观察大蒜生长过程作文300字

去年，我们学校的生态园里播种了葱的种子，我们观察了它们成长的过程：破土、生长、开花、结果。我们小组同学每周做成长记录，通过观察，我们真切感受到了植物生命成长的过程。

当葱的种子破土时，绿芽从土地里探了出来，好像一张张绽开的笑脸。微风吹来，芽儿轻轻地摇动着，我们记下每丛葱有几株，仔细观察每一棵葱的变化。

每周，葱的植株都会长高，有的长得笔直笔直的，我们比一比哪一根长得高，哪根长得粗；有的葱会弯下头来，可能他们想多吸收温暖的阳光；可是有的葱株叶片却变黄了，落了下来，就象龚自珍说的：落红不是无情物，化作春泥更护花”。

过了五周左右，葱的花苞作文长出来了，这是我第一次看到葱的花苞。一开始，这是一个小小的球”，慢慢地球”变大，白白黄黄的小花在球”上竞相开放，好像是球表面的一层绒毛，可是一摸有些就掉落了，我想这球”里藏着怎样的奥秘呢？又过了三周，我在花球的表面摘了一朵小花，发现花里面有一颗黑色微小的籽儿，这就是葱的种子，可是两周后，花儿全都谢了。

我们观察了葱的成长的一个完整周期，发现了葱植株成长的奥秘，也打开了科学世界的大门。虽然第一代葱枯萎了，但它的下一代生命仍在延续。大自然赋予我们丰富的物产，也留

今天，叶老师给我们布置了观察绿豆发芽的生产过程的作业。傍晚，我兴冲冲地跑回家拿了一些绿豆扔进装有很多水的盘里。第二天我看他们长得还不错，想着植物都需要阳光！于是，我就把它们搬到阳光下，一个星期过后，当我再去看它们的时候，他们已经无精打采，一副快要死的样子。这时妈妈说：儿子，绿豆发芽时，水不能太多。水太多了绿豆芽会腐烂的，绿豆发芽也不需要阳光。”

在妈妈的指导下，我又重新拿来绿豆撒到大碗里，再把它清洗了一次。然后把绿豆放在湿毛巾上，绿油油的绿豆似乎像绿色小天使，我又把它们盖上了一床被子，撒上水，我似乎听到它们咕嘟咕嘟的喝水声，喝饱啦，他们也应该睡觉了吧，我跟绿豆说了一声：晚安。”

第二天放作文学回家，我又蹦又跳的来到绿豆身边，掀开毛巾一看，哇！绿色天使个个都长胖了。有的把绿衣裳撑破了一条缝；有的把绿衣全脱了。使我最高兴的事，还有一些绿豆宝宝的头上长出了尖尖的，短短的，白色的芽，就像头上长了角，十分可爱。

几天后，不知小豆豆有什么变化，我迫不及待地掀开毛巾，哇！绿豆都长出豆芽了，密密麻麻的豆芽长得又粗又壮，一个个站得笔直笔直，像一个个士兵在那里向我敬礼，并且说：谢谢你，我的小主人，把我培养的这样好。”豆芽还长出了两片

篇一：观察绿豆芽生长过程日记

观察绿豆芽生长过程日记

西安市实验小学 六年级五班 宁婧

2009年7月6日星期一 晴

一大早，我就起床了，这是因为有一件重大事件要在今天发生——啊哈，我要种绿豆芽了！我按照奶奶说的方法：把绿豆放在一个有水的塑料盖子里。祈祷着，小绿豆呀小绿豆，你一定快快长大，不要辜负我对你的期望呀！

2009年7月7日星期二 晴

今天，我到晚上六点，才抽出时间来看豆宝宝。它们喝了好多水，变得又扁又胖，好像再说：“我吃得好饱，好幸福呀！”水有些发绿，有怪怪的味。我正要换水，奶奶忙说：“不要紧，浇点自来水就行了！”，我照做了。

2009年7月8日 星期三晴

今天，绿豆们露出了大肚皮，脱掉了外衣。白白的身体特别好看，有的还把“脐带”拉了出来，又长又白的小芽，好似它们的尾巴。它们就像一条条不会游泳的、纯白的、可爱的小银鱼。拜拜了！我明天会再来看你的。

2009年7月9日 星期四晴

哈罗！我遵守诺言，又来看豆宝宝们啦！怎么样，还可以吧！水又被喝完了。你看，最调皮的那个还钻进了盖子缝里，让我折腾了好长时间才把它抠出来，真调皮呀！

2009年7月10日 星期五 晴

今天起了个大早，发现小豆芽有些往下抠。我赶忙把奶奶叫来，指着豆宝宝说：“怎么成这个样子了？”奶

前几天，老师让我们观察豆芽的生长过程。

我回家去让妈妈抓了一大把绿豆放在碗里，我仔细观察了一下它的模样。她小小的身体，身穿一身绿衣裳，中间有一条白线，摸上去硬硬的。接着，妈妈用温开水泡了三个半小时，然后倒出去。这时，绿豆像吃饱了饭似的，肚子胀胀的。妈妈用毛巾把它们盖得严严实实的。

