爱惜粮食

《爱惜粮食》

活动目标：

1、知道粮食来之不易。 2、懂得要爱惜粮食。 活动准备：

1、水稻、麦子、农民种田图片

2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。 活动过程：

一、教师出示图片：

1、小朋友，今天，老师给大家带来两位好朋友，想不想见见他们？ 欢迎他们和大家见面，拿出水稻、麦子的图片，我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。 水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。 麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。

小朋友，你们喜欢这两位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？粮食。 二、粮食来之不易

1、粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧！ （1）“小朋友，这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？”

（2）你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）

（3）禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）

经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要

“爱惜粮食，从我做起”主题班会

一、班会背景：学校食堂常有学生乱扔乱倒，学生浪费粮食现象严重。 二、班会目的：

1、通过召开这一次主题班会，让学生从小养成爱惜粮食的习惯，让同学们反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯。能做到爱惜劳动果实；尊重劳动者的劳动，体恤劳动者的辛苦。让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。 2、让学生在学习中，增强节约意识。

3、通过本次主题班会，能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机，呼吁同学们加入到节约的行列中来，从小事做起，从身边做起，从节约水电，爱惜粮食做起，成为一个真正的节约小卫士。

三、班会准备：拍摄学生乱扔乱倒图片、搜集与爱惜粮食有关的格言和名人节约粮食的实例。 四、班会活动形式

儿歌、故事、名人事例、学生代表自由发言、宣誓 五、班会活动过程：

1、开门见山，导入今天班会的主题

老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：课件内容（非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。

　　同学们：

　　民以食为天，食以粮为先 。中国以占世界不到10%的耕地，养活了占世界20%的人口，取得了举世瞩目的成就。另一方面，社会上铺张浪费、浪费粮食的现象依然存在。作为农业大学的学生，我们要按照党中央的 八项规定 要求，自觉地做 厉行节约，反对浪费 的模范，在 节粮爱粮 活动中起到表率作用。为此，后勤处、校团委、学生处在此向全体同学发出如下倡议：

　　一、争做爱粮节粮的倡导者。在日常生活中，要以高度的责任感和使命感，从大处着眼、从小事做起，反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节约为荣、浪费为耻，弘扬勤俭节约的传统美德，树立爱粮节粮的新风尚。

　　二、争做爱粮节粮的示范者。为了把 节粮爱粮 活动引向深入，学校食堂推出了面食半份半价、主副食套餐等多项服务。我们要树立节约意识，从我做起、从现在做起，一日三餐吃饱吃好，适量购买饭菜，避免剩余、杜绝浪费，以 光盘 为荣，以 剩饭 为耻。

　　三、争做爱粮节粮的践行者。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ，一菜一饭来之易。爱粮节粮既是中华民族的光荣传统，也是对劳动者的一份尊重。 爱惜粮食、节约粮食 既是我们的责任，更是应尽的义务。我们要知行统一，认真实践。

　　四、争做爱粮节粮的宣传者。对

水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！水的危机，已经向人类敲响了警钟！

星期天，阳光灿烂，小鸟在天空飞翔，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我做完了家庭作业，对妈妈说：妈妈，让我帮你干点活吧？”妈妈高兴地说：好哇，那你就帮我洗菜吧。”妈妈让我洗的是我最爱吃的油麦菜，我用一个大盆子接少半盆水，把油麦菜放进去认真地洗，洗完了，把脏水倒在另外一个盆子里，再接水洗第二遍。妈妈见了奇怪地问：你这是干什么呀？这样洗菜，还不够麻烦的。”我说：洗过菜的水不用倒，可以浇花呀。”妈妈笑着说：一点点水，倒掉算了，你净浪费时间。”我对妈妈说：妈妈，你这不对，书上说我们要节约用水。”妈妈说：是吗？你从哪儿看的？”我飞快地从书架上取下《珍爱生命，健康成长》这本书，翻到第三十七页，给妈妈念道：中国是一个水资源紧缺的国家在中国600多个城市中，有400多个城市存在供水不足的问题每冲一次马桶所用的水，相当于发展中国家人均日用水量妈妈，你看，中国有多缺水呢，我们一定作文不能浪费水呀。”听了我的话，妈妈的脸红了，

