闪闪的红星电影完整版

篇一：电影《闪闪的红星》观后感

电影《闪闪的红星》观后感

今天我和弟弟一起看了电影《闪闪的红星》，故事中的主人公小英雄潘冬子，靠着闪闪红星的指引，在和胡汉三的机智勇敢的斗争中，从一名儿童团员成长为了红军战士。

里面给我印象最深的，就是冬子运盐的故事了。山上的红军被封山了，缺盐缺米，米还可以用野菜代替，盐就没办法了，少吃了盐就会浮肿无力，没法打仗。老百姓们想尽各种各样的办法送米运盐，但都被胡汉三等敌人识破了。这一天冬子也来运盐了，他和宋爷爷在山脚下搜集了一竹筒的盐，都是老百姓一家家省下来的，可怎么运上山呢？冬子想出来了一个办法，用开水把盐溶化了，变成了一竹筒的盐水。可是当他准备从敌人的关卡通过时，发现敌人很狡猾，很容易识破，怎么办才好呢？眼看着盐不能运上山了，冬子心里又急又恨。忽然，他灵机一动，想出了一个好办法之后，才去通过关卡。敌人砸破了他的竹筒，但并没有尝出咸味，就放走了冬子。连宋爷爷都以为冬子被迫倒掉了盐水，换成淡水，以便通过关卡。宋爷爷鼓励冬子别泄气，这次失败了下次再运。谁知道聪明的冬子这时候把身上的棉袄掀起来，说：“宋爷爷，你看！”宋爷爷看到冬子里面的衣服都湿透了，拿手沾了水迹尝尝，呀，是盐水！原来，冬子并没有把盐水给倒了，只是洒到了棉袄里

篇一：电影《闪闪的红星》观后感

电影《闪闪的红星》观后感

今天我和弟弟一起看了电影《闪闪的红星》，故事中的主人公小英雄潘冬子，靠着闪闪红星的指引，在和胡汉三的机智勇敢的斗争中，从一名儿童团员成长为了红军战士。

里面给我印象最深的，就是冬子运盐的故事了。山上的红军被封山了，缺盐缺米，米还可以用野菜代替，盐就没办法了，少吃了盐就会浮肿无力，没法打仗。老百姓们想尽各种各样的办法送米运盐，但都被胡汉三等敌人识破了。这一天冬子也来运盐了，他和宋爷爷在山脚下搜集了一竹筒的盐，都是老百姓一家家省下来的，可怎么运上山呢？冬子想出来了一个办法，用开水把盐溶化了，变成了一竹筒的盐水。可是当他准备从敌人的关卡通过时，发现敌人很狡猾，很容易识破，怎么办才好呢？眼看着盐不能运上山了，冬子心里又急又恨。忽然，他灵机一动，想出了一个好办法之后，才去通过关卡。敌人砸破了他的竹筒，但并没有尝出咸味，就放走了冬子。连宋爷爷都以为冬子被迫倒掉了盐水，换成淡水，以便通过关卡。宋爷爷鼓励冬子别泄气，这次失败了下次再运。谁知道聪明的冬子这时候把身上的棉袄掀起来，说：“宋爷爷，你看！”宋爷爷看到冬子里面的衣服都湿透了，拿手沾了水迹尝尝，呀，是盐水！原来，冬子并没有把盐水给倒了，只是洒到了棉袄里

篇一：《整容日记》观后感

《整容日记》观后感

古语有云：“士为知己者死，女为悦己者容。”美丽一直是所有女人孜孜追求的目标，于是乎，整容整形医院如雨后春笋般的冒出来，受到万千女性的追捧。诚然，内在美受誉无数，然而没有所谓的外在美又有谁会去关注你的内在美？我们是否应该为了我们想象中更美好的生活去整容呢？

这部电影中的三个主角，郭晶，薇薇，雷蒙，刚开始对整容这件事的态度不一：郭晶认为美貌对于一个女人来说太重要了，必须整；薇薇保持中立；雷蒙持否定态度。最终郭晶通过整容手术，提升了自己的外在形象，获得自信，得到了事业爱情双丰收；雷蒙因为车祸不得不整容，对其慢慢释怀，与郭晶步入婚姻殿堂；而看郭晶整容成功后奔赴整容一线的薇薇似乎没有那么幸运，经历过整容失败，最终还患上了“幻丑症”。

整容在一定程度上的确是可以给人带来积极的影响（如郭晶），但若超过一定限额，一般人都承受不了后果（如薇薇），因此，不能对整容这件事报以全盘否定的态度，而应运用发展的眼光来看待这件事（如雷蒙）。

电影中有一个细节，无论是郭晶的父母还是薇薇的父母都不喜欢自己的女儿整容，甚至哭闹打骂。或许这就是老一辈的人群接受新鲜事物的能力比较差的表现之一。因此，当我们与长辈的意见相左时，应该耐心地向他们解释我