第二天早上，我急匆匆地去看我的绿豆，我掀开毛巾一看，啊！绿豆发芽了，白白的、嫩嫩的、稍作文有弯曲。

第三天，绿豆又有了新的变化，它们的小尾巴又长了许多。它们摆着小尾巴，真有点像小蝌蚪。不过它们有的长的快，有的长的慢。

第四天，我迫不及待的想去看看今天又有哪些发现。我早早的起来，去看豆芽，今天，它们的绿衣服也脱了一半了。它们都你挤我碰，互不相让地长着。就这样我观察到它们成熟为止。

通过这几天的观察，让我看到了种子的力量，我们要向种子学习，不被困难所屈服。

篇一：“葡萄藤生长”材料作文审题指导及例文

“葡萄藤生长”材料作文审题指导及例文 “葡萄藤生长”材料作文审题指导及例文

【作文题目】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

葡萄藤们按着常规盘挂在木桩上，其中一颗葡萄藤却高兴地爬到旁边的一棵蓊蓊郁郁的大树上。它心里想：“我要按着自己的意志生活，不用别人的管理和担心。”然后他就紧紧滴缠住那棵大树，一心一意地使劲向上爬去。他希望自己的枝叶能够接收到更多的阳光和雨露，希望超过其他的葡萄们。

秋天到了，这棵枝枯叶黄、结实寥寥的葡萄藤，看着旁边那些果实累累的同伴，发出一声长叹。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【审题指导】

这是一则寓言型材料作文。审题时可以用由果及因法来审题。这颗葡萄藤在生长中也付出了努力，但枝枯叶黄、结实寥寥，原因是他“要按着自己的意志生活，不用别人的管理和担心”，从而导致了不好的结果。这一句是这则材料的关键句。从材料的思想倾向性来看，要求学生对这种做法提出批评，这是这则材料与一般文题的重要区别；从现实针对性来看，批评一些年轻人想标新立异，批评一些人固执己见一意孤行，批评一些学生过分注重自我而不服从学校老师的管理，正

篇一：植物的生长过程

植物叶片大多数是深色（例如绿色、蓝色等）．深色的叶片吸收光和热的本领较强．植物通过光合作用可产生淀粉、脂肪、蛋白质等有机物，实现光能转化为化学能，这正好符合能量守恒定律。

植物的根具有向地生长的特性。这是植物对重力发生的反应．土壤中矿物质营养成分必须溶于水后才能被根吸收，这就是扩散现象。

有些植物的花瓣内有芳香腺，通过扩散放出特殊香味，花冠的芳香与彩色适应于昆虫采粉。

植物吸收的水分绝大部分从叶面蒸发到空中，这样可形成一种蒸腾拉力．这种拉力是根系对水分、矿物质养分吸收以及矿物质在植物体内传导的主要动力．植物通过蒸发吸热还可以调节叶面温度，这样，树叶不致于因温度过高而灼伤。

仙人掌生活在干旱的荒漠，它的叶变化成叶刺，通过减小蒸发表面积大大降低水分蒸发。

有些植物的生长还依赖大气压：爬山虎茎上的卷须顶端变成吸盘，依靠大气压吸附在墙壁上或大树上向上生长。

有些植物果实的果皮向外延伸形成翅状，借助风能，飘摇到远方．椰子的果实内，中果皮富有纤维且充满了空气，这样可以借助浮力飘洋过海、定居彼岸。

种子的萌发

任何植物种子的萌发都需要水分、空气和适宜的温度。但是，不同植物的种子在萌发时对这三个条件的需求情况有所不同。一些栽培植物的种子在萌发时所需要的水

奶奶家有一棵柿子树，每到秋天就会结满果实。我很喜欢吃柿子，因为它吃起来非常甜，今天我就给大家介绍一下柿子吧！

春天到了，许多植物都发芽了，柿子也不例外，树杆上长出了嫩芽，小小的，非常可爱，我看了心情无比的喜悦！

夏天到了，柿子树上的小芽都变成了绿油油的叶子，满树的绿叶让人看了心情非常舒畅。过了一段时间，我发现许多叶子根部长出了一个小小的柿子，从远处看，像一个个作文小青苹果。柿子刚长出来是绿色的，还不算成熟，要渐渐长成黄色的，才算成熟了。

秋天到了，周末的时候，爸爸妈妈带我到奶奶家去摘柿子。我一进奶奶家的门，就看到了满树黄黄的柿子，像一个个灯笼挂在树上，让人看了忍不住流下口水。我和爸爸摘了许许多多的柿子，但是摘下来的柿子还不能直接吃，要放上一段时间，放软了才能吃。