篇一：关于珍惜粮食的作文

关于珍惜粮食的作文（一） 俗话说：民以食为天。每个人都要吃饭，都需要粮食。李绅的《悯农》告诉了我们：农民伯伯种的粮食是“粒粒皆辛苦”，粮食来之不易。 我国人口众多，已达十四亿。而我国的耕地面积仅占世界耕地面积百分之七，百分之七的耕地却养活着占世界百分之二十二的人口。这么多人的吃饭问题成为我国第一大问题。同学们，你为这个大问题担心过吗？ 在学校的餐桌上地上横七竖八的躺着许多米粒；在食堂门口的泔水桶里漂浮着才咬了一口的馒头；在家里的垃圾桶里丢着你认为不好吃的饼干。算一算，假如我们十四亿人一餐浪费一粒米，那堆积起来就是不小的一座山，这些米可以让我们国家那些贫困地区的人们吃饱饭呢！ 以前我吃饭也掉米粒，我总想：不就几粒米吗，掉掉没关系。不想吃的时候就把剩下的米饭倒掉。这个星期，听外公说种一季稻谷，在我们这里需要半年时间，要经过播种、育秧、插秧，进行田间管理，然后收割，经过很多加工程序，才成为我们可以吃的米。想想自己以前的做法，感到非常惭愧。 同学们，行动起来吧！不要浪费粮食，因为浪费粮食就是糟蹋农民伯伯的心血，浪费粮食就是浪费农民伯伯的劳动成果。浪费粮食，就会影响我们人类的生存，请大家珍惜粮食吧！ 关于珍惜粮食的作文（二） 俗

一年级下册品德《我会爱惜》

李月玲

设计思路

爱惜生活、学习用品及公共物品，既是一种美德，也涉及到讲究卫生、保护环境、节约资源等主题教育。本主题活动设计沿着“爱惜学习用品——爱惜生活用品——爱惜公共物品”的思路构建，重点突出了与学生生活密切相关的个人生活、学习用品及学校周围的公共用品。 教学目标

1、认知目标：使学生知道日常生活、学习、公共用品的用途及不珍惜这些用品的后果，体会珍惜的好处。

2、情感目标：培养学生热爱和珍惜生活、学习用品及公共用品，憎恶不爱惜这些用品的行为。

3、行为目标：使学生懂得在生活和各项活动中正确使用和爱护日常用品，爱护公共物品，做一个真正的“爱心小主人”。 教学准备

多媒体课件 活动重点、难点

引导学生明白事理，学会珍爱日常生活用品、学习用品及公共物品，并能养成良好的行为习惯。 教学过程 一、谜语导入

1、同学们一定很喜欢猜谜语，下面老师说几个，看谁聪明，猜得快。 身体细又长，一根直长长。写字做数学，绘画写文章。（铅笔）

身子方方耳朵长，上学背在我身上，别看它的个子小，笔墨书本帮我装。 （书包）

我的朋友好心肠，有方有圆又有长，发现作业有错误，牺牲自己来帮忙。 （橡皮）

学问可大，不会说话。要学

改革开放以来我国粮食生产的态势，分析我国是否能满足16亿人口的吃饭问题？

【摘要】改革开放30年来，中国农村从分田到户到实行家庭联产承包责任制，解决了中国人的吃饭问题，但“谁来养活中国以及人口的快速增长”这一系列话题的提出又重新给我们以警醒。在全球粮食危机日益加剧的情况下，应该重新认识中国的涉农政策，继续加大对农业的扶持力度，积极推动农业集约化生产，采取措施，全面预防、应对粮食危机，确保我国粮食安全和食品安全。

【关键词】 家庭联产承包责任制 农业政策 粮食安全 人口压力 （1）家庭联产承包制度的确立

随着家庭联产承包责任制在农村的实施极大的调动农民的生产积极性，中国粮食产量不断增长，（除了1999—2003年连续五年减产(其中2002年产量略有回升),产量由51230万吨减少到43070万吨,低于1990年的粮食产量(44624万吨)）。我国粮食产量从1978年的30477万吨增长至2009年的53082万吨。1978年我国农村实行改革和提高粮食价格，又一次极大地调动了农民种地的积极性。1978年中国粮食产量首次突破30000万吨，达到30477万吨，增长了7.8%。1979年粮食产量又增长8.9%，主要是由于国

