游泰山作文450字四年级下册
“游泰山作文450字四年级下册”相关的资料有哪些?“游泰山作文450字四年级下册”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“游泰山作文450字四年级下册”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
游泰山作文450字
篇一:游泰山作文250字
[游泰山作文250字]游泰山
王倩慧
“五一”我们去爬泰山,我在路上看见了一棵棵小草头上尖尖的,就像一个个小朋友在伸懒腰,游泰山作文250字。
我不知不觉地就到了泰山,远远看去,泰山就像一座高大的建筑巍然屹立着。我和爸爸妈妈拿上门票就开始卖劲地向上爬,小学二年级作文《游泰山作文250字》。 ◆分享好文◆爬了一会儿,我们看见人越来越多了,真是人山人海呀!来到半山腰,我看见有人在坐索道,索道就像河流一样从天而降。我们越爬越陡,终于爬上了山顶,山顶上可真冷呀!我们到了旁边的一块大石头上,坐在那里边休息边赏景。
天渐渐地黑了下来,我和爸爸妈妈依依不舍地下山了,但我和泰山合影留念,这美景永远在我的记忆中。
指导教师 崔梅茹
篇二:写景的作文450字
写景的作文450字
>写景的作文450字(一)
我的校园一年>四季>景色诱人。
春天,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。在校园里,小草纷纷探出头来。五颜六色的花朵热烈地欢迎着春天的到来,你看这些花朵,红的似火,白的似雪,粉的似霞,你不让我,我不让你,争芳斗艳,有趣极了!在花的另一边就是一排排榕树,这些榕树像一个个士兵在站岗。同学们在榕树下一边沐浴着明媚的阳光,一边看着迷人的书。
夏天
泰山游作文450字
大年初二,爸爸开着车,带上我和妈妈去号称五岳独尊”的泰山游玩。
经过了漫长的旅途,终于到了泰山。我被它威武的姿态所震撼,仿佛自己来到了一位体型高大的巨人脚下。
一开始爬山的时候,我还斗志满满、信心充沛。可是没爬多久,我就蔫了”,已经累得四肢无力。爸爸看到我这副模样,立马对我说:快点走,山上有一家味道不错的饭店。”我一听到饭店两个字,立马吞了吞口水,马上加快了脚步。
终于到了山顶,饥肠辘辘的肚子也没有着急着催我去享受美食,我咕噜咕噜地大作文口喝着矿泉水。一阵微风袭来,惬意极了。眼前云雾缭绕,好像童话中的仙境。我在想:如此巍峨高大的泰山,如果在夜晚一定可以像李白那样手可摘星辰”。
下山的时候,填饱的肚子开始捣乱,突然就很痛。我急忙环顾四周,哪有什么厕所。我急得团团转,搂着肚子飞奔下山。由于没有踩稳,还摔了一跤,走路只能一蹦一跳的,鞋子上沾了不少泥土,石梯上留下了一串串奇怪的脚印”,爸爸妈妈不由自主地哈哈大笑。
虽然下山途中我没有好好欣赏沿途的景色,但总体来说这次泰山游太有趣了!
泰山版品社四年级下册教案
泰山版品社四年级下册教案 1.生活中的规则 2.我与规则交朋友 3.我们一起订规则 4.给福利院送去笑声 5.同行蓝天下 6.我是绿色小天使
7.有你,我们的生活充满阳光 8.他们是我们的骄傲 9.向人民解放军敬礼 10.现代交通真方便 11.现代交通的烦恼
12.方便快捷的现代通信 13.生活中的传媒 14.懂礼守法传信息
主题:1.生活中的规则 教学 目 标
1、 认识规则的普遍性,视频建立规则的概念。 2、 能自学遵守生活中的规则。
3、 感受到人们的生活离不开规则,体会遵守规则的快乐。 教学 重 点
使学生感受集体生活中规则的重要作用 教学 难 点
知道社会生活中的规矩、规范、制度、纪律、法律等都是规则。 课前准备
课前要组织学生认真收集有关规则的材料,可以通过问询父母长辈,采取访谈,调查等形式了解什么是规则。 教学 方 法 座谈
教 学过程
内容板块一:生活处处有规则 活动一:案例讨论,引出规则
1、 教师谈话,游戏是同学最喜欢玩的。老师今天给大家带来了一组同学们玩游戏的镜头。请大家欣赏。
2、
晨游漓江四年级作文500字
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
晨游漓江四年级作文500字
晨游漓江四年级作文500字
漓江,一个充满诗意的名字;漓江,一条清澈美丽的河;漓江,一个令人陶醉的地方。我喜爱漓江,更向往漓江。今年暑假,这个愿望终于得以实现。
清晨的漓江,雾蒙蒙的,只看见清清的漓江泛着微波,两岸的山岩草木若隐若现,我们的船如在仙境中漫游。忽然两只巨大的“蝙蝠”闯进我的眼帘,我们来到漓江第一景“蝙蝠山”了。它们高昂着头,张开了翅膀,带着追求与希望,冲向蓝天。
我还在津津有味地观察着,一束阳光剑一般刺穿了屏障似的晨雾,射在江面上,碧绿的河面荡起点点金光,为平静的漓江注入了生机和活力。远处的景物渐渐明朗了,各种奇山异石接踵而来。当你还在想向“观音”许什么愿,“八仙”又飘然而至;当你还在欣赏着“冠岩幽洞”的神奇,“竹笋林”又让你不得不拍手称妙……一切一切,让你目不暇接。船上的人又沸腾起来了原来是到了着名的“九马画山”。据说当年周总理仅用了两分钟,就看出了九匹
马。我向前望去,在一块梯形的浅灰色的大石壁上,
1文档收集于互联网,如有不妥请联系删除.
