定语从句与名词性从句的对比思维导图

名词性从句思维导图

名词性从句思维导图

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名词性从句思维导图

表一：主语从句 表一：主语从句 （1） 由连词that引导的主语从句。 （2） 用连接代词或连接副词或 whether 引导的主语从句。 （3） 用关系代词引导的主语从句。 固定用法和译法 （1） It is +名词+从句 That you will win the medal seems unlikely. 你想获得奖牌看起来是不可能的。 That she survived the accident is a miracle. 她在事故中幸免于难简直是奇迹 Which of them escaped from the prison is still a mystery. 他们哪一个是从监狱里逃跑的，仍然是个谜。 When they will come hasn’t been made pubic. 他们什么时候来还不知道。 Whether she is coming or not doesn’t matter too much. 她来不来都无关紧要。 What you n

定语从句和名词性从句对比练习（经典）

I. 定语从句与其他相似易混结构比较 1. 定语从句与并列结构

1) She won the first prize in the speech contest and___________ surprised us. A. which B. it C. as D. who 2) She won the first prize in the speech contest, ___________ surprised us. A. which B. whom C. them D. what 2. 定语从句与结果状语从句

1) This is such an interesting book ___________ all of us want to read.

A. as B. which C. that D. what 2) This is such an interesting book __________

第四节 定语从句的译法

1. Everything he said seemed quite reasonable.

2. She made a list of all the articles there are on the subject. 3. There is no difficulty we can’t overcome.

4. Begin is really a devious sort of guy who will do these things.

5. Last week I saw Modern Times with Charlie Chaplin playing the leading role, which I think

one of the most amusing films.

6. Westminster Abbey, which is one of the oldest churches in Great Britain, contains the graves

of many famous Englishmen.

7. Our teacher, who is getting old, will soon

名词性从句典型错误 例析

找出下列句子中的错误，并总结出规律： 1. Can you tell me how many students are there in your class? Can you tell me how many students there are in your class? 2. I don't know where has he gone. I don't know where he has gone. 3. The owner of the shop came to see what the matter was. The owner of the shop came to see what was the matter. 规律一：名词从句中须使用陈述语序！

找出下列句子中的错误，并总结出规律： 4. We suggested that we would go to the cinema. We suggested that we (should) go to the cinema.

5. My idea is that we must do our homework first. My idea is that

第二章 定语从句（the attributive clause） 关系代、副词用法助记歌诀。 关系词，引定从，各自用法要分清。 That可作主、宾用，指人或物它都行； Which用来指物用，主语、宾语它都行。 Who或whom 指人用，分作主、宾要分清。 Whose一词作定语，定人或物都管用。 As用作主或宾，修饰全局或部分。 Such,the same常连用，固定搭配要记清。 关系副词作状语，功能单一最好用。

指时间，选用when,指地点，where行，why指原因当选中。 关系词，容易用，从句之中定功能。

（注：who在定语从句中既可作主语，也可作宾语（尤其在口语中）。 学习定语从句，首先有必要弄清楚一下几个概念和术语：

1、 什么事定语从句？在复合句中，修饰某一名词或代词，作定语的从句叫做定语从句。通俗地讲，在句中作定语的句子就是定语从句。这个句子不能独立存在，它是用来修饰先行词的，因此，它作为修饰成分而存在。

由于定语从句起的是形容词作用，因此，这种从句也可以称为形容词性从句。 2、 限制性定语从句和非限制性定语从句分别是什么意思？ 英语中的定语从句共有两大类：限制性定语从句和非限制

从句的类型 与 分析

Ⅰ. 三大类从句 1.名词性从句 2.形容词性从句(定语从句) 3.副词性从句(状语从句) Ⅱ.名词性从句 1.主语从句 2.宾语从句 3.表语从句 4.同位语从句

Ⅰ名词性从句 名词从句，顾名思义，起着名词的作用，因此，在句 中可充当主语、宾语、表语、和同位语等成分。名词 从句，按其不同的成分作用，又可分为主语从句、宾 语从句、表语从句和同位语从句。引导名词性从句的 词可分为三类： ⑴连词that:没有词义，在句中不担任语义成分。 ⑵wh-疑问词，在句中担任一个语义成分。这些词包 括who, whom, what, which, when, how和why. 它们 通常称为关系代词和关系副词。Whether和if 也属于 这一类，但它们在句中也不担任词义成分。 ⑶名词性关系词：这一类词没有疑问词义，它本身是 先行词与另一个关系代词或关系副词的结合。这些词 包括名词性关系代词、名词性关系副词。 名词性关系代词有： What = the things which/that Whatever= anything that Who= the person who

