格式1-12点

维修电工技师理论知识复习题1

一、填空题 (第1～20题。请将正确答案填入题内空白处。每题1分，共20分。) 1． 是最严重的触电事故。

2．在维修直流电机时,对各绕组之间作耐压试验, 其试验电压用 流电. 3．stepping,代表 。

4．当电动机低于额定转速采用 调速。

5．可编程控制器输入指令根据 用编程器写入程序。 6．在测绘之前.应先把 测绘出来.

7．IGBT的开关特性显示关断波形存在 现象。

8．功率场效应晶体管最大功耗随管壳温度的增高而 。 9．肖特基二极管适用于电压 ，要求快速、高效的电路中。

10．绝缘栅双极晶体管具有速度快、 、阻抗高、通态电压低、耐压高、电容量大的特点。 11．大修结束后,对接线检查无误后必须进行 合格后,才能办理检修设备移交手续。 12．液压系统维修时，本着\先外后内, ,先洗后修\的原则。

13．按照工艺要求，进行电气大修首先要切断总电源，做好 性安全措施

九年级英语Unit1

1. by + doing 通过??方式 如：by studying with a group

by 还可以表示：“在?旁”、“靠近”、“在?期间”、“用、”“经过”、“乘车”等

如：I live by the river. I have to go back by ten o’clock.

The thief entered the room by the window. The student went to park by bus.

2. talk about 谈论，议论，讨论

如：The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。

talk to sb. === talk with sb. 与某人说话

3. 提建议的句子：

①What/ how about +doing sth.?

如：What/ How about going shopping?

②Why don’t you + do sth.? 如：Why don’t you go shopping?

③Why not + do sth. ? 如：W

离散数学讲义

参考书

离散数学，左孝凌、李为鉴、刘永才编著， 上海科学技术文献出版社离散数学，陈莉、刘晓霞编著，高等教育 出版社 Discrete Mathematical Structures, Kolman, Busby and Ross

2013-5-26

第一篇 数理逻辑

第一章 命题逻辑 第二章 谓词逻辑

2013-5-26

第一章 命题逻辑1-1 命题及其表示法定义 1-1.1 命题(Proposition): 可以辨别真假的语句称为命题。 定义 1-1.2 真值： 命题总是具有一个“值”,称为真值。 真值只有“真”、“假”两种，记作 True(真)和False(假),分别用符号T和F 表示。2013-5-26 4

1-1 命题及其表示法例1: (1) 不在同一直线上的三点确定一个平面。 (T) (2) 煤是白的。 (F) (3) 我学英语，或者我学日语。 (4) 如果天气好，那么我去散步。 以上是命题，其中(3)、 (4) 是复合命题。

2013-5-26

1-1 命题及其表示法例2:别的星球上有生物。到目前为止，人们还不能判断别的星球 上是否有生物，但也许将来的人可以判断， 并且只能是别的星球上有生物或没有两种 情况之一。因此是命题。

2013-

八年级Module 1-12重点短语

外研版中二英语上M1-12重点短语

Module 1

1. try to do / try not to do

2. Why don’t you do…? Why not do…? 3. write down sth. / write sth. down

4. It’s a good idea to do sth.做…是个好主意 5. How about doing sth.?做。。。怎么样？ 6. read a newspaper in English用英语读 7. what else 还有什么

8. help sb. with sth. / help sb. (to) do sth.

在某方面帮助某人/ 帮助某人做某事 9. Thanks a lot.

10. That’s a good idea. 11. use…to do sth.用。。。去做。。。

12. forget to do sth. / remember to do sth. 13. ask for

14. enjoy doing sth.

15. It takes sb. some time to do sth.

干某事花费某人多少时间 16. a gr

16 壹．生命类 一．布道篇㈡论假神

壹．生命类一．布道篇㈡论假神

无用的偶像

引论：诗115:4-7他们的偶像，是金的银的，是人手所造的。有口却不能言，有眼却不能看；有耳却

不能听，有鼻却不能闻；有手却不能摸，有脚却不能走，有喉咙也不能出声。 报题：……祷告：……

[??但人不都有这等知识（林前8:7上）！]

一、有口不能言——怎给人启示：哈2:18雕刻的偶像，人将它刻出来，有什么益处呢?铸造的偶像就

是虚谎的师傅。制造者倚靠这哑巴偶像，有什么益处呢？[叙述背景。王下1:2??之背景。] ?别说神使以利亚拦阻了亚哈谢王的使者，既是不拦阻他，外邦的假神也不会给他任何的启示； 因为偶像都是有口不能言。但是，我们所信的真神却能够给人启示！

?见证：师范学院有位女副教授周太太，巴不得有神，但是又信不来，不信耶稣能把五饼二鱼叫五千人吃饱。她是一个寡妇，心灵非常痛苦，想信又信不来，弟兄姊妹就与她一同祷告，求神向她显现，给她启示。回家之后，她即向神祷告说：“若有神，求祢今天向我显现，若没有神，祢将来也不能定我的罪。”她那夜正在睡梦之中，似睡非睡，见一老者走到床前，和颜悦色向她发笑；周太太看见吓得发抖，以为是梦，又连忙揉眼，以为眼看花了，约有一二分钟

英语中级听力

第一课>>Section One Task 1 This Is You Life!