知识提要

将线条转化为填充 创建遮罩动画 使用变形面板 任意变形工具中“注册点”的应用 学习使用橡皮工具中的“水笼头”工具和擦除线条 （1）创建影片文档 1、设置影片文档属性

执行【文件】|【新建】命令，在弹出的面板中选择【常规】|【Flash文档】选项后，点击【确定】按钮，新建一个影片文档，在【属性】面板上设置文件大小为400*400象素，【背景色】为黑色。（在教程中，我们为了更好的显示场景中的内容，背景色设为了深蓝色），如图3-5-3所示。

图3-5-3 文档【属性】面板

（2）创建元件

1、 创建“闪光线条”元件

执行【插入】|【新建元件】命令，新建一个图形元件，名称为“闪光线条”。选择工具栏上的直线工具

，在场景中画一直线，在【属性】

面板上作如图3-5-5设置。

图3-5-5 闪光线条的【属性】面板参数设置

2、 创建“闪光线条组合”元件

执行【插入】|【新建元件】命令，新建一个图形元件，名称为“闪光线条组合”，如图3-5-6所示。

图3-5-6 创建闪光线条元件

从库中将名为“闪光线条”的元件拖入新元件编辑窗口的场景中，在X轴上的位置为-200，Y轴为20。然后单击工具栏上的任意变形工具

，此时元件

篇一：红星闪闪朗诵词

红星闪闪朗诵词

男：你可曾看见那高高飘扬的国旗上一颗颗红星在闪耀， 女：你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好男儿。

男：你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放的光芒。

女：你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的好景象。 男：看那！红星闪闪，光辉照耀。它就是导航的灯塔，照亮了中国前进的道路它就是战斗的号角，时时催我们勇往直前

女：看那！红星闪闪，温暖胸怀。它就是我们民族精神的化身，它就是我们伟大的中国共产党 男：看！红星闪闪，听！脚步声声，

和：那是我们的同龄人，战争时代的小英雄正向我们走来，和我们一起唱响这红星的赞歌！

篇二：红星闪闪串词

红星闪闪串词（一）

男：梦中有一颗闪闪的红星，她驱走六十年前的黑暗，她带来新中国的春天和黎明 女：她唤醒东方雄狮沉睡的梦，她让中华儿女心手相牵，她让改革开放的春潮激流奔涌 男：她让和谐发展的号角在神州大地共鸣

女：啊，闪闪的红星你永放光彩

甲：啊，闪闪的红星你万代传承

女：你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中 男：你引领我们踏上时代发展的

合：新征程

男：请欣赏合唱《红星闪闪》

红星闪闪串词（二）

男：回顾历史：是红军把我们多难的民族带出了地狱之苦，使人民走向了幸福；是红

《闪闪的红星》观后感

　　故事就像钢琴的琴键，在人们的手指下欢快的跳舞;故事就像调味料，酸甜苦辣样样有。这么多故事，《闪闪的红星》我记忆犹新。

　　在急风暴雨的1931年，潘冬子的家乡——柳溪镇暂时还处在大土豪胡汉三的统治下。潘冬子挑柴经过胡汉三家门前被正准备仓惶逃命的胡汉三拦住盘问，逼他说出他父亲潘行义的下落，并丧心病狂地把潘冬子吊打拷问。这时，红军在潘行义的引导下，打进了柳溪，解救了潘冬子。柳溪建立了红色政权，潘冬子参加了打土豪分田地的斗争。潘行义在对敌作战中负伤，他在手术中主动将麻药让给兄弟，使潘冬子深受教育。1934年秋，红军主力被迫撤离中央根据地。潘行义随部队转移。临行前，他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。胡汉三又回来了，柳溪陷入了一片白色恐怖之中。潘冬子和母亲暂时离开柳溪，转入了深山老林。在当地领导游击队和革命群众进行斗争的红军干部吴修竹，向他们传达了遵义会议的精神，增强了潘冬子和母亲坚持斗争的勇气和力量。为了掩护乡亲们撤退，潘冬子的母亲壮烈牺牲，潘冬子看到母亲的死，变得更加坚强。在闪闪的红星照耀下，潘冬子积极参加对敌斗争，他在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降;他巧妙地把盐化成水，躲过敌人的