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.呈现出九片各具形态的花纹,像九匹姿态各异的骏马。
四年级叙事作文:稿费 - 450字
三一文库(www.31doc.com)四年级 叙事作文
稿费_450字
今天,我很开心,因为,我拿到了我人生中第一次的稿费。
事情是这样的。
今天,本来想着来查找作文,结果点进了:“作文网”,刚刚打开网页,便蹦出了一个框框,上面写着:“你投稿,我给稿费”的标语,心想:我可以把我喜欢的作文发表过来啊,这样既能赚稿费又可以增长自己的写作能力,一举两得,我立刻点开写作文的图标,写起了我寄给几年后的我的一篇作文,点击完成,显示正在审核中,我觉得,肯定要审核很久很久,结果,第二天登上一看,哇塞!这么快就审核好了!还显示有一元五角的稿费,我开心的简直要跳起来啦!我把这件事情告诉了爸爸妈妈,他们很支持我靠自己的劳动获取自己应得的报酬,我也很开心,我终于知道了自食其力的深刻道理,那夜,我一晚上都没有睡着,一直在遐想着我变成一个小作家……写了各种各样的作文……
20 × 20
(泰山版)四年级品德与社会下册试题
(泰山版)四年级品德与社会下册期末试题 班级_________ 姓名 __________ 一、快来填空,看谁填得准!
1.﹙规则﹚是供大家共同遵守的制度或章程。( 法律﹚是最高形式的规则,制定规则的关键是﹙公平﹚、﹙公正﹚。 2.社会福利机构是指国家,社会组织和个人举办的,为﹙老年人﹚、﹙残疾人﹚、﹙ 孤儿﹚、﹙ 弃婴﹚提供养护、康复、托管等服务的机构。
3.农历﹙ 9 ﹚月﹙9﹚日是我国的传统节日—重阳节,也叫﹙中国老人节﹚。
4.1972年10月在第﹙ 27﹚届联合国大会上,确定每年的(6﹚月﹙5﹚日为“世界环境日”。
5.( 2008﹚年 5﹚月﹙12﹚日,﹙四川﹚汶川发生特大地震。﹙林浩﹚等荣获“抗震救灾英雄少年”称号。﹙马小凤﹚等荣获“抗震救灾优秀少年”称号。
6、当前,最主要的印刷媒介是指(报纸和杂志 )。
7、科学家预测未来火车的速度将达到(1000千米/小时 )以上。 8、我国在( 1949年)年将5月1日定为劳动节。 9、“铁人”是指(王进喜 )。
10、1927年9月,(毛泽东 )领导和发动了秋收起义。 11、全国助残日是指( 每年5月第三个星期日 )。 12、国际老人节是指
(泰山版)四年级品德与社会下册试题
(泰山版)四年级品德与社会下册期末试题 班级_________ 姓名 __________ 一、快来填空,看谁填得准!