怎么样？这就是柿子的生长过程，你们想品尝一下甜甜的柿子吗？

上个星期，数学老师让我们回家分几种方法种大蒜，然后每天分别测量它们的生长速度。

回到家，我把厨房里的大蒜拿出，一瓣一瓣掰开。掰开的大蒜白白胖胖的，好像刚出生的小娃娃，真可爱。

然后，我按照老师的要求，拿出一个小杯子，在杯子里放一些水，把大蒜放在水杯里。接着我又去阳台找了两个装满土的花盆，把大蒜分别插了进去，我还往土里浇了一些水。我把一盆放在阳台外面，一盆放在室内。

第二天一早，我就兴冲冲地跑去看大蒜，可是它们一点点变化都没有。晚上我又去看它们，希望它们能给我一点惊喜。真令人扫兴，它们还是那个老样子。

一连三四天过去了，大蒜还是没有多大变化。唯一有点变化的就是，水里的大蒜它的根部长出了几毫米的根须。我想它可能是为了更好地吸收营养吧！

第五天，我惊喜地发现作文，水里的大蒜头部露出了一个白色的、小小的芽。阳台外面的大蒜虽然没有冒出芽来，但它已经蓄势待发，它的头上已经鼓出了一个大包，透过表皮隐约可以看见里面的绿芽了。我想它肯定是在积蓄能量，准备给我来一个火山大爆发”吧！只有放在室内的那颗大蒜依然稳如泰山、纹丝不动。

第六天，水里那颗发芽的大蒜，竟然长到了2。5厘米。我想可能是我把它放在厨房窗户边的原因吧，让它既有了水份又有了阳光。

第七天，阳台外面那颗

转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢？因此我们要写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？这次白话文为您整理了观察豆芽的生长过程的观察日记（优秀3篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：豆芽生长观察作文 篇一

在我多姿多彩的生活中，许许多多的事大都随时间的推移淡忘了，其中有一件事却使我难以忘怀。

记得有一天，老师布置作业让我们写一篇黄豆生长的作文，让我们先回家去种黄豆。种黄豆？这不是小菜一碟吗！不就是把黄豆埋在土里，按时浇水嘛？我一定会种得非常好。

回到家，我先找来一个盛图的大花盆和几粒黄豆，便把黄豆随意地撒进花盆里，上面又铺上点土，浇了水，等待他们发芽。好几天过去了，我也没看见黄豆有一丝发芽的意思，还仍旧躺在土里睡大觉那。这不是故意和我做对吗？难道黄豆不长了，还是坏了？我连忙把他们挖了出来。黄豆还是和以前一样，没有太大变化，仍然小小的，硬硬的。我把他们捧在手里，垂头上气地看着这些豆子。他们在我手里滚来滚去，好像在摇头晃脑的嘲笑我。快要上作文课了，我的豆子连芽都没发，怎么办那？顿时，我急得眼泪直在眼眶中打转。

这时，妈妈过来了，“你干吗呢，把手弄得这么脏？”“我要种豆子，可他怎么也不发芽！”我委屈地说。妈妈笑了笑，说：“如果你在种黄豆之前把它们

爸爸在网上帮我买了一袋长寿花的种子，我高兴极了！于是，我又要爸爸帮我买了一个花盆。我有了花盆，就在楼下用铲子挖土，填在了花盆里。我回到家，把爸爸帮我买的种子放在花盆里，然后，我用一个小盆子装满水，倒进花盆。我开心地想：希望明天就能长出小芽吧！最后，我还在花盆里加了几滴营养水，这才依依不舍地走了。

一天过去了，我早上一醒过来，就穿好衣服，跑到阳台。啊！”我的叫声把妈妈和爸爸都吵醒了，而且把树上的小鸟都给吓跑了。爸爸和妈妈连忙掀开被子，穿着拖鞋跑到阳台，惊恐地对我说：柳柳，干什么呀！能不能小声点！”我高兴地对妈妈和爸爸说：我的长寿花的种子发芽了！”爸爸长舒一口气，妈妈走到我跟前，看见我旁边的花盆里面真的有芽了，说：这一定是一株漂亮的花！”

爸爸妈妈离开了，我仔细观察着花盆里的小芽。这是一颗颗只有小拇指盖大小的小作文芽，绿绿的，我感觉花盆里像有一片草原，我高兴极了！我现在真想跑出门去，在大街上炫耀我自己的长寿花小芽。花盆里，有的小芽长得又高又细，它们好像正在为自己从土里长出来而高兴，笑得灿烂极了！还有的小芽长得又粗又矮，身体像小辣椒一样粗，而且头上还带了一顶乌黑的小帽子，在阳光的照耀下，帽子变得光亮极了！