《闪闪的红星》观后感

　　故事就像钢琴的琴键，在人们的手指下欢快的跳舞;故事就像调味料，酸甜苦辣样样有。这么多故事，《闪闪的红星》我记忆犹新。

　　在急风暴雨的1931年，潘冬子的家乡——柳溪镇暂时还处在大土豪胡汉三的统治下。潘冬子挑柴经过胡汉三家门前被正准备仓惶逃命的胡汉三拦住盘问，逼他说出他父亲潘行义的下落，并丧心病狂地把潘冬子吊打拷问。这时，红军在潘行义的引导下，打进了柳溪，解救了潘冬子。柳溪建立了红色政权，潘冬子参加了打土豪分田地的斗争。潘行义在对敌作战中负伤，他在手术中主动将麻药让给兄弟，使潘冬子深受教育。1934年秋，红军主力被迫撤离中央根据地。潘行义随部队转移。临行前，他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。胡汉三又回来了，柳溪陷入了一片白色恐怖之中。潘冬子和母亲暂时离开柳溪，转入了深山老林。在当地领导游击队和革命群众进行斗争的红军干部吴修竹，向他们传达了遵义会议的精神，增强了潘冬子和母亲坚持斗争的勇气和力量。为了掩护乡亲们撤退，潘冬子的母亲壮烈牺牲，潘冬子看到母亲的死，变得更加坚强。在闪闪的红星照耀下，潘冬子积极参加对敌斗争，他在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降;他巧妙地把盐化成水，躲过敌人的

篇一：《红星歌》歌曲串词

《红星歌》

红星闪闪放光彩，闪耀的红星为我们指引着方向，红星灿灿暖胸怀，在这红星的带领下，多少人过上了幸福美好的生活。闪闪的红星引导年少的我们继往开来，引领我们踏上新时代的征程，请欣赏四年级2班带来的歌曲《红星歌》。

《少年少年，祖国的春天》

红领巾映衬着花朵般的笑脸，歌声唱响美好的明天。少年是民族的希望，少年是祖国的春天。我们成长在祖国的怀抱里，我们成长在党的阳光下，让我们把最美的歌献给党的生日，献给最亲爱的祖国，请听四年级2班带来的歌曲《少年，少年，祖国的春天》。

篇二：小学四年级语文下册全册课课练 红星闪闪串词

姓名_________

1 古诗词三首 每课一练

【字词荟萃】

1.看拼音写词语。

ɡūdútán miàn qīnɡ luó fēnɡ jǐnɡ jiù cénɡ ān

（ ） （） （ ） （）

2. 比一比，再组词。

庆（） 廷（ ） 孤（ ） 螺（ ） 谙（ ）厌（） 庭（ ） 狐（ ） 累（ ） 暗（ ）

【句段集锦】

1.先解释带点字的意思，再写写句子的意思。

（1）湖光秋月两相和

湖光：________________________ 秋月：________________________

诗句的意思是

《闪闪的红星》观后感

　　闪闪的红星是一部军事电影，下面我就给大家讲一下电影的内容吧!

　　这一天星期三，老师要让我们看一部电影，名叫“闪闪的红星。” 我一听，就想：闪闪的红星应该是以前八路军帽子上的红星吧!这时，老师说：“开始播放闪闪的红星。” 我目不转睛的看着，看了一部分后，我就知道这部电影里讲的主要人物是一个小孩，名叫“潘冬子，” 潘冬子的爸爸是一名伟大的八路军。可是，看着看着就流下了眼泪，因为在一次打仗的时候，潘冬子的爸爸被敌人“白狗子”打死了。潘冬子很伤心，哭了三天三夜才不哭了。潘东子来到一片大草地上，四处张望，看了看没人，他就大声地对着蓝蓝的天空说：“爸爸，我一定要把“白狗子”打死，为你报仇!”说完以后，她擦擦眼泪，跑到自己家里，对着妈妈说：“妈妈，我要为爸爸报仇!”妈妈点了点头。

　　这部电影最让我佩服的一句话是：“妈妈是党的人，我就是党的孩子。”

　　最后，潘冬子长大成了一名像他的爸爸一样伟大的八路军战士，一直为老百姓打“白狗子&rd

篇一：红星闪闪串词

男：你可曾看见那高高飘扬的国旗上一颗颗红星在闪烁。

女：你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的新景象。

男：你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放着光芒。

女：你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好儿男。

男：看！红星闪闪。

女：听！脚步声声。

男：那是我们的同龄人。

女：战争时代的小英雄向我们走来。

和：让我们唱响这红星的赞歌！

篇二：红星闪闪串词

朗诵

男： 你可曾看见 那高高飘扬的国旗上 一颗颗红星 在闪烁

女： 你可曾看见 新长征路上 一代代 奋发图强的 新景象

男： 你可曾看见 雄伟的人民大会堂内 一颗颗红星绽放着 光芒

女： 你可曾看见 那硝烟弥漫的战场上 一个个浴血奋战的 好儿男

男： 看那 红星闪闪

男集体合诵： 看那 红星闪闪

男：光辉照耀 它就是导航的灯塔 照亮了中国前进的道路 它就是战斗的号角 时时催我们勇往直前

女： 看那 红星闪闪

女集体合诵： 看那 红星闪闪

女：温暖胸怀 它就是我们民族精神的化身

它就是我们伟大的中国共产党

全体合诵： 让我们唱响这红星的赞歌

篇三：红星歌合唱串词

红星歌合唱串词（一） 1、串词 俞：一二三四，象征着我们的勇往直前 赵：一二三四，唱出我们军人的风采 俞:下面有请九营为我们带来合唱