1.﹙规则﹚是供大家共同遵守的制度或章程。( 法律﹚是最高形式的规则,制定规则的关键是﹙公平﹚、﹙公正﹚。 2.社会福利机构是指国家,社会组织和个人举办的,为﹙老年人﹚、﹙残疾人﹚、﹙ 孤儿﹚、﹙ 弃婴﹚提供养护、康复、托管等服务的机构。
3.农历﹙ 9 ﹚月﹙9﹚日是我国的传统节日—重阳节,也叫﹙中国老人节﹚。
4.1972年10月在第﹙ 27﹚届联合国大会上,确定每年的(6﹚月﹙5﹚日为“世界环境日”。
5.( 2008﹚年 5﹚月﹙12﹚日,﹙四川﹚汶川发生特大地震。﹙林浩﹚等荣获“抗震救灾英雄少年”称号。﹙马小凤﹚等荣获“抗震救灾优秀少年”称号。
6、当前,最主要的印刷媒介是指(报纸和杂志 )。
7、科学家预测未来火车的速度将达到(1000千米/小时 )以上。 8、我国在( 1949年)年将5月1日定为劳动节。 9、“铁人”是指(王进喜 )。
10、1927年9月,(毛泽东 )领导和发动了秋收起义。 11、全国助残日是指( 每年5月第三个星期日 )。 12、国际老人节是指
我上四年级了作文450字
时间飞逝,一转眼我就上四年级啦!在这个学期里,我希望能够拥有一个像哆啦A梦一样的百宝箱,满足我一学期的愿望。比如说:希望能够登上小主人讲坛;希望能把我的错别字改正
提到小主人讲坛,我就想起高年级的大哥哥大姐姐们站在讲台上深情并茂地讲述一个又一个故事时的景象,这些故事种类繁多,有故事百科、史记大全、玻璃艺术等等。他们用巧舌如簧的演讲、行云流水的动作展现了他们的风采。每当看到我们撑着小脑袋,烔烔有神地大眼睛望着他们,并且随着演讲的高潮迭起,眼神里充满作文了疑惑的光芒,间或发出一声赞叹,或者是一句赞美,结束后掌声热烈,经久不息时,他们心中一定有一股成就感。我想这滋味一定很棒,希望今年我也能够像他们一样,站在这讲台上做一次小主人。
新学期刚开学,也不知道是怎么了?我的错别字就像火山喷发一样,一个接着一个跳到我正确字的地盘上耀武扬威,真是气死我了。哎!我一定要把它们全抓住,就像啄木鸟消灭虫子一样,日积月累,我肯定能把这些错别字都消灭掉。
这些就是我四年级的新愿望,我一定会好好学习,认真对待,争取尽快实现。
四年级下册语文第四单元作文_小学四年级作文
四年级下册语文第四单元作文(篇一)
1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。火车站顿时变成了废墟,地上满是炸碎的火车碎片;木桥已经被炸得惨不忍睹;铁轨被炸得只剩下一小段;远处的房子也被炸得只剩下残核。 有一个小男孩,他坐在废墟中无助的哭着。孩子的父亲和母亲呢?原来,孩子的父亲在抗日战争中壮烈牺牲了,孩子的母亲则在火车快倒下时,母亲将孩子用手送出去,自己却被压在了火车下面。小男孩的衣服破破烂烂的,他那凄惨的哭声让人听着瑟瑟发抖。 过了一会儿,小男孩的哭声引来了日本侵略者,日本侵略者残忍的夺去了孩子的生命。 战争使多少无辜的人们的失去了生命,战争是多么的可怕,当日本侵略者残忍的夺去小男孩的生命,难道他们连一个小孩都不放过吗?我希望,我期盼:让“和平之花”不再受伤害,让和平之神快点到来吧!
四年级下册语文第四单元作文(篇二)
一九三七年八月二十八日,日本侵略者用轰炸机炸毁了上海火车南站,“轰隆—轰隆”,“呜—呜”,只听见房屋倒塌声,长长的警鸣声。日本轰炸机肆无忌惮地飞在上海火车南站盘旋着,呼啸着,投下一枚枚罪恶的炸弹。
我是一名记者,今天我正要去采访一位爱国人士,正经过上海火车南 站,看见了这惨不忍睹的一幕。我冲进火车站里,原本川流不息,人山人
泰山版四年级信息技术下册教学计划
鹤山乡中心小学
学 科 教 学 计 划
年 度2012-2013学年度下学期 年 级 四年级 学 科 信息技术 任课教师 田睿 时 间 二○一三年二月
学科教学计划
一、 教师、学生情况分析
教师自身的分析包括教学本年级学科的优势、困难和问题预测,对这一学科的了解、学习情况:对学生的分析从定性分析(动机、兴趣、习惯养成、班风、学风、教师对班级的基本评价)和定量分析(上学年或学期考试和考查成绩的数据分析、发现的问题、有利和不利因素、困难和问题预测)两方面进行。 教情分析: 本人刚刚从事教育教学工作,在上学期中教授两个年级的信息技术。在上学期的听课和教学中也学到了科学教学的一些方法和做法,为本学期的教学提供了一个理念基础,本人有信心保质保量的完成本学年的教学任务,并且取得一个理想的成绩。 学情分析:大部分学生有一定的操作基础,但由于受课时与学生家庭条件的限制,操作不够熟练,基础知识掌握不够牢固,应想方设法拓展其练习时空,加强网络道德教育,提升学生信息素养。从上学期的学习情况来看,大部分学生学习认真,积极动脑动手,掌握了许多计算机的基本知识,本学期要在他们原有的基础之上,教