Key to Exercises

A. Choose the best answer to complete each of the following statements.

1. c 2. a 3. a 4. c 5. b 6. a

B. True or False Questions. Write a T in front of a statement if it is true according to the recording and write an F if it is false. 1. T 2. F 3. F 4. F 5. F 6. T

C. Identification. Match each name in Column I with a description in Column II to identify the person.

1---b 2---d 3---f 4---g 5---a 6-

八年级Module 1-12重点短语

外研版中二英语上M1-12重点短语

Module 1

1. try to do / try not to do

2. Why don’t you do…? Why not do…? 3. write down sth. / write sth. down

4. It’s a good idea to do sth.做…是个好主意 5. How about doing sth.?做。。。怎么样？ 6. read a newspaper in English用英语读 7. what else 还有什么

8. help sb. with sth. / help sb. (to) do sth.

在某方面帮助某人/ 帮助某人做某事 9. Thanks a lot.

10. That’s a good idea. 11. use…to do sth.用。。。去做。。。

12. forget to do sth. / remember to do sth. 13. ask for

14. enjoy doing sth.

15. It takes sb. some time to do sth.

干某事花费某人多少时间 16. a gr

《综合气象观测》作业参考答案

第一章 总论

1. 何为大气探测、地面气象观测、高空探测？

答：大气探测是利用各种探测手段，对地球大气各个高度上的物理状态、化学性质和物理现象的发生、发展和演变进行观察和测定。地面气象观测是利用气象仪器测定近地层的气象要素值，以及用目力对自由大气中的一些现象如云、光、电等进行观测。高空探测是用气球、雷达、火箭、卫星等手段对自由大气进行探测。 2. 气象观测资料的“三性”是什么？其关系如何？

答：气象观测资料的“三性”是代表性、准确性、比较性。观测资料的代表性、准确性和比较性之间是互相联系、互相制约的。观测资料的代表性是建立在准确性的基础之上的，没有准确性也就谈不上代表性；然而，只有准确性而没有代表性的观测资料，也是难以使用的。同时，观测资料的比较性，也必须以观测资料的代表性和准确性为前提，因为如果观测资料既无代表性，又无准确性，也就没有了时空比较的意义。所以观测资料质量的好坏，均以观测资料的“三性”衡量。

3. 简述气象观测的时制、日界？真太阳时、地平时、标准时之间的关系如何？

答：时制：以一定的时间间隔作为时间单位，并以一定的起始瞬时计量时间的系统。气象观测的时制有真太阳时、地方时、北京时等。气象观测的日界：

《综合气象观测》作业参考答案

第一章 总论

1. 何为大气探测、地面气象观测、高空探测？

答：大气探测是利用各种探测手段，对地球大气各个高度上的物理状态、化学性质和物理现象的发生、发展和演变进行观察和测定。地面气象观测是利用气象仪器测定近地层的气象要素值，以及用目力对自由大气中的一些现象如云、光、电等进行观测。高空探测是用气球、雷达、火箭、卫星等手段对自由大气进行探测。 2. 气象观测资料的“三性”是什么？其关系如何？

答：气象观测资料的“三性”是代表性、准确性、比较性。观测资料的代表性、准确性和比较性之间是互相联系、互相制约的。观测资料的代表性是建立在准确性的基础之上的，没有准确性也就谈不上代表性；然而，只有准确性而没有代表性的观测资料，也是难以使用的。同时，观测资料的比较性，也必须以观测资料的代表性和准确性为前提，因为如果观测资料既无代表性，又无准确性，也就没有了时空比较的意义。所以观测资料质量的好坏，均以观测资料的“三性”衡量。

3. 简述气象观测的时制、日界？真太阳时、地平时、标准时之间的关系如何？

答：时制：以一定的时间间隔作为时间单位，并以一定的起始瞬时计量时间的系统。气象观测的时制有真太阳时、地方时、北京时等。气象观测的日界：

《概论》复习思考题

《中国特色社会主义理论体系概论》复习思考题

2015-06

第一章 马克思主义中国化两大理论成果

1、 简述马克思主义中国化的提出过程及其科学内涵？

提出过程：李大钊提出

毛泽东认识并实践马克思主义中国化

遵义会议提出中国革命的路线、方针、政策

第六届六中全会全面提出，初步阐述

党的七大进一步阐述

科学内涵：将马克思主义原理同中国具体实际相结合

2、 毛泽东思想形成与发展的过程及标志分别是什么？

过程：

①开始萌芽：1921年和国民革命 《中国各阶级社会的分析》《湖南农民运动考擦报告》 ②初步形成：土地革命1927.8-1935.1 “农村包围城市”“武装夺取政权”的革命道路“八七会议”，“枪杆里出政权”

③达到成熟：土地革命1935.2-1937.7和抗日战争时期 “新民主革命理论”，毛泽东思想成为党的指导思想

④继续发展：解放战争时期和新中国成立后

⑤曲折发展：1957-1976 大跃进 人民公社会运动 文化大革命

标志：新民主主义革命理论

简述毛泽东思想的科学内涵和历史地位？

科学内涵：是马克思列宁主义在中国的运用和发展；是被证实了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结；是中国共产党集体智慧的结晶

历史地位：马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果