神好、办事效率高”的文明单位。

二、组织领导

“文明科室”、“文明职工”、“文明家庭”创建、评选考核工作在中心文明创建工作领导小

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组的组织领导下统一进行，具体的日常创建工作由办公室负责实施，使创建工作有人抓，有人干，有人落实。

三、创建（评选）标准

（一）文明科室创建（评选）标准 1、文明礼仪好

（1）工作人员使用语言文明，举止大方，着装庄重得体；

（2）对领导和同事使用规定称谓，不用与机关人员不相称的称谓；

（3）待人接物态度谦和

湖西中学“文明习惯养成月”活动方案

一、指导思想

为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，坚持德育为首，育人为本，把养成教育作为德育教育的基础工程，以课堂为主渠道，以班级为主阵地，科学规划、精心安排，狠抓落实，注重实效，按时段进行突破，努力形成优良校风，促进学校和谐发展。

二、活动主题：文明习惯伴我行

三、宣传活动：

1、学校德育处制定活动方案，通过国旗下讲话做好宣传发动。

2、各班级通过晨会、（主题）班会、黑板报等各种形式宣传发动，做到全校动员，全员参与，齐抓共管，共同营造浓厚的舆论氛围。

3、成立领导小组，负责督查各班级的工作执行和落实情况，检查评比和总结表彰工作。

四、目标措施：

1、卫生习惯的养成教育：

首先要做到四个“不”：不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙壁留鞋印、球印，不向楼下泼污水、脏水、抛纸团、饮料瓶等。

其次在同不卫生习惯告别的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉地、随时随地捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污点、污痕、污迹，擦净楼梯上（立面、台面）、过道上、教室的各种污迹，为创造洁净的校园环境做出自己的贡献。

2、文明礼貌习惯的养成：

不说污言秽语，不给同学起侮

文明礼仪活动方案

为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经学校研究决定：每学期第一个月为我校文明礼仪教育活动月。为了将文明礼仪教育月活动开展得丰富多彩、贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案： 一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。 二、活动目标：

1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。

3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！ 三、 重点治理的内容：

1. 不文明、不礼貌的习惯:

①升国旗、校会等大型集会