Whoever=

从句的类型 与 分析

Ⅰ. 三大类从句 1.名词性从句 2.形容词性从句(定语从句) 3.副词性从句(状语从句) Ⅱ.名词性从句 1.主语从句 2.宾语从句 3.表语从句 4.同位语从句

Ⅰ名词性从句 名词从句，顾名思义，起着名词的作用，因此，在句 中可充当主语、宾语、表语、和同位语等成分。名词 从句，按其不同的成分作用，又可分为主语从句、宾 语从句、表语从句和同位语从句。引导名词性从句的 词可分为三类： ⑴连词that:没有词义，在句中不担任语义成分。 ⑵wh-疑问词，在句中担任一个语义成分。这些词包 括who, whom, what, which, when, how和why. 它们 通常称为关系代词和关系副词。Whether和if 也属于 这一类，但它们在句中也不担任词义成分。 ⑶名词性关系词：这一类词没有疑问词义，它本身是 先行词与另一个关系代词或关系副词的结合。这些词 包括名词性关系代词、名词性关系副词。 名词性关系代词有： What = the things which/that Whatever= anything that Who= the person who

Whoever=

主语从句

导入：观察并指出句子成分

A treehas fallenacrossthe road. Youarea student.

To find your waycan bea problem. Smokingisbadfor you.

一．概念：

主语：主语是指句子谈论的主题，说明的人或事物。也就是句中动作、行为、性质和状

态的主体，一般位于句首

主语从句：在句中充当主语的从句

二·基本结构

关系词简单句谓语动词宾语同位语

Thathe finished writing the composition in such a short timesurprisedusall. 他在很短的时间内写完作文让我们都很惊讶

三关系词(引导词)

1． 从属连词：that whether

that 引导主语从句只起引导作用，本身无实际意义，在主语从句中不充当任何成分，但不能省略。

That she left him cut him to the heart. That he will come is certain.

注意：有时为了使句子结构平衡, 避免 “头重脚轻”, 常用 it 作形式主语, 而把从句放在后面。E.g

That she has

名词性从句

名词性从句相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此，名词性从句厅分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。 一．引导名词性从句的连接词

1、连接代词：who, whose, whom, what, which。有词义，在从句中担任成分，如主语、表语、宾语、或定语等。

2、连接副词：when, where, why, how。有词义，在从句中担任成分，作状语。

3、连接词：that, whether, if, as if。that 无词义，在从句中不担任成分，有时可省略；if (whether), as if虽有词义，但在从句中不担任成分。

注意：连接代词与连接副词在句中不再是疑问句，因而从句中谓语不用疑问式。连接代词与连接副词在从句充当句子成分，连接词whether 和if（是否），as if（好象）在从句中不充当句子成分，只起连接作用。根据句义，如果连接代词与连接副词，whether、if 和as if都用不上时，才用that作连接词（that本身无任何含义）。 二.名词性从句的分类如下 （一）主语从句

主语从句的句型.引导词有疑问词wh-及whether/if及that.

1、主语从句在复合句作主语。疑问词引

高中英语定语从句和名词性从句讲解与综合训练（附答案）

2011-06-27 23:09:28| 分类： | 标签： |字号大中小 订阅

名词从句有四类：宾语从句、主语从句、表语从句、同位语从句。例如：

宾语从句：I don’t know where he will go.

主语从句：Where he will go is unknown.

表语从句：The problem is how we can get so much money.

同位语从句：We all feel sorry about the news that he failed in the game.

下面几点是学习名词从句要加以注意的：

1． whether和if都可以引导宾语从句表达“是否”意，（即引导宾语从句时if和whether

可以互换）但以下几种名词从句要用whether（不用if）引导：

（1） 引导主语从句，且在句首时。例：Whether he has won the tennis is not known.(但

It is not known whether/if he has won the tennis).

（2） 引导表语从句