改革开放以来我国粮食生产的态势，分析我国是否能满足16亿人口的吃饭问题？

【摘要】改革开放30年来，中国农村从分田到户到实行家庭联产承包责任制，解决了中国人的吃饭问题，但“谁来养活中国以及人口的快速增长”这一系列话题的提出又重新给我们以警醒。在全球粮食危机日益加剧的情况下，应该重新认识中国的涉农政策，继续加大对农业的扶持力度，积极推动农业集约化生产，采取措施，全面预防、应对粮食危机，确保我国粮食安全和食品安全。

【关键词】 家庭联产承包责任制 农业政策 粮食安全 人口压力 （1）家庭联产承包制度的确立

随着家庭联产承包责任制在农村的实施极大的调动农民的生产积极性，中国粮食产量不断增长，（除了1999—2003年连续五年减产(其中2002年产量略有回升),产量由51230万吨减少到43070万吨,低于1990年的粮食产量(44624万吨)）。我国粮食产量从1978年的30477万吨增长至2009年的53082万吨。1978年我国农村实行改革和提高粮食价格，又一次极大地调动了农民种地的积极性。1978年中国粮食产量首次突破30000万吨，达到30477万吨，增长了7.8%。1979年粮食产量又增长8.9%，主要是由于国

粮 食 法 规 汇 编

***市粮食局编 ***年*月*日

目录

国家粮食局关于印发《粮食监督检查工作规程（试行）》 《粮食监督检查行政处罚程序（试行）》和《粮食监督检

查证件管理规定》的通知………………………………………… 3 《粮食监督检查工作规程（试行）》…………………………… 4 《粮食监督检查行政处罚程序（试行）》……………………… 9 《粮食监督检查证件管理规定》…………………………………附录《粮食监督检查和处罚文书参考表式》……………………

2

15 19 国家粮食局关于印发《粮食监督检查工作规程（试行）》

《粮食监督检查行政处罚程序（试行）》和 《粮食监督检查证件管理规定》的通知

国粮检[2005]31号 (2005年3月14日)

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团粮食局：

为规范粮食行政管理部门及其监督检查人员的粮食流通监督检查行政执法行为，切实做好《粮食流通监督检查暂行办法》（以下简称《办法》）的贯彻实施工作，我局在征求国务院有关部门和各地意见的基础上，制定了《粮食监督检查工作规程（试行）》、《粮食监督检查行政处罚程序（试行）》和《粮食监督检查证件管理规定》等三个配套文件，现印发给

一年级下册品德《我会爱惜》

李月玲

设计思路

爱惜生活、学习用品及公共物品，既是一种美德，也涉及到讲究卫生、保护环境、节约资源等主题教育。本主题活动设计沿着“爱惜学习用品——爱惜生活用品——爱惜公共物品”的思路构建，重点突出了与学生生活密切相关的个人生活、学习用品及学校周围的公共用品。 教学目标

1、认知目标：使学生知道日常生活、学习、公共用品的用途及不珍惜这些用品的后果，体会珍惜的好处。

2、情感目标：培养学生热爱和珍惜生活、学习用品及公共用品，憎恶不爱惜这些用品的行为。

3、行为目标：使学生懂得在生活和各项活动中正确使用和爱护日常用品，爱护公共物品，做一个真正的“爱心小主人”。 教学准备

多媒体课件 活动重点、难点

引导学生明白事理，学会珍爱日常生活用品、学习用品及公共物品，并能养成良好的行为习惯。 教学过程 一、谜语导入

1、同学们一定很喜欢猜谜语，下面老师说几个，看谁聪明，猜得快。 身体细又长，一根直长长。写字做数学，绘画写文章。（铅笔）

身子方方耳朵长，上学背在我身上，别看它的个子小，笔墨书本帮我装。 （书包）

我的朋友好心肠，有方有圆又有长，发现作业有错误，牺牲自己来帮忙。 （橡皮）

学问可大，不会